大家好,今天分享的一句话,一幅图,一个单词是蒙挺大山。蒙挺大山,我们在记忆之前回忆下我们的四部记单词法, 第一步是找熟词,第二步找拼音,第三步找组合,最后再找联想。 我们观察一下这里面有没有熟词,有没有拼音,有没有组合,我们看到没有熟词,有个熟词硬 啊,有很多拼音,比如谋害。那么如何来影响记忆呢?我们这样来影响记忆。大山谋士把门抬到另外一个门里,大山谋士把门抬到另外一个 模式 m o u, 门是 n t a i 另外个门 n。 这样呢,我们一句话记住了这个单词。好,今天的一句话,一幅图,一个单词就分享到这里。
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这节课我们用拼音对记法来学习汉语词。日语发音肖对应的中文拼音商征生肖商对应的汉字有商商商对应的词汇有羞羞 羞,宁可羞。拼音正对应的汉字有正正正,可以组词,羞怯怯,宁羞怯哦。 拼音笙读音的汉字有笙笙笙,咱们可以组词学里学该 学两个拼音笙,读音笙,读音笙音笙,咱们可以组词学。你学步学左,我是用词元词根教日语的丹丹老师关注我,带你用科学的方法学日语。

hello, everyone, 崔耀来了。今天呢,我们来上英语课,把书本翻到第五十九页,我们要上几个单词,第一个单词 forest, 森林,第二个单词 river, 河流,第三个单词 lake, 中间那个 a 发 a, 它原本的音。下一个单词 hell, 小 山丘, mountain, 大 山丘。哦,大山,山不是山丘啊。嗯,好,这个单,这几个单词回去作业就是抄写四加一遍,我来提问一下。嗯,很好,你是个学霸,请坐。 嗯,来,爆米花同学,你来回答。 river 和 lake, 它们俩,它们俩有什么?它们的意思分别是什么? river 呢?是那种长长的河流。嗯, lake 呢,是湖的意思。嗯,对,同学们要分清楚啊, river 是 河流, lake 是 那种湖泊,湖泊啊。嗯,好。 嗯,我们来听小安同学回答一下。小安同学先站起来啊, mountain 和 hill 有 什么区别?它们俩的意思分别是什么? hill 呢,就是这样一座山,一个小山丘,只有一个独立的山。 mountain 呢,就是这样连绵起伏的,像喜马拉雅山,黄山,一个很多山脉的那种,叫 mountain。 嗯嗯,这回答问题很有条理。嗯,不错,很好听,错了都没有想到啊。 嗯,好,同学们把意思要记住,尤其是 river, lake, hill 和 mountain 这两对词语要记住。好的作业你应该都知道吧。嗯,好,抄写四加一遍啊,拜拜。

第七单元单词开始 begin begin 哔哔哔啵啵啵字母一发一啵一 b 叽叽叽咯咯咯 i n。 发 in 个 in game begin begin。 开始。 天气 weather weather w w w。 喔喔喔 e a。 发哎喔哎喔 t h t h。 发滋滋滋 e r。 发儿连在起子儿 the weather weather 天气, 刮风的 windy windy w w w i n。 发 in 我 in win d d d。 得得得 y y e e。 的 e d。 连得起 windy windy 刮风的, 明白 c c s s。 思思思。两个字母 e 发长元音 e 死 e c。 明白。 下雪的 snowy snowy 下雪的 s s。 丝丝丝嗯嗯嗯嗯 o w。 发 o。 外发一那 oh no snowy snowy 下雪的 雪人 snowman snowman s。 发嗯嗯嗯嗯哦嗯哦 no snow m m。 嗯嗯 a a a a a m m man。 连在起 snowman snowman 雪人下雨的 rainy rainy 啊啊啰啰啰 a i。 发 a 啰 a 瑞嗯嗯嗯歪歪一一呢一你 rainy rainy 下雨的, 晴朗的 sunny sunny s s。 有 有啊啊两个 n 发一个音嗯 y y。 一 一呢一米连得起 sunny sunny 晴朗的 大多数 most most m m。 嗯哦,发本生音哦么哦斯 most t t t。 特特特。 连带起 most 大 多数多云的 cloudy cloudy c c c 咳咳咳 l l 了了 o u 字母组合发嗷了嗷了 嗷嗒嗒嗒 y y y y y e e 的 y e e。 的 连带起 cloudy cloudy 多云的雨,下雨 rain rain 啊啊啰啰啰 a i。 发 a i。 后面 n 发 嗯嗯嗯若恩 rain 雨云云朵 cloud cloud c。 发 l。 发了 o u 字母组合发嗷滴滴滴得得得了哦的 cloud cloud 云朵, 风, wind wind w w w 喔喔喔 i n。 发 in 我 in win 滴滴滴,得得得,连带起 wind 风。


是不是你家的孩子背单词像在爬大山?今天背了明天忘,明天背完后天接着忘,反反复复就是记不住。我跟你说个事啊,这事真的不能怪孩子,大部分家长都搞错了, 背单词根本就不是死记硬背的事,我这套方法带了三百多个孩子验证过,让孩子轻松三秒钟记单词,一句话记单词,一张图片记单词,用右脑想象力既开发孩子的想象力,上千个单词直接刻进 d m。 想知道具体怎么操作?评论区敲出背单词,我手把手的教你!

unit nine 第九单元单词 have 有 ha 发呜 have have have pet 宠物 pet pet pet what what color? 颜色克啊卡了呃了 color what color is it? 这个是单数的时候它的时候它是什么颜色? what color is it? 那 如果是复数的时候啊,指两个或两个以上用。 what color are they the a z what color are they? 它们是什么颜色? black 黑色的黑色吧了哎 black black 黑色的黑色白色的 white 我 爱 white white white white fish 鱼,浮一 fish 浮一 fish 浮一 fish 红色的红色 red 热啊热的 red red 蓝色的蓝色 blue。 不 了乌噜 blue blue 黄色的黄色 yellow 耶耶耶耶耶了哦了 yellow yellow yellow 绿色的绿色 green green green green green green 绿色的绿色橙色的橙色橙子读 orange 哦哦啾 in rain 啾 in rain 啾啾 orange orange so many 这么多这么多那么多 so so many so many so many 这么多那么多 yeah! yeah! 是 的对 yeah。 现在呢嗷 now 呢嗷 now now 啊哈啊哈。

slower thunder 啊斯啊撒嗯 sound 呃的呃的中音在第一个音节一个叫的过程。 thunder 美是 thunder t h 字母组合发 u 怎么发尖叫的 r n 怎么发 n t h u n sound 第一啊的低怎么发的?一二组合结尾基本上都发呃 sound thunder 雷声浓浓的小声。

在济南长清还有很多人背单词,跨不过这三座大山。第一座音不行,音解决不了,就记忆会比较慢,也就说单词不会读,所以说优先解决发音的问题。 第二个,背的快,忘的快,也就是说背的很快,但是不注重复习,反复的频词太少,他很容易遗忘,相当于没有背。第三个,不能坚持,因为背单词本身就是很枯燥的一件事情,一个人坚持本身也是反人性的。所以说这三座大山,你看看你踩了哪一座?