五上六单元口语交际爱的表达方式

你好，子涵宝贝，亲爱的魏瑞峰。我的宝贝，你好，在家里面每天布置着作业。

同学们慈母情深里，母亲熬夜织毛衣，凑钱给孩子买书，是温柔的爱，精彩极了和糟糕透了。李爸爸说，糟糕透了是严厉的爱。父爱之舟里，爸爸背我上学，陪我逛庙会，是默默的爱。今天，我们成立亲情探险队，开启爱的盲盒之旅， 看看生活中父母之爱的不同模样。我这里有三个神秘盲盒，谁愿意？先来抽第一个盲盒。 从刚才几位同学的交流中，我们感受到他们对别人观点的尊重以及积极的回应，这是交际中必不可少的礼貌。 亲爱的同学们，欢迎来到解忧杂货铺，和我一起来逛一逛，看看大家都有哪些忧愁。 我是解忧师，这里有几个烦恼盲盒，里面是同学和父母相处的小烦恼小组，任选一个盲盒，请你也来当解忧师。设计沟通方案，要做到说清自己的想法，又让父母感受到你懂他们的爱。

五年级第八单元，口语交际我喜欢的人物形象把你最喜欢的人物形象介绍给大家，怎么做才能讲得清楚，说得动人？记住下面这三个步骤，你就能轻松搞定 范文呢，我给你准备好了，放视频后面。第一步，确定主角，填写表格。首先啊，在你读过的书中或看过的影视作品中，选定一个你最喜欢最了解的人物。然后呢，像课本那样，把关键信息整理到表格里，这样你的思路会非常清晰， 例如，我最喜欢的人物是孙悟空。第二步，组织语言，有序表达，按照表格的顺序有条理的讲出来，这就是你的发言提纲。 首先，开门见山，先直接告诉大家你喜欢的人物是谁，接着介绍来源，说明这个人物来自哪部作品，然后说明理由，最重要的部分哦，结合表格中的理由，用具体的事例来证明。最后呢，总结感受，分享你从这个人物身上学到了什么。 第三步，讲述事例，具体生动。在说明理由时，不要只说他很勇敢，而要讲出能证明他勇敢的具体事件，这样你的发言才更有说服力。张老师整理了一篇泛文，供大家参考。

天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子咕咕坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱，但父母表达爱的方式不尽相同。 五年级第六单元口语交际父母之爱要求我们围绕所选择的材料，从选择材料的角度去阐述对问题的看法。以李刚爸爸对李刚的训斥为例，张老师今天教给大家三步，查明观点。 第一步，表达观点。观点一致或相近时，我们可以用我赞同某某的观点来表达。观点不一致时，可以用对于某某的观点我有一些不同的看法的方式来表达。针对李刚爸爸的做法，我们可以说， 我认为李刚爸爸的做法是不对的。第二步，阐述理由。他虽然爱自己的孩子，但这份爱过于严厉，他的严厉会使李刚畏惧考试这样的心理压力，想要提高成绩很困难。 第三步，提出建议。所以我想对李刚爸爸说，鼓励比批评更加重要。如果成绩下降了，应该和李刚一起来查找原因，帮助他调整学习的状态， 重新树立信心，这样才能提高成绩。怎么样，张老师的方法是不是很简单呢？赶紧去试试吧！