六上语文园地七有板有眼意思

今天我们学习语文园地七交流平台，俗话说好记性不如烂笔头，做课堂笔记是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。那这个交流平台在交流的就是如何做课堂笔记， 这边有三个泡泡，第一个泡泡告诉我们啊，做课堂笔记可以去记啊，老师所讲的重要内容，比如说关键的一些词句，重难点，或者是文章主旨等等。 第二个泡泡告诉我们，可以去记一些有疑问的地方啊，或者是需要进一步印证和思考的地方啊，比如说我们可以去查资料，一些关于写作背景啦，作者资料，生僻字词等，这些当你有疑问的时候，你可以记录下来。 还有就是我们可以去记听课过程中的想法和感受啊，如果你有一些阅读的感触，或者或者是阅读的预测啊，可以把它记录下来。 词句段运用，日常生活中使用的一些词语，与戏曲有关啊，读一读下面的词语，和同学交流他们的意思，再选一两个说句子啊，我们可以选一个花架子啊，花架子意思就是花哨而不实用的 武术动作，后来比喻外表好看，但是缺少实用价值的东西啊，也只形式主义的做法。我们造句子的时候可以说啊，舍弃那些可有可无的花架子啊，真诚的来对待每一个人，我们将收获真挚的友谊啊，这个有板有眼，有板有眼的意思呢？就是说， 嗯，这个版演这个版和这个演的意思就是指传统音乐和戏曲中的节拍啊，每一小节中最强的拍子叫版，其余的拍子叫演。那有版有演，就是形容言语行动有条不稳，或者是富有节奏，或者有章法 啊，那这个有版有演，我们造个句子啊，音乐响起，两只大象跟着节拍，有版有演。 一位同学根据下面的说明书做成了图中的小台灯。啊，小台灯有一处做错了，跟说明书上写的不够清楚是有关系的，读一读这个说明书，把写的不清楚的地方画出来，再改一改。 啊，那这个说明书呢，是属于说明性文体语言啊，要讲科学性，严谨性，所以在制作过程中一定要交代清楚啊，让人看明白。那这里有两处错误。嗯，在这个地方， 把纤丝的另一端插入乒乓球的小洞里。啊，那另一端怎么样去插呢？从另一端啊，另一端这个地方是 要怎样从外往内插？还有就是这里啊，纤丝的头上。这个，这个要改一下啊，在乒乓球内靠近底部的地方啊，那这个地方要说明清楚， 日积月累。这里有一些成语，都是与音乐、绘画、书法、文学等艺术有关的一些成语啊，高山流水是比喻乐曲高妙，或者是知音难遇。 天籁之音呢，是形容声音十分动听悦耳。天籁啊，是音乐的最高境界。语音绕梁是形容歌声或音乐优美。余音啊，回旋不绝，也比喻诗文意味深长，耐人寻味。黄忠大吕是借指正大、庄严、高妙的音乐或文词。 轻歌慢舞是轻松愉快的歌声啊，和这个柔美啊，优美的。这种舞蹈，行云流水啊，是漂浮的 云啊，还有就是流动的水，形容这个诗文书画歌唱是自然流畅的，巧夺天工啊，是这种精巧的人工胜过了天然啊，所以这他这里是形容技艺极其精湛， 惟妙惟肖啊，是形容描写或者是模仿的非常的好，非常逼真，画龙点睛呢，是形容啊，就是作文或者是说话的时候，在关键的地方加上精辟的 语句啊，使内容更加的生动传神。笔走龙蛇啊，是形容书法，笔是雄健活泼，妙笔生花。是形容文笔比较好，善于写作啊，他一般是用在写文章， 栩栩如生呢，是通常形容生动逼真，就像活的一样啊，也是指文学艺术形象就是塑造的比较的生动传神。

亲爱的同学们，大家好，我是深圳市百草原小学的赵丹华老师。今天我和大家一起学习第七单元语文园地的第一课时。 清代史学家张学成曾说过，读书如不及时做笔记，犹如雨落大海，没有踪迹。俗话也说，好记性不如烂笔头， 做课堂笔记是一个非常好的学习习惯。同学们，你们平时是怎样做课堂笔记的？通过做课堂笔记获得了哪些好处呢？ 我先来说说吧，我会把老师的板书记下来，这样看了笔记，我就能知道文章的主要内容了。 上课时，老师反复强调的重难点以及易错点，我都会记录下来，方便考试前复习重点知识。 课前预习时，当遇到不懂的问题，我会在书上做好批注。课上老师讲到这个内容时，我就能理解了。 看来呀，很多同学都养成了不错的记课堂笔记的习惯。现在请同学们按下暂停键，仔细阅读交流平台，思考一下，从交流平台中你知道了什么？ 交流平台中出示的开国大典的笔记，用概括并串联小标题的方式，让我们对全书有了整体的认识。这是老师上课讲的重要内容，就要记录下来。 我知道了，学习中有了疑问，需要继续思考或者查找资料的，也需要记录下来。比如我们这个单元学习的京剧趣谈，里面有些戏曲方面的词语我就非常陌生， 我会提前查查资料，这样课堂学习时就不会不理解了。做得好，有了疑问及时记录下来，这样听课的时候才会有针对性，是好的学习方法。 你们还知道了什么？谁再来谈一谈？ 第三种笔记是把听课过程中产生的想法记录下来，可以加深对课文的理解。 那除了交流平台提示的内容外，我们的课堂笔记还可以记些什么呢？ 还有一些句子的写法和表达效果，也是要在课堂笔记中记录下来的重要内容。是呀，这同样是重要内容，课堂上我们要及时记录。 课堂笔记的内容很丰富，那我们到底该怎样记录呢？你在记录课堂笔记的过程中有没有遇到什么困难，可以提出来，大家一起交流解决。 老师，每次上课我都认真做笔记，努力把老师讲的内容记录下来。可是下课我整理笔记时，发现一大片文字找不到重点，我该怎么办呢？ 这个问题提得很好，很多同学记课堂笔记时都存在这样的问题，谁来帮帮他？ 我认为记笔记时语言要简洁明炼，不要抄写大段大段的文字，很容易丢失重点。 有时候可以用一些简单的符号，或者用不同颜色的笔作批注，既能突出重点，也可以使笔记更有条理，更加清晰。 我觉得有时候可以根据文章内容，使用图表笔记法或思维导图法记录内容，看上去一目了然，美观大方。 是的，图表和思维导图的运用，可以帮助我们把知识连接成网，让知识结构化、系统化，方便记忆。还遇到什么问题，谁再来说一说？ 老师，上课时，我要是认真听讲，就顾不上记笔记，记笔记又顾不上听讲，这可怎么办？这可真是个问题，谁有好办法？ 在课堂上老师讲的重点内容如果来不及记笔记，我就会认真听老师讲，努力理解消化老师讲的内容。先记下几个关键词，课下再根据关键词及时回忆补充笔记。 这个方法好，课上来不及记的内容，不懂的问题都可以先标记出来，课下及时回忆补充，或者请教其他同学。 同时，同学们还要提高自己的书写速度，相信有了好的方法，课堂笔记一定会助力你们的学习。 接下来，我们一起走进瑰丽的戏曲世界。请听 同学们，你们知道吗？在过去戏曲盛行的年代，人们喜爱看戏、听戏，就像大家今天喜欢流行歌曲一样呢。 戏曲中的一些专业术语也渐渐渗透到生活中，产生了隐身意，成了人们的日常用语。 这些词语你们都听过吗？我们一起来读一读吧！老师读一遍，同学们跟着读一遍。亮相行当 压轴行头跑龙套，唱白脸花架子，对台戏 粉墨登场。字正腔圆，有板有眼，科班出身。 请同学们按下暂停键，再来读一读。注意读准字音。 这两个词刚才同学们读得很准确，同字不同音，你对行当和行头有了解吗？说说看。 在上课之前，我搜集了关于戏曲的资料，了解到行当指的是戏剧演员分工的类别，比如生旦、竞丑，现在指不同行业。 行头本来是指戏曲演员演出时用的服装，如今泛指服装。 是啊，借助资料能帮助我们理解词语的意思。现在请同学们按下暂停键，结合查阅的资料和生活经验，试着说一说这些词语的意思。 同学们，我们一起来讨论讨论吧！ 我先来，我们在京剧剧坛中学过亮相的意思。亮相是一种戏曲上的表演动作，主要角色上场时，下场前或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿，集中而突出地显示出人物的精神状态。 我知道跑龙套的意思，只在戏曲表演中扮演随从或兵卒。现在群众演员也叫跑龙套，许多著名的影星就是从不起眼的跑龙套开始的。 真不错，不光理解了词语的本意，还知道了他的隐身意。谁再来 压轴这个词经常用指一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏。现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。比如我们班的节目是这场演出的压轴戏， 虽然时间已经很晚了，但捧场的观众还是相当多。 老师，我知道字正腔圆的意思，就是字音非常准确，强调圆润。播音员说话都是字正腔圆的，非常好听。 我知道唱白脸的意思是扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。 他和唱红脸是相反的意思，经常听到家里人说父母在教育孩子的问题上，一个唱白脸，一个唱红脸。说得好，看来同学们理解了这几个词语的意思，那有不懂的吗？ 怎么登场和对台戏是什么意思呢？平时我们好像没怎么听到过。有些词语啊，同学们可能没有怎么接触过，我们一起来看看。 花架子，戏曲舞台上演武将的角色中，专门的一个好道是花脸的一种， 观众所欣赏的重点之一就是它的架势。现在所说的花架子，往往指一切专搞表面文章而不务实的人，比如工作要讲时效，不要做表面文章。摆花架子。 对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏， 比喻采取与对方相对的行动来反对或搞垮对方。粉墨登场，使演员化妆上台演戏。现比喻坏人经过一番打扮登上政治舞台，含激讽议。 历史的车轮不断前进，随着清朝亡家覆灭，军阀又粉墨登场了。 有板有眼，比喻言语行动有条理、有步调。我的弟弟正学着妈妈拖地，那有板有眼的样子真可爱。 科班出身，比喻具有受过正规教育或训练的资格。 同学们理解了这些词语的意思，并且学会了运用。我们再来读一读这些词语吧！ 通过今天的交流积累，同学们与戏曲又近了一步， 感兴趣的同学课下还可以听戏曲、唱戏曲，了解更多的戏曲文化。这节课就上到这里，同学们再见！

六上第七单元是期末基础题的常课，我带你来梳理一遍，挺好，依旧呢是四个板块，第一个板块是字、词句板块，不用质疑，要求你会认、会写、会组词。 重点来强调几个字哈，多音字，噗噗、晒曝、曝光轴、化轴、揍压轴。难读的词有奴婢的婢，抽搐的搿，荒谬的谬商商，呼若流水的商商，恬静的恬易。写错的字词有辅长的辅，威严的威， 锦囊谱写的谱，还有一缕的缕。最后是语文园地，哎，这一个可是小升初考试的重点，千万不要忽视哈。一百一十一页的戏曲相关的词语，大家不仅要去知道它的本意、 比喻义，还要会造句，一般他会这样考你哈。选择题下列句子当中词语使用错误的有，或者是直接让你去造句子，一定要重视哈。还有一百一十二页的日积月累，这十二个词语你不仅要会默 知道意思，而且要会给他分类。描写音乐的有，高山流水、天籁之音、余音绕梁、黄钟大吕。 描写舞蹈书法的有轻歌慢舞、行云流水、笔走龙蛇。描写技艺创造的有，画龙点睛，妙笔生花，巧夺天工，栩栩如生，惟妙惟肖。二部分呢，就是课内知识的默写以及理解。 文案文一定是会被被默的，一个字都不能放过，那现代文它会重点考你内容的理解和情感的体会。我们一篇一篇来看哈。 博雅古琴这篇课文讲的是春秋时期博雅和中子期高山流水遇知音的故事，中心思想是表现朋友之间相互理解，相互欣赏的纯真友情。课文下方的注是一定要逐个去记牢 那考试常考的有志心志、情志。微微呼若泰山，像大山一样高峻，微微若的意思，那还有少选一会不久山山呼若流水，像流水一样浩荡，商商水流大而急的样子。 他会考你，让你结合下方的注示去复述一下故事，或者直接让你去解释知音，高山流水的含义。大家一定要会用自己的语言把这些内容说清楚，写明白。 第二篇是书戴松画牛课文，讲的是杜处世珍藏了一幅斗牛图，有一次晒画的时候，被一个牧童拍手指出了画里的错误。 这篇课文告诉了我们一个重要的道理，那就是艺术创作离不开细心观察，要尊重事实，不能凭空想象，还要向有经验的劳动人民虚心学习。 这里有几个重点字词必须掌握啊，左膀就是所真诚的话的意思，那俯掌就是拍手，尤其是鼓，这是一个古今意义词，那古代是指大腿，不是现在的屁股的意思哈，年年都考，大家一定要记住。 另外就是牧童的人物品质，你也要知道，他善于观察，敢于说真话。光曲这篇课文呢，就重点去关注第九自然段，也就是皮匠去联想的段落，要求会背会默。这篇课文里的月光曲又叫月光奏鸣曲。 从故事当中我们可以看出贝多芬，他是一个关心穷苦人，想象力丰富，才华卓越的音乐家。那考试的时候经常会让我们去分析第九、三段，通过皮鞋匠的联想，体会乐曲的美妙。大家要记住这段文字是怎么通过画面来描写音乐之美的。 第三个部分就是课外阅读理解，哎，这个单元只有一个重点，那就是能够借助语言文字展开想象，体会艺术之美。这个题目哈，很多同学都觉得很难，你就记住一个答题思路，就能够得到满分。听好。 第一步，先从文段当中找到有关于艺术的关键词，比如描写琴声变化的词， 描写京剧动作的词，理解清楚文段他是写的什么艺术场景。第二步，结合这些关键词，展开合理的想象，把画面写具体， 比如听到贝多芬的琴声转向高昂激越时，咱们就可以想象到海面上刮起大风，卷起巨浪的画面。第三步，根据你的想象概括出艺术特点， 比如这段乐曲的旋律变化丰富，气势恢宏，很有感染力这样的词语。 哎，遇到这种题目哈，你就按照这三步来。第四个板块就是单元习作了，我的拿手好戏非常好写，可写范围特别广，唱歌跳舞、武术、画画、挑西瓜、拿手菜、烤面包，只要是你擅长的技能，你都能写。 那大家写作的时候要去注意结构。首先开头要开门见山，直接告诉读者你的拿手好戏是什么，中间要注意详略得当，可以略写两个。你为什么要练这个拿手好戏？你练习这个拿手好戏过程当中遇到什么小困难是怎么克服的？第三个，想写， 想写和拿手好戏相关的难忘故事，比如因为这个拿手好戏，你帮助了别人的事等等。 最后是结尾总结全书，谈谈你通过拿手好戏的收获和感悟啊，这就是第七单元的常考重点了，大家课后呢，要去对照课本上的笔记，把没记牢的知识再巩固一遍啊。

有你真好。临泉五点，我被窗外的沙沙声唤醒。推开门，寒气扑面而来，路灯下，那个橙色的身影正在清扫落叶，是小区环卫工李阿姨。她挥动扫帚的节奏像钟摆一样准确， 扫过的路面干净的能照出路灯的光。这样的场景我见过无数次，却从未停留。真正认识他，是在去年冬天大雪后的清晨，我发现单元门口到小区门口，不知被谁扫出了一条窄窄的小路， 雪堆在小路两边，像白色的围墙。走在干净的路面上，我的球鞋一点没湿。妈妈告诉我，是李阿姨天没亮就起来扫的，她说，孩子们上学不能湿了鞋。 从那天起，我开始注意这个总是低着头的人。他会在清扫时小心绕过蚂蚁队伍，会把垃圾分类的清清楚楚，会在雨后把积水扫进下水道，哪怕自己的裤腿已经湿透。 有一次，我看见他蹲在花坛边，用捡来的塑料瓶做简易花洒，给干渴的月季浇水。那从月季后来开的特别艳，想在感谢他的照顾。 最触动我的是那个周六早晨，我早起跑步，看见李阿姨正用抹布仔细擦拭垃圾桶。阳光照在她粗糙的手上，那双手满是老茧和裂口，却让最脏的角落变得洁净。 阿姨，您天天这么早，不累吗？她直起腰，笑容朴实，看着大家走在干净的路上，心里舒坦。那一刻，我忽然懂了， 这座城市的干净不是理所当然的，是无数个李阿姨在人们熟睡时开始工作，在日出前扫去昨夜的尘埃。他们的扫帚写下最早的晨举，他们的身影迎来第一缕曙光。李阿姨，有你真好。 好在，你让每一片落叶都有了归宿。好在，你用最朴素的方式教会我什么是责任。你手中的扫帚，扫去的不仅是垃圾，更是人们对平凡工作的偏见。 那些凌晨莎莎的扫地声，是这个城市最温暖的摇篮曲。那一抹橙色，是黎明前最亮的颜色。天渐渐亮了，晨曦中，李阿姨的橙色工作服像一朵会移动的花。 我背起书包，走过他刚扫完的路面，脚步格外轻盈。因为我知道，有这样一群人，正用最沉默的方式守护着我们每一个崭新的早晨。

我的拿手好戏要说我的拿手好戏，不是唱歌跳舞，也不是打球下棋，而是一道再普通不过的菜，西红柿炒蛋。 别小看他，我可是凭这手让全家都竖起了大拇指。以前我总看妈妈做，觉得再简单不过，可真轮到自己才知学问大。 第一次尝试，油锅烧的太热，蛋液倒进去滋啦一声，吓得我后退三步。等鼓起勇气翻炒，鸡蛋已经老了，西红柿又没出汁，成品干巴巴的，咸的发苦， 我沮丧极了。妈妈没多说，只示范了一次。他教我先打蛋，加几滴水，蛋会更嫩。 热锅凉油，油温五成热时下，蛋液快速划散，嫩黄成型就盛出。 接着炒西红柿，要用铲子轻轻按压，逼出红润的汤汁，像变魔术一样。最后两者混合，只加一点点盐和糖提鲜，我看的入了神。 从那以后，厨房成了我的练习场。我记下每个步骤，感受油温，观察食材变化，失败了就重来。但炒老了，菜炒咸了，都是常识， 但慢慢的，锅铲在我手里，听话了，我能判断出鸡蛋最滑嫩的一刻，能闻到西红柿酸甜恰到好处的香气。上周六，我给加班的爸妈准备晚饭， 当两碗米饭中间摆上那盘西红柿炒蛋时，鸡蛋如云朵般蓬松嫩黄，裹着红宝石般晶莹的汤汁，热气带着酸甜的香味袅袅上升，我看到他们眼里真实的惊喜和疲惫被熨平地舒展。 爸爸尝了一口，笑着说，这味道。原来真正的拿手好戏，从来不是天生就会，它藏在一次次由心渐起的刺痛里，藏在翻炒时手臂的酸胀里， 最终化作家人尝到味道时那安心又幸福的笑容里，这盘平凡的西红柿炒蛋，是我交给生活最美的答卷。

六年级语文上册语文园地日积月累回乡偶书唐贺知章少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。