五年级上册第八单元雨落即景怎么写

雨中极景哗哗哗傍晚时分，一场倾盆大雨忽然落下，我撑着伞走在路上，静静欣赏着大自然馈赠的风景。起初，雨并不大，细密如丝， 他像个调皮的孩子，轻盈的落向四面八方，有的洒在屋顶上，有的渗进泥土里，有的跳进湖泊中，那淅淅沥沥的声响仿佛一段轻快的乐曲，让人心生愉悦。 渐渐的，雨下的有些急了，雨点成群结队的汇聚，所到之处便留下一个个小水洼。 突然一阵风掠过，雨丝被吹的斜飞起来，凉丝丝的打在人们脸上，一下子驱散了积攒半日的暑气。 慢慢的，雨更大了，豆大的雨珠从空中倾泻而下，不再是刚才的轻柔，细丝到像一个放声大哭的娃娃。风也赶来作伴，在他的注视下，周遭一切都变了模样， 方才清浅的小水洼已化作冒着泡泡的积水潭，路旁好几辆电动车也被风吹倒，一片狼藉。 风雨交加，仿佛成了世界的破坏者。然而他也有温柔的一面。 这场大雨为干渴的土地带来了充沛的水分，让远处的田野得到滋润，他也让路旁的树木花草畅饮甘霖，舒展枝叶。 大雨过后，空气格外清新，暑热消散，万物仿佛都重新活了过来。 这一场雨说来就来，说走便走，却让我看见了他不同的面貌，有时清零，有时酣畅，有时带来不便，有时又赠予生机。 大自然所呈现的景色总是如此真实而又生动，教会我们在变幻之中看见完整的世界。雨停了，云散天开，我收起伞，深深吸了一口雨后的空气，继续向前走去。

五年级上册第七单元习作什么集锦？这是一篇让五年级孩子发愁的作文，因为很多同学要么写跑题，要么写成游记，要么写成挚爱之美的流水账作文 本质原因是审题不清。注意啦，这个是小学最后一篇习作作文，堪称习作的关门大作。题目中集字暗藏玄机， 他强调的是目前当下短期内景物的动态、美的变化。 ok？ 所以 今天齐老师以窗外集景为题，屡次提纲，给大家一一来拆解一下。 好写之前分享三个高分技巧。第一个是比喻女人，让你的文章更加传神，显得不会空洞。比如说，好落下的树叶忽 铺满大地，我们比喻成地毯白云，一会像棉花糖，一会呢像小狗，让你的文章更生动。好。第二个是动静结合，让你的画面有呼吸感 好。比如说，动态的是飘落的树叶，飞着的麻雀，静态的是天空颜色好。第三个是 由远到近的描写好，近处的是银杏树好，银杏树。再比如，呃，麻雀好，远处的是天空、小河，让你的整个层次会更加的清晰。开头环境描写，引出主题，就可以这样来写。 我书房的窗外是一方灵动的舞台，四季流转，演绎不同的风光。而秋日的午后，这一方舞台正舒展着一副温柔而又鲜活的画卷。 好，中间我们第一个板块，窗外的银杏树就可以这样来写。窗外的银杏树最先吸引了我。阳光穿过扇形的叶片，给每一片金黄都镀上了柔光。浅金、 橙黄、暖棕，他们交织错落，像洒了满地的碎银。秋风轻轻拂过，叶子肃肃作响。有的在天空打着悬崖飘落，有的贴着窗玻璃划过地上的落叶铺成柔软的金毯， 风一吹轻轻起伏，宛如流动的波浪。好，中间第二个板块，树下来了一群麻雀就可以这样来。树下来了一群麻雀，他们蹦蹦跳跳的，小脑袋在地上一点一点的，好像在找吃的。忽然飞来了一只黑白相间的喜鹊， 麻雀们呼啦啦全飞走了，落在不远处的电线上，排成一排，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在抱怨喜鹊打扰了他们。中间第三个板块，远处的天空和小河就可以这样来写。 远处的天空澄澈透亮，像一块洗净的蓝宝石，几朵白云悠闲的飘着，时而像棉花糖，时而又像小狗，时而像奔腾的骏马，不断的变换着形状。 远处的小河泛着零零波光，阳光洒在水面上，碎金般的光点随着波纹晃动着，岸边的小花仿佛在朝我招手问好。 最动人的是河畔边的老爷爷老奶奶，他们牵着一条小狗在散步，好，那悠闲的模样真是让人羡慕。阳光透过树叶的缝隙落在他们的皱纹上，添了几分暖意。 中间第四段，天色渐渐暗了，就可以这样来写。天色渐渐暗了，西边的天空染上了橘红色，像画家用最温暖的颜料涂抹过。窗外的景色模模糊糊，各家各户亮起了灯，像夜空中最亮的星星。 结尾的时候总结点题就可以这样来写。这扇平凡的窗户藏着秋日最细腻的美好，只要临神观外，窗外的每一幕都是岁月馈赠的温柔画卷。

五上期末长考作文他来了，那就是第七单元什么集锦，你看去年这么多地方期末作文都是他，咱必须好好拿捏！ 史老师，今天教你一招我的独门绝技，写精彩，那就是三变法。这可是我带系统课孩子拿冰心杯一等奖，也是培训语文骨干教师的方法。赶紧点赞收藏，写起来你也是高分选手！ 开头呢，咱可用系统课讲过的先声夺人法交代，你写的警务是什么？石老师依然来一篇原创哈。 快看，要下雨了！放学时，同桌突然拽了拽我的衣袖，惊喜的喊道，我赶紧裹紧外套，背上书包就往家跑啊！刚到小区门口，凉丝丝的雨点就吧嗒吧嗒砸在了我脸上。 好，那中间部分你要写下雨，就不要只写下雨，咱们用上三变法，写出景物的变化来，一变颜色。 秋雨刚开始下的时候啊，是透亮的浅灰，打在楼房的玻璃窗上，像洒了一把碎银。可没过几分钟，乌云越压越低，雨丝也染上了淡淡的清辉，天地间像挂起了一道凉丝丝的沙帘。 又过了一会，风裹着雨丝斜扫过来，雨色深了些，变成了带着雾气的银灰，砸在地面，溅起一朵朵沾着辉煌的小水花。二变修辞号这阵秋雨可真淘气，落在不同的地方就有不同的模样。 看打在老槐树的枯枝上，像爷爷用手指轻轻敲竹板，嘟嘟的响落在铺满落叶的草地上，圈出一个个晕开的 棕黄色印记，可爱的像是小橘猫的肉爪子，砸在人家晒的玉米棒子上，又像是在拨弄 黑色的小算盘。好三遍衬托，这里可以略写了哈。狗妈妈领着狗宝宝一蹦一跳就往家跑，他们身上的毛被打湿了，缩成一搓一搓的，时不时还抖一下。雨水落到水坑里， 转起一圈又一圈。快乐的连衣最后结尾引用法表示情感。王维说，空山新雨后，天气晚来秋。这场秋雨虽来的突然，却把世界洗的清清爽爽，连空气都带着香甜，真让人喜欢。 好，你看这样用好动态三变法，一变颜色，二变修辞，三变衬托，思路清晰生动。具体高分作文就是你，马上期末了，如果你现在作文还是不会写，写不好，欢迎和师少师系统学。

雨中极景。天色渐渐暗了下来，雾云沉沉的压着天际，仿佛憋着一股闷气。 池塘边的青蛙呱呱叫个不停，像是在预告着什么。忽然，哗哗哗哗哗！雨真的来了。一颗颗雨滴带着清新的怀抱，雨点落在地面上，发出滴滴答答的清脆声响。 他们在风的助力下，在城市各个角落漫游。他们跳进草坪，小草被淋得浑身湿透，绿得发亮。他们又随风扑向大树，叶子呼呼摇动，几片叶子飘落， 一根细枝也被雨水压弯了腰，而雨滴自己却像在嘻嘻哈哈的笑个不停。 此时的池塘已换了一副模样，雨滴兄弟们在荷叶上滚来滚去，仿佛在嬉戏打闹，不小心碰落了荷花娇嫩的花瓣。 青蛙的演唱会也被他们搅得乱了节奏。可他们还不罢休，钻入水底，引得小鱼也游过来，和他们一起追逐游戏。他们又跳到一户人家的窗户上，在叩问屋内的世界， 顺着屋檐滑下雨水，在地上汇成一个个小水洼。这时，一群孩子从屋里跑了出来，他们穿着雨衣，套着雨鞋，迫不及待的冲进雨幕。 他们踩着水坑，笑声和雨声混在一起，雨滴似乎也加入了这场狂欢，跳跃的更加欢快。不知过了多久，雨渐渐停了，他们仿佛恋恋不舍，轻轻悄悄的退去。 玩累了的孩子也回到屋里，天空泛起微光，一道彩虹静静浮现。空气那么清新，世界那么明净。这真是一场有趣而温柔的雨啊！

夜空极景我曾见过绚烂的烟花，似漫天金花骤然绽放，见过朦胧的晨雾，如青沙笼照着沉睡的城市，见过狂暴的暴雨，像无数银珠噼里啪啦砸向地面。 但我最爱的是夜空。月朗星稀，晚风轻浮，藏着无数温柔的念想。 傍晚时，夕阳缓缓西沉，被染红的云朵卸下艳丽的妆容，准备休去。萤火虫提着小灯笼开始巡逻，月亮也为夜空的执手做准备。 蝉鸣间歇，晚归的鸟儿驮着暮色往巢里飞。夜幕低垂，只见天色愈发深沉，不一会，那浅蓝的天际被暮色所淹没。 此时的天空可真美，近处是一大片一大片的藏青色，逐渐一点点晕染，均匀的延展色调过度浑然天成，天边则泛着橘粉色的余晖。 可惜那会星星被轻薄的云絮遮挡，只能隐约看见在那朵灰白色的云边上，闪着几颗微弱的光点。 不多时，云絮飘散开了，一汪汪清亮的月光洒落在大地上，整个世界都尽在银灰之中。 那不如烟花夺目，不如月亮清亮的星辰却在天际隐隐闪烁，成了天空中最温柔的点缀。 立于这片夜空下，远处似有一盏孔明灯升起。还记得古人对星空的遐想，便是从这些灯火与星辰开始。 人们永远对那浩瀚的夜空充满憧憬与探索。从人间到苍穹，夜空慷慨，给予了人们仰望星空的诗意，也赠予世人一整晚悠远的瑕疵。

hi， 同学们，五年级期末考试常考作文来喽，它就是第七单元的习作。什么集景？好，我们看到它是一个八年级的作文集，指就是当下看到的 景呢，可以是自然现象，也可以是自然景观。那自然景观呢，就可以是花草树木等等。 那写的时候呢，要注意什么呢？我们来看第一个，一定要注意，按一定顺序，可以是时间顺序，也可以是空间顺序。好，那第二个呢，一定要写出颈部的变化， 可以是颜色上的变化，也可以是形状上的变化。好，那第三个呢？为了让我们的语句更生动，写的时候要用上修辞，比喻、拟人都可以。好，注意，还可以用上动静结合，这样让我们的画面感更强。 好，同学们，我们呢，以雪中集锦为例来写一写。开头部分呢，我们可以先引用一句古诗，然后再加上什么时间你看到的美丽的雪，再加上自己的心情。比如说， 忽如一夜春风来，千树万树梨花开，一场明白色的雪悄然降临我的家乡。清晨，我推开窗， 哇，下雪了，我欢呼雀跃的跑出了家门。好，那中间部分呢，我们可以按照小雪、大雪、雪后这样的顺序来写，注意呢，每段要做好衔接。比如说小雪部分呢，我们可以用 起初，雪是小小的，它像羽毛，像白蝴蝶。好，那你还可以写写它是什么颜色的，它在空中是如何飘落的，我有什么样的感受呢？好，那大的雪部分呢，可以用上，慢慢的， 雪越下越大，世间的景物会发生怎样的变化？比如说，大地铺上了洁白的地毯，大树披上了洁白的棉衣，雪花又会发生怎样的变化呢？记住要把它的变化写出来。 好，那雪后呢，可以用渐渐的，雪停了。好，那世间万物又会发生怎样的变化？孩子们会跑出来干什么呢？ 中间这部分呢，比较重要，写的时候呢，一定要注意详略得当，按一定的顺序写出景物的变化以及我的感受，这样才能让文章更有层次感，让读者有身临其境的感觉。 好，那结尾部分呢，我们用海笔来总结全书，这来写这雪中的美景呀，钻进了我的眼睛里， 藏进了我的脑海里，也丢进了我的心里，同时刻进了我成长的时光里。好了，同学们，赶紧收藏起来吧！

五年级上册语文第七单元习作是什么集锦？这是一篇写作难度很高的作文，今天胡老师一个视频，讲清楚写作方法，然后把放门放到最后。首先我们来审题， 什么集锦？这是一个半命题作文，我们可以选一种自然现象或者一种自然景观，把它填入题目里面。 我选的是自然现象下雨，所以我的题目是雨中极景。我们如何来写好这篇作文呢？开头可运用开门见山式。 周末的上午，我正坐在书桌前看书，突然听到窗外传来呼呼的风声，抬头一看，天空已经被乌云染成了深灰色，雨点好像已经迫不及待的要从云层里跳下来了。 中间按照时间顺序，与前与中与后，用无感修辞写出景物的变化。而本次习作的重点就是要写出景物的变化。 先写雨前雨来前，风把楼下的广告牌吹的哗哗响，路边的小树被吹的东倒西歪，像是在跳摇摆舞。阳台上的衣服被风吹的飘了起来，妈妈赶紧去收衣服，我闻到空气中有一种淡淡的土腥味， 爸爸说这是雨前特有的气息。接下来写雨中雨来时，雨点先是轻轻的，像牛毛细丝，悄无声息的落在地上， 没过一会，雨就下大了，噼里啪啦的打在窗户上，像是在敲鼓。我打开窗户，雨丝扑面而来，凉丝丝的落在胳胳膊上，舒服极了。远处的街道上，行人撑起了五颜六色的雨伞， 像是一朵朵移动的小花，漂亮极了。接下来写雨后。雨后，雨停了，太阳出来了，天空中挂着一道绚丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫七种颜色格外鲜艳。 楼下的小路上，孩子们踩着水洼，溅起一朵朵水花，笑声传遍了整个小区，树叶上的水珠滴落下来，滴答滴答，像是在唱着欢快的歌，结尾要借景抒情。 这场雨让周末变得更加有趣，雨中的景色更是美不胜收，我爱这充满生机与乐趣的雨中极景。好了，今天就讲到这，欢迎家人关注、点赞、收藏本视频。

五上第七单元什么集锦？怎么写？特别注意，去年很多地方期末作文就是他，咱必须好好写哈！ 今天石少师教你我的独门绝技三变法，写出来，写出才，这可是我带系统课孩子拿冰心杯一等奖，也是培训语文骨干教师的方法哈。首先开头呢，咱们可以用现身夺人法点出你所写景物，石少师依然来编原创。 快看，下雪了！放学的铃声刚落，后桌的小雨就突然戳了戳我后背，声音里满是惊喜。 我猛的抬头望向窗外，只见细碎的白点从青灰色的天空中飘然而下，像被风吹散的严厉，整齐匆匆的扑向大地。中间部分，你要写下雪，就不要只写下雪。咱们用上时少时的独门绝技 三变法，写出下雪景物的变化来。首先一变颜色， 初雪的颜色浅的透亮，是淡淡的乳白，落在教室的窗铃上，转眼就化成了一小片水渍，像谁不小心洒落的牛奶。 没过半小时，云层更厚了，雪花也褪去了浅淡，变成了纯净的雪白， 一团团一簇簇涌下来，远处的屋顶渐渐铺起了一层层薄纱。又过了一阵，雪是更急了，颜色生成了温润的米白，天地间仿佛拉起了巨大的绒布。二遍修辞， 这雪精灵可真可爱，落在不同的地方就换了不同的模样，粘在笑道光秃秃的梧桐树上，像是给枝条坠满了棉花糖， 飘进灌木丛里，把冬青的叶片变成了镶着白边的碧玉，落在操场上奔跑的同学发梢上， 又像是给他们别上了一个个亮闪闪的发夹。三遍衬托看低年级的小朋友们裹着厚厚的棉袄跑出来， 红扑扑的小脸藏在围巾里，他们伸出冻成红萝卜的小手接住雪花，咯咯的笑声混着雪声 传的很远很远。传达室的老爷爷拿着扫帚在扫雪，扫帚划过地面，雪粉被扬起来，又慢悠悠的落下。妈妈裹着藏青色的羽绒服来接我了，他把我的手塞进他温暖的口袋， 呼出的白气很快变成了他睫毛上的小冰晶。最后结尾引用法表达你的情感。忽如一夜春风 来，千树万树梨花开。这场雪把世界装点的干干净净，连吸进肺里的空气都沁人心脾，真让人欢喜不已。你看，这样用好动态三变法，一变颜色，二变修词， 三变衬托，思路清晰生动。具体高分作文就是你马上期末考了，如果你作文还是不会写，写不好，欢迎和施少师系统学。