以乐为题目的开头结尾如何写最好

三年级上册语文不可不会的第八单元习作，一次难忘的经历期末考试压轴习作，你学会了吗？前几期视频受到了大家的喜欢，这期我用心总结，终于找到了最简单易学的方式，让 让你牢牢记住。五段习做法，第一段根据题目烘托故事的背景，写清当时的环境。 第二到四段写情故事的起因、经过和结果。第五段进行升华总结。通过这件事你明白了什么？今天我就以那双温暖的手为例。第一段，也就是开头 描写故事发生的环境，烘托气氛。初冬的下午，阳光淡淡的照着操场，风有点冷，梧桐树的叶子差不多掉光了，只剩下光秃秃的树枝指向灰白的天空。同学们都在欢快的玩耍， 笑声在冷风中显得格外清脆。这么一写，我们就知道当时故事发生的环境和地点了。 第二段开始续写故事起音。体育课上，我们正在比赛跑步，我跑的太急，不小心摔倒了，膝盖磕在粗糙的跑道上，顿时火辣辣的疼，血珠慢慢渗出来，我疼的眼泪在眼眶里打转， 简单几个字就写出了故事的起音。再写一段我们写经过，就在这时，一双小手伸到了我面前，是我的同桌小雨。 他什么也没说，只是用力把我扶起来，小心翼翼的缠着我往医务室走。他的个子比我小，扶着我走很吃力， 脸蛋都憋红了。第四段，我们写结果，到了医务室，小姨帮我消毒。整个过程小雨一直握着我的手，消毒水刺痛时，我忍不住 那一声，他就马上握得更紧些，小声戳，马上就不疼了，他的手心暖暖的，那股暖流似乎真的减轻了疼痛。到这里大家都明白了，其实难忘的经历就是让我们学会写事。下面第五段， 在文章的结尾，要对文章进行升华总结，伤口早就好了，连痕迹都快看不见了，但我永远记得那双温暖的小手，记得他憋红的脸和关切的眼神。那次经历让我懂得，真正的友情不是一起分享糖果的甜蜜， 而是你需要时伸出的那双温暖的手，帮助别人，自己也会获得快乐。怎么样，简单吧，你这个故事想表达什么？想赞扬什么？最后一收尾，就这样五个段落拿下高分起座。如果你还不知道怎么选故事， 我把围绕小学生发生的事情总结了一下，并且还有范文，如果你已经听，会快快施展你的才华，快快写一篇试试吧，保证大家对你刮目相看。

激烈的拔河比赛零零零，清脆的下课铃声响了，同学们像一只只快活的小鸟一样飞奔到操场上，寂静的校园顿时沸腾起来， 一场激烈的拔河比赛也即将上演。我们班冲出小组赛，与隔壁三班争夺最后的冠军。前两局大家打成了平手，接下来就是决胜局。狭路相逢勇者胜，两班同学都戴好了手套，憋足了劲， 碧绿的操场俨然成了无烟的战场。嘟哨声一响，双方队员都不甘示弱，使出了浑身的力气。大家都脚蹬着地， 身子向后倾，双手像只铁钳似的用力抓着麻绳，仿佛贪婪地抢夺着价值连城的宝石。可红绸带就像个调皮的小孩，一会一向我方， 一会又一向对方，一时间不分上下，加油！加油！双方啦啦队也扯着嗓子大喊， 不停的为自己队加油助威。我也使出了九牛二虎之力，牙齿被咬的咯咯作响，两只手也像刀割一样疼，可对方的脚就像插进了土里一样，纹丝不动。

同学们，今天我们来学习怎么写一篇关于过生日的作文哦。老师给我们列出了写作的四个关键部分。第一行是题目，比如过生日这三个字就放在正中间，看起来整齐又醒目。 接下来是开头部分，我们要简要交代故事的时间、地点、人物和起因。比如这里写着零零零下课了，同学们在热烈的讨论自己的生日。这句话一下子就让我们知道，时间是下课后，地点是教室，人物是同学们， 事情的起因是大家在聊生日。然后是中间部分，这是文章的重点，要合理想象，详细描写活动的过程。你看这里提示我们，这时候他惊呆了， 原来这就说明有一个出人意料的情节发生了，我们可以发挥想象力，写出李晓明看到什么，听到什么，心里怎么想的。最后是结尾部分，要交代故事的结局，并表达喜悦之情。比如这里说，最后李晓明在同学们的陪伴中度过了， 后面我们可以补充他开心的笑了，或者许了愿望，吃了蛋糕，表达了温暖和快乐的心情。记住了，写作文就像讲故事，有开头，有经过，有结尾，结构清晰，内容生动，才能打动读者。

六年级上册语文第八单元习作是有理真好！今天胡老师教大家一种高分思路，放文放到最后，欢迎家长关注、点赞、收藏本视频，我们来看看题目有理真好！那么 我们就要选好那个理是人还是物，也要选好那些让人感到温暖感动的事例。 接下来我们如何写好这篇习作呢？开头不管运用哪种写法，都要点明自己要写的人是谁，或者物是什么。我运用的是悬念设置法，我要写的是王老师 可以这样来。开头书桌里那本写满评语的习作本，我翻了一遍又一遍，老师温柔的话语像一束光，照亮了我的写作之路。王老师，有你真好！ 中间我们先写觉得有你真好的原因，要略写。我以前特别害怕写作文，每次拿到作文题目都不知道该写什么，盯着作文纸发呆，半天也也写不出几句话， 这也是我觉得有理真好的原因。接着要列出一件或多件觉得他好的事例，要详细的去写，这特别要注意，多件最多不能超过三件，否则就像记流水账了。 我选的是一件事例。一次中午课上，老师给我布置了题目，是我的乐园。我看着这个题目，脑子一片空白， 笔尖在纸上戳出了好几个小坑。王老师注意到了我的窘迫，他轻轻走到我身边，弯下腰，轻声问我，你最喜欢的地方是哪里呀？我小声说，我喜欢爷爷的菜园。 他就笑着说，那你可以写写菜园里都种了什么菜，写写你和爷爷在菜园里都做了些什么有趣的事呀？他还蹲下来 和我一起梳理写作思路，告诉我可以从视觉、嗅觉、触觉三个角度来描写菜园的美景。在他的引导下，我慢慢打开了思路， 把菜园里绿油油的黄瓜架，红彤彤的西红柿藤，还有爷爷摘菜时笑眯眯的样子都写了下来。作文交上去后，王老师在后面写了长长的评语，夸我观察细致，描写生动，还画了一个可爱的笑脸。 然后我们要表达自己的真情实感。从那以后，我不再害怕写作文，每次写完作文，都会期待王老师写下的暖心评语， 结尾要照应开头，抒发自己的喜爱或感激之情。那本习作我一直珍藏着， 里面的每一句评语都饱含着老师的用心。王老师的鼓励像一束光，驱散了我对写作的恐惧，让我爱上了用文字记录生活。谢谢您王老师，有你真好！ 好了，今天就讲到这儿，欢迎大家关注、点赞、收藏本视频。

有没有万能的考场？作文还不是开头结尾，老师总说我使盆子镶金边，现在我想把全书都镶金。今天我就手把手的教你如何打造出一篇属于自己的万能作文。 虽然作文的具体题目千奇百怪，但是母题是高度集中的。以中考为例，过去十年全国各地的母题 几乎就没有变化，最高频的就六个，成长、情感、文化、审美、责任担当，还有一个创新。所以直接打磨好一篇兴趣成长加长者情感的作文就行了。这篇作文要包含以下两个核心要素，一、 能体现传统文化的兴趣爱好，最好是你当地的非遗小重点更好，书法、绘画、皮影、剪纸、民族舞、戏剧啊，啥都行。 主要目的是关联成长和文化主题，并且把近几年大火的当地之美的审美类主题囊盖其中。二、在作文里设置一个对你影响颇深的长者，老师，爷爷、公园里的大爷，小巷口的匠人无所谓， 主要目的是通过人与人的关系写出第二大母题，情感，并且体现传承与责任担当。然后把我说的这三个核心问段的写作思路背下来，根据不同的作文题，灵活调整作文的结构跟点击方向。我随便给你现场编一个啊，比如说风筝 成长类作文，那就重点写学做风筝的过程以及内心的感受。核心文段只见在那时，风筝在我眼里，我在爷爷怀里，爷爷在洒满暖阳的小院里，是一副最温暖的春日图。剩下的你自己截图好，然后作文后面设置一次预错的环节跟重新振奋就行了， 着重描写你内心的感悟。这篇作文适用于任何一个跟梦想、初心、不怕困难、勇气、坚持、青春等主题相关的作文题，而且还能体现传统文化，只需要增加和修改点题句就行。而且你记住，万能素材的真正魅力就在于它是模板化的东西， 根据你自身的实际情况，它可以变成其他的爱好，绝对没有套作的嫌疑。你可以把它改成豫剧、木雕、陶艺等任何你想要写的东西，模板也记得收好。第二个情感类作文，那就增加那个长者的人物描写篇幅，写它对你的影响，或者是如何让你感动的。 比如说教你做风筝的老头核心文段，他以竹灭作桨，在艺术的长河中摆了那么久的度，而现在他又把传承化作桨，要将我摆至光辉艺术的彼岸，后面的内容也存好，秒变情感类写人作文，而且还能通过老头的坚守，体现出责任与传承。 同样是豫剧、木雕、逃逸等任何其他的内容你都能改。比如河南的中考作文，你看到了他的坚守，直接就解决了。吉林的读懂眼眸中的深意啊，你让那个老头多瞅你两眼就行。其实还有一个核心文段，但是我不太想教你们，太残暴了， 你要是真的把它学会，那就彻底补全了非遗文化这个万能素材了，那就是创新。这是个近两年比较偏门的主题啊，而且大部分的同学都想往科技、数字化、人工智能方向去靠， 你是个初中生啊，你不是科学家，那么写的话不是奔着假大空去吗？而且你要是真遇到了这样的恶心题目咋整？那样旧那样新，新你有了，那旧呢？与其分别准备，还不如一才多用，把非遗创新全解决了， 老手艺遇上新花样，历久弥新才能走得更远。利益蹭一下就上去了。多说一句啊，有条件的话还是去多准备几个不同方向的万能素材，拿一个应付所有。这是没有办法的办法。多准备几篇，有事评论区找五哥。

同学们，今天我们来学习怎么写一篇关于过生日的作文哦。老师给我们列出了写作的四个关键部分。第一行是题目，比如过生日这三个字就放在正中间，看起来整齐又醒目。 接下来是开头部分，我们要简要交代故事的时间、地点、人物和起因。比如这里写着零零零下课了，同学们在热烈的讨论自己的生日。这句话一下子就让我们知道，时间是下课后，地点是教室，人物是同学们， 事情的起因是大家在聊生日。然后是中间部分，这是文章的重点，要合理想象，详细描写活动的过程。你看这里提示我们，这时候他惊呆了， 原来这就说明有一个出人意料的情节发生了，我们可以发挥想象力，写出李晓明看到什么，听到什么，心里怎么想的。最后是结尾部分，要交代故事的结局，并表达喜悦之情。比如这里说，最后李晓明在同学们的陪伴中度过了， 后面我们可以补充他开心的笑了，或者许了愿望，吃了蛋糕，表达了温暖和快乐的心情。记住了，写作文就像讲故事，有开头，有经过，有结尾，结构清晰，内容生动，才能打动读者。

这篇作文很有可能是期末考试作文题目，三年级上册第八单元作文那次经历真难忘。今天蒋老师教给大家一个高分思路，我们可以以骑自行车为例，可以分为开头、中间和结尾三步来写。 开头我们可以设置悬念，皆是主题。你可以这样写，你有过那样的感受吗？心儿像被羽毛挠着，痒痒的，全是羡慕。当我看着小伙伴们骑着自行车像快乐的小鱼一样穿梭时，那种感觉在心里深深的扎下了根。 第二步，写中间部分，我们可以分为起音、经过和结果来写。起音和结果我们可以略写，中间的经过要详写，这样详略结合，层次分明，避免写流水账。起音可以是因为羡慕同学，正是这种挠得人心痒的羡慕，让我下定决心，一定要学会骑自行车。 第二步，中间经过想写的时候可以分为挫折、转折和练习。你想，我们在学骑自行车的时候，不可能是一下子就学会了，一定会遇到一些挫折。那么遇到挫折的时候会发生的事，比如父亲扶车自己摔倒了， 你可以写。可是当爸爸推来自行车时，这匹铁马如一匹倔强的小马驹，根本不听我的话，爸爸在后面稳稳的扶着，我的心却像揣了只活蹦乱跳的小兔子，车头左摇右摆，砰的一声，我摔在了地上，膝盖火辣辣的疼。 经过的第二步，我们可以写一些转折，在父亲的鼓励下，我的心态啊发生了变化，你可以写。我委屈的想放弃。爸爸走过来拍拍我的肩膀说，眼睛看前方，别害怕摔倒，稳住车头你能行。他的话像一阵风吹散了我的胆怯。 第三步，在练习的时候，我找到了平衡感，我重新上车，紧盯前方，车子竟然渐渐的平稳了 中间部分。最后的结果，父亲放手，我学会了骑自行车，心里啊非常的激动和惊喜。风在耳边轻轻唱歌，树木慢慢后退，回头才发现爸爸早已松开手，正站在远处对我微笑，那一刻，我仿佛飞了起来。 做完最后的结尾，我们可以进行感悟的升华。最后啊，紧扣主题，你可以写，我不仅学会了骑车，更明白了一个道理，勇敢面对害怕，就能到达想去的地方。这次经历，我永生难忘。

二幺幺，可打印。

有没有万能的考场作文，还不是开头结尾，老师总说我使盆子镶金边，现在我想把全书都镶金， 还真是一点弯路都不想走啊！行，你敢问我就敢答。那到底什么素材才能真正的以不变应万变？我们直接对标考场作文的母题就行。虽然作文的具体题目千奇百怪，但是母题是高度集中的。 以中考为例，过去十年，全国各地的母题几乎就没有变化，最高频的就六个，成长、情感、文化、审美、责任担当，还有一个创新。所以直接打磨好一篇兴趣成长加长者情感的作文就行了。这篇作文要包含以下两个核心要素，一、 能体现传统文化的兴趣爱好，最好是你当地的非遗小重点更好，书法、绘画、皮影、剪纸、民族舞、戏剧啊，啥都行。 主要目的是关联成长和文化主题，并且把近几年大火的当地之美的审美类主题包含其中。在作文里设置一个对你影响颇深的长者，老师，爷爷、公园里的大爷，小巷口的匠人无所谓， 主要目的是通过人与人的关系写出第二大主题，情感，并且体现传承与责任担当。然后把我说的这三个核心问段的写作思路背下来，根据不同的作文题，灵活调整作文的结构跟点击方向。我随便给你现场编一个啊。比如说风筝 成长类作文，那就重点写学做风筝的过程以及内心的感受。核心文段只见在那时，风筝在我眼里，我在爷爷怀里，爷爷在洒满暖阳的小院里，是一副最温暖的春日图。剩下的你自己截图好，然后作文后面设置一次预错的环节跟重新振奋就行了， 着重描写你内心的感悟。这篇作文适用于任何一个跟梦想、初心、不怕困难、勇气、坚持、青春等主题相关的作文题，而且还能体现传统文化，只需要增加和修改点题句就行。有事评论区找五哥。

期末考试的作文题目，生活万花筒出现的概率非常高，大家一定要提前准备好。今天老师教大家一个高分思路，以和爸爸一起钓鱼为例，带你们写出一篇优秀范文。首先呢是开头部分，我们可以用一个生动的比喻来点亮整篇文章的主题。可以这样写， 生活就像一个五彩斑斓的万花筒，转动间，总有些美好的片段定格在心间，其中最明亮的一幅就是那次和爸爸一起去钓鱼的经历。 接下来呢是中间部分，我们要分成起音、经过和结果来写。记住一个诀窍，起音和结果要略写，经过部分呢，要详细描写。这样呢，详略得当，文章才有重点，才不会变成流水账。 我们先来略写起音。那是暑假一个清凉的早晨，爸爸突然说要带我去郊外的河边钓鱼，让我体验一下安静的乐趣。我兴奋极了，立刻跳起来准备。接下来呢是经过这里呢，我们要详细的描写。 到了河边，爸爸熟练的挂好鱼饵，将鱼竿递给我，我学着他的样子用力一甩，鱼钩扑通一声没入水中，水面漾开一圈圈涟漪。接下来便是漫长的等待， 时间仿佛变慢了，我目不转睛的盯着浮漂，手心里渐渐沁出了汗，周围只有风吹过芦苇的沙沙声和小鸟的鸣叫。 就在我腿脚发麻快要失去耐心的时候，浮漂猛的往下一沉，爸爸，有鱼！我激动的亚迪声音喊道， 爸爸立刻示意我提竿，我用力向上一扬竿，顿时感觉一股力量在水下挣扎拉扯，鱼竿弯成了弓形，我的心砰砰直跳。在爸爸的帮助下，我们慢慢收线，一条银光闪闪的鱼儿终于跃出了水面。 然后呢，就是简略的交代结果，那天我们钓到了好几条鱼，傍晚回家时，我的手上似乎还留着阳光和水汽的味道。最后呢，就是结尾部分了，我们可以通过这件事写出自己明白的道理来升华主题。 这次钓鱼，不仅让我收获了快乐，更让我懂得了生活中最美的收获，往往就藏在全神贯注的等待与惊喜之中。

咱们这个视频先别着急划走，万能的开头和结尾大部分都是提前设计好的， 明天要考试，我们今天晚上背一个开头，背一个结尾，考场灵活点题就可以了。我们在上个视频当中说到了一个作文题目，此刻你不一样，而且咱们的素材是一个亲情回忆类的素材。 那么我们今天所谓的万能开头结尾该怎么来运用？我们教大家一个思路，很实用的一个方法啊。来看这记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 你的开头，去积累和背诵一些优秀的好句子，名人名言也可以，学生写的优秀句子也可以啊。记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。这个句子先放在开头， 然后呢结尾，我们同样的思路，你再去背诵一些好句子，你看这个句子啊，神，谁谁谁的爱，宛如春风陪伴我成长，伴我一路前行。我觉得这两个句子他写亲情类的作文 是百搭的，所有的亲情类作文他都能写，来看一下该怎么来运用啊。这句话是著名作家，著名作家习慕容说过，或者是说你把这个句子加上， 接下来点题，你看这啊，在我的记忆里， 在我的记忆里，这句话叫承接，那么承接完了之后，开始用素材，哎，我们的素材在这，你把素材当中的关键人物写出来，你说对于外婆的印象 总是充满着厌烦和嫌弃，直到那一次 玩滑滑梯，你看这块就有了一个改变和转折了，明白了吧？那么最后的结尾的话啊，你看谁谁的爱，那你就直接写嘛，外婆的爱宛如春风， 再给他加上一句话，拂去了我心中的固执与偏见， 给予我勇气的时刻，外婆是那样的伟大和高尚。 最后呢总结，愿这份爱陪伴我成长，伴我一路前行。哎，这就是此刻，你不一样， 咱们在所有的考场作文当中，一定要有一个百搭的开头和结尾，直接背直接用，比你考场线编要省事很多。 线编的作文绝大部分是写不好的啊，当然不乏有个别的实力对不对？如果你的作文水平一般，而且还想要在短期内提高，那么这个方法我是强烈推荐你去用的。 每个老师对于作文的看法和解读都不一样啊，找到适合你自己的方法才是更好的。我们今天的分享希望能够帮得到你。

这篇作文呢，很有可能成为我们期末考试的作文题目，就是三上第八单元的那次经历，真难忘。 今天小鱼老师教大家三个写作的小技巧，让你简简单单写出高分作文，让老师眼前一亮。 咱们呢，就以坐过山车为例来进行描写。首先第一个技巧，点亮开头，用比喻解释文章主题。所以我们的开头可以这样来写， 如果记忆是一片夜空，那次坐过山车的经历就是最亮的流星划过了我八岁的天空。 好，接下来第二个技巧来写中间的部分了啊，我们把坐过山车的起音经过结果给他去写清楚，其中起音和结果，我们只需要简略描写，经过才是重点。所以呢，我们要详略得当， 先写起音，用一两句话交代时间、地点、人物，再加上初见过山车的一个心情。我们可以这样来写， 那是个阳光灿烂的星期六，爸爸带我来到游乐场，远远的，我就看见那条彩色的钢铁巨龙蜿蜒在空中，不时传来阵阵尖叫声。我紧紧抓住爸爸的手，心里像揣了只小兔子一样。 好，接下来就是最重要的经过了，详细写一到两个最精彩的瞬间，记住，用上我们的写做法宝，无感法写作和人物描写。 终于轮到我们了，工作人员帮我系好安全带时，我的手心全是汗。别怕，爸爸摸摸我的头，我们一起喊出来， 过山车开始爬坡了，咔哒咔哒，向老爷爷上楼梯，越来越高，我能看见整个游乐场的全貌了。 可还没等我数清有几个旋转木马时，啊，过山车猛的冲了下去，风呼呼的刮过耳朵，把我的尖叫声吹成了颤音。我们在巨龙的肚子里翻转，整个世界都在旋转，天空在脚下，地面在头顶。 我紧紧的闭着眼，听见爸爸在我耳边喊，睁开眼睛看看有多美呀！ 我鼓起勇气睁开一条缝。哇，世界就像万花筒一样旋转着彩色的轨道，欢呼的人群，蓝的透明的天空，全都在这一刻舞蹈。 那一瞬间，我突然不怕了，也跟着大家一起欢呼起来。好，然后呢，我们可以写一写过山车的结果了，可以这样来写，当巨龙缓缓停稳，我的腿还在轻轻发抖，但心里却开出了一朵小花。 最后咱们来写结尾了，就是我们的第三个技巧，试试排比赶木法。我们可以这样来写， 那次冲向天空的旅程，那次心跳扑通扑通的冒险，真难忘啊！我学会了冲过最高的坡，睁开了害怕的眼，握紧了温暖的手。 好，咱们来总结一下，写好这篇作文呢，一共需要三个小技巧，一是用比喻点亮开头，二用各种描写方法将过程写详细， 三用排比感悟法来写结尾。升华主题，你学会了吗？我是专注少儿语文的小鱼老师，请关注我，我们一起解决您的孩子在语文学习成长过程中的疑难杂症！