价格中销售的加减法。 好饿,看看冰箱里有什么好吃的, 哎,又没吃的了,人是铁饭是钢,一顿不吃饿的慌,去买点菜吧。 经过一番波折,最终他的战利品是这样的,花椰菜一斤花费四点四元,胡萝卜一斤花费二点九元。那么问 也就随之而来,你知道他一共花了多少钱吗?简单让四点四元加上二点九元不就好了?那等于多少呢?不会 好吧,其实也不难,虽说咱们还不会直接算俩小数相加,但会算俩整数相加呀。所以,咱们得想办法先把小数变成整数。咋变呢? 像四点四元,即使是四元四角,也就是四十四角,而二点九元就是二十九角,这不就变完了吗?四十四加二十九,接下来用咱们学过的列数式计算搞定它。 还记得在整数加法、列数式中需要注意的那三条锦囊妙计吗?第一,相同数为对齐。第二,从最右侧的 数位相加。 第三,如果要进位的话,要逢十进一,那结果也就出来了,是七十三角,换算一下就是七元三角,也就是七点三元搞定。 嗯,原来把小树变成整树就好了,可是貌似有点复杂呀,要是小树也能像整树那样利用列树式的方法直接计算,该有多帅呀? 哎,你别说,还真可以啊!接下来咱们就来掰扯掰扯这个小树直接相加的问题。你可听好了, 依然利用刚才的那三条锦囊妙计。首先,还是相同数为对齐。咱们知道,小数包括整数部分和小数部分,而在刚才的换算中,咱们还发现,整数部分对应的单位是圆,小数部分对应的单位是假, 显然我们需要上圆对圆,角对角,小数点对小数点对齐之后嘛,就是从最右侧开始相加,同时注意逢时进机, 四加九等于十三需要进一,四加二是六,加上刚进的一得七,最终的结果就是七点三元,直接列数,是简洁明了。哦,原来还是那三条锦囊妙计呀,帅!那要是小数相减呢? 求求你告诉我,一定也还是这样。这个嘛,大体上差不多,但是毕竟是减法,所以就不存在什么逢十进一了,而是不够减的时候要借一当十。 咱们还是举个例子来具体说明一下,比如刚才的四点四减二点九,该怎么算呢?首先还是对齐,然后从最右 右侧开始减,第三不够减就向前一位借一,当时最后的结果就是一点五元啦。所以不管是小数相加还是相减,都能直接练数十,计算方法都是那三条锦囊,你了解了吗?
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菜一斤花费四点四元,胡萝卜一斤花费二点九元,那么问题也就随之而来,你知道他一共花了多少钱吗?简单让四点四元加上二点九元不就好了?那等于多少呢?不会。 好吧,其实也不难,虽说咱们还不会直接算俩小数相加,但会算俩整数相加呀。所以咱们得想办法先把小数变成整数。咋变呢? 像四点四元,其实是四元四角,也就是四十四角,而二点九元就是二十九角,这不就变完了吗?四十四加二十九,接下来用咱们学过的列数式计算搞定它。 还记得在整数加法、列数式中需要注意的那三条锦囊妙计吗?第一,相同数位相加。 第三,如果要进位的话,要逢时进七,那结果也就出来了,是七十三角,换算一下就是七元三角,也就是七点三元搞定。

平均分成十份,每一份是零点一,那么得到零点一、零点二,零点三的过程就是在数相同计数单位的,嗯,个数同样的, 一个零点一加两个零点一的过程其实是零点一加 零点二,也就是小数的加减法,其实就是相同计数单位的 个数进行相加减。同样的,如果将它继续平均分,请看一份就是。嗯,平均分成一百份,一份就是零点零一,那这个点除了用零点一表示,还可以用零点零一 再平均分呢。平均分成一千份,其中的一份就是零点零零一,同样的, 这三个数都表示同一个点,对吗?对的,他们的技术单位发生了变化,但是怎么样都在, 嗯,都可以用同一个点表示,对吧?老师呀,也写了三个有联系的小数,你能看懂这三个数有什么联系吗? 话筒往后传。对,呃,就是他们的,呃,技术单位都是,其实是变化不大,就是他们在, 怎么说呢?就是一点七,他的技,他的技术单位是从十分位开始,其实从可以从百分位开始是六十八个零点 零一,而六百一点六八四呢,就是可以表示用千分位来表示的话,就是六百八十四个零点零零一, 这是你的想法,有不一样的想法,是吗?好,话筒请你,女孩。嗯,一点六八四的近似数,嗯,保留 两两位小数就是一点六八,然后一点六八,保留一位小数是一点七,近视数是一点七,也就是你是通过小数的近视数让他 联系起来了,对吧?好的, 同学们,一点六八四,保留两位小数是一点六八,保留一位小数是一点七。那保留整数是多少? 我觉得保留整数应该是二,你们同意吗?同意,哎呀,请坐,谢谢你。 这四个数当中最精确的一个数是老师的身高,猜猜看会是哪一个数呢? 你说。嗯,我觉得应该是一点六八四。 怎么想的?嗯,因为呢,在这里一点六八四他是这里最精确的一个数。嗯,一点七他只是精确到了嗯,十分位,然后, 嗯,那个一点六八他精确到了百分位,然后二他精确到了个位。也就是说 数位越多,小数的数位越多越精确,是这个意思吗?嗯,那我们是这样的嘛,我们一起来感受一下。请看, 如果保留整数,技术单位为一,费老师大约有两米。 如果保留一位小数,计数单位为零点一,费老师大约有一点七米。 如果保留两位小数,计数单位为零点零,一费老师大约有一点六八米。怎么样? 越来越接近费老师的真实身高了,对吧?看来技术单位越小,我们技术怎么样就越精确。哎,技术就越精确。 同学们,在我们大家共同的努力下,我们整理了黑板上这些。
