河南教师职评未通过的原因

中小学教师职称评审未通过的原因？执改办为什么不告诉你职称评审结果公示名单上没有自己的名字，您如果打电话去执改办咨询 我没有通过职称评审的原因是什么呢？只改办，工作人员一般说不出所以然来。有些朋友感到很疑惑，难不成其中有什么猫腻？或者是有什么类目在揭晓答案之前呢？我觉得有必要跟大家介绍一下。职称评审 有两个重要的环节，其中一是推荐单位材料初审，一个是评审委员会正式评审 个人报送材料到单位，单位审核后再报送到相应的指改办。指改办呢，工作人员会对申报人的材料进行审核，主要是看申报人 是否符合文件规定的申报条件啊，以及各项是否完整啊，规范，符合要求。如果发现材料呢存在某些问题，会退回来并要求呢，修改 啊，修改意见呢，会说明啊，退回来的原因。这个环节呢，我们可以称之为材料初审。 初审通过以后呢，就进入到正式的评审的环节。这里要补充说一下，职称评审是一种选拔性的评比，有一个通过率的规定，并不是通过初审的申报人就能通过正式的评审。 通过初审呢，只是代表你参加评审的材料呢，合格而已。在正式评审的环节呢，评审委员会依据一定的评审标准，对全部申报人的材料进行综合评比，按照一定的通过率 通过啊，举手啊，或者是打分啊，或者是投票方式，从中选拔。部分呢，符合条件的，并且是优秀的，通过择优录取。自然有部分呢，申报人是不能通过的，所以说呢，如果你问指导班工作人员， 我为什么没有通过呢？工作人员也回答回答不上来，并不是他们有什么难言之理，因为他们呢，是根本不知道通过的原因， 平时委员会呢，也不会给出未通过的原因，如果非要问为什么没有通过呢，那只能说明你的综合条件在全部申报人当中呢，排名比较靠后， 前面已经说了初审，如果没有通过，工作人员会告诉你的原因。而进入到评审委员会正式评审的环节之后呢，如果没有通过，是谁也说不出原因的，并不是你，哪个硬性 条件好或者不好，哪项材料呢不符合，或者你的资料呢？啊，达不到相关的要求怎么样 啊？有朋友说呢，职称评审不公平，这就是另外一个话题了，我们下面一起讨论一下这个话题。好了，今天就和各位老师分享到这里，我是职称作品刘老师，您职称路上的好朋友。

千万不要以为中级容易通过，其实呢，中级通过率比正高还要低。 广西中小学教师职称评审即将收官，有些老师呢通过中级，有些老师呢没有通过中级，甚至有些老师参评三四次都未通过。 那么未通过的原因究竟是什么呢？首先我们得要明白，中级职称评选通过考核的是四个方面，第一是教师的个人资历，包含了教龄、任限制年限、班主任年限、学历等。 第二考核的是荣誉奖状，包含了综合荣誉奖状、赛课类奖状、指导奖状、教学成绩奖状。第三是课题， 第四是论文。如果想参评通过了，这四大板块当中都有分，就容易通过。如果呢，只有两个板块有分，那就要看评分，末位淘汰了。 一般呢，乡村老师课题呢和论文呢，是没有分的，因为乡村老师呢，想要参与课题比较难发表学术成果。论文呢，也不容易评比了，大多数是资历和奖状这两个方面。城市老师呢，有课题，但是也卷卷奖状， 卷课题百分之九十的未通过。原因呢，是本学龄阶段学科末位淘汰， 百分之五的未通过。原因呢，是本学科岗位饱和。还有另外百分之五呢，未通过的原因呢？一些关键性的资料和材料呢，做错导致评委不打分。好了，刘老师今天就和家人们分享到这里。

最近啊，各地职称评选结果呢，陆续公示了，是不是有人盯着名单瞅半天，愣是没有找到自己的名字啊？那有位朋友就说自己有双二建监理注案大业绩呢，五六个都是真实的，结果没有过，急吼吼的呢，给自感办打电话问原因， 人家就是说不出个所以然。那这到底是咋回事呢？难道里面真的有猫腻吗？别瞎猜了啊。今天呢，就跟你们说句实在的，职称评选可不是达标就能过的，考上他是选拔性的，有通过率卡着在。 不是说你材料齐了，过了初审就一定能拿证，要是你初审就被打回，那还好说，只改办一般会说明哪不合适，比如材料缺了，年限不够啥的，一旦进入了正式评选，那就是神仙打架了，你得跟所有材料达标的人一起 pk， 评委们手中会有评选标准，会把所有人的材料扒开揉碎了比业绩含金量够不够，论文跟专业贴不贴，项目贡献大不大？都是综合打分，优胜劣汰啊。说白了，你过了初审却栽在了中审，大概率是跟别人比起来不够能打， 不是你不行啊，是对手太强了。很多人呢，以为材料合格就稳了，其实评选拼的是细节和亮点，比如别人的业绩是重点项目的核心负责人，你只是参与人员， 别人的论文发在核心期，看你只是发的普看论文，那这差距一下子就拉开了。想知道评委到底咋打分的？我这啊，有一份职称评审的量化考核标准， 把加分项啊扣分项列的明明白白的，照着准备呢，准没错，有需要的可以直接来领，下次评选呢，咱们直接冲高分去。

五年六月二十三日，将为中学员一把手张玉明被当地纪委监委正式立案调查。账面上漏洞百出，虚报开支、套取资金，私设小金库，私分人事任免、职称评定全凭个人喜好，谁送礼多、关系硬，就给谁机会。