一定要争气!同济州是我国著名的生物学家,长期从事科学研究,取得了卓著的成就。 他出生在浙江省一个偏僻的山村里,小时候家里不富裕,只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点书。同济州十七岁进入当地的一所中学读书,由于文化基础差,他学习很吃力, 第一学期期末考试平均成绩才四十五分,校长要他退学或降级,经过同地洲再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。 第二学期,同地洲更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书, 值班老师发现后关了路灯,让他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。 同地周看着程地丹,心想,一定要争气,我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。 同济州二十八岁的时候,得到亲友资助去比利时留学,跟随欧洲很有名的生物学教授学习,一起学习的还有其他国家的学生。 那时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生常常被外国同学瞧不起。同济州暗暗下定决心,一定要为中国人争气。 那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是观察卵细胞形态结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致。多年来没人能够做成 铜帝舟,不声不响的刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。教授兴奋地说,铜帝舟真行! 青蛙卵外膜的成功剥离震惊了欧洲同行。铜帝州激动地想,一定要争气中国人并不比外国人笨,外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力照样能办到。 一定要争气!这句话一直激励着铜帝州向科学的高峰不断攀登。考点梳理 一、字词基础,必会生字念差考试 军退鲁丹留渡愤,需掌握读音、写法以及组词,比如差愤重点词语卓著、偏僻剥离、刻苦钻研等。 要理解词意,且能在语境中运用重点句式掌握,不但还例句可参考。文中工作的难度很大, 不但要有熟练的技巧,还要耐心细致。二、课文内容核心核心是件牢记文中两件争气事,一是中学时同地州成绩差,靠路灯下厕所外刻苦读书,半年内成绩赶超几何考满分。 二是比利时留学时攻克无人能成的青蛙卵玻璃实验,震惊欧洲同行。 关键问题,铜帝州两次响一定要争气的场景是高频考点,分别是中旬成绩差,面临退学降级时以及留学时中国学生被外国同学瞧不起时。 语句作用一定要争气在文中出现四次是全书线索,分别是铜帝州为自己争气励志,为国人争气。 实验成功后,感慨国人争气一生的前进动力,凸显其不服输、自强自立的精神。 三、情感与主旨人物品质体会铜帝州自尊自强、刻苦勤奋,有强烈民族自尊心与爱国情怀的品质。 刻文道理明白,不畏困难,刻苦奋斗就能成功。要拥有民族自信,既要为自己争气,也要为祖国争气。
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来,我们说一篇课文,要先把课后习题做好,来看默读课文。默读课文是什么叫默读课文?只在心里读,可以提高阅读速度。对,不止读不出声,提高阅读速度。那想一想同地周是在什么情况下 想到一定要争气,那他是怎样争气的?我们要分情况,也要分开说他是怎样争气的?他一共几次想到一定要争气?三次,三次。第一次什么情况下想到一定要争气? 考好的时候,他第一次是本来成绩很差,但是经过努力考好的。对,经过努力考好的时候,他想到一定要争气。那答,他是怎样争气的? 他自己的学习,每天,每天,每天,每天都在路灯下学习,学习比别人要多学很长时间,一定要看文章。那第二次什么时候要想到一定要争气的 第二次?这个时候什么时候啊?那时候中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生常常不要你,不要把所有的都抄上去,你要用自己的话总结。什么情况下? 第二次是彭帝舟在外国留学的时候,和外国,外国,你要跟着我说和外国学生一起留学,被一起留学,被外国同学瞧不起的时候,他想到了一定要争气。好,那他是怎么做的? 他,他是,他是不声不响的刻苦刻苦钻研,反复实践,那便成功剥离了青蛙卵外膜。对,其实第二次和第三次一定要争气,我们可以把它合并到一起一起,因为他是这里想到了一定要为中国人争气,但是他没有这一句话出现。 一定要争气。所以他这里一共是几次?两次?对,一共是两次,一共出现了两次,一定要争气,一次是为自己,第二次是为了祖祖国好。那么看下一题, 你是从中体会到是怎样的品质?我们在整篇文章中说了,他有这么多的品质,那通过这一句话,你看看他有什么样更细致的品质? 校长要他退学或降级,经过同济州再三恳求好学,好学,还有吗?一而再,再而三,一直在恳求,说明同济州对困难不放弃,对,面对校长让他留级,面对困难不放弃, 不放弃。还有好好学,不甘啊,那个不甘示弱,不甘落后。品质好。来看第二句话,更加珍惜,悄悄更是刻苦专对,勤奋好学还是养狗?对,钻研刻苦好学,你这些字要 课下的时候再写一写。刻苦好学,你看像这种比较难的字课就是应该的,该言字旁换成利刀旁。那这里不声不响的刻苦钻研,反复实践,那这里其实都有一个词来提示我们了。 对,刻苦钻研,那是不是上面有刻苦钻研了?这句话我们就不写了。那,那倒不用,那上面有。这里体现了他刻苦钻研有没有毛病?没有毛病,没毛病。除了刻苦钻研还有吗? 你看他反复实践。对,他这里反复实践,刻苦钻研是为了和外国人比较是为谁争光,为中国人争光。所以刻苦钻研,好学好学,不甘落后,都能不能往上写?可以可以,还有为国 争国,为国争光,爱国自强,对爱国自强,热爱祖国可以,所以要把这些美好品质给他记一写,写下来,记一记。那这里结合铜帝州争气的故事,要联系生活实际,遇到困难不放弃。你这种题怎么写?要先写文中, 在写生活中,他要结合了再联系生活中,然后再说你认为按照这种答题,你想想怎么回答这个题? 我我我说腾地中,腾地中,再有两次争气,第一次是为自己努力学习而争气,第二次是为了为了中中国人而争气。生,生活中一定要生气。 切不,不能,不要轻易放弃。比如遇到,比如,比如遇到一件困难的时候,如果学习某些题不会,我要,我要,我要想,心里想这句话一定要争气,要多多练习练习。那你认为你要不要争气?要,那我认为怎么回答? 我也要学习同济州的精神。同济州什么精神?回答,一定要勤奋好学,找他的美好品质。品质。我要学习同济州,勤奋好学,刻苦钻研,为 啊爱啊,爱国自强,或者是对美好的美好品质。那其实一说美好品质,你又想起来我们原来哪一个单元学的美好品质了?美好品质是那个童话吗?对呀,童话是不是也有美好品质?有,有吗?有,蚂蚁队长的美好品质。好。行,我必须到这,加油。

一定要争气!同济州是我国著名的生物学家,长期从事科学研究,取得了卓著的成就。 他出生在浙江省一个偏僻的山村里,小时候家里不富裕,只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点书。 同济州十七岁进入当地的一所中学读书,由于文化基础差,他学习很吃力,第一学期期末考试平均成绩才四十五分, 校长要他退学或降级,经过同济州再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。 第二学期,同济州更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。 夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书,值班老师发现后关了路灯,让他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。 经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。同济州看着成绩单,心想, 一定要争气,我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。 同济州二十八岁的时候,得到亲友资助去比利时留学,跟随欧洲很有名的生物学教授学习,一起学习的还有其他国家的学生, 那使得中国贫穷落后,在世界上没有地位。中国学生常常被外国同学瞧不起。同地主暗暗下定决心,一定要为中国人争气。 那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是观察卵细胞形态结构和发育过程的关键环节。工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致。多年来没人能够完成。 铜帝州不声不响的刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。教授兴奋的说,铜帝州真行! 秦万暖外摩的成功玻璃震惊了欧洲同行。铜帝州激动的想, 一定要争气,中国人并不比外国人笨,外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力照样能办到, 一定要争气!这句话一直激励着铜帝州向科学的高峰不断攀登。

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第二十四课,一定要争气!铜帝州是我国著名的生物学家,长期从事科学研究,取得了卓著的成就。 他出生在浙江省的一个偏僻山村里,小时候家里不富裕, 只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点书。同济州十七岁进入当地的一所中学读书, 由于文化基础差,他学习很吃力,第一学期期末考试平均成绩才四十五分, 校长要他退学或降级,经过同济州再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。第二学期,同济州更加珍惜这难得的学习机会。 早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。 夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书,值班老师发现后关了路灯,让他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。 经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。 同济州看着成绩单,心想,一定要争气,我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。 同济州二十八岁的时候,得到亲友资助去比利时留学,跟随欧洲很有名的生物学教授学习,一起学习的还有其他国家的学生。 那时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生常常被外国同学瞧不起。同济州暗暗下定决心,一定要为中国人争气。 那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙软的外膜,这是观察软细胞形态结构和发育过程的关键环节。 工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致。多年来,没人能够做成。 铜帝州不声不响的刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。教授兴奋的说,铜帝州真行! 秦娃软外膜的成功玻璃震惊了欧洲同行。同利州激动地想, 一定要争气!中国人并不比外国人笨,外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力照样能办到, 一定要争气!这句话一直激励着同济州向科学的高峰不断攀登。

一定要争气!铜帝洲是我国著名的生物学家,长期从事科学研究,取得了卓著的成就。 他出生在浙江省一个偏僻的山村里,小时候家里不富裕,只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点书。 同济州十七岁进入当地的一所中学读书,由于文化基础差,他学习很吃力,第一学期期末考试平均成绩才四十五分, 校长要他退学或降级,经过同济州再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。 第二学期同弟周更加珍惜这难得的学习机会,早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书, 值班老师发现后关了路灯,让他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。 经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。 同地州看着成绩单,心想,一定要争气,我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。 同帝舟二十八岁的时候,得到亲友资助去比利时留学,跟随欧洲很有名的生物学教授学习,一起学习的还有其他国家的学生。 那时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生常常被外国同学瞧不起。同济州暗暗下定决心,一定要为中国人争气。 那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是观察卵细胞形态结构和发育过程的关键环节。 工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致。多年来没人能够做成 铜帝舟,不声不响的刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。教授兴奋的说,铜帝舟真行! 青蛙卵外膜的成功玻璃震惊了欧洲同行。铜帝舟激动地想,一定要争气!中国人并不比外国人笨,外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力照样能办到, 一定要争气!这句话一直激励着铜帝舟向科学的高峰不断攀登。

二十四,一定要争气!红帝州是我国著名的生物学家,长期从事科学研究,取得了卓著的成就。 他出生在浙江省一个偏僻的山村里,小时候家里不富裕,只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点书。 同地州十七岁进入当地的一所中学读书,由于文化基础差,他学习很吃力, 第一学期期末考试平均成绩才四十五分,校长要他退学或降级,经过同弟周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。 第二学期,同地州更加珍惜这难得的学习机会,早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了, 他又到路灯下面去看书,值班老师发现后关了路灯,让他进屋睡觉。 他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。 经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。 同地州看着成绩单,心想,一定要争气,我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。 同帝州二十八岁的时候,得到亲友资助去比利时留学, 跟随欧洲很有名的生物学教授学习,一起学习的还有其他国家的学生。 那时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生常常被外国同学瞧不起。同地中暗暗下定决心,一定要为中国人争气。 那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是观察卵细胞形态结构和发育过程的关键环节。 工作的难度很大,不但要有熟练的技巧, 还要耐心细致。多年来没人能够做成铜帝舟,不声不响的刻苦钻研,反复实践, 终于取得成功。教授兴奋地说,铜帝舟真行! 青蛙卵外膜的成功剥离震惊了欧洲同行。同利州激动地想,一定要争气!中国人并不比外国人笨, 外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力照样能办到, 一定要争气!这句话一直激励着同地州向科学的高峰不断攀登。

哈喽,大家好,你是小主播甜甜又来啦,今天呢,我们一起来预习一下第二十四课,一定要争气。先来分一下段吧,这篇文章呢,又分为三个段落,第一个段落是第一周的情况介绍。 情况介绍啊,第二段,呃,大部分是第二段段,自己一个段落,写的是一周高中为自己争气的事情。 第三、四自然段又是一个段落,写的是那个同第周留学时为中国人争气的事情。然后第六自然段分为一个段落, 写的是总结,然后点了一下题,这里一定要争气。点题错了,是有四个。妈妈可以问我一个问题了。好,那我问一下,这到底什么叫争气呢?老师,一定要争气。争气是什么意思呀?争气的意思就是面对困难不服输,努力拼搏。 那在你生活中,你有没有一个不服输的经历啊?就是你也在很争气,做了一件事情跟我分享呢。有,这次古筝比赛我演砸了那个古筝,老师也说我弹不好,下一次我做了一等奖, 就让他见证一下我,其实我能弹好的,所以下一次比赛我努力拼搏,然后一等奖,这个过程中,你也是想证明一下自己,对吗?好,那再回到这个课文里啊,你觉得彭立洲是一个什么样的人? 同济州是一个刻苦学习啊,因为他这里他家里就不富裕,加上他生活在山村里,本来就没学上,好不容易他爸他妈给他供上医学,然后 比如你先是第一个学期,第一个学期平均成绩才四十五分,这样的情况下他怎么了?这样的情况下,他每天晚上人家人家都睡觉,他在那学习,然后早上起来, 每天早上天还没亮他就起来,也又学习。你感觉到他怎么了?勤奋好学,刻苦学习好。还有呢,他还想到一点爱国。看到他看出他爱国呢,这里说 一定要争气,中国人不比外国人笨,中国人认为外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力照样能办到。写出他非常爱国是吧?对,很好。那我们今天就预习到这下期视频再见了,喜欢的话小红心再走,拜拜。

同学们好,今天我们来学习三上语文第二十四课,一定要争气。这篇课文的主人公是铜帝州。铜帝州,浙江银县人,中国实验胎学家。他是中国实验胎学开创者之一。 文章作者张切。原文讲述了铜帝州青少年时期励志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件事,表现了他自尊、自强、自立的民族精神。 来看正文。第一自然段同济州是我国著名的生物学家,长期从事科学研究,取得了卓著的成就。他出生在浙江省一个偏僻的山村里,小时候家里不富裕,只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点书。 这段介绍了桐棣州的身份成就和童年生活背景。本段中卓著一词的解释卓著优异而显著,超出一般水平。偏僻离城市或中心区远,交通不便。 来看这句话,他出生在浙江省一个偏僻的山村里,小时候家里不富裕,只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点书。 这句话描述了铜帝州艰苦的成长环境,为厚文描写他坚韧不拔的品质做铺垫。 第二自然段同弟周十七岁进入当地的一所中学读书,由于文化基础差,他学习很吃力。第一学期期末考试平均成绩才四十五分,校长要他退学或降级, 经过童帝周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。第二学期,童帝周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书, 值班老师发现后关了路灯,让他进屋睡觉,他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。 经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。同地洲看着成绩单,心想,一定要争气,我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。这段写了同地洲高中时期的学习经历, 本段中文化基础差,学习很吃力,平均成绩才四十五分。由于这几个因素,校长劝他退学或降级。 但是铜锣粥再三恳求,再三恳求是一次又一次诚恳的请求,表现出他求学的心情,非常迫切,特别渴望和热爱学习。 我们来看一下校长同意他在跟班,那铜帝洲是怎样来珍惜这个难得的学习机会呢? 我们来看早晨,天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书。这两句描写铜帝洲刻苦学习时的情景,展现了他争分夺秒、勤奋努力的学习精神。 再看这句,值班老师发现后关了路灯让他进屋睡觉,他趁老师不注意,又溜到厕所外的路灯下学习。 这句话也展现了铜帝州刻苦努力、热爱学习的品质。同学们,我们看到铜帝州这么刻苦努力,珍惜学习的机会,我们是不是更加要珍惜学习的机会呀? 来看下一句,铜锣舟看着成绩单,心想,一定要争气,我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。 这里第一次出现一定要争气这几个字,这句话是心里描写,呼应课文题目,点名文章主旨,做人一定要争气。 第三自然段,同济州二十八岁的时候得到亲友资助,去比利时留学,跟随欧洲很有名的生物学教授学习,一起学习的还有其他国家的学生。 那时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生常常被外国同学瞧不起。 这段写同济州在国外留学时,下定决心要争气。 本段第二次出现,一定要争气。来看这句话,铜帝州暗暗下决心,一定要为中国人争气。这句话体现了铜帝州强烈的民族自尊心和爱国之情。 本段中有一个词语,资助,资助的意思是用财务帮助。 第四自然段,那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是观察卵细胞形态结构和发育过程的关键环节。 工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致,多年来没人能够做成。铜帝舟不声不响的刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。教授兴奋的说,铜帝舟真行! 这段写同济州经过努力取得了实验的成功。来看这句话,工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致,多年来没人能够做成。这句话体现了玻璃实验难度非常大。 但铜帝周不声不响的刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。不声不响刻苦钻研,反复实践。这些词语可以看出铜帝周在科研中的专注与坚持。 本段中词语解释,剥离,指脱落分开。第五自然段, 青蛙卵外膜的成功玻璃震惊了欧洲同行,铜帝舟激动地想,一定要争气,中国人并不比外国人笨,外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力照样能办到。 这段写铜帝州实验的成功让他激动振奋。这句青蛙卵外膜的成功玻璃震惊了欧洲同行,震惊,震惊一词突出了此实验的影响之大。 下一句一定要争气,中国人并不比外国人笨。这里第三次出现一定要争气。这句话也是心里描写,体现了铜帝州的爱国情怀、坚定信念和顽强毅力。 第六自然段一定要争气这句话一直激励着铜帝州向科学的高峰不断攀登。 第六段是全书的总结,本段有一句比喻向科学的高峰不断攀登,把科学比作高峰,需要不断的向上攀登。 我们还发现这段中第四次出现一定要争气这句话交代这句话是铜帝州取得科学成就的重要动力。 总览全书我们会发现,文章中总共四次出现了一定要争气。这句话每次出现的经历都不相同, 第一次一定要争气,我并不比别人笨。这句话表明铜帝州要为自己争气。 第二次出现是铜锣舟,在国外学习时经常被外国学生瞧不起,所以他暗暗下决心要为中国人争气,此时他代表的是中国人,而不只是他自己。第三次一定要争气出现在玻璃实验成功之后, 他觉得此时中国人也很强大,并不比外国人笨。玻璃实验振奋了中国人的士气。 第四次出现了一定要争气这句话是同理周内心的一个动力, 同学们可以在课文中找一找这几次的一定要争气。同理周是怎样争气的, 现在我们来学习一下课后生字,先看蓝色通道的生字,我们给生字组词, 欲富裕充裕差差评差生 均均匀平均资,资本资金欧欧洲欧盟洲,亚洲绿洲 授授权寿命项项目强项验,检验验证构,机构构建,耐耐力,忍耐 力,激励鼓励。来看方格内的生字,念,上下结构,想念思念 差。半包围结构,差进差评考,半包围结构,考试思考 是左右结构,尝试鄙视均,左右结构均贪均衡退,半包围结构,退下后退 努,上下结构,努力努嘴单上下结构,单元孤单留,上下结构,留下停留 度。半包围结构,温度度数奋,上下结构,奋力勤奋。 方格内的生字,差好,这两个字都是半包围结构,他们的偏旁,不要记错了, 单上下结构这个字,他的偏旁是上面的倒八 粪。上下结构这个字上面一个大,下面一个田,很容易看成是半包围结构,但它的偏旁是上面的大字,属于上下结构。同学们今天的课程就学到这里。