高一高二取消联考影响

我的天呐，我太佩服成都市教育局的这个速度了，十七号教育局才发布了通知，二十二号咱们成都教育局的政策就已经落地了。这个通知大家应该都已经看到了吧？高一高二取消期末统考，那高一高二都取消了， 其他年级还会远吗？应该也快了吧？严格按照政策来说，小学一二年级还会远吗？应该也快了吧？严格按照政策来说，小学一二年级还会远吗？三到六年级，初一初二都 只能每学期由学校组织一次统一考试，就是不能区统考。小学的四五六年级之前都是有统考或者是区调考，很多学校小升初打电话也都是完全参照这个成绩来的。那现在这个区统考就调考取消了， 那小升初择优看什么呀？初一初二也不能进行 去统考了，那这个指标到校就完全看初三初三上学期的期末和初三下学期的半期。 初一初二是轻松了很多，考试次数减少了，压力也没有了，但这个压力就完全给到了初三呢。很多孩子如果初一初二完了之后，初三看到这个去统考的成绩之后再来追。追啥呀？完全追不上？不可能的，这个政策到底是好还是不好啊？ 有人开心有人愁吧？考试次数是减少了，压力是少很多了，但升学的指挥棒永远是在的。

教育局发了一个关于中小学日常考试管理的通知，主要就是中小学减少考试频率，特别是高中减少统考频率，高一高二不同考，高三减少统考的次数。我还刷到了成都市教育局发出的通知，已经取消了这学期高一高二的期末的调研考试， 我觉得我们湖北或者是荆州教育应该会跟进，也很大可能取消这学期高一高二的一个期末联考。从学生角度，从老师角度啊，这是减负，这是一个好事情， 减少了平常考试，可以减少学生的一个考试焦虑和考试的一个时间的一个浪费。因为每次考试考前要准备一两天，要考个两天 考试出分，再加上评奖一两天，这就一个星期就过去了，老师也轻松点，就不用担心期末的一个绩效了。高中是分的快慢班的，本校是没办法进行比考试成绩的一个比较的。但是对于家长减少考试也有一些问题， 这个会加重家长的一个焦虑情绪，因为这样高一高二的学习有就会有点像在看盲盒。省重点高中，比如荆州中学、沙中学可能还好一点， 能够根据孩子的一个分数和年级排名基本上判断，嗯，孩子大概是个什么水平，其他高中就很难的横向判断孩子到底是个什么水平，比如四四重点高中，一般高中因为不联考， 自己老师出题可能会相对简单点，卷面考了一百多分，看起来还不错，但实际上政治水平可能只有三四十分。高一高二看起来成绩还不错，但是一到高三就露馅了， 跟温水煮青蛙一样啊。到高到了高三再发现的问题，你再想赶上来就非常困难了。所以说在这种情况下就非常考验家长的一个认知和一个规划。

上周十二月十七号，教育局办公厅刚刚官宣要减少中小学考试次数，今天就有消息放出来，全成都市高一高二这学期的期末都要取消统一的调研考试，改由学校自行组织。那经过麦田多方打听消息，基本属实，这问题就来了，高一高二都不统一组 考试，那初一初二小学各个年级这学期的期末考试又怎么安排呢？如果我们按照教育局的这个最新通知，那原则上小学阶段小一小二就是不能进行直笔考试的，其他的四到六年级每学期只能由学校组织一次期末考试。 注意，这里强调的是由学校，而不是由区上来统一组织。所以像往年四五六年级家长一度期待的区调考，还会不会有可能就要打个大大的问号了。 那其次呢，就是初中阶段，原则上初一初二这两个年级也是不能进行区上统一考试的，也只能由学校来分别组织。只有到了初三这个毕业年级，才能够由区上来统一组织考试。 也就是说，整个九年义务教育阶段，只有到了初三才能够安排区统考，你才能够看到你在区上的一个水平。 那面对此次的这个减负操作哈，有人鼓掌，但也有人担心。知识派呢，认为考试少了，孩子压力小了，机会会更公平。那焦虑派呢，则认为不统考怎么知道孩子在全区的水平呢？那中高考又怎么办？ 所以大家怎么看呢？特别是四五六年级以及初一初二的家长，欢迎评论区来聊聊你们的看法。

们！重磅消息就在教育局发文没几天，成都市教育局直接官宣，高一高二年级上学期期末取消全市统一调研考试，以后考试由学校自己出题，自己组织。这下可是真的就几家欢喜几家愁了， 学生们直接原地狂欢，终于不用再被全市的排名所支配，妈妈再也不用紧盯着那张统考的成绩单一直唠叨了。但是家长这边 很多都愁的白了头，为啥呢？你想以前全市调考那是多香啊，妥妥的成都市前 一千名大概对标全四川省就是三千名，这个数据可是咱们升学规划的重要参考指标，这时候你就可以考虑要不要走强基计划，能不能从综合评价全靠这个排名来摸底了。现在改为学校自主命题，问题他就来了， 各个学校他的命题水平是参差不齐。校园排名能对标全省排名吗？别说普通学校了，就拿四七九这样的名校，恐怕都不敢打爆票。更关键的是什么呢？新高考的负分子是分母，越大负分才能越精准。 现在就由校内那点考生基数付出来的分数，能有多大的参考价值呢？高一下学期就要选科了， 没有了靠谱的分数和排名作为依据，咱们如何帮助孩子选出最适合的学科组合呢？当然，这是对于不同的学校影响也是不一样的。 像四七九这样的名校，人家搞的可是集团化办学，就算不能全师统考，人家搞一个集团联考，照样能摸清底细，命题质量也差不了多少。毕竟像教科院研究员很多都来自于这样的名校。可那些没有自主命题能力的普通学校就真的糟糕了， 这波调整下来，明年招生恐怕是要面临一个更大的挑战了。说到底这个政策为了是给学生减负，初中肯定是好事，但是对于咱们要规划升学的家长来说，确实就少了一个重要的参考指标和抓手。 屏幕前的成都家长们，你们怎么看待这个事情？取消全市统考对咱们家娃影响大不大？评论区，咱们赶紧聊一聊！

成都市教育局这速度真是杠杠的。现在高一高二已经取消期末统考，那么小学到初一初二取消也不远了， 整个九年义务教育只有到了初三才能安排区统考，那时候才知道孩子在区上的水平，那后期指标到校也只有参考一等二等考试吗？初一初二压力就给到初三，但是我们中高考升学压力却依然存在。

各位家长朋友，咱们今天聊点实在的问题。前几天成都教育圈爆了一个大新闻，高一高二的全是统考，现在说取消就取消了，好多家长群里面一下就炸了，感觉像跑了多年的路，突然就把指路牌给撤掉了，心里能不慌吗？ 这意味着什么呢？说白了，就是以后别人家的孩子考多少分，跟你家孩子的关联就不大了。但先别着急，这事咱们得掰着看。 一方面，那些领头羊学校肯定跑的更快了，你想想，没有一根统一的绳子牵着他们，正好可以放开手加快教学，瞄准顶尖的大学去培养。另一方面，一些普通的学校可能会有些迷茫，以前跟着大部队走， 现在得自己找准方向，万一走慢了走偏了，可能温水煮青蛙，等高山发现差距拉大了，补救都来不及。这才是让人最担心的地方。 对咱们家长来说，最直接的感觉就是懵。以前好歹有一个全市排名，知道孩子在什么档位，现在呢，孩子回来说数学考八十分，你都不知道是该写还是该优， 可能在他们学校是高分，放在隔壁学校就是平均分。信息黑箱来了，焦虑自然就提前了。 但咱静下心来想，教育的本质真的就是为了那一个统一的排名吗？有一位干了三十年的老校长跟我说过，我也特别认同他的话。他说以前的教育有一点像大工厂的流水线， 统考就是统一的质检。而现在呢，更应该像老园丁照顾不同的花一样，有的喜阴，有的喜阳，你得观察他自己的长势。取消统考后，从高上讲，是逼着咱们把眼光从分数的排行榜上挪开，再回到自己孩子的身上。 所以光是着急没用，咱得有点新办法。我请教几位带过很多届毕业班的老师，他们给了几点特别落地的建议，不说虚的，咱们在家就能办。第一件事，把学习的主权还给孩子。这话听着大，其实做起来具体。十四中学一位老师就说道， 关键在晚自习那几个小时。他建议从高一开始就跟孩子定个君子协议，一起规划好课后的时间，用番茄钟之类的方法固定学习四十五分钟，再休息十分钟。养成习惯自律才是以后最管用的通考。 第二件事是聪明的，犯错误，以后的考试更加灵活了。孩子做错的题就是最宝贵的情报， 别光把错题抄下来就行了。准备一个活跃本分分类，比如三角函数公式用错了，或者立体几何，想不到辅助线，这是两码事。 每个月回头看看，到底是哪个坑的类型的题，哪个类型的坑掉的少呢？那就是实实在在的进步。 关注过程比盯着那些波动的分数更有效。第三，给自己画一张学习的地图，别等到高三一摸才看到全部的地形。 每周可以简单记一下这周作业做的顺不顺利，上课主动发言了吗？哪些小章节的侧验感觉比较吃力？就像给孩子的学习状态画一个简单的气象图，哪里老是有阴雨天，咱就及时给哪里补点阳光，过程清晰了，心里才不慌。 说到底，这次变化是挑战，也是机会。他逼着我们当家长的，从只看结果的积分员和教练，最后送您三句话，也是给我自己提个醒， 一，别被名校的节奏带跑了，你的孩子有自己的成长路径。第二，别再只问考多少分，多问今天解决了哪个问题。 最后永远别忘了信心、韧劲和好奇心这些试卷上考不上的东西。教育这条路风向变了，但咱们稳住心态，用好方法，就能帮助孩子从被动的跟随变成主动的领跑。

期末考没了？近日，教育局发布通知，明确要求给中小学考试做减法。其中关键一条，严禁面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性或跨校季的考试。新规之下，成都率先响应，宣布从二零二五学年起，不再组织高一、高二，全是期末统考，按由各学校自主安排。不少家长表示支持，终 于可以不那么卷了，让孩子找回学习本身的乐趣。但也有家长担心，不考试怎么知道孩子学得如何深学？竞争是否会转向别的方式？对此，你怎么看？

江西南昌新高一的家长和同学们，教育局最新出台的高中考试管理新规直接影响孩子考大学。这次新规的核心目的很明确，就是减轻咱们的学业负担，同时规范考试管理，我只挑高中相关的重点说，保证大家一听就懂。第一，严控考试次数，明确严禁给高一高二组织区域性或者跨校的联考， 以后咱们熟悉的这类联考可能就要成为历史了。至于高三，为了应对毕业和升学总复习阶段，最多也只能组织一到两次的模拟考试。第二，规范命题管理。 以后考试命题必须按国家课程标准和实际教学情况来重点考察核心素养，杜绝偏题怪题，还会增加综合应用类试卷的比重。另外，严禁任何组织和个人购买试卷命题，命题能力不足的学校，由上级教育部门提供题库组卷， 就是为了整治那些一边出卷一边卖答案的机构乱象。第三，建议考试备案制，从根本上解决考试随意性的问题，避免学校乱组织考试。这里要特别提醒一句，新规里说的日常考试 包含学业水平考试和高考这两个关键考试不受影响，大家别混淆。以上就是这次新规的核心要点，大家支持政策扣一，有什么疑问欢迎在评论区留言探讨，后续有新解读我也会第一时间分享。

所有家长秉承一个原则就好，中考不变，高考不变，任何政策的改变都不能够改变一个既定事实，就是你学生的位次问题。 高一高二现在不允许统考联考了，这个政策他且短期来看，他确实是在给学生减负，因为你没有考试的这个压力，缓解了考试的这个焦虑，但是他也带来了一定的隐患。就第一个，我不知道我学生所在的位次 分数是表象，位次才是直观重要的，我哪怕考个六，比如说中考我考个六百五，但是如果我全市排名三千多，我依然也进不了四七九，这是既定事实，但是如果我的位次我哪怕考六百一，但是我的位次能进前三百，我依然能进四七九顶尖绝招。 所以家长务必更重视的是位次这个问题。第二个，我不能够检验我的教学成果是否跟得住整个成都市的教学水准，家长肯定还有很多疑问，但是我觉得最最重要的两点，第一个，通过各种 方式方法获取孩子这个位次问题。第二个，你必须要清楚自己学校的出题能力，出题水平，甚至说如果你有方法，你可以获取四七九的试卷来给孩子做测试，都可以清晰的知道自己孩子的位置。 如果你在高三诊断性考试的时候，你才发现你的位次跟你想象的不一样，那这个时候你弥补的时间就很少了。第一个就是你要冲名校嘛，相当于中考你就要去冲名校呀，对吧？然后第二个就是你不知道你自己的位次了，你就得狂补啊。

关于高一高二取消调考这个事，大家没有看到，成都的教育改革真的是走在了最前沿，一周之前发了二十条关于考试的作业量的设计，成都一周之后马上就跟上。取消了调考之后， 对于我们家长在初升高选学校的时候，你又需要思考很多问题，因为没有成都市统考，你就不知道孩子具体在成都市哪个位置，因为成都如果统考一千位左右，在四川省基本就是属于三千位之前。 三千位之前可以考哪里？电子科大川大，但现在没有这个参考值了，那对学校的考察要求也就更高了。以后高中的层次绝对会越来越大， 特别是很多高中他没有资源，不知道具体孩子的水平是什么样子的，特别是很多三圈层的这些高中，你想他能够有多少资源？所以这次改革对我们初二初三的家长起了个很大的醒，特别现在初三的， 对于你们选学校来说影响很大，高一统考还是有一定的意义，大致知道你整个学校或你们孩子在成都大致的一个位置。高一的统考依然是 分九科，九科一起排名，高二的调考就更加有代表性了，因为高二的调考就是六科，比如说昨天有家长跟我反映，因为他们读的是北 服，他们平时北服的题特别的难，很难六科上六百分，就想通过成都市调考，让孩子找一下信心，现在不考了。那小朋友一直说，糟了，我连二幺幺都考不起了，其实他已经是年级前一百左右了， 这下真的是拼学校自己的实力了，比如说资源实力，他自己如果没有出题的能力，他可以去拜一些大哥， 跟着集团化模式去去找第二种。学校本身有自己的命题能力，有自己的专家库题库，如果平时练的题他是贴近于高考的，那对孩子来说是很好的一个方向了。现在越来越考验的是整个学校 的资源，要不然是区教育局和市教育局重点支持你去发展的。二零二六年你们选学校考虑的方向又要多一些了。

现遇高中越来越封闭，县城的学生成绩越来越难提高，这不是危言耸听。近日，教育局引发了关于进一步加强中小学日常考试管理的通知，总共二十条。 其中第六条明确规定，严禁面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性或跨校季的考试。初高中毕业年级未适应学生毕业和升学的需要， 可在总复习阶段组织一到两次模拟考试。总结起来就是，小学阶段，初一、初二、高一、高二不允许组织联考，无论是几个学校之间，还是县级、市级组织的联考都不允许， 初三和高三也只能组织一到两次模拟考试。那问题来了，怎么在高一高二了解学生的真实成绩呢？联考不仅仅是优等生的表演赛，不仅仅是给学生和家长带来焦虑，联考更是学生自我检查的工具，是了解学生实际成绩的标杆。 学生根据排名可以调整自己的目标，可以制定更合理的学习计划，进行有目的的查漏补缺，这样才能进步，才能提高成绩。高一高二不让统一考试，那学校组织的考试是为了给孩子鼓励把提出的简单一点，还是为了激励孩子努力学习把提出的难一点呢？ 没有统一考试，学校怎么确定学生的真实水平呢？怎么根据学生水平调整教学计划呢？到了高三的模拟考试，再组织通考，还有多大的作用呢？离高考还有不到三个月， 成绩提高还来得及吗？既然不让通考，那高考也别排名了呗，抽签上大学多好呢！高考的选拔任务不改变，其他的调整都没有实际意义， 这个政策无异于逼着县域高中坐井观天。对此，家长们有什么意见，欢迎评论区讨论。最后别忘了点赞加关注，崔老师帮你解决升学遇到的各类难题。

昨天才看到成都市把高一高二的调考取消了，我还在说有必要吗？一次调考有多大的影响？结果昨天晚上八点钟就接到我们家孩子的电话，说老爹我们明天的考试取消了， 提八考试临时取消了，在考试前的晚上八点钟通知的，我也是醉了， 为什么会这样？当然这也是为了落实教育局所发的相关的文件，就是禁止一些跨区这个联考， 但是以前一般都只针对非毕业班，哼，但是这次把手插到毕业班了，当然上一次的原创考试外高也没有让他参参加。 这个事情怎么说呢，我觉得也没有必要什么太多的大惊小怪，少一次考试而已，没有什么大不了的。 其实我个人倒觉得这个时间段去做一次这种考试的话，也不见得说是一个什么特别好的一个安排，因为一轮的复习并没有结束，我们的整个高中的知识体系这个网还没有完全支撑，是个半成品， 这个对于有一些孩子系统可能不是特别好的，他可能在这个时候比较难以考得一个理想的分数，可能对后面还会有些影响。 怎么去看待这个事情呢？我觉得有利有弊。首先第一个，身心减负，少了一次高难度，这种跨校考试腾出了更多的时间去查漏补缺，调整节奏， 减轻了孩子的一些压力。再一个呢，可能有一些学校为了赶这一次的考试啊，完了之后进度赶的非常的厉害，可能在整个的复习过程中就没有那样稳扎稳打， 反而拔苗助长。第三个呢，就是提拔的考试，从每年来看的话，题目还是偏难的，再加上一轮复习没有结束，我们有些孩子的知识结构那张网还没有完全支撑，是有漏洞的， 所以很多人考不了一个很高的分数，但这次考试的话，反而会造成一些心理的压力，取消之后的话，可能可以减少一些非必要的信心损耗，更有利于稳定的去备考， 当然他也面临了一些挑战。第一个就是什么呢？跨校定位的缺失，就是失去了一个横向对比的一个机会，所以有些孩子的话，可能在对自己的定位上可能就比较缺乏认知。第二个就缺少了一个模拟考试的场景， 因为现在离高考大概就是五个月多一点的时间，每一次的这种模拟考试的流程都是非常珍贵的，有一些考试的经验需要通过这样的考试去获取。 第三个就是自主规划的要求提高，对于我们有一些不太自律的一些孩子，在中间缺乏一次这种有效的检验，以后的话他可能比较容易放松， 所以把压力可能就传导给了家长。家长的话要适度的去关注孩子的实时的学习状态， 总体的建议家长和孩子们不要过多的去在意，安安心心的把一轮复习做好，把知识结构的这一张网之密，尽可能的减少高考的漏网之余。第二，临近高考，心态非常的重要， 保持一个良好的心态，保持良好的睡眠，保持良好的身心健康是最重要的。下一次的统考应该是我们的高三二调考试， 我们大家共同去准备，迎接一个好的收成，为高考砥定一个良好的基础。 安安心心，我们把下一次的目标铆定在武汉市的统一调考二调上。 第三还是要注重日常的训练，我们学校的周测小考，每一次的考试机会大家都要去珍惜，严格的记时，规范的答题，积累考试的经验。

成都市取消高一高二调考会有哪些影响？调考对高二的学生来说，影响倒不是很大，主要影响到的是高一的学生，因为高一的学生还没进行分科，如果他们不知道自己在整个成都教育中的排名情况， 以前通过这个调研考试会划分一分一段和高线中线，那么对于高一的学生们最终来进行一个分科的选择是一个重要的参考。 嗯，比如说物理，我们考六十分，历史也考六十分，但是物理的排名可能在整个成都市的前百分之四十，但是历史却排在了百分之六十开外。 那么取消调考后，像四七九这类第一梯队的高中，他们的期末考试难度系数将会大幅度提升，可能像物理这种平均分才六七十分。如果其他学校，特别是合作类的高中，用他们的这个期末试卷对自己的学生进行测评， 可能像物理这种考个三四十分会成为常态，打击学生们的自信心。但是如果有自主命题呢，可能试卷又会过于简单。那么与其他学校相比呢？直接通过分数的比较就会失去意义， 并且各科目的试卷难度系数很难做到一致，那么学生又通过分数的高低直接去进行选科，可能又会出现一定的失误。 所以说现在就看各区是否自行来组织区上统考，或者各个区进行联合测评。比如说像高一下学期期末这种五区联考， 因为来划分高线中线，并且通过大数据的这个可能学生才知道自己的一个整体水平，才知道怎么样去更好的选择自己感兴趣的啊和有优势的这个科目。

如果高一、高二期中期末考试取消全市统考，哎，更不再组织全省的联考，而是改由各个学校单独自己命题。如果执行这个政策，大家觉得怎么样？

三星联考考得差？别担心三星联考将正式退出历史舞台了！江西高一高二的家长注意了，三星联考的成绩已经出来了，历史组和物理组的分数也正式公布了。这里有个重要的消息要告诉大家。十二月十七号，国家教育局办公地印发的一个文件已经出来了， 这边先看视频！近日，教育局办公厅引发关于进一步加强中小学日常考试管理的通知。通知提出，普通高中学校要严格控制考试次数，严禁面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性或跨校季的考试。 初高中毕业年级为适应学生毕业和升学需要，可在总复习阶段组织一到两次模拟考试。 这意味着江西联考从现在起就正式结束了，未来高一、高二将不会组织这一类的考试了。关于成绩参考，家长重点关注孩子年级排名就好， 不用过分纠结纸质联考成绩。另外，判断成绩参考价值时，一定要结合本次考试的总人数和试卷难度来综合分析，这样得出的结论才更客观。如果大家还想了解更多的消息，点个关注评论区告诉我。