六年级上册语文第六课小标题是什么

你要写，有你真好，你可以这样写。成长的路上总有温暖相伴，而你我的好朋友小雅就是那束最暖的光。每当想起和你相处的时光， 我的心里就会涌起阵阵暖意，忍不住想对你说，有你真好。记得五年级那次手工课，老师要求我们用彩纸做一盏精致的纸灯，这对动手能力极差的我来说，简直是天大的难题。看着同桌熟练的折叠 裁剪，我手里的彩纸却像块不听话的橡皮泥，怎么都摆弄不出想要的形状，急得我鼻尖冒汗，眼泪都在眼眶里打转。就在这时，你 轻轻拍了拍我的肩膀，温热的说，别着急，我教你啊。你把自己的材料推到我面前，一步一步的示范给我看。先将彩纸对折成正方形，再沿着对角线轻轻折出痕迹，然后小心翼翼的剪出均匀的气缝。遇到我听不懂的地方， 你就放慢速度，手把手的带着我操作。有一次，我不小心剪坏了纸边，沮丧的想放弃，你却笑着拿出一张新的彩纸， 没关系，重新来就好，我陪你一起坐。在你的耐心指导下，一盏带着褶皱却充满暖意的纸灯终于完成了。当我举着纸灯向老师展示时，你比我还开心，眼睛弯成了月牙。还有一次， 我因为生病请假在家，落下了不少功课。回到学校时，我看着陌生的笔记和未完成的作业，心里满是焦虑。你察觉到我的不安，主动对我说，放学后我留下来帮你补功课吧。那几天，每天放学后的教室里 都有我们并肩学习的身影，你把课堂重点有条讲给我听，把难懂的题目拆解的通俗易懂， 还帮我整理了详细的笔记。在你的帮助下，我不仅跟上了课程进度，还在后续的小测验中取得了不错的成绩。小雅， 是你在我困难时伸出援手，在我沮丧时给予鼓励，有你的陪伴，成长的道路不再孤单。千言万语汇成一句，有你真好，我的好朋友。更多精彩作文尽在兴趣与文。

同学共读一本推荐文章，请同学们聆听、思考、提炼，并补充这个推荐提纲。这是推荐一本小说或童话的推荐提纲。好， 我要找一位合作者。谁愿意找一位合作者啊？游戏不能汪老师一个人玩，我们要一起来玩， 你来吧。那好，注意，这个游戏，我要增加难度。 阮书放，当我做这个手势的时候，你读，我评。当我做这个手势时候，你需要停下来。同学们想，为什么汪老师要他在这个地方停？汪老师说了些什么？他跟整篇推荐提纲有没有关系？ 你听懂了吗？好，开始。假如他是阅读的最，你阅读的最后一本书，假如给我三天光明推荐，嗯， 所以这个难度有点大，你需要看，还要看我的手势。这里我们看一下推荐书，他都会有正负标题，而这个标题大家一起读一遍。 假如给你阅读的最后一本书，这个标题给你什么样的感觉？ 这感觉很凄凉，很凄凉，很紧张。什么感觉？嗯，就是。呃，赶快到生命的尽头了。 所以我要把这本书，如果这是生命的尽头，读的一本书，我到底要怎么去读它？为什么要读它？所以这个题目非常吸引人的眼睛。我们说闻好提一半。接下去。 假如全世界的书只能选一本推荐的话，我就认定他。假如给我三天光明，他是自传体小说，作者海伦凯勒，由光明日报出版出版。 主人公海伦凯勒又盲又聋又哑，生活在无光、无声、无言的黑暗里，内心却一片光明。这里面给到了哪些信息呢？ 给到了哪些信息？呃，给告诉我们了。书名、作者，呃，出版社，还有主要内容开头的时候你要交代这一些基本信息，我们接着往下走。 海伦凯勒十九个月时就双目失明，双耳失聪，他不能像我们正常人一样敞亮热闹的生活，只能生活在黑暗寂寞中。

这个是下一单元的同步作文啊，写畅意书。畅意书，那畅意是什么意思呢？ 大家动起来，对，大家动起来，也就是大家怎么样呀？发起建议，提出建议，对不对 啊？畅意，畅意，他的意思就是他有两个意思啊，一个是什么首先提出的建议，或者是首先发起的提议。那你想啊，都是把我们的想法给怎么样说出来，对不对？ 嗯，哎，一般情况下来说，创意我们都跟什么呀？咱学生来说啊，都跟保护环境呀，对吧？提倡我们怎么样阅读，阅读进校园呀，就跟这些主题有关啊，一般来说都跟这些有关。 然后根据这个呢，我们根据同同单元作文啊，同单元作文这一单元呢，主要也都是写什么第六单元，大部分都是呼吁大家去珍惜资源，保护环境，保护家园的，对不对？ 所以我们今天最好就是也是去这样写，我们一会想一想怎么去一个建议，然后呢？怎么去确定一个主题，完了之后呢？咱在干嘛呀？ 咱再把作文的这个写作格式和写作技巧看一下。那首先呢，我想让你看一个视频，带着问题去观看。带着问题去观看两个问题，第一个就是在这个视频里面提到了哪些环境破坏的类型， 然后第二个就是说被监测的，全国被监测的多少条河流中有多少受到了污染？带着问题去阅读啊，多少条河流受到污染，哪些环境破坏的类型好，来看一下， 人们的生活越来越好，环境正在越来越糟，每次看到电视里的人物渴了就找河水喝，都不由得羡慕，我们的河水都不能喝多久了，路过了，别说张嘴，鼻子都得捏着。 据统计，全国有监测资料的一千二百多条河流中，八百五十多条受到污染。在统计的一百三十八年城市河段中，有一百三十三个河段受到了不同程度的污染。全国范围内，百分之七十八的河段不是一座饮用水水源，百分之五十的地下水受到污染。 对此，总是忍不住想一想，会不会到最后自己不是老死的，而是渴死的空气就不多说了，就问一句，你有多久没见过蓝天白云了？真是雾霾有多厚，伤害就有多深。曾经有一种尴尬叫做你冲着我招手，我却对你视而不见。 如今雾霾天一出，这种尴尬被吊销。为什么？因为你看不见我呀，我也看不见你。口罩生产商倒是捡了个大便宜。大数据显示，二零一六年十二月十六日至十二月二十日，口罩销量环比增长超过百分之二百六，同比增长超过百分之三百八。各种防霾神器的销售量直线上升， 其中山东省口罩购买量比去年铜芯增长了十倍。空气，何时还我一个蔚蓝天，拯救一下我的黑肺气管！俗话说，做人就要顶天立地，天成了灰的。那说到这地呢？曾经的什么最多？泥土最多，现在的什么最多？垃圾最多？ 由于我国的固体废物露天堆积，全国有三分之二的城市处于垃圾的包围之中。工业固体废物为六点六亿吨，其中有害废物为三千至四千万吨，累计量超过六十四亿吨， 且每年的生活垃圾量为一吨，并以每年百分之七至百分之八的速度增长。曾经的小孩最爱玩泥巴，现在泥巴全换成了混凝土，土地全放上了垃圾，或许可以组织一场小朋友捡垃圾的活动。突然发现世界变成了这样，别打扰，我，只想静一静。 可是就算是白天，外边叭叭叭的声音能少点吗？旁边咚咚咚的声音能轻点吗？只想静静也有错吗？晚上这些声音都能消失吗？非逼我咆哮一句，上班啦，干什么这么吵，还让不让人睡觉了？人家明天还要上班。好，看完了没？ 咦，看完了？看完了，你看啊，在这个视频里面，他提到了哪些环境被破坏的类型呀？ 嗯，泥土和流空气，对了，水污染，空气污染、土地污染以及噪音污染，是不是？ 对，就是这些环境破坏的类型啊，不知不觉之中，你看，我们都知道要保护环境，地球的很多资源和生态啊受到了破坏，但是我们如果不去专门的看这些资料和视频的话，其实发生在自己身上发，发生在自己身边，我们能感受到的很少很少，对不对？ 对，所以真的是这样，你，你，真的，你一去看这类视频你都感觉哇十分的痛心。但是如果换到我们现在这个每天生活在家里面啊，有吃有穿有喝的， 所以其实就很少就感受不到，哎，破坏成什么样子了呢？是吧？一看到这个数据，那立马就不一样了。那第二个被监测的一千二百条河流中有多少受到了污染呀？八百五十条。对啊，有八百五十条河流都已经受到了污染，你看是不是快赶上 一半一半还多了是不是？嗯，哎呀，所以说你看，这就是需要我们今天以畅意书的形式而对大家对更多的人去进行一个创意，我们要更好的去保护我们的地球，赖以生存的地球 啊。好，刚刚我们讲过了啊，畅意书，是不是搞清楚什么是畅意书，然后刚我们说过了，也就是提出建议的。什么是畅意书？提出建议的一些。 嗯，对啊，什么是畅意书？畅意提出一些意思，那畅意书，书就是文体啊，也就是说以畅意的内容，咱书写一种文体文章，让更多的人去看，对不对啊？起到一种这个积极。 积极什么呀？积极号召的一种力量，贡献了一种力量，那这是畅意书，我们理解了。那为什么咱要写畅意书？ 在我们的生活当中，不管是环境一类的主题，还是说提醒大家应该要多阅读，哎，多增长自己知识，提升自己的主题还是什么？生活当中其实又非常非常多，在我们身边啊，是需要有人去呼吁改正这个改正那个的， 是不是各种各样的问题？你比方说吧，在校园里啊，不同的地点，在校园里面提倡多阅读，需不需要 提倡多增加课外阅读，需要吗？对啊对啊，需要的。第二，嗯，咱要保护爱护咱的校园环境卫生，需要吗？ 有，对啊，也需要。第三，呼吁大家注重自己的品德教育，互帮互助。这个需要吗？需要。对啊，需要的。那再换了，换到社会上这种环境来说，保护环境啊，然后呢？提醒大家都增加一点爱心，对社会多一点贡献，是不也都需要？ 对，那再来说咱自己身边有哪些问题，比如说噪音有没有，有，有的，然后还有什么小区里面治安有小偷啊什么的，对吧？呼吁大家怎么怎么样？ 还有就是，呃，关于这个遛狗牵不牵绳怎么怎么样，是不是这些都是我们需要去创意的内容啊？ 对，这样，所以说为什么要写畅议书？很简单的一个理由就是我们怎么样要在身边发现一些不合理的地方，从而提出整改的建议，呼吁大家一起积极的去整改，是吧？ ok， 那 怎么写畅意书呢？畅意书它是有格式的啊，它是有格式的。来看一下，来看看格式，当然你的那个语文习作上，你的这个语文书上也有格式，如果你语文书在旁边的话，你也可以看一下，习作当中都有啊。哎，看一下这个格式， 首先呢，畅意书咱得写自己的标题，你要定一个主题，是不是你得写一个标题？那关于这个标题呢， 我们有两种形式啊，一种是直接写畅意书，就是一会啊，举个例子，什么环境保护畅意书啊，你就直接可以写什么保护环境呀，或者什么，你是直接写畅意书， 写畅意书就行，下面咱写环境保护的内容。第二是什么关于什么什么的畅意书啊？关于呃题，关于阅读进校园的畅意书，明白了吧？ 嗯，然后这个标题呢，我们要怎么样在第一行的中间去写啊？标题在首行的中间，也就是第一行的中间，跟我们写作文写题目是不是差不多？ 对，就是这样啊，跟我们写作文题目差不多。你比方说第一种就是直接写什么什么畅一说，对吧？节约用水畅一说，阅读进校园畅一说。呃，这个保护环境畅一说 或者关于节约用水的畅意书是不是关于保护环境的畅意？说明白吧？咱一会确定主题之后再说，然后紧接着。哎，我们该干嘛呀？你要号召大家要向大家提出建议，我们是不是需要一个称呼啊？ 是不是？嗯，那么第二个称呼他要在另一行第二行顶格去写。称呼要放在第第二行顶格去写啊，不需要空两格顶格去写啊。嗯，完了之后我们是不是就该写正文了？ 嗯，对了，完了之后咱要写论文的内容，论文的内容。论文的内容我们大致可以分为三个部分啊。三个部分比如说先提出存在的问题有哪些，然后呢？产生这些问题的原因是什么？ 我们在提出解决问题的一些建议和发表自己的看法，同时要在结尾发出呼吁，大家应该怎么做？怎么做？怎么做啊？下面就是正文，那在第三行空两格就开始写，没问题吧？ 嗯，没问题。对，然后正文我们就开始正常，就跟你写作文是一样的，你就开始写啦。 ok， 就是 这样啊， 正儿八经刚刚官说了先写什么呀？都有哪些问题？是我们为什么发出创意呢？是不是因为身边存在问题咱才要发出创意？ 嗯啊，然后呢？你看这些问题我们怎么样？以我自身的角度出发，我认为应该有哪些合理的建议可以被大家采纳。提出你自己的建议，这是第二部分的内容，第三部分的内容你要写就是呼吁一下大家，鼓励一下大家，我们应该怎么样？怎么样？ 你就说保护环境吧，减少垃圾的排放，我们减少怎么样？私家车的出行，对吧？尽量都选择这个步行或者是自行车或者是公交车出行啊，低碳生活， 对吧？就类似于这些啊类似于这些。这是正文，正文部分我们一会再说啊一会再说。正文部分完了之后呢？是不是该结尾了？ 嗯嗯，对 d 啊，完了之后我们就该写上我们的结尾啊。注意一下，在这里我们要在文章的右下角另起一行另起一行写上谁啊？写上我们啊，写上建议人的姓名 署名建议人的姓名署名，然后再另起一行。写上什么呀？日 期嘛？日期对 day。 我 们要再写一下日期啊，来看一下这个就是我们第一场耶稣啊，最后写上你的什么呀？署名写上日期，像比方说现在作文里面，文体里面尽量不提倡我们写那个人名，是不是？ 对，所以我们到时候写什么？你，你是那个少先队员吗？是啊是啊，那你看你的署名到时候就可以说是什么什么什么小学啊，全体少先队员，对吧？你就可以立这个署名，没问题吧？ 嗯，没问题，是第一，这就是我们的这个啊，记住了，署名在上，日期在 下。一定要记住啊，署名在上，日期在下啊。好，这就是他的一个格式他的一个格式啊。 ok， 那 格式说完了，我们现在就来开始去书写。那明确主题，恰当的去选材啊，我们到底是写哪些呢？刚刚那个视频里面提到了好几个 环境污染的部分，是不是刚刚那个视频里面啊？你看水资源的污染，森林资源的污染，还有什么呀？空气的污染，噪音的污染，那么在这里你看这是一个生态系统图，在这里面都有哪些资源呀？ 水水资源，水资源。山，那个不叫山，那个应该叫什么？森林资源，是不是森林资源？森林资源，水资源地来地下，这里是不是有地下？ 地下岩石，也就是矿产资源，是不是挖矿吧？矿资源，然后有鱼啊，什么生物资源对不对？有鱼有鸟。生物资源，然后还有太阳， 太阳能，太阳能资源，对吧？那他们都有哪些作用？你看水质源，哎呀，太重要了，重中之重，生命之源吗？那森林资源它的什么作用啊？净化空气，防风固沙，保持水土平衡。 矿产资源，那就是挖那些石油呀，金属一类的煤炭啊，煤矿，生物资源，维系生态平衡的食物链的一个组成，对吧？然后就是太阳能资源。 哎，你看资源非常的多，然后他们的作用也十分的重要啊，也十分的重要。但是呢，咱要面临很多的问题，咱要面临很多的问题，其中最大的问题就是什么呢？就是污染和浪费，污染资源，浪费资源，是不是 污染资源？浪费资源，你看，哎，它只可以分为这些，所以我们的选材可以分为 两大部分，第一大部分呢，我们就是环境一类啊，环境一类的选材，环境的破坏有哪些？资源的浪费有哪些？这都属于环境部分。那第二大类呢？我们可以写什么呀？写 社会部分啊，社会部分，社会部分就是刚郭老林说的。呃，就是公交车不让座呀，小区里面遛狗都不牵绳啊。呃，噪音太大呀，社会上一类的，明白吧？ 环境一类的，社会一类的，还有校园生活类的。刚刚我们说过了，这个选材啊，这个选材，那我们今天以介绍这个爱护环境为主吧，行不行？ 嗯，行，行的，可以的，可以的。好了，那我们现在来看一下 开头，在我们的畅意书开头可以交代一些背景，说明现在的一些问题啊和这些意义，然后从这方面我们去展开来，比方说现在吧，现在我们虽然已经有所 措施去改善地球怎么怎么样怎么样，但是你存在不存在？还有一些问题啊， 存在不存在？对，还是很存在的。所以啊，你看我们论文的一个写作框架是这样，第一部分我们要写清楚咱创意的原因。什么原因？因为现在虽然怎么样呀，咱有一部分的保护措施，但是面临那问题是不是仍然很多很多都存在着 这些威胁着我们的家园啊？威胁着我们的家园，这是写清楚创意的原因。第二部分呢，我们要写谁发出创意啊？我们为了什么呀？ 你的什么目的啊？希望大家做出一些整改。第三部分呢，就是写出你认为的一些建议，建议，最后呼吁大家号召大家。好，那我们来看一下这个开头来，第一步我们要干嘛？ 交代背景。交代背景，刚刚知不知道？我已经说过了，保护环境重要不重要？对，非常的重要。所以第一步我们已经交代背景了啊，写出地球的重要性。怎么个重要？地球是咱人类的母亲，也是我们唯一赖以生存的地方啊，我们可以这样去写 劣举现象，陈述一些事实吗？陈述事实或者你想写别的情况也可以啊，你可以这么写。第一步，你怎么突出地球的重要性啊？说什么人类怎么样呀？ 生存的地方是不能够被破坏的，一定要重视起来。类似于这样的话都可以啊，这个是我们的什么呀？开头是咱们开头，那交代为背景以后呢？第二步，咱是不是要说现在存在哪些问题啊？ 对，对了，咱要举例子吗？哎，虽然我们现在已经有了一些保护措施，但是仍然有很多的问题，就刚刚我们看的那些视频里面，咱就随便都可以去说啊，你看，我举个例子，我说你看， 比如说大肆砍伐树木，滥用化学物品，排放有害的液体，还有这个排放工业废弃啊，这些环境都破坏着我们的地球，威胁我们人类的生命健康。哎，这是不是我们现在已经有的问题？嗯，哎，对了啊，铲平现状， 说一些现在都存在哪些问题。那第三，我们就应该干嘛呀？说明意义，也就是今天我要干嘛呀？我要给大家提出什么呀？ 畅意了，这就是我写畅意的原因。是不是？为什么？因为意义重大？有个意义重大，如果我们都不保护的话，那这样的地球还是我们生存的家园吗？对不对？ 嗯，整个第一部分啊，交代背景，然后产明现状，说明意义，就一句话即可，就点名咱现在地球很严重，就这即可。把三合一，那就是我们的第一部分 写创意的原因啊，写创意的原因，你看，想一想，我们的地球是多么的神圣，是多么的干净，曾经是不是是我们共同生长的家园，但是如今我们的科技一直在进步，是不是 很多生态资源问题，生态环境问题出现了隐患，比如说什么工业排放废水，排放废气，然后乱砍烂伐，这些问题都正在残害着我们的什么 家园，家园，对吧？都在残害着我们家园，让我们美丽的地球环境受到了破坏，这是不是我们的开头呀？ 嗯，哎，就是这样的啊，记住交代背景，也就是说现在如今怎么怎么样，怎么怎么样。然后第二说出现在已经有的那些隐患啊，说出现在已经有的那些隐患。 三，我们就说明一下意义，呼吁一两句即可。啊，怎么说呀？就说这个美丽的环境需要咱大家共同去营造，要不然的话赖以生存的家园就不复存在了啊，就不复存在了。 ok， 好 的，你看， 记住了我们的开头，开头，当你把标题定了以后，称呼定了以后，我们就开始写正文。那标题我们是什么标题？保护环境，是不是 保护环境创一书？看，把标标题记一下，保护环境创一书，但是记住保护环境你的什么主题？创一书，把保护环境引住。

六年级上册语文第八单元习作是有理真好！今天胡老师教大家一种高分思路，放文放到最后，欢迎家长关注、点赞、收藏本视频，我们来看看题目有理真好！那么 我们就要选好那个理是人还是物，也要选好那些让人感到温暖感动的事例。 接下来我们如何写好这篇习作呢？开头不管运用哪种写法，都要点明自己要写的人是谁，或者物是什么。我运用的是悬念设置法，我要写的是王老师 可以这样来。开头书桌里那本写满评语的习作本，我翻了一遍又一遍，老师温柔的话语像一束光，照亮了我的写作之路。王老师，有你真好！ 中间我们先写觉得有你真好的原因，要略写。我以前特别害怕写作文，每次拿到作文题目都不知道该写什么，盯着作文纸发呆，半天也也写不出几句话， 这也是我觉得有理真好的原因。接着要列出一件或多件觉得他好的事例，要详细的去写，这特别要注意，多件最多不能超过三件，否则就像记流水账了。 我选的是一件事例。一次中午课上，老师给我布置了题目，是我的乐园。我看着这个题目，脑子一片空白， 笔尖在纸上戳出了好几个小坑。王老师注意到了我的窘迫，他轻轻走到我身边，弯下腰，轻声问我，你最喜欢的地方是哪里呀？我小声说，我喜欢爷爷的菜园。 他就笑着说，那你可以写写菜园里都种了什么菜，写写你和爷爷在菜园里都做了些什么有趣的事呀？他还蹲下来 和我一起梳理写作思路，告诉我可以从视觉、嗅觉、触觉三个角度来描写菜园的美景。在他的引导下，我慢慢打开了思路， 把菜园里绿油油的黄瓜架，红彤彤的西红柿藤，还有爷爷摘菜时笑眯眯的样子都写了下来。作文交上去后，王老师在后面写了长长的评语，夸我观察细致，描写生动，还画了一个可爱的笑脸。 然后我们要表达自己的真情实感。从那以后，我不再害怕写作文，每次写完作文，都会期待王老师写下的暖心评语， 结尾要照应开头，抒发自己的喜爱或感激之情。那本习作我一直珍藏着， 里面的每一句评语都饱含着老师的用心。王老师的鼓励像一束光，驱散了我对写作的恐惧，让我爱上了用文字记录生活。谢谢您王老师，有你真好！ 好了，今天就讲到这儿，欢迎大家关注、点赞、收藏本视频。