家福多书类似的成语故事还有哪些

西汉东海郡有个叫匡衡的少年，家境贫寒，却渴望读书。白天要下地干活，晚上家里买不起油灯，他为此苦恼。 一天夜里，他发现墙缝透出微光，灵机一动，凿开小洞，借着邻居家的烛光，他终于能在夜晚读书了。 家里的书读完了，他听说大户文不识家，藏书极多，便上门求助。 先生，我想做您家的佣工，不要工钱，只求能借阅您家的藏书。好孩子，你的勤奋让我感动，以后你可以随时来书房看书。匡衡就这样日复一日刻苦读书，学问越来越渊博。 后来，他凭借对诗经的精深研究，得到汉元帝赏识，观治丞相凿壁偷光的故事激励着后人在艰苦条件下坚持求知。

成语故事学富五车书生在书房内认真读书，书童在旁整理书籍，书架上堆满竹简。书生带着书童外出游学，两人推着装满书籍的木车走在乡间小路上。 书生在河边树下向路人讲解书中之事，周围围坐着几位村民倾听。 夜晚，书生在油灯下继续苦读，书童趴在桌上打瞌睡，桌上堆满书卷。 多年后，书生成为白发老者，仍在书房教孩童读书，身后书架更显充盈。 这个成语故事告诉小朋友们，只有像书生那样勤奋读书，不断积累知识，才能成为学识渊博的人。知识的财富比任何宝物都珍贵。

君子成人之美，不成人之恶。明天就要考秀才了，读书郎陈良握紧拳头，他和小伙伴赵平是学堂里最出色的两个学生，可只有一个能获得先生推荐的考试名额。 深夜，陈良路过赵平的窗口，发现他趴在桌上睡着了。蜡烛快要烧到衣袖，快醒醒。陈良冲进去咬醒赵平，却撇见他桌上摊开的书，正是明天要考的诗经注世。上面密密麻麻记满了心得， 这可是赵平整整三年的心血。若你吹熄蜡烛离开，明天赵平可能错过考试。若你留下这本笔记，自己的努力就可能白费。小朋友，你会怎么做呢？ 陈良的手停在半空，他想起上跃县市时，有人偷偷弄脏了别人的试卷，结果两人都被赶出考场 不成。陈良轻轻为赵平披上外衣，小心地将蜡烛移远，看到输液上有块墨点模糊了自己，他竟提笔在旁边空白处，把自己记得的注视补了上去。月光洒在墨迹未干的字上，像落了一夜星光。 第二天，两人在考场相遇。赵平忽然拉住陈良，昨晚我看到你补的注视了，谢谢你，原来他是装睡想试探这个竞争对手。 放榜那天，两人名字并列第一。考官说，我们发现有人暗中相助，这份胸襟比才学更珍贵。后来，陈良和赵平都成了好官。他们总说，真正的星光是照亮别人时，也照亮自己。 感悟学习就像登山，有人总想把别人拉下来，结果谁都登不高。当我们诚心帮助同学时，其实是在为自己铺就更宽的路。因为美德会让我们的成功走得更稳更远。在班级里，你愿意做那个为同学鼓掌的人吗？

学富五车很久很久以前，有个叫惠施的学者，他特别喜欢读书，每天都抱着书看。他读的书太多，家里的书架都摆满了， 他出门时要用五辆车装书才能拉得动。有一天，他的朋友问他，你读了这么多书是为了什么呀？惠氏笑着说，我想把天下的知识都学到心里去。 后来，人们就用学富五车来形容他，学问特别大。这个故事告诉我们，知识就像海洋一样广阔，我们要多读书，多学习，才能成为学富五车的人。

学富五车，指的是形容人读书多、学问渊博、知识丰富的可以装满五辆车。南北朝时有个叫张勉的读书人，自幼视书如命。他家书房里堆满了竹简和军书，旁人打趣说， 你这书怕是要装满五辆车了。张面听了反倒更晴了，日夜买手书具，连吃饭都要让仆人把书摆在岸边。 他读书从不胡伦吞枣，读诗经就对着田间草木一一对照，弄明白蒹葭苍苍是何种芦苇。读史迹，就在地图上标出楚汉相争的路线，琢磨每场战役的得失。 有回读到古人治水的记载，他竟跑到河边观察水流，亲手绘制沟渠图， 说纸上的道理，得落地才算真懂。二十岁时，张勉已是远近闻名的学者。有回皇子召集大臣讨论礼仪制度，众人争论不休。有人推荐张勉， 他从容走进朝堂，从夏商周的礼制说起，引经据典，连哪部古籍有相关记载，藏于哪家藏书楼，都说的清清楚楚。皇子听得入了迷，摊道，先生真是学富五车啊！ 张勉却摇摇头，比起天下典籍，我不过只读了冰山一角。他见民间藏书少，便把自家的书整理出来，在村口设了个读书屋，供村民借阅。 有个放牛娃常来认字，张勉就手把手教他，还说，书不是用来堆着的，是用来让人明白道理的。 后来，张勉奉命编传国史，他走遍各地，寻访古籍残卷，连段碑上的字迹都拓下来研究。 有人劝他，您学问够深了，何必这么辛苦？他指着案头堆积的书简说，学如逆水行舟，不进则退。所谓学富五车，不是终点，是让人更谦逊的起点啊。 他的书稿完成后，条理清晰，考究严谨，成了后世修史的范本。人们说起章勉，总不忘他书房里那满满当当的书，更记得他说的，读书不是为了装门面，是为了心里亮堂，做事踏实。 其实，学富五车从来不是指书的数量，而是指把书读进骨子里的通透。 就像张勉，书读的越多，越懂得敬畏知识，越明白该用学问帮人做事，这才是真正的富 学。富五车这个成语告诉我们，要勤奋学习，博览群书，不断积累知识，才能成为学识渊博、才华出众的人。

古代学霸到底有多卷？他读的书能装满五辆马车，但当他真正见到这位移动图书馆本尊时，才发现真正的学问根本不在书里。战国时期，有一位名叫文渊的青年书生， 他日夜苦读，渴望成为真正的学者。一日，文渊在市级听闻名家大师会师，学识渊博，其学问可装五车。 文渊决定前往拜访会师大师，他背上书香，踏上了求教之路。历经数日，文渊终于见到会师大师。大师正在竹林庭院中抚琴，气度非凡。庭院中竟停放五辆马车，每辆都装满竹简。 文渊惊叹，这就是学复舞车吗？会师微笑道，学问不在竹简之多，而在能否明辨运用 这些竹简只是工具。文渊跟随大师学习，将书中所学用于治水劝农，真正理解了知识的价值。学成归来的文渊明白了，真正的学富五车，是将知识化为智慧，造福他人。

爱屋及乌，爱的是谁的屋？八仙过海过的是哪边的海？闭门思过，思的是什么过？还有还有兵不厌诈诈的到底是谁？中国的成语那么多，不知道里面的典故随便用可能就会闹出大笑话，快来和我们一起看看这本书，学学成语典故的由来吧！ 就是这本书香少年整本书阅读系列的成语故事，它由中文分级阅读教育领军学者王磊编，双色印刷插画精美可爱，让孩子们读起来有代入感。分级阅读适合小学阶段孩子的阅读水平。 百步穿杨、杯弓蛇影、抱薪救火、班门弄斧这些我们经常在文学作品中见过的成语，在这本书中都有属于自己的一页， 讲述成语中的故事，科普典故的出处。成语是汉语中的瑰宝，它们不仅有助于扩展我们的语言表达能力，使语言更加精炼，还能够展现出我们的文化修养和智慧。 了解成语的来源和意义，可以帮助我们更好的理解和运用成语，还能够拓展文化事业，增加对历史和文化的理解。

四年级的寒假，一定要每天坚持背三个成语，因为不积累成语是学不好语文的。小学要掌握的成语近一千个， 没有提前做好积累的孩子，到了考试无一例外都吃亏。就给孩子用这本与课本同步的漫画成语书。小学十二本教材里的九百九十六个成语，他都按年级顺序整理好了。你看四上语文，原地的成语视死如归，图上就画了士兵冲锋上阵， 不就是比喻英勇无畏的精神吗？有生动有趣的漫画辅助，记忆是不是容易多了？每个成语不仅有读音，是意近反义词和造句，还有成语故事、成语接龙和芝士加餐， 连意错点也贴心地做好了提示。每天学习三五个，不仅能提升孩子的表达能力和写作技巧，到了初高中也能受益。

这套书极好极好，任何人出来干，我都不怕分类成语，我先跟各位说一下，分类成语从幼儿园、小学一直到初中、高中，你们家有了这套书以后成语类的 词典，任何关于成语类的书，包括词典都不要再买了，这一套书足够了，它所有就是市面市场。