同学们好,这节课我们来学习分数的初步认识,这是书上面的主题图,书上呢是以分月饼的请进来进行导入的。我们来看一看。 把一块月饼平均分成两份。在这里划重点,平均两个字非常重要,那就证明我这两份分得的大小都是一样大的。把一块月饼平均分成两份,哎,分开了,我们来看一看。
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三年级海滨小城思维导图这样画,打印机打出黑白线描稿,涂上自己喜欢的颜色,写上相关知识点,三年级海滨小城思维导图就画好了。

数学小讲堂开播啦,今天我为大家讲的是简单计算 这个分数的简单计算,那大家来看一看解答例题,我要怎么给大家讲呢? 我会以往常不一样的风趣形式给大家讲今天的数学,我将会为大家制作一款思维导图,希望大家准备好思维导图纸,拿出数学书,拿好纸, 尺子,橡皮,一起来和我记笔记,做思维导图。在我的课堂是快乐的,一个西瓜,我吃了它的八分之一,你们吃了它的八分之二, 那么我们一共吃了这个西瓜的几分之几呢?我吃了八分之二, 八分之一加八分之二,那该怎么做呢?大家会呢?是不是个十六分之三?当然不是啦,来,大家一定要像我一样记 在你的纸上,这样对折, 对折成这样 就可以开始记笔记了,先在他的顶部这里写一个一, 他再看。那么咱们这个算式要怎么列呢?拿出你的尺子, 尺子拿出来了,然后呢,在这里画一个直直的线, 在下面写八加八,虽然等于十六,但是呢,我们的加法呀,分母是不变的,当然减法也是,我会在下半段课程中为大家讲解减法,现在讲的是加法, 加法的数,分母加法得数的时候,分母会变,只加它的分子。很简单呢, 一加二,这这这,谁不会做,不会做的人是小狗,小狗 小狗也有三,都知道一加一等于二,你知道一加二等于三,一加二等于三,就是八分之三呐,多简单,下面写八, 下面写八,上面写三,下面分母,上面分子,这就是我的新规律。 想一想,一个八分之一加两个八分之一等于三个八分之一就是八分之三,是不是很简单呢?记上 计算分数时 是 逗号, 分母不变 号,分子相加, 大家会了吗? 然后咱们再把刚才做的那道例题写在上面,先写一个红线,在红线的下面写八,红线的上面写一,再写一个加号, 然后再写一个红线,再写一个八,在下面写一个八,然后上面写什么呢?写个二等于等于在也。是啊,还是 写一个红线,下面写八,上面写三。二加一等于三,多简单呢,大家会了吗? 八分之三可以加单位,但是最好是不加。如果他的几分之几,后面他问题的那个几分之几后面没有单位,我们谁加单位谁是小狗,听见了吗? 然后咱们再看减法,减减减减减减减减法更简单,减法一点通加法一样。方法 是,你们比我多吃了多少块呢?你们吃了八分之二,对吧?那我是不是吃了八分之一?八分之二减八分之一,多么简单呢? 八分之二减八分之一,仍然是分母不变分子变,分子减,分子减,分子相减,等于多少呢? 二减一等于一,都知道,一加一等于二,二减一等于一,大家也知道,在第二个方格里面写上二。计算分数时, 分数时 减法,千万不要写出加法,写出加法就会写错,就不可以再继续往下写,就得重新撕掉,重新写了减法 分母变, 然后再写分子相减, 大家写好了吗?然后再从第二个上面写上一道例题, 应该是八分之二,先写一个横,在下面写八,上面写二,再写 一个横,下面写八,上面写一,然后再写一个等于 先写一个横,下面写八,上面写一,多么的简单呢,大家一定要记住我今天教的方法,以后呢,你们肯定做这道题不会再错了, 我明天还会继续为大家讲述各种的知识。哦,对了,有一个知识点忘记告诉大家了, 如果是八分之二加八分之六怎么办呢?二加六是不是也等于八?那不就重复了,那是写八分之八吗?你听我的,你写八分之八, 然后再写等于一一百八十八。嗯,我咋给大家讲?拿个最简单的物体给大家讲,就比如我刚才拿来了一个圆圆的球球,我把它平均分成了八份, 我取了其中的二份,又取了其中的六份,那我是不是全都取走了这一个圆, 所以说呢,八分八,八分之八等于一,大家明白了吗?这个知识点非常重要,考试一定会考,我相信大家不会做错。大家的思维导图完成了吗?来大家核对一遍, 核对好了吗?今天的知识点考试一定会考,希望大家考试有好的成绩,谢谢大家。

三年级上册第七单元我有个想法,在生活中你肯定有很多问题,比如说有的主人让小狗随地大小便,有的就是空气污染。那我今天想写的就是我弟弟老是吃饭慢,而且还会掉饭粒。那首先呢,我们要先定框架,要先发现问题。我发现了,是我 看到了什么不好的现象,我看到了就是弟弟吃饭慢,还会掉米粒。接着呢,我想到了哪些好办法,设想结果, 办法管用后,可能会变成怎样子呢?首先我们先来看一下发现问题应该怎么写。首先呢,就是底底出饭太慢了, 可以怎么写呢?坐在餐桌前,东张西望闻筷子,一碗饭都要吃一个多小时,饭菜都凉了。第二个就是爱丢饭粒, 吃饭的时候嘴巴张太大了,饭粒掉在餐桌上,衣服上,甚至地上,每次都要妈妈打扫。我的感受就是看着弟弟慢吞吞的样子,我真的很着急,也觉得妈妈太辛苦,所以想去帮他改掉这个毛病。第二步就是解决问题。我们先来看一下 第一个办法就是比赛吃饭的小游戏,比如每天吃饭的时候和弟弟比赛吃饭的小游戏,比如每天吃饭的时候保证吃的饱饱的, 赢的人可以获得一个小贴纸。办法二就是饭粒小微式的约定。具体做法是和弟弟约定,吃饭的时候尽量不丢饭粒, 吃完饭后桌子衣服干干净净,就可以多看十分钟的绘本。办法三就是夸夸小喇叭。具体做法就是只要弟弟吃饭速度变快一点, 或者饭粒丢的少,我就及时夸他,妈妈也会一起鼓励他。我们再看一下办法的细节,比赛的时候怎么呢?不因为想一就狼吞虎 咽,慢慢吃,但不拖拉妈妈。当裁判约定后呢,自己的桌子自己检查,这样的饭粒用纸自己擦掉,养成好习惯。鼓励的时候呢,夸具体的地方,比如 弟弟今天的饭粒只掉了两颗,筋骨太大了,我们再看一下。第三步,要设想结果。办法成功后会怎样子呢?第一个呢,吃饭速度会肯定会变快,一碗饭只要二十分钟就能吃完,饭菜都是热乎的,不用妈妈反复加热。第二呢, 不再丢饭粒,桌子、衣服地下都干干净净的,妈妈不用再辛苦打扫,也不浪费粮食。第三呢,新奇,会更加开心,弟弟赢了比赛会非常的骄傲, 吃饭时不再拖拉,一家人吃饭都开开心心的。这是一段完整的作文。首先呢,第一段写的是我发现了问题,第二段写的是问题的表现,第三段是解决问题的方法,第四段写的就是希望得到的结果。


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