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乘以二十九分之一,先讲好下一部分,相信大家都能感受出来我今天的下一秒干什么 好,问大家啊,我讲到这,今天你该不该给你好 吃,因为你要讲的这么好,是吗?好,下方点赞我都记住了,大家直接点我的主页就行了啊。好,各位家长朋友们,今天呢,我们 给大家带来一个福袋,小朱老师,然后呢,大家看一下啊,下方有我们的小心心,大家直接戳一戳,然后第一波到我们三万的话,直接给大家开启一波新的福袋,然后呢,其他平台家长请看这里来哈,对,没有点关注的距离需要 五一,各位家长朋友们感受到和平的力量和没有好,如果你感受到的话,评论区给田老师, 那国宝搬家是不是成为 我最好的一个选择?那还要什么树感呀,到这一步了, 二加二加二是不是二乘 以二,把这个字敲在咱们的评论 区,哎呀,真棒,你本来是一个一个减的,那你相当 于挨着减,相当于减去他们 一个六减去。各位家长朋友们好意思,田老师必须在这给我们的最小公倍数,争取在七。 家长朋友们把最小公倍数敲在咱们的评论区,我不怕你敲的慢,为什么?因为很多同学都 觉得我们年纪学数学学最小公倍数没有什么用处,但是这里有用处,从他到下一步, 你是不是得进行通分,那你势必得找我们的最小公倍数,不然你就会比别人算的慢。 为什么很多同学都算到这儿?答案错了,就是因为你忽略了我该怎么算好,那怎么解决呢?三四五,最小公倍数是六十,那三十四十五十呢?那不就是六百吗?好,六百分之 十二加上十五,再加上二十,那不就是四十七?最后答案五又六百分之五百五十三。各位家长朋友们,我问你该不该给我点赞?

分数的加法,当分母相同时比较简单,我们分母不变,等于九,而分子呢,是相加四,加一等于五。第二种,分母不同的时候,我们的分子是交叉相乘,再相加 交叉,先相乘二八十六,三五十五,然后把十五和十六相加,等于三十一。而我们的分母的话呢,是要分母相乘分母一个是五,一个是八,相乘五八得四十。 分数的减法,当分母相同的时候,分母不变,是七,分子相减四减一等于三。当分母不同的时候,分子交叉相乘再相减,交叉相乘七八五十六, 三九二十七,五十六减二十七得二十九。而我们的分母的话呢,是相乘九和八相乘等于八九七十二,学会了吗?

一二三四五五个代分数相加。很多孩子看到这样的题目啊,代分数加减法,他就头疼。其实像这道题目里还是可以巧算的,你如果把每个数都并成 并,变成假分数来算,那你就走弯路了。代分数的加减法我可以,一般来说可以把整数部分先算,再把真数真分数部分再算,把它拆开。怎么拆嘞?九九九九九, 整数部分先写好起, 再减。按真真分数,真分数的话,有几个一二三四五乘五就可以了 啊。那这个时候再怎么办也不要不要使算啊,我们这些数都是接近整百整十,整千整万的数,是不是这样的?那怎么办?我就给他,给他个一,给他个一,借他一个亿,借都,每个人都借他一个亿,他就急了,他就十一百十,一百一千 一万十万,对吧?每个人都增加了一个亿,最后还要减去一个亿。啊?还要减去一个亿,我先加一个,再再算起来是几?射手,再算起来是四,再减去个一二三四五,减去五就可以了。 好,那这个时候算起来,这个算起来的话,不用摆数字了,十万吧,十万有几位数?六位数?一二三四五 六,还六位数,个位省连的嘛,是不是?那加四减四,加四减五,其实就得减个一嘛,减一的时候注意,这得拿个九来减呢,拿个十来减呢,总可以。前面还有几个几个一啊?一二三四一二三四十,减一就得连九。

我们来看这道题,这道题是不是看起来很眼熟?对了,我们在上期做过一道类似的题,但是上期我们用的是乘法,是把它约分进行减变计算,那这期我们来算加法,要通分来进行减变计算。 但是这道题这么大的分母,我们该怎么减变计算呢?我们要找找规律,他们都包含二十一,那我们干脆就都把它们变成分母二十一, 第一个数就是分母二十一,那我们直接来看第二个数,分母是二一二一。利用上期视频的方法就可以写成二十一乘上一百加上二十一乘上一, 把二十一都提出来,就等于二十一乘上一百加一的和等于二十一乘上一百零一。再来看分子二零二,也可以用上期的方法就变成了二乘上一百加上二乘上一,把二提出来就变成二乘上一百零一, 现在他们就有相同项一百零一了,我们就把他们都消掉,就变成了二十一分之二。后面我们都用这个方法来做,我就不详细说了。等于二十一乘上幺零幺零幺分之五乘上幺零幺零幺, 加上这里分母是二十一乘上幺零幺零幺零幺,分子是十三乘上幺零幺零幺零幺。 现在他们都有相同项了,可以直接全部消掉。这个式子就变成了二十一分之一加上二十一分之二,加上二十一分之五,最后再加上二十一分之十三, 现在直接分子相加,最后加起来是二十一分之二十一等于一。所以这道题的答案就是一,关注我数学难题轻松搞定。

同学们大家好,今天呢,我们将一起来学习六年级分数减算的一个常见类型,大家请看题。三分之四乘上七分之五,加上七分之五,乘 三分之二,再减上一个七分之五,同学们请看这样的题,乘法的加减连接乘法的,那么 首先我们看这里,其实我可以给他读一个乘一对不对?然后呢,我们来看这三个乘法算式中就有一个共同的因素,七分之五,那我们把共同的因素提出来,是不是乘法分配率就用起来了?七分之五 来乘上,那么这里剩一个三分之四,你看他们之间用加,我们就用加来连接第二个算式,剩下一个三分之二,那么第三个他呢?第二和第三之间是减的,对吧?那我们把减号写好,第三剩一好了, 这样我们就把这个算式用乘法规律给它结合起来了,那么七分之五乘上括号里面,这里三分之四加三分之二,三分之六,那么它是等于二二减一得一,对吧?所以它等于七分之五来乘上一就等于七分之五, 所以加减连接几个乘法算是这种。那么首先我们先去观察它有没有共同的因素,如果没有,我们再去想能不能构造出共同的因素呢?如果能构造出来,也是可以用乘法分配律来解决的呦。

我们来看一下这种类型的题怎么去做啊?嗯,我们其实把这个分母给它变一下,我们利用这种列项的方法去做一做。因为我们说你要直接进行通分的话不太可能,所以他肯定是有技巧的。 我们通常解决就复杂一点问题就列项,所以我们可以把它列成什么?把它写成什么?一乘三乘五乘七分之一, 加上五乘七乘九分之一。其实有的同学已经发现了规律,他是不是吗?连续的基数, 对吧?那这就是七乘九,再乘十一分之一,再加上什么九乘十一,再乘十三分之一啊,再加上十三乘啊,十一乘十三,再乘十五分之一, 对不对?把它变成这种这个分母这种形式的以后,其实这里面也有一些规律,你看一和五之间的差距是不是四, 三和七的差距是四五和九的差距,四七和十一,四九和十三,十一和十五差距都是四。所以你在列项的时候,如果这个分子也是四的话,我们可以直接进行列项,但是它不是四呀, 他不是四,怎么办呢?所以你如果你列成这种形式,你看你减去三乘五分之一的时候,他其实这个结果啊,应该是是这个分母是十五分之四才对的,但是这个,但是这里面没有四啊,怎么办呢?所以我们要什么?要统一一下,就要乘四分之一, 他他这里面列项的时候要乘四分之一,乘四分之一,那么其这里面是不是也要乘四分之一,乘四分之一,乘四分之一,乘四分之一,所以我们统一把四分之一 放在括号外面综合进行考虑一下啊,那么加上他就是什么三乘五分之一,减去五乘七分之一 啊,再加上五乘七分之一,减去七乘九分之一啊,加上七乘九分之一减去啊,九乘十一分之一啊,加上 啊,九乘十一分之一,减去十一乘十三分之一,加上十一乘十三分之一,减去十三乘十五分之一。 你看这样的过程,这个整体要乘四分之一,就和这个相等的,这个整体再乘四分之一,和这个整体相等,以此类推。 好,我们要保证下面的试着和前面的算式要相等,然后呢我们再进行相互抵消,是不是啊?相互抵消啊,相互抵消,那么其实就是什么四分之一乘括号三分之一减去 啊,一百九十五分之一啊,然后我们再整理一下啊,他就等于一百九十五分之二,这是 啊,省六六十五啊,减去一百九十五分之一啊,所以就等于四分之一乘一百九十五分之六十,再进行约分,所以一百九十五分之十六就可以了。 好,同学们看一下这个整个过程,看有没有说启发的地方,尤其这一步列向成它的时候,一定要注意啊, 一定要乘四分之一,因为要乘四分之一的时候才能和它进行相等,因为这个分子多了四,好,注意一下啊。

一个班只有两个孩子做对的计算题,我们来看一下一九九八除以一九九八,有一九九九分之一九九八。好,这个题目我们呢先写一个减 先一九九八除以,我们可以先把这个代分数给它换算成假分数。代分数换假分数,怎么换呢?这里就可以写成 一九九九分之一九九八乘以一九九九,加上一九九八。 写成这个样子以后,我们会发现上面这个分子,它是符合 a 乘以括号 b 加 c 的,那么这里一九九八我们可以给他看上,看在一九九八乘以一,那上面分子就可以得到一个一九九八除以 一九九九,分之一九九八乘以一九九九加一, 我们就可以给他写成一九九八乘以一九九八乘以两千分之一九九九。 这个一九九八和这个一九九八就可以抵消掉,那么最后这个结果就等于两千分之 一九九九。做这种题目关键在于我们掌握技巧,发现数之间的规律,就能轻松解决点关注不迷路。

分数加法减变算分母相乘得出新分母。分子,分母交叉成一三得三二七十四。两数相加得出新分子,你学会了吗?

分数的加法,学会方法,秒出答案。三四十二三加四得七五九,四十五 九加五十四,三八二十四,八加三十一,你学会了吗?关注我,学习更多好方法!