看这道题,精读课文第二自然段回答问题。这段话主要描写细沙群岛海水什么的特点。我们看第一句 西沙群岛一代海水,五光十色,桂丽无比。那么下面的这两句都是描写的海水的颜色,所以这段话主要描写的海水,只要填五光十色和桂丽无比填在这里就可以了。 第二题细沙群岛海水色彩不同的原因是什么呢?我们看一下原因。 从课文找,第一句是贵礼无比,第二句是相互交错。第三句因为这里描写的就是为什么吸沙群岛的海水五光 是色,是因为海底的高低不平,有山崖,有峡谷,所以色彩就不同。应该从这里开始画,画一只画一只,把这句话画完就可以了。 第三,本段话通过对海水颜色的描写,突出了西沙群岛的什么特点?这段话 主要是描写的西沙群岛的景色,通过对颜色的描写,突出了西沙群岛风景优美的特点,好看。第二,精读课文第四自然段回答问题。选段中表现余数量多的四字词语是什么? 多?我们看一下。成与成群结队这个词,就是数量多的词语。写在这里 表现与种类多的四个词语。有的全身布满花纹,有的周身像插着好些扇子,有的眼睛圆溜溜, 各种各样的鱼,多的数不清,各种各样。表现鱼种类多的四字词语,写在这里就可以了。这段话具体介绍了几种鱼的形态,我们可以读一下第一句。第一句是总结所有的鱼。 第二句我们看一下有的全身布满条纹,有的头上长着红鹰, 有的周身像插着扇子,有的眼睛圆溜溜。这句话到这里为止一共写了四种鱼,这里我们可以写四种。通过对鱼的描写,突出了细小 群岛什么的特点。上面这个是对海水颜色的描写,突出了风景的优美。那么鱼的描写突出了七杀群岛美丽富饶的特点。
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同学们看课后练习的第五题,按要求写句子,岩石上生长着珊瑚。运用恰当的词语把句子写具体至少两处 好了。岩石上生长着珊瑚什么的?岩石生长着什么样的珊瑚? 珊瑚生活在海底,通过课门我们知道这个岩石是在海底的,所以我们这里就应该写海底的岩石上生长着什么样的珊瑚呢?各种各样的珊瑚。看第二题,这里有一个各种, 这里又出现了个不同种类,他们两个意思是相同的,各种是说明种类很多, 不同种类也是说明种类很多,所以这句话是运用了重复 的错误。我们同学只需要用这两个词中其中一个就行了,可以划掉各种,也可以留下各种,划掉不同鸟类,同学们学会了吗?

三年级家长和小朋友,我们一起快乐学英语吧! lesson and chant one head two legs ten toes 一个头,两条腿十个脚趾 i am a child 我是一个小孩 one head eight eyes eight legs 一个头,八只眼睛八条腿 i am a spider 我是 一只蜘蛛 one head four wings six legs 一个头,四片翅膀六条腿 i am a bee 我是一只蜜蜂 start to read it's seven o'clock hurry 七点钟了,快点! one orange, two apples and three bananas 一个橙子,两个苹果和三根香蕉 happy birthday! 生日快乐! three cats 切三刀 let's eat! 我 们吃吧! oh one more cut for the dog 啊!再给狗切一刀! dogs don't eat cake sam 萨姆狗不吃蛋糕的小朋友,你会读了吗?加油哦! like and follow。

同学们大家好,这一节课我们来学习四年级下册语文园第三识字加油站。你了解下面这些古代文人吗?和同学交流,我们先来了解一下这些古代文人。 屈原是战国时期楚国的诗人、政治家,他是我国第一位爱国诗人。他的作品有李桑。陶渊明是东晋田园诗人,他的代表作有陶渊明集。 孟浩然是唐代著名的山水田园派诗人,他与王维并称王孟 杜甫,他是唐代伟大的现实主义诗人,他与李白合称李杜,世人尊称他为诗圣。韩愈,他是唐代杰出的文学家、思想家、 政治家。他的代表作有诗说。刘禹锡,他是唐代文学家、哲学家,有诗豪之称。范仲淹,他是北宋杰出的思想家、政治家、文学家。 龚自珍,他是清代的思想家、诗人、文学家。代表作有己亥杂诗。我们来学习这些生字。其余曲,狮子旁半包围结构,可以组词,委曲不曲 渊是整体认读音节。三点水。左右结构,可以组词,深渊摸嗯孟敏,字底。上下结构,可以组词,孔孟、孟兄、郭五府。这个字的部首是用,可以组词,尊府、一言、府壁呵 韩寒。左右结构,可以组词,韩国韩语与整体认读音节。上下结构,可以组词,治愈病愈语也是整体认读音节。可以组词,大禹治水嘻嘻。 金字旁。左右结构,可以组词,锡纸知恩重单人旁左右结构,可以组词,重凶哥恩公。上下结构,可以组词,弓形布弓。

大家好,今天讲三年级数学下册六十九页第十一题,下面每个方块代表一平方厘米,之前学过边长是一厘米的正方形,它的面积是一平方厘米,那么一个小正方形代表一平方厘米,那么这一个格它的 边长就知道了,边长就是一厘米,那么在方格纸上画出面积是十六平方厘米的长方形,你能画出几个?算出他们的周长。题目里边给我们画了一个, 我们看这一个,他画的呢长呢是十六格,也就是十六厘米,宽呢是一个格,也就是一厘米,我们看一下,他刚好是十六格,所以面积就是十六平方厘米,那么他的周长是多少呢? 我们看一下,长是十六,宽是一,面积是十六,那么它的周长就是长加宽。十六加一等于十七,再乘二等于三十四厘米。我们再来画第第二个画呢,我们可以画这样画,它的长呢是 八个小正方形,宽是两个,那么长是八个,它的长就是八厘米, 宽呢是两个小正方形,所以他就是二厘米,那么长是八,宽是二,对应的面积就是长乘宽,八乘二等于十六平方厘米,那么周长就是长加宽,八加二等于十,再乘二等于二十厘米。 再来看三号,我们还可以画成一个长和宽都是四的,长和宽相等,说明他是一个正方形,正方形是特殊的长方形,所以这也属于长方形, 那么长和宽都是四,那么它的面积就是四乘四等于十六平方厘米,符合要求,那么他定的周长是边,长乘四就是四乘四等于十六厘米。 那么对比这三个,我们可以发现什么呢?我们可以看到这三个图形,他们都是 面积都是相等的,都是十六平方厘米,但是他们的周长不一样,那么周长不一样, 在周长发现是越来越小的,那么周长越来越小,那个长和宽有什么样的规律呢?我们可以看到他的周长是越来越短的时候呢,长和宽是越来 越接近的,所以就可以得出来这样的一个结论,面积相等的长方形,周长是不相等的,长和宽越接近,周长就越短,你做出来了吗?