今天教小朋友们做彩虹雨滴小手工,准备一些木头画框,把白线绕在画框上,这是接住彩虹雨滴的小网哦。现在拿出卡纸,画两个穿着彩色雨衣的小朋友,他们踮着脚尖准备踩水塘了, 画好后剪下来粘在白线上,就像小朋友站在雨丝上了。接下来到彩色粘土登场了,搓一搓,捏成小水滴的形状,搓在白线上,彩虹雨滴就落下来了,我们的小手工就完成了,一起来看小朋友们的作品吧!
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今天你很不小心的故意把本子划出一个框,又拿起鼓篮在下一页打圈乱涂。接下来是黑色揉擦笔,揉匀背景,喷下定化液保护你的画。聪明的你知道把高光笔一敲就能撒出星光。把刚刚切开的框贴上 pvc 片,再用深蓝色在上面画出歪七扭八的曲线,然后是浅蓝,再画一些白色断断续续的线条, 又在左面写上字。以爱为名的尼泊尔本又被你完成散页。

你家孩子学美术是不是也这样?钱没少花,热情却没了。其实,最高级的美育可能根本不用花钱,别急着报班,达芬奇十三岁才开始,齐白石范高二十七岁才拿起画笔, 这说明什么?美术培训可以等,但美学教育不能停。报班,那是刻意训练,最容易让孩子厌倦。真正的美育,是让孩子从心底里先爱上美本身。方法特别简单,就准备一个这样的自然收集屏, 每天放学路上陪孩子看看花开花落,顺手捡起来装进去,随时随地,毫不刻意。你看,大自然的美,通过孩子的眼睛,进了瓶子,也进了心里。趁早就从今天放学开始吧!

上期的视频大家都喜欢这个猫耳帽,今天我出一个教程, 这次我用这个绿野仙踪的线给大家做演示, 我们先把线头找出来,然后把线绕小拇指上,绕过食指,用中指和大拇指捏住, 我们起一个起立针,然后这个洞可以大一点,这样好,把线带过来, 线这样带过来,这就是一个起立针。接下来呢我们要勾二十九个辫子针, 带线拉出,这就是一个辫子针,然后一共要勾二十九个。 好,这是二十九个辫子针。接下来我们是倒二回勾, 勾外半针,勾二十七个短针,我们看这是一个辫子的外半针,这是一个辫子外半,我们不勾,我们勾第二个,这个勾这个的外半针,然后我们带线出来, 然后拉出,这就是完成了一个短针,就完成了一个短针,咱们可以用记号扣做个记号,这是第一针, 然后我们要在这外半针的辫子上,这外半针的辫子上钩二十七个短针,二 三四五 七, 能勾二十七个字形完成。好,这是我们勾好的二十七个短针,二十七个短针,还有最后一个针目还没勾,我们在最后的这个外半针这里最后的这个外半针,这里勾一个短针的加针,就是在一个针目里面勾两个短针, 这是第一个,还是在这个洞里,我们再勾一个, 这就是一个短针的加针。完成,然后我们绕到这边,这边的半针还没有勾,我们再继续在这半针上重复刚才的勾法,然后我们先在这边外半针,我们勾二十六个短针,这边是勾二十六个短针。找到 找到这边的外半针,第一针,这是第一针,然后我们可以把这个线头压住,给他带出来第一针,这是第一针,然后我们勾二十六个短针,一共是 第二针, 三针,我们勾完这边的二十六针短针之后,在最后这个针目也是勾一个短针的加针, 短针的加针一针,同一个洞里两针。 我们勾完了之后,咱们把这个记号扣取下来,要跟这边的第一针做一个引拔,我们取下记号扣来,然后把从这个针穿进来,把线带过来,带过来之后咱们再带过来, 这样我们把这个地方拉紧一下,然后我们锁两针,一针两针,我们锁两针之后,我们后面全部勾的是长针, 我们先勾十三个长针,长针先绕线,绕一个圈,绕一个圈之后从刚才引拔的针目这个地方进去, 把线带出来之后,现在你的钩针上是三根,三个三个圈,我们两个两个的带,首先我们勾过来,带出两个圈来,带出前两个圈好,然后剩下两个我们再绕一圈,然后一次性带出,这就是完成的一个长针。 咱们可以先在第一个针目上面系上挂上记号扣,这是第一针,我们一共要勾十三针,十三个长针,我们我再演示一遍,长针绕线一圈, 然后我们是第二个针模了,把线勾出来,带出来之后,然后我们两个两个的退,先退出两个来,再退两个,这是第二个长针,第三个,第四个, 十三十三个长针勾完了之后,我们要勾两个长针的加针,勾两组长针的加针,一组两个,我们先勾第一组,也是绕线,也是绕线,然后在下一个针目里面 把线带出两两退,这是第一个,然后我们还是在同样的这个针目里面再勾一个, 再勾一个长针,好,这就是完成了一组长针的加针一个,一个针目里面勾两个长针,然后我们要勾两组,然后这是第二组下一个针目里面了, 第一个还是在这个针目里面勾第二个, 好,这就是完成了两组,这是第一组,这是第二组。完成了两组长针加针,后面我们勾十四个长针,这边也是勾完十四个长针,这边是十三个长针,然后两组长针加针,然后十四个长针勾到这边结束,这是第二圈的 钩法,大家自己完成。好,这边呢,我们十四针钩完了之后,我们跟第一针引拔,第一针引拔 取下记号扣,然后从这边带线出来,然后再出来,一共出两次拧,拔完了之后咱们也是锁两针一二。第三圈我们要勾织十二个长针, 钩织十二个长针,还是在同一个针目里再出现对针, 好,这是第十二个钩完,第十二个钩完之后,我们要钩一组加针,长针的加针,在下面这个针目里钩一组长针,加针第一个,然后还是在同样的这个针目里, 这是在一个针目里面勾了两个长针,然后我们接着勾一个长针,在下个针目里面勾一个长针,后面的在两个针目里面要勾四个,就是勾两组长针加针 第一组里面勾一个长针,再在这个针目里面勾一个长针, 然后下一组再勾两个长针,第一个同一个针再勾一个, 好,这里就是我们一个一组,这是勾完是三个长针之后,这里加了一组长针的加针,然后中间一个长针,然后后面是一组,两组勾了两组的长针。加针之后,我们再 后面这个针目里面勾一个长针,然后下一个针目里面勾一个长针的加针, 我们后面就勾十三个长针, 二 三四, 十三,这是这是这一边的第一组的勾法,然后后面一样重复一遍,这边的勾法,还是十三个,从这里开始十三个长针,十三个长针完了之后是一组长针的加针, 然后一个长针,然后后面两组长针的加针,然后再一组,再一个长针,然后再一组长针的加针,然后十三个长针钩到结束,大家自行钩完,与第一针引拔 新手做上记号扣,然后再拉出来, 再起两个起针,我们现在开始钩织第四圈,第四圈我们要钩织十四个长针, 在引拔的这个针里面钩第一针长针, 十四个长针钩完之后,我们钩一组长针的加针, 同一个针目里面再勾一针, 后面勾一个长针, 还是一样勾两组长针的加针 同一个针目,好,这是一组,然后第二组下一个针目, 嗯,两组两组,这就是两组下一个针目,勾一针长针, 再下一个针目,还是一组长针的加针。 好,我们后面再勾十五个长针, 把十四圈的另一组花样勾完之后,我们与第一针引拔 再带过来拉紧,然后起立两针,我们来勾第五圈的花样,第五圈还是 长针,然后我们勾十八个长针,在引排的针目里面勾第一个一、 二 三,十八个长针,后面勾两组长针的加针, 勾两组长针的加针,在下个针目里面勾第一组,第一组两个同一个位置 好,完成一组,再来一组 两组加针,长针的加针后面勾十九个长针, 另一边然后也是勾十八个长针,然后两组加针, 两组长针的加针,然后十九个长针勾到结束。好,我们这边勾完了之后,以第一针引八 拉紧,然后再起立两针, 接下来我们勾第六圈十个长针, 十个长针第一个 好,我们这边是勾好了十个长针, 然后下一个是勾一组长针的加针 同一个针目,再钩一个长针,然后我们后面钩三个长针 挂, 钩完三个长针之后,再钩一组长针的加针, 同一个针目里面再钩一个长针, 后面勾十个长针一二。 好,我们勾完十个长针之后,再勾一组长针的加针, 同一个针目,再勾一针, 然后重复三个长针二 三,然后再一组长针的加针同一个针目, 然后勾十一个长针,这一组花样就完成,在另一面再勾织一遍同样的花样, 大家自行完成, 然后两边勾完了之后,然后我的形状基本上就出来, 然后起立两针,接下来我们勾第七圈 起立两针,然后我们在第一个针引拔的针目里面勾长针,我们第七圈,呃,第七圈要勾十一个长针,一个两个, 三个,十一个长针钩完钩一个长针的加针,然后再钩二十一个长针, 二十一个长针钩完了之后钩一组长针的加针, 同一个针目里再来一个长针,然后一个长针的加针,钩完了后面我们钩十一个长针, 十一个长针钩完我们的第一组花样完成,然后把第二把另一边按照这组花样从头再钩一遍,然后我们第七组,我们的第七圈就完成了。 好,我们现在是第七圈钩织完了之后与第一针印八,嗯,这个绿色线大家一定要多好记好,因为他这个不太好找,颜色比较深。印八, 然后再起立两针,然后第八圈我们要勾二十三个长针, 二十三个长针钩完之后,在中间这里加一组长针的加针, 加一组长针的加针,然后后面继续钩二十三个长针,另一边也是一样的重复一样的花样,二十三个长针,中间一组长针的加针,然后再二十三个长针,第八圈就完成了。我们第八圈钩完之后正好是九十六个针, 然后我们从第九圈开始一直勾,勾到你想要的长度为止,一般是勾到第二十二圈,然后看你头的大小,然后我们后面自己勾,勾到九,勾到想要的长度, 大家看这是我勾完二十二圈的长度,这个帽子的长度,如果大家觉得这个帽子有点长的话,你可以再剪剪针。第二十三圈呢,我们把它帽子翻过来, 就是我们一开始是这样子勾的嘛,这样勾完,然后我们在这里拧拔,拧拔完了之后我们把它转过来,然后把诺言往上翻,翻上来之后我们需要在这里再起两个辫子针, 起两个辫子针,一个两个。好,我们这一圈呢,二十三圈勾九十六个反面的长针, 一二三四。好,我们勾完反面的这一圈的九十六针之后与第一针引拔, 然后锁两针,然后猫耳的部分呢?嗯,我们可以 看,因为我们是这样子勾的,这样子勾的,因为他这边是要折上去的,戴的时候我们可以选择留在这边,猫爪的位置在这边或者在这边,我习惯性是把猫爪留在这个位置。 好,我们在这边起立两针之后我们勾七十五个长针, 我们勾完七十五个长针之后勾三个长针, 二 三,勾完三个长针,我们锁三个辫子针, 这三个辫子针我们可以给他勾松一点,因为后面我们要在这三个锁针上面勾短针,然后我们中间空三针,在第四针上面勾长针, 第四针上面勾长针, 勾三个长针,然后一直勾到结束 二十五圈,我们先锁两针,接着我们勾织七十四个长针, 七十四个长针钩完,我们钩两个长针,一个,两个 钩完两个,我们再锁两针, 中间扣一空,一针不勾,我们在上面之前的三个辫子针上面勾三个短针, 这里就是在上一步的时候,我们可以把它勾松一点,这样就好找那个针目。 三个短针钩完,我们再锁两针, 锁完两针空一针,然后钩,然后钩两个长针,一直钩到结束。 最后这里我们跟第一针引拔, 引拔完后起立两针,勾二十六圈,二十六圈我们要勾七十四个长针。 好,我们这一圈勾完七十四个长针之后,我们再勾剩下的两个猫爪的图案,我们接下来勾两个长针,一个 两个,我们把第三个长针勾在大洞里, 然后松,然后我们松一针,松一针,接下来的一针长针我们勾在这三个短针上面,这三个短针上面的中间位置,中间的这个针 扎起来之后,我们再拉紧锁一针,下一针我们还是勾在这个大洞里,这个大洞里勾一个长针,拉紧, 然后我们接下去再勾长针,勾到结束。 最后一针我们引拔完之后起立一针,勾七十四个短针, 七十四个短针钩完,我们接着钩一个短针, 在下一个针目里面钩一个中长针,绕一圈,然后我们三个线圈一次性带出, 再勾一个长针,还是在同样的针目里面带两次线圈,再勾一个长长针,长长针我们是绕线两圈,还是在这个针目里面, 然后两两退线, 锁两针, 锁两针,我们接着去找一下, 两针下面有两根竖着的线,我们要把钩针穿进去,把线带出来,再带出来锁住, 接着再钩长长针,在下一个针目里 再勾一个长针,还是在同样的针目里,最后勾一个中长针,一次性带线出来。 接着我们在后面勾三个短针,一个 两个,三个在下一个樟木里面,我们勾另一只耳朵的花样长针, 中长针一次性带出线长针,同一个针目里 再勾一个长长针,绕两次线圈, 接着锁两针, 在两根竖线当中穿进去,把线带出来。锁一针, 在下一个针目里勾一个长长针, 大家可以把线拉长一点,我这里没有拉的很长,再勾一个长针,同一针目, 最后一个中长针一次性带出,所有的线后面我们全部钩短针,钩到结束, 最后用第一针引拔,锁一针断线, 这样我们的一个猫耳帽就钩织完成了。最后我们再把这个线头藏一下,可以用针,也可以用钩针,只要把它藏起来就好了。 最后我们把多余的线头剪掉, 这样一顶猫耳帽就完成了,大家可以跟着我的教程一起来勾一个猫耳帽。

这是一本需要小朋友和作者一起创作的绘画本子,是国际绘画大师五位太郎,他画了一半,然后剩下一半需要小朋友发挥他们的天马行空的想象力来填充。这个真的太有意思了,比如这一页啊, 让他们画上一座桥吧。原本两个小孩之间没有桥,于是通过他自己的创作,就得到了一个彩虹桥。再比如说,这个主题是有人在创造,就得到了一个彩虹桥。再比如说,这个主题是有人在涂成彩色的了。他最有意思的就是没有标准答案,也没有故 定模板,就孩子想怎么画就怎么画,而且厚厚一本真的太值了,我觉得都画不完。主题也是非常丰富,就以前,每次孩子想画画,我给他拿出一张白纸来,他都不知道要画什么,也不知道该怎么画。但有了这个创意绘画本子,以后啊,画画再也不用绞尽脑汁想主题了。

同学们好看过人形机器人数字相册吗?他用动态图片、文字和音乐讲故事,比纸质相册更好保存分享哦!今天我们就用图片、文字和音频制作美好的校园数字相册吧!

小朋友们好,欢迎来到江苏省名师空中课堂,我是来自苏州市象城区黄带实验小学的余丽霞。我们又见面了,看水也来了, 小朋友们你们好!上节课跟着琪琪一起参观了珍藏馆,见到了很多藏品,知道了什么是收藏卡, 还得到了小小收藏迷的勋章。谁来说说什么是收藏卡呢? 收藏卡的组成可以有名称、作者、尺寸、材质、收藏小小收藏卡,介绍藏品的相关知识,让收藏者和参观者能全面了解藏品,还能完善保管藏品。 孩子们,你们有那么多的藏品,想不想为自己的藏品制作一个新颖的收藏卡?这节课让我们跟随琪琪再次出发,去深入了解收藏卡, 发现更多有趣的新颖的收藏卡,并且尝试制作一张属于自己的收藏卡。 今天琪琪带大家去参观造型房、集市馆、创意轩、百变收藏厅,最后还会给你颁发百变收藏卡的勋章哦,期待吗?那就出发吧! 欢迎小朋友们来到第一站造型房,这里有各式各样的收藏卡, 小朋友你找到了哪些形状的收藏卡? 椭圆形,你可真棒,一下子就找到了。这里还有苹果型、长方形、爱心 五角星、云朵,相信你们肯定都找对了。收藏卡的外形多种多样,可以是方形、圆形、三角形等几何形状,也可以是啊心形、树叶形、动物形等具体事物的外 外形。防盗收藏卡外形多样,真是美观极了。我们再来看行尸管理有哪些有趣的收藏卡。 这里有三张收藏卡,它们的外形、颜色、文字都相同,不同的是什么呢? 我发现第一张收藏卡的藏品是卡通画,第二张的藏品是折纸,第三张的藏品是照片。你真厉害,一下子就找出了三张收藏卡的不同,还说的这么好, 平时的你肯定是个爱观察的好孩子,屏幕前的小朋友你有没有找到呢?只要我们平时做个有心人,细心观察,你会有很大的收获。 我们再来瞧瞧还有哪些艺术表现形式呢?有铅笔、踏印、照片、剪贴、油画、棒绘纸、 清粘土、水印、版画、印染、 折叠、布艺剪纸。 原来藏品可以用绘画、剪贴、拓印、照片等多种艺术形式表现在收藏卡上,真是大开眼界。 表现藏品的艺术形式多姿多彩,再加上我们的奇思妙想,肯定创业无限。欢迎来到第三站创意圈 小朋友,这么多创意收藏卡,你喜欢哪一张呀?请你说说你喜欢的收藏卡及理由。 我喜欢这张史迪奇的收藏卡,这个小收藏家用绘画的方法制作了产品,周围添加了太空中的陨石、飞船、星球等装扮收藏卡, 一看就知道史迪奇是来自外太空的生物,真是调皮可爱啊! 我喜欢小象和气球,小象是无纺布制作的,各种彩色纽扣做成了气球收藏卡,颜色鲜艳,设计独特,非常有创意。这些精彩的创意将收藏卡装扮的更加美观了。 参观完造型房、寝室馆、创意轩奇迹,找到了几个能让收藏改变的美观有趣的方法,让我们来学习看。一、外形多变,可以设各种图形。 二、形式丰富各种艺术表现形式的藏品。三、图文并茂,文字除了介绍藏品的基本特征外,还可以记录与之有关的小故事等,用拼音注解,图片介绍、文字说明都可以。 老师有一件特别喜欢的藏品想介绍给大家,于是我学着琪琪的方法制作了一张我的收藏卡。下面我们一起来看看我是怎么制作的。 第一步,预先想想卡片的外形设计成什么样子的,比如常见的几何形,或者身边的具体事物的形状。我选择了树叶的外形,先勾画树叶外形,注意线条流畅,再注意剪刀,安全使用的情况下, 快速顺畅的剪出树叶的外形。第二步,制作藏品。我想试着做一只七星瓢虫,选择红色纸作为瓢虫的翅膀,对折剪出两个半圆, 拼摆在树叶上,如果觉得不合适,可以再次修剪,修剪一个你满意的大小。紧接着拿出橘色的彩色纸,剪出圆形作为条虫的身体。 将剪好的半圆和圆组合,粘贴成一只条虫的身体, 再用记号笔画出瓢虫的头部、眼睛 和六条腿以及背上的花纹。然后用超轻粘土搓成小圆,压在瓢虫的翅膀上。 紧接着美美的给瓢虫涂上颜色, 运用化碱、烟瘴烟土制作等方法做好了藏品。 第三步,在树叶的左侧运用变化的字体写出关于藏品的相关信息,名称、颜色、材质、产地、尺寸、年代、收藏方法, 并将相关信息填写完整。 第四步,进行装饰,在空白的地方添画背景,画出大树的造型, 细致的涂上漂亮的颜色,让瓢虫爬上大树,多有意思啊。 最后运用彩色的点和有规律变化的彩色线条在叶子四周进行美化一下, 就这样一枚新颖美观的收藏卡完成了, 再设计一张与众不同的收藏卡吧!我设计了一张汽车外形的收藏卡。第一步,收藏卡的外形。先用记号笔画出汽车的外形, 再剪出光滑的汽车外形,使用剪刀的时候要注意安全哦。第二步,收藏品的制作。选择自己喜欢的彩色纸,剪出两个小正方形,用折纸的方法折出小狗的造型。折好后呢,我们可以把小狗的 眼睛、鼻子画出来,还可以添画一些漂亮的花纹,瞧,两只小狗就完成了。然后将小狗贴于车子的上方, 并将汽车结构画完整,添画出车窗,小狗正在车窗外看望着外面美丽的风景。第三步,写上收藏卡我们也可以将收藏卡这几个字眼装饰 试一下,让它变得更美观漂亮。紧接着写出相关信息,名称、颜色、棉袋、材质、产地、收藏方法等。 将里边的内容填写好。名称,小花狗颜色,绿色、黄色材料是彩色纸。将所有相关的信息都填写完整。 第四步,把汽车的造型补画完整。我们可以用好看的颜色、线条、彩色的圆点给汽车美美的装饰一番,瞧,我给他画上了漂亮的藤蔓。 就这样,一张收藏卡就完成了。 琪琪已经把老师制作的收藏卡展示在百变收藏厅,你们想不想把自己设计的收藏卡展出呢?这里还有很多展位等你哦! 为你的藏品制作一张美观新颖的收藏卡,请写明藏品的名称、颜色、材料、收藏的年月和方法等。 百变收藏卡展览会开始了,瞧,收藏厅里摆满了还专门设计制作的收藏卡,让我们一起来参观参观, 请小朋友们介绍你的收藏卡吧!名称,小猫的家尺寸,长十五厘米,宽六厘米颜色,粉色、白色、绿色、蓝蓝色等 材料,编织绒毛出产地,吸糖年份,二零一七年收藏方式,购买我用彩色水笔画出两只可爱的小猫,彩色的篮子就是他们的家,再用爱心甜筒装饰 收藏卡的外形,你们觉得漂亮吗?这张收藏卡颜色搭配的很漂亮,粉粉的非常可爱,藏品绘画的也很棒,给他掌声。 名称,海豚长五十五厘米,宽二十厘米,天蓝色材料,是木棉花二零一八年购买的收藏品。我用蓝色的纸,蓝色纸制作的海 豚和海浪,我非常喜欢海豚,因为它不仅可爱,还是海洋中最聪明的一种动物。 这个小朋友用剪贴的方法制作了藏品,收藏卡的介绍写的非常详细,值得我们学习,但是老师要提点小意见,如果添加一些装饰,相信收藏卡会更美观哦! 能将收藏卡制作完成的小朋友都非常棒,恭喜你们获得百变收藏卡勋章。 孩子们,收藏卡在你们的手中变得更美观,更新颖了,你们真是心灵手巧的好孩子。 如果你的产品比较多,为了便于寻找和保管,不妨制作一个收藏夹,将制作好的收藏卡全部集中整理将更好。 小朋友们,收藏是人类一种古老的文化活动,它既是一种娱乐,又是一种学习。通过收藏,人们不仅能感受到许多乐趣,更能学到很多知识。 希望小朋友们能够做个有心人,学到更多的收藏知识,长大后的你能成为一名了不起的收藏家! 今天的课就上到这,小朋友们再见!