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第二十六课西门报之夜这篇文章呢,在遇袭时,首先要把握三个场景,第一个场景呢,就是西门报和老大爷的对话来体察民情。 而第二个场景呢,就是在张河边上,西门报呢,惩治巫婆和官绅。第三个场景呢,是在破除迷信之后兴修水利。那么这样自然也就对应了我们的客户习题 第一题,而客户习题第二题呢,说一说西门报惩治巫婆和官商的办法好在哪里?其实呢,就是这四个计谋。最后呢,就是总结西门报的人物形象,组织多谋反对迷信,造福百姓。

西门豹置业 战国时期,魏国的国军派西门豹去管理张河边上的叶县。 西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。 老大爷说,都是河神娶媳妇给闹的。河神是张河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘,要不给他送去张河,就要发大水,把田地全淹了。 西门豹问,这话是谁说的?老大爷说,巫婆说的,地方上的官申每年出面给河神 办喜事,硬逼着老百姓出钱,每闹一次他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。 西门报问,新娘是哪来的?老大爷说,哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选有钱的人家花点钱就过去了,没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。 到了河神娶媳妇那天,他们在张河边放一条尾习,把女孩打扮好了,让他坐在尾习上,顺着水漂去 为习先还是扶着的。到了河中心,就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了, 所以人口越来越少,这地方也越来越穷。西门报问,那么张河发过大水没有呢?老大爷说,没有发过,倒是夏天雨水少,年年干旱。 西门豹说,这样说来和神还真灵啊,下一回他娶媳妇请告诉我一声,我也去送送新娘。 到了河神娶媳妇的日子,张河边上站满了老百姓,西门豹带着卫士真的来了, 巫婆和关身急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着仇挂的女徒弟。西门报说,把新娘领来让我看看。巫婆叫 徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看女孩满脸泪水,他回过头来对巫婆说,不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的,麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。 说完,他叫卫士架起巫婆,把他投进了张河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。 等了一会,西门豹对关身的头子说,巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。说完又叫卫视把关身的头子投进了张河。 西门豹面对着张和站了很久,那些官身都提心吊胆,大气也不敢出。西门豹回过头 来看着他们,说,怎么还不回来,请你们去催催吧。说着又要叫卫士把他们扔下张河去。 官身一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 西门豹说,好吧,再等一会。过了一会他才说起来吧,看样子是河神把他们留下了,你们都回去吧。 老百姓都明白了,巫婆和关身都是骗钱害人的,从此谁也不敢再提给河神娶媳妇。张河也没有发大水, 西门豹发动老百姓,开凿了十二条渠道,把张河的水引到田里,庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。

语文四年级上册二十六西门报置业 本课共有十五个需要会写的绳子,其中报派、习父 音符、图、扔、绕片、灌盖都是左右结构。曲焊是上下结构。 b 是半包围结构。暴。左右结构,左窄右宽,共有十笔,写成 笔顺,撇、点、点、撇、弯、钩、撇、撇、撇、横、折、钩、点。书写时要注意左侧弯钩要写出弧度来。 报的行径字是礼貌的,貌貌,还可以组成词语外貌。 派左右结构,左窄右宽,共有九笔,写成笔顺,点、点、提、撇、撇、撇、竖、提、撇、捺。 书写时要注意右侧撇话较多,写的时候要写出不同的长短和谐 节度。有句诗中就还有派处在三乡街荆门九派通 曲。上下结构共由十一笔写成,笔顺,横、竖、竖、横、横、提、横、撇、捺、撇、点、撇、横。 书写时要注意下部女的横要写的长一些。 有句歇后语中就含有,曲何博曲,其坑害民女。 习。左右结构,左窄右宽,共由十三笔写成, 顺、撇、点、撇、提、撇、竖、横、折、横、横、横、点、握、勾、点、点。 书写时要注意左侧女字旁最后一笔为提提,右侧不出头, 可以用女加息变成习来巧记。副左右结构,左右宽窄相当,共有六笔,写成笔顺,撇、点、撇、提、横、折、横、横。 书写时要注意右侧中间的短横不与横折相接。 副的行径字是扫除的,扫,他们部首有所不同焉。左右结构,左窄右宽,共有十一笔,写成 笔顺,点、点、提、横、撇、捺、竖、横、折、横、横、竖、弯、钩。 书写时要注意右侧上部撇和捺要写的舒展,他们并不相交 焉的行径字是掩饰的眼眼,还可以组成词语,掩人耳目。 b、 半包围结构,共由十二笔写成笔顺,横、 竖横折、横竖横折、横竖横扁、横折、折撇。捺。 书写时要注意,走之旁的捺要写的平一些,长一些。 b 的行径字是幅度的符。符还可以组成词语横幅 扶。左右结构,左窄右宽,共由十笔写成。笔顺,点点提撇、点点撇、横撇弯钩。横。书写时要注意 右侧下部为弯钩,不能写成竖钩。符的行径字是俘虏的符,俘虏的符还可以组成词语,站符、 焊。上下结构,共由七笔写成笔顺,竖横折、横横横横、竖。书写时要注意 下步第二横稍斜向上,在横中线上收笔。汉的易混字是早晨的早早还可以组成词语早上图。左右结构,左窄右宽,共有十 笔。写成笔顺,撇撇竖横、竖横竖、横撇。捺。 书写时要注意右侧下部。撇从竖中线上起笔,捺从撇的上端起。笔要写出捺角 图的形。镜子是陡峭的,陡、陡还可以组成词语陡坡 扔。左右结构,左窄右宽,共有五笔写成。笔顺,横竖勾提, 横折折折、钩。撇。书写时要注意右侧横折、折折 折钩。一笔写成第二折折在横中线上。有句歇后语中就还有扔,扔下铁锤拿灯草,年轻怕重 绕。左右结构,左窄右宽,共有九笔写成笔顺,撇、横勾竖提、横斜勾撇、横撇竖弯钩。 书写时要注意右部下侧。横要写的稍短一些。 绕的行径字是围绕的,绕绕还可以组成词语,绕圈片。 左右结构,左窄右宽,共由十二笔写成。笔顺,横折、竖折、折钩。 提点。横折、横撇、竖横折钩。横竖竖。书写时要注意左侧马字旁最后一笔是提 片的行径字是偏见的,偏偏还可以组成词语偏方 冠。左右结构,左窄右宽,共有二十笔,写成笔顺点点提,横竖竖 竖横折,横竖横折,横撇竖点横、横横竖横。 书写时要注意,灌为左右结构,左侧为三点水,不能写成上下结构。 有句古诗中就还有,灌悠悠故池水,空代灌圆人 盖。左右结构,左窄右宽,共由十二笔写成笔顺 点点提,横折,横横竖提,点,横竖折 撇竖弯钩。书写时要注意,右侧竖提提要稍斜向上写的小一点。 有句古诗中就含有钙祖蜂开布杖,乘月钙寒泉。

鲍左窄右宽至上部两撇靠近,两点不白均匀。下部多撇等距,末撇较长。勺框部写大横短折长点画稍靠上。

四、上的二十六课,西门豹之夜,本科的重点一错点整理如下,家长们收藏一下。我们先把课题拆开理解一下,西门是个复姓,和我们知道的欧阳司马性质是一样的。 豹是人的名字,志在这里啊,是志,理的意思。业呢,是古代地名,对应现在的河北临漳一带。接着呢,我们理一理课文,可以用调查民情、惩治恶人、兴修水利的思路来梳理。 这个思路呢,能帮助孩子掌握复述故事的方法,也能直接用到课文的理解和做题上。首先呢,是调查民情。新闻报刚到叶县,一眼就发现不对劲, 田地荒无,人烟稀少。换作是你啊,也会好奇,这是为什么呢?新闻报也是一样疑惑,他找来一位老大爷聊天,这就是调查民情。通过和老大爷的四次对话,新闻报摸清了底细,我们跟着提问一起来找答案。 第一次问,为什么田地荒芜,人烟稀少,老大爷说都是河神娶媳妇给闹的。第二次问这话是谁说的,是巫婆编的,还有很多地方官身跟着一起干。 第三次问新娘是哪来的?原来啊,有钱人家花点钱就能躲过去,穷人家的女孩呢,只能被硬给拉走。 第四次问张河真的发大水吗?重点来了,老大爷说从来没发过,反而是年年干旱。 看到这里,我们能发现,所谓的河神娶媳妇,根本就不是什么河神显灵,而是巫婆和官绅勾结起来骗钱害人的骗局。 但是西门豹并没有当场戳穿,反而顺着他的话说,河神还真灵啊,下次娶媳妇叫我,我也去送送新娘。这里呢,要注意,西门豹并不是真的要去送新娘,而是采用了将计救急的策略,提前想好了要借助这个骗局来惩治这些坏人。 接下来是课文的核心部分,惩治恶人,这也是课后题要求孩子复述课文时的重点内容。 到了河神娶媳妇的日子,张河边上呢,聚集了很多老百姓,新闻报带着卫士如约而至。这里有个细节描写,巫婆已经七十多岁,背后跟着十几个穿绸褂的女徒弟。 从穿绸褂这个细节能看出,巫婆和官绅啊,通过骗局搜刮了不少民脂民膏,西门豹先让人把新娘领来查看,看到女孩满脸泪水,立刻严肃的指出,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。接着他转头对巫婆说, 麻烦你去跟河神说一声,我们过几天选个漂亮的送去。说完呢,就让卫士啊把巫婆投进了张河。等了一会,他又对官身的头子说,巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧,顺势把官身的头子也扔进了张河。之后呢,西门豹在张河边站了很久, 这个久等的细节啊,是故意的,目的呢,是形成心理震慑。其他官身果然吓得面如土色,纷纷跪下来磕头求饶,把头都磕破了。 也正是通过这个过程,老百姓是彻底明白了,巫婆和官身啊,都是骗钱害人的。这里呢,体现了西门豹的智慧,用对方编造的迷信套路啊,来揭穿这个骗局。这种以其人之道还治其人之身的方式啊,比单纯的说教更有说服力。 惩治完坏人,西门豹没有停下治理的工作,他清楚叶县的根本问题啊,是年年干旱,于是呢,他发动老百姓啊,开凿了十二条渠道,把漳河的水啊引到田里,灌盖庄稼, 从此,叶贤摆脱了之前的荒芜景象,庄稼年年获得好收成,老百姓呢,也过上了安稳日子。这里呢,要注意课文首尾呼应的写法,开头写的是田地荒芜,结尾呢,就写年年丰收,通过前后景象的对比,体现出智力的成效。 最后呢,总结一下这篇课文的核心考点,从复述要求来看,要按照调查民情,惩治恶人,兴修水利这个顺序来讲,重点呢,把惩治恶人的情节讲清楚,这样呢,故事才能讲的生动又完整。 西门豹治理的逻辑是什么?先破后立,标本兼治。破呢,是解决人祸,立啊,是解决天灾,既打击了官身巫婆的骗局,又解决了叶县干旱的问题,让百姓呢能够安居乐业。 从人物形象来看,西门豹是一个什么样的人呢?他是一个善于观察,足智多谋,并且呢,真正心系百姓,务实办事的官员。这些品质啊,都是通过他的具体言行体现出来的。以上的考点汇总,大家可以截图保存,好好加油!

一起来学习四年级上册语文第二十六课西门报制夜 cool 的生字我们先来看一下要求同学们会认的字报取习,污申焊图调 柯凿盖。好,我们来看一下第一个字,豹左右结构,偏旁左半部分组词,雪豹云豹豹子。取女字旁。上下结构组词,取妻。 习女字旁。左右结构组词,媳妇婆媳巫独体字偏旁是公字旁组词,巫婆身左右结构,绞丝旁组词,官身汉上下结构,日 字旁组词,干旱旱冰图双人旁组词,师图土地调上下结构,口字旁组词,吊栏科左右结构,十字旁组词,磕头 凿叶子旁。上下结构。组词呢,开凿钙三点水旁左右结构组词,灌溉 好,我们再来看一下要求同学们会写的字,那第一个字呢?豹,左右结构,那他的偏旁呢?是他的左半部分,一共呢是十笔写成组词,可以组成,雪豹豹字四字词语呢?我们可以组成,豺狼虎豹 派。左右结构,三点水旁。那么这个字呢,我们可以组词,派人指派字词 词语可以组成,拉帮结派。取,上下结构,女字旁,那一共呢是十一笔写成的组词,嫁娶娶亲四字词语,我们可以组成,明媒正娶 习左右结构,女字旁。那一共呢是十三笔写成的,我们可以组词,媳妇儿媳 复。左右结构,女字旁。一共呢是六笔写成组词,妇女夫妇四字词语,我们可以组成,夫唱妇随烟三点水旁。左右结构,烟墨烟埋 b 半包围结构,走针旁。一共呢是十二笔写成的组词, b 破 b 进四字词语 可以组成,咄咄逼人符左右结构,三点水旁十笔写成组词,浮动浮力四字词语,我们可以组成,浮光略影、汉上下结构,日字旁组词,干旱旱灾 四字词语,我们可以组成,汉捞保收图,左右结构,双人旁。那么这个字呢,我们可以组词,图地图步。四字词语可以组成,图有虚名,扔。左右结构,提手旁。组词,扔下扔掉 饶。左右结构,那他的偏旁呢?是他的左半部分,是九笔写成的组词,求饶复饶四字词语,我们可以组成,饶有兴趣 片左右结构,马字旁。十二笔写成组词,骗子骗取。四字词语呢,我们可以组成,招摇撞骗, 灌和钙。这两个字呢,都是左右结构,那它的偏旁呢?都是三点水旁灌,我们可以组词,灌水灌注。那么这个字呢,它还可以组成一个四字词语,如雷贯耳,钙组词,灌钙交钙。 好,我们再来看一下,那么这节课出现的近义词反义词有哪些呢?先来看一下近义词,管理、治理、荒芜、荒凉、打扮装扮。 反义词,有,明白、糊涂、迎接、送别、满意、失望。那么这节课呢,出现 了一些形容人的心里害怕的四字词语,我们一起来积累一下,那么有提心吊胆、面如土色,胆战心惊,同学们收藏起来和老师一起来学习吧!

一字多义,闹,都是和珅娶媳妇给闹的。闹搞闹,早晨的菜市场很热闹的闹,不安静。他这个地方经常闹旱灾的,闹,发生一般是病灾等不好的事情。 他因为没得到礼物闹脾气的闹,发泄发作。近义词,提心吊胆,心惊胆战,荒芜荒凉。 这样说来,和尚还真灵啊!下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。西门豹之所以这样说,是为了防止计划泄露, 打草惊蛇。他早已识破了巫婆和关生的骗局,准备将计就计。西门豹惩治巫婆和关生的办法好在哪里?西门豹将计就计,采取以其人之道还治其人之身的策略, 展开针锋相对的斗争,惩治了邪恶势力,教育了百姓。他的办法妙在,一、安排周密。二、不动声色。三、假戏真做真动机心。四、讲究策略,区别对待。复姓欺门诸葛司马、欧阳、东方夏侯。实际故事, 管管鲍之交,肇事胡儿,谋随自见。谋随自见。 实际故事,管鲍之交,肇事孤儿,毛遂自荐,完璧归赵。千金一诺,破釜沉舟,四面楚歌。福尔泰说过一句,迷信是傻子遇到骗子的结果。 迷信是傻子遇到了骗子的结果。福尔泰说过一句,迷信是傻子遇到了骗子的结果。

十七、魏国的国君派西门豹去管理张和尚的业线,西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来问他是怎么回事, 此地甚是荒芜,人都跑哪去了?前面有个老大爷问我咋回事了, 哎呀,问你个问题行吗?嗯,好,问一下,这里怎么这么少人呢? 哎,都是和珅娶媳妇闹的。和珅是张和的婶,每年要娶一位年轻漂亮的姑娘,若不给他送去,他张和就大发河水把田地全淹了。 这话谁说的?是巫婆说的,每年地方上的官审都会出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出钱,每闹一次就花个几百万,办喜事只花了二三十万,其他都和巫婆分了。 那这姑娘从哪来的?哪家有年轻的女孩呢?巫婆就大人去选有钱的,人家花点钱就过去了,没钱的只能眼睁睁的看着,看着女孩被他们拉走。 那我问你,昭和发过大雪没有啊,难道倒是没有发过,倒是年年干旱,很少下雨。这样出来昭和的人还挺神的嘛。这样,你 到和神娶亲的日子,你来官府叫我,我去会会和神 这玩意出来干嘛的?快点快点快点快点啊,这里也是下铁梯的吗?快点。 这是青岛人的西门豹大人参见的人。 今天是和我举亲的日子是吧?正是,你大人过来,要不留下一起看你要怎么, 我这就给你带过来,我还真的吃药,大家给我老实点, 等下我们丢你下河。走,快走,你再问老师,河神不会保佑你全家,快走走, 十一,你们抱大人,这,这是你要看的,新娘子在此看看大人,救救我,救救我,这人长得不太行啊, 这样吧,你下去跟客人说一声,让我过几天送一个好看点的,然后给他送下盒。别呀,这个哎,这个这个,把它扔下去啊,这个这个这个哎呀这个这一个人,哎呀, 这女人犯罪效率也太低了,还不回来,这样,你下去帮我催催他,来人,走, 打他回头。是大人饶命饶命,都是女巫的坏主意,小的真的不敢呐, 既然是女巫主的坏主意,那我姑且饶你一命,起来吧,谢大人。 女士们,你们看看这昭和哪来的神仙呢?不过又是一群巫婆和官身处的坏主意,还有人赶来家里勒索女孩,那么可随时来到官府报告我,我定当严惩。 西门暴发动老百姓开凿了十二条渠道,把沾河的水引到田里庄稼河道灌,年年都获得好收成。 大家好,我们出演的课本剧是西南报志耶,我是郭文丽,我在这篇剧中扮演的是老太爷和侍卫。我叫张馨予,我在此剧中扮演的是新娘。我叫彭文慧,我在此剧中扮演的是巫婆 和侍卫。我叫任亚轩在此剧中扮演的是西门豹。我叫陈玉林,在此剧中表演的是侍卫和官身。谢谢大家的观看。

欢迎大家走进超老师语文小课堂,今天我们来学习四年级文上册第二十六课,西门报之夜。那看题目我们知不知道这篇课文他主要讲的是一个什么样的故事呢?西门报 是谁呢?西门,他是一个服务性,而报呢,是这个人的名字,他是战国时期的一个魏国人,更是历史上著名的政治家,军事家, 曾立下了赫赫战功。置业,置是治理的意思,业呢,在这里指的是一个古代的地名,在今天的河北临漳。那由此看来呀,这篇文章讲的就是西门报去管理业这个地方发生的一些事情。 那我们从这一个文章的题目是不是就把握了他的主要内容,也就是我们在上一单元交流平台当中所学的题目拓展法。那他在织理织一个页的过程当中 发生了一件什么样的事情呢?这件事情又是按照怎样的顺序去继续的呢?西门豹,他做了一些什么?接下来呢,我们就整体的去感知一下这个课文主要内容,梳理一下他的情节。电自然段,战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的叶线, 西门报到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来问他是怎么回事,开门见山交代了时间地点以及人物。战国时期, 地点是在叶县,魏国的国君派西门报去管理这个地方,而西门报初到这个地方的时候, 看到的是怎样的夜场呢?田地荒芜,人烟稀少,田地因为没有人管理而长满了野草,人又非常的稀少,景象非常萧条。此时他就找来了位老 老大爷,想要问问是怎么回事,为什么会出现这样的问题呢?这也是他调查的原因,从而引出下文。老大爷的回答是,都是和神娶媳妇给闹的。和神是张和的,神每年要娶个年轻漂亮的姑娘,要不给他送去,张和就要发大水把田地全淹了。 从老大爷的语言当中,我们知道了原因是因为和珅娶媳妇给闹的,他怎么样来体现这个闹字呢? 每年都要一个年轻漂亮的姑娘给他送过去,否则他就要发大水将田地全部淹没。那么这时是不是体现出老大爷被逼无奈、恐惧、埋怨河神,但是又非常迷信河神的心理, 既不想给他送过去,但是又怕发大水把田地都淹了,将他们生存的最后一点希望也给抹去, 毕竟他是张河里的神呀,我们人怎么可能跟他对抗呢?西门豹问这话是谁说的?是不是说明西门豹并不相信河里有河神,所以才问这些话是谁说的呢?这是西门豹和老大爷的第一次对话,老大爷说, 巫婆说的,地方上的官商每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出钱,每闹一次他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万多下来的就跟巫婆分了。巫婆指的是谁呢?是女巫,她是以装神弄鬼,搞迷信活动为主要业务的女人。 他说章河里有河神,而且每年都要娶一个漂亮的姑娘,且地方上的官生每年要给河神举办喜事,逼老百姓出钱。而官生又是什么呢?在古代 有权有势的官,他们通过自己的势力以及迷信逼着老百姓出钱,上边一个闹,下边一个闹,两个闹字呢,说明了和珅娶媳妇啊,让老百姓的生活苦不堪言,非常的不安宁。可是老百姓又能怎么样呢?只能被逼无奈,但是又迷信和珅, 他们真的是为河神在娶媳妇吗?是不是逼老百姓出钱,他们来分钱?这才是巫婆和官身为河神娶媳妇的原因,收瓜明财也将他们贪婪和凶残的本性写了出来, 老百姓的生活已经苦不堪言了,但是他们还要对他进行压榨。这是西门豹与老大爷的第二次对话,接着西门豹听了他这样的分析以后,又问说,新娘是哪来的?老大爷说哪家有年轻 女孩,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了,没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在张河边上放一条尾席,把女孩打扮好了, 让他坐在尾席上,顺着水飘去。尾席先还是浮着的,到了河中心,就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。新娘是哪来的呢?是 没钱的人家家的姑娘,有钱的呢,花点钱就过去了,不必将他送给河神。而没钱的呢,只能将姑娘放到尾席上,然后飘到河中心, 一起和伟西沉下去。那并不是说要选漂亮年轻的姑娘,而是通过选新娘来骗取财物。 所以有女孩的人家呢,差不多都逃到外地去了,那么这里的人就变得非常少了,人不在了,更没有人去种地了,所以呢,田地也荒芜了,而且这个地方会变得越来越穷,这是他们的第三次对话。西门豹问,那么张合发过大水没有呢? 老大爷说,没有发过,倒是夏天,雨水少,年年干旱。第四次对话也能够写出,西门豹非常的聪明,通过老人前边跟他说的,在这里细致的进行了询问。张合并没有发过大水,反而是雨水少,年年干旱, 前边是巫婆关山给何博娶媳妇人祸,而在这里呢,出现了天灾,那么他们的庄稼肯定不会有好的收成,这样呢,也会导致许多人没法生活,那是不是人烟会更少,所以呢,这是一种恶性循环。 那西门豹听到这里接着说,这样说来,河神还真灵啊,下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。在这里呢,是西门豹的正话反说,意思就是说河神不灵,前面说如果不给他送媳妇, 那么他就会发大水,可是每年都给他送媳妇呀,现在反而年年干旱,那大家觉得和珅灵不灵呢?他的话中有话,话外有意,等下一回和珅娶媳妇时候呢, 他也要来送一送新娘。这一段话呢,既为我们总结了上文,又能够引出下文,这样的段落呢,我们叫做什么呀?过度段,就像桥梁一样,把上下文连接起来。 截止到这里,是不是西门报已经将夜这个地方人烟稀少,田地荒芜的所有原因都调查了清楚,摸清了底细,同时也是课文的第一 一部分,就是写西门报,经过调查,摸清了底细,那西门报到底说话算话吗?在河神娶媳妇那天他会去吗?因为他也是当地的一个官僚。我们接着往下看到了河神娶媳妇的日子,张河边上站满了老百姓, 西门豹带着卫士真的来了,巫婆和关山急忙迎接,那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟,到了那天他是真的来了,说明西门豹呀非常的信守承诺,心系百姓。 他其实是在说这句话之后,已经想到了对策,所以呢,这个时候巫婆和官商看到他来了,要急忙去迎接,也能够写出他们非常的阐媚。但是这个巫婆呢,已经七十多岁了,而且后面还跟着十来个穿着绸缎的女徒弟,说明巫婆在当地的 影响是非常大的,也能够说明当时的老百姓呀,非常的迷信他这样的人居然有女徒弟。而且张河边上都站满了老百姓,接着西门报说,把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来,西门报一看女孩满脸泪水, 他回过头来对巫婆说,不行,这个姑娘不漂亮,和珅不会满意的,麻烦你去跟和珅说一声,我说我要选个漂亮的,过几天就送去。 说完他就魏氏架起巫婆,把他投进漳河。西门报看了姑娘一眼,然后看到的是满脸泪水,说明此时姑娘非常的伤心绝望,孤立无援,因为马上就要失去生命了。 河神故意假装说这个姑娘不漂亮,河神不会满意,他为什么要这样说呢?是为了找一个理由 把巫婆投进到河里边,所以他才会说姑娘不漂亮,也就是以其人之道还治其人之身,而且还用了麻烦巫婆的这两个字,表面上是对巫婆说的客气话,其实呢, 是将计就计,救下了姑娘,从而惩治了巫婆。因为巫婆是给河神去办事情的,他们的关系肯定非常好,所以呢,让他下去给河神捎句话,改天再给他送个漂亮的姑娘。结合课文插图来看一看,这是西门报, 这是关山,这是护卫将巫婆投进张河的一个动作,巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会,西门豹对关山的头子说,巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一下吧。说完又叫魏氏把关山的头子投进上, 和巫婆扑腾了几下,这是他临死挣扎的一些丑态。等了一会呢,是不是真的要等巫婆从漳河里再回来呢?并不是吧,因为他已经沉入漳河了。此时还要表面客气的对 关生说,他怎么还不回来,麻烦你去催一下吧。又用了一个麻烦,故意这样说,将计就计,他是假戏真做。接着为民除害,严惩了关生头子,把他也丢进了张河。 西门豹面对着漳河站了很久,说明又过去了很长时间,那些官身都提心吊胆,大气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说,怎么还不回来,请你们去催催吧。说着又要叫侍卫把他们扔下漳河去。在这里,西门豹对漳河站了很久,是等 巫婆和关生头子再回来向他汇报吗?并不是,第一是为了震慑其他的关生,第二呢,是给老百姓思考的时间,他们这么久了还没有回来。而那些关生呢,都是提心吊胆,十分害怕和担心,大气也不敢出。此时西门豹回过头来对他们说, 他们怎么还不回来呢?请你们也去催一催吧,因为你们和他们是一块的,所以呢,又要叫卫士将他们也扔下去。此时 关生一个个吓得面如土色,极端的惊恐恐慌,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 这些动作描写,神态描写,将其他官身非常害怕的样子写了出来。接着西门豹说,好吧,再等一会,过了一会他才说起来吧,看样子是河神把他们留下了,你们都回去吧。在这里,西门豹又 教训了其他的官身,最后饶恕了他们,是不是说明他办事非常的有策略呢?那在当时,西门报明知道巫婆官身的骗局,为什么不直接把他们抓起来杀掉,而是要去参加何博的婚礼,还要扮演这么一出戏来将他们区别对待呢? 是因为呀,当时只有西门豹认识到了巫婆和关生的真面目,但是当地的老百姓还没有认识到呀,而且他们是非常的迷信和神的,非常相信 巫婆和官生。所以为了让老百姓能够受到深刻的教育,从迷信中觉悟起来,他才想到了这一系列的对策,将计就计,假戏真做,区别对待这些人。 在最后一刻呢,老百姓都明白了,巫婆和关生都是骗钱害人的,从此谁也不敢再提给和珅娶媳妇,张合 也没有发大水。当老百姓们看到了巫婆和关山头子的下场,以及关山们的丑态呢,也明白了 和尚娶媳妇是他们的阴谋,都明白了,说明此时老百姓心中的迷信已经被 西门报破除了,明白了,原来他们都是骗钱害人的,多亏有西门报大人,他们才能够过上好日子。截止到这里呢,是课文第二部分,也就是具体写西门报如何实施惩治恶人,破除迷信的计划这个经过, 那此时人祸解决了,天灾该怎么办呢?最后一自然段,西门豹发动老百姓,开凿了十二条渠道,把庄河的水引到田里,庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。接下来呢,智慧的西门豹又新修水利,饮水来灌溉庄稼,从而 让这里的老百姓呢,年年都有好的收成。和开头的田地荒无,人烟稀少,是不是形成了鲜明的对比,当然也是以事实来反映西门报治理业的这个业绩,说明他来到这里置业非常的成功。最后一自然乱世,课文第三部分写的就是 西门报新修水利业线,年年都获得了好收成。那学习完这篇文章,大家对西门报有了全面的了解,你认为他是一个怎样的人呢?是不是非常的有智慧,讲策略,反对迷信,除暴安良,为老百姓做好事办实事的一个人。 那我们整体摸清了这一篇文章的脉络,他是以事情的起因,经过结果这样的顺序来叙述的。接下来呢,我们就将每一情节能够复述简单概括一下,是不是就变成了复述课文的一个提高呢?首先他来到这里要摸清底 细,问了问昭和的情况。然后呢,通过惩治巫婆和官生,教训官生破除了迷信,最后新修水利,将这个地方治理的井井有条。 那他在这个过程当中又是怎么样做的呢?他的这些做法又妙在哪里呢?这就是我们课后第二题,找出十到十四自然段当中描写西门堡言行的句子, 然后说一说他惩治巫婆官圣的办法好在哪里?在讲述课文当中,我们是不是也提到了安排非常的周密,假戏真做,讲究策略,区别对待,不动声色。那么接下来大家就能够将这一个内容通过我们的提高简要的复述下来了吧。 最后在这里有一个选座,就是让大家根据人物对话来推动情节刻画人物,然后还要将阅读链接的剧本开头改编课文, 去将这个课文呢改变成不同的版本,还要演一演这个故事。当然我们的主题呢,依旧是相信科学,反对迷信。那接下来时间就教给大家吧,今天我们的分享就到这里,轻松学习,玩小课堂串门,喜欢我的话, gdj 三零,我们下节课见!

四上第八单元的阅读重点是复述故事内容,今天我们就通过二十六课新闻报之夜这篇课文来学习一下 复述的方法是什么。首先我们先来看课文,把课文精讲一下,了解课文的内容,对这篇课文很熟悉,再去学习方法。然后我们上课的时候呢,也会更加的轻松了。首先我们还是一边二读三思考啊。那 第一自然段说战国时期就是帮助我们了解了这个故事发生的时间,对吧?啊?什么时候发生的?说为国的国君派西门豹啊,去管理漳河边上的叶县, 那这主人公就是西门豹了,对吧?标题也体现出来了,那这个叶县啊,志叶,这个叶在哪里呢?这是一个古代的地名,那他现在在今天河北的这个临漳这个地区,那这里去管理这个叶县,那他来到这个地方怎么样呢?发现了什么? 看到田地荒无,人烟稀少,哇,非常的荒凉,这怎么回事,对吧?他就要找了位老大爷来问他是怎么回事,那然后我们就要引出下文了,对吧?老大肯定要跟你说什么怎么怎么回事,对不对啊?所以这就是引出下文啊,那我们往下看,老大爷怎么说的?说是 都是河神娶媳妇给闹的,哎,河神娶媳妇,我们就会发现这里的当地百姓都是怎么样子的,是相信有河神的,所以他们是比较 迷信的,对吧?是封建的那种思想啊,而且说是河神娶媳妇给闹的,你们想一想,你们说都是什么什么给闹的,有一种 责备,对吧?但是呢,又生气又无奈的感觉啊,所以这是河娶河人娶媳妇闹的,闹成这个样子,那河神是谁啊?是张河的,神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘,要是不给他送去啊,张河就要发大水,把田地全淹了。 哦,这时候我们知道了啊,原因是这样子的,和神要娶媳妇,对吧?那西门豹就问了啊,你看他这个问题非常关键,说这话是谁说的?哎,谁说要是不给他这个呃娶媳妇,他就把这个田全淹了,发大水,这谁说的? 你看老大爷怎么说呀,是巫婆说的啊。什么是巫婆?嗯,挑大绳了,对吧?也是一种迷信嘛,而且还说地方上的官参每年出面给和神 办喜事啊。官身是什么?就是地方上那种当官的呀,有钱的那些人啊,那他们就可以称为官身,那他们是怎么样?办喜事的时候硬逼着老百姓出钱,你看他们给河神这个办喜事,硬逼着老百姓出钱,你看这两个字,硬逼就说出了怎么样? 这个官身,他去找这个百姓要钱的时候,态度是怎么样子的?非常的蛮横的,对吧?所以就是体现了啊,当时这个巫婆和官身什么啊,戾泄一气,他们怎么样?是非常的贪婪凶残,蛮横无理的, 就逼着你交钱,不交不行,非常的凶狠啊,每闹一次呢,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,剩下来多下来的就跟巫婆分了。哎,你看照搬,老百姓硬逼着他们拿钱,那是钱,怎么样? 几百万只花二三十万,剩下的就分了,哎,就 植入谁的口袋了,官身和这个巫婆的口袋了,对吧?所以他们这是在什么呀?看起来表面上是给这个和神娶媳妇,实际上什么 他们在大肆敛财,敛入到自己的口袋里,这也是他们想给和神娶媳妇的真正原因,对吧?他们是在贪赃枉法啊,罪不可恕,对吧? 那然后呢,西门豹就问,那这新娘是哪来的呀?哎,又问了一个非常关键的问题,每年都娶媳,娶媳妇,你这新娘哪来的? 这老大又说了,哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选有钱的,人家花点钱就过去了,没钱的只好眼睁睁的看着女孩被他们拉走,所以我们就知道了,他这哪是娶媳妇呀,这是干什么呀?这就是啊, 强抢民女,对吧?或者说什么就是为了敛钱,哎,就是为了敛钱,骗钱的,不出人也就拿钱,实际上还是想要钱。哎呦,这些人真的是心太坏了,是吧?骗钱才是真,就想骗钱。 然后呢,说到了河神娶媳妇那天啊,他们在张河边怎么取呢?放一条尾席,把女孩打扮好了,让他坐在这个尾席上,顺着水飘去。 尾席先还是扶着的,到了河中心呢,就连女孩一起沉下去了,怎么样?你想一想,那个席子开始可能不透水啊,就飘着,到后来 肯定这种维 c 就是 什么一种草啊,编的,那肯定就透了呀,水就把这个习字给给透过来,那肯定就是怎么样沉下去了呀。哎呀,所以那最后女孩就怎么样? 牺牲掉就死掉了,对吧?那所以说有女孩的人家差不多都逃到外地去了,你看,这就是为什么上面说的人烟稀少 原因找到了,对吧?都走了,逃跑了,所以哪还有人呀?哎,所以这人口越来越少,这地方呀,也越来越穷啊,你看,这时候啊, 了解了原因,那这时候新闻报又问了一个非常关键的问题,说,那么张河发过大水没有呢,对吧?了解一下张河的情况,年年都要娶媳妇,那,那,那发过水吗?啊?老大爷说没有发过,倒是夏天雨水少,年年干旱, 你想想,每年都给你娶媳妇啊,你不保佑着百姓风调雨顺的怎么样?年年干旱,西门豹说,这样说来和神还真灵啊。我想问一下同学们,那这时候西门豹是真的想说,哎,这个和神是灵的吗?还是在说反话? 他是真的在夸这个和神灵吗?不是的,对吧?他这是正话反说,意思就什么呀? 河神不灵,要是灵的话,那为什么年年干旱的时候不给百姓降点水呢?对吧?发点水也行啊, 啊,那就让能够百姓能够风调雨顺呀,整天还给你娶媳妇,年年干旱,一点都不让大家能够有个好收成,所以哪里灵了,对吧?所以接下来他又说,下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。哎,你看,这时候他这么说,实际上的意思就是 他了解清楚了事情的原因,而且他说去送新娘,真的是去送新娘的吗?真的是去看热闹的吗? 不是的,而是他已经想好了对策了啊,已经想好知道该怎么办了。 那这里呢,我们从第一自然段到第九自然段,我们就知道了啊,这讲的是西门豹经过调查,对吧?摸清底细,知道了当地为什么是荒无人烟的啊?摸清底细,所以这时候了解原因, 那然后接下来呢,重头戏来了,哎呦,去送新娘,这一段可太精彩了,到了河神娶媳妇的日子,张河边上站满了,就是说明百姓来到怎么样? 非常非常非常的多,对吧?那百姓呢?确实可能就是很迷信,因为以前没有天气预报,不知道什么时候下雨,天气怎么样呀?可能人们就心中总是想着有个神啊,是迷信的,所以站满了,百姓都来看。那这时候呢?新闻报带着卫士真的来了,哎,说到做到哈, 巫婆的官身啊,急忙迎接,哎,那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟,你看 十来个穿着绸褂的女徒弟,什么是绸褂呀?当时,在当时的那种时代啊,绸褂是那种有钱人才能穿的, 普通的百姓可能就这么粗布的衣服,所以我们前面说了,那些巫婆还有官身,他们怎么样?把钱 都私吞了,对吧?中饱私囊啊,所以你看他们这里穿着绸褂,哎,所以怎么样?他们肯定是非常的富有,把钱都摊到自己的口袋里了,而且还什么十来个一个巫婆,后面十来个女徒弟,也能够体现出怎么样?这个巫婆在当地 影响力还挺大的呢,是吧,可能百姓迷信的程度也比较深啊,都相信这个巫婆,所以才会这个样子。 那新闻报是怎么说的啊?说,把新娘领来让我看看,哎,巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了,来新闻报一看,女孩满脸泪水,同学们,她为什么满脸泪泪水啊? 为什么?因为他知道他自己这样失去生命了,对吧?没有人肯救,他,没有办法逃走, 只能接下来被推入河中淹死,所以这时候啊,女孩真的非常的绝望,只能满脸泪水。这时候呢,西门豹回过头对巫婆说,不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的,哎,你看 这样一说怎么办?你看不漂亮,河神不满意,麻烦你去跟河神说一声,我要选个漂亮的,过几天就送去。 这段话读完,你从中感受到了什么?西门豹这话说的事实在是高呀,对吧?哎,你看,首先刚刚这个姑娘满脸泪水,那这时候西门豹这样一说完,是不是就把姑娘给救了, 对吧?哎,这姑娘不漂亮,对吧?不满意啊?嗯,这个就不行啊,过几天选个漂亮再送去,所以这个姑娘就被救下来了,哎,就得救了。那接着呢,我们刚刚说了,当地的百姓他是怎么样子的呀?是迷信的,是相信有和神的,对吧?那 你既然这个巫婆,你不是说要给河神娶媳妇吗?那现在啊,有河神,西门豹子们还将计就计,哎,既然你这个巫婆说有河神要娶媳妇,对吧?你觉得有河神,那好,那现在你跟河神去说一声, 接着他就叫这个卫士架起巫婆投进了张河,怎么样呀?直接就把这个巫婆给扔进去了,哈,大快人心,是吧? 那这时候他并没有说,哎呀,没有和神去反驳巫婆,而是怎么样顺着巫婆的这个思路走,哎,你说有和神,那我就让你去跟和神说一声,结果怎么样?就投进了张和,真有和神吗? 没有的,那把巫婆这个投进了张和之后怎么样?就是要惩治他,对吧?惩罚他。 所以这里啊,西门豹就是将计就计,救下姑娘,所以 他真的是非常的聪明机智的,这就叫以其人之道还治其人之身。那接着呢,哎,巫婆怎么样呀?在这个河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会,这个西门豹对官身的这个头子说,你看,官身的头子也是 坏蛋的。那个,那个首领是不是说,这巫婆怎么还不回来?麻烦你去催一催吧,虽然表面说的客气,还麻烦你了,实际上怎么样 就是故意的啊,很威严的去说啊。说完又叫卫士把官身的投字投进了章河啊,你这两个坏蛋头目下去接受惩罚吧。 然后接着呢,西门豹面对着张河站了很久啊,那些官身都是提心吊胆,大气也不敢出呀。西门豹回过头来看着他们说,怎么还不回来,请你们去催催吧。 哎,这时我们看分析一下啊,说,首先他投进去,把这个头子和这个巫婆投进去之后,他是站了很久,站这么久,你想一想他在干什么, 站这么久干什么?就让这个官绅们看一看,对吧?我把他们扔下去,看他们是什么结果,接下来有可能就是你们也是这样子, 所以西门豹在震慑这些其他的官员。第二点,那他就是站了很久,也想让这些百姓都看一看, 真的有这个和神吗?有和神呢?这个巫婆和这个,呃,这个,这个官身的投资应该就能够完好无无损的回来,对吧?但是 他们肯定是不可能回来的了啊,没有和神也让这个百姓相信啊,没有和神了,那其实呢,他们都是在骗这些百姓的,让百姓自己能够想清楚这件事情,所以他站了很久,然后才这个说的啊,你们还不回来,请你们去催催吧。 哎,这时候怎么样呀,这些官身怎么样肯定都害怕极了啊,说着并且要让那个卫士把他们扔下去,那这时候呢,其实看起来又是想要惩罚这些官身,也要扔到河里, 但是你看,这时候的官身是吓得面如土色,脸怎么样都都都变成土色了,都不是正常的颜色了,吓坏了,跪下头来磕头,求着把头都磕破,直淌血啊,这得是多害怕呀。 这时候薛文豹才说,好吧,再等一会,过了一会他才说起来吧,看样子是河神把他们留下了,你们都回去吧。 哎,没有把他们扔下去,没有惩罚他们,对吧?这时候,嗯,刚刚是吓唬他们,现在呢,又让他们都回去,这就叫恩威并施。哎,这下子官员们肯定怎么样呀, 感谢这个西门豹了,对吧,再也不敢说这事了啊,这就叫办事讲策略,并没有说没有迷信,没有和神,没有这些事情去反驳他们,而是怎么样呀,顺水推舟就把这件事情给解决了,对吧,非常的有智慧啊。 而这时候呢,百姓也都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的,从此谁也不敢再提给河神娶媳妇,张河也没有发大水,哎,这里从第十自然段到第十五自然段, 这里就是我们玄文的一个重点啊,就是在讲什么呀,西门豹是如何惩治恶人,破除迷信的,是不是读起来听完之后大快人心是吧,也对这个西门豹非常的佩服,非常的有智慧是吧? 好,这里呢?呃,我们这个惩罚恶人就讲完了,那最后又说了一段,说新闻报发动老百姓,开凿了十二条渠道,把漳河的水呢引到田里,庄稼得到灌,年年都获得了好收成。 开头他来的时候,第一自然段说新闻报刚到这个地方怎么样?田地荒无,人烟稀少,而最后怎么样说年年都取得了好收成啊?这对比前文是吧?这也体现了你看他是怎么样开凿 渠道,饮水灌盖,帮助百姓,这才是真正的做好事,办实事,为百姓,是吧?好,这就是这篇课文西门豹之夜。那这里呢?课后题啊,第一个是说 根据课文内容填空并减要复述,那也就是三部分,刚刚我们分析了,从第一到第九是一部分,十到十五是一部分啊,这十六自然段呢,就是最后兴修水利,前面是什么呀?第一到自九自然段就是他来到之后 干嘛呀?哎,摸清底细,为什么这么人烟稀少,天地荒芜,对吧?摸清底细到底怎么回事?接下来重点就是 惩治巫婆和官绅,这是非常精彩的一个段落啊,然后这是三个大段落,那那么复述课文呢?怎么复述呢?复述的方法是什么呢?给大家先说一下。首先我们复述的时候要有重点,那这三个段落当中,哪一个段落你们觉得是最重要的? 肯定就是中间这个诚挚巫婆和官身这里对吧?所以这里要复述的详细一些,那前后两个段落呢?我们就可以简单的去复述一下。 那接着呢,我们给大家来说一下复述的一个方法。首先我们要对课文是熟悉的,读上几遍,大概知道讲的是什么事,然后呢,主要人物是谁呀?对吧?主要是一个什么事情要了解。 那接着我们第二个方法,就是要刚刚说到的啊,要有详有略,主要的这个情节一定要复述的详细一些。那前面这个啊,我们可以就是简单的一说。 第三点呢,我们就是要按照顺序走啊,这种三个顺序不用说,对吧?第一先是怎么样,中间是怎么样,最后怎么样啊?按顺序来讲解。第四个就是我们要 提取一些关键信息,哎,要重点的内容就是刚我们说的主要人物是谁,这些是不能漏掉的。还有呢,因为是复述吗?可能不是人物的对话,对吧?这相当于就是 转述别人说的话了啊。我们所以说可以用转述,比如说他这里边的对话来举个例子, 你看这里西门报就对他们说,怎么还不来,请你们去催催吧。哎,这是一个对话啊,但是呢,我们复述的时候呢,我们就可以 转述西门报的话,也就是西门报让这些官员去催一催,这就是转述。哎,用这样的一个方式去叙述,不然你说他说,他说他说他说,这就不叫一个复述了,太啰嗦了,对吧?所以我们就简洁一些,转述他们的话,重点的内容说一下就可以了。 这是第四个方法啊,我们在复述的时候可以转述人物的一些语言。第五个呢,就是注意前后事件的一个衔接语啊,摸清底细之后,对吧?那其实也就是怎么样呀,你看到第九自然段说我也去送送新娘,实际上就是西门豹已经想到了 哎,这个惩治恶人的办法了,然后我们接着再往下走。啊,怎么什么办法呢?就往下说了,到了和神娶媳妇的日子啊,中间有一些衔接,要过渡语,要 顺畅一些写,所以中间可以增加一些过渡语,衔接语,让我们复述起来呢,更加的一个顺畅。 ok, 这是我们的一个方法。好了,那今天的视频呢?就讲到这里,我们下个视频再见。拜拜。
