声音的什么它就是什么仿写一句话

拟人句三步，轻松学会仿写。第一步，拆解句子结构，谁是大自然的什么家，他会在什么地方做什么事。第二步，我们来找大自然小能手，雨是演奏家，小溪是歌手，小鸟是歌唱家，雷是鼓手。 第三步，拼句子仿写，雨是大自然的演奏家，他会清扣着屋檐，奏响叮叮咚咚的鼓点。 小溪是大自然的歌手，他会穿行在山谷间，吟唱着清脆婉转的歌谣。小鸟是大自然的歌唱家，他会矗立在枝头，舒展歌喉，唤醒沉睡的清晨。

三年级上册第七单元这些句子考的频率很高，家长们收藏起来给孩子多看几遍。第一个出自大自然的声音，原句是这样的， 风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。他是运用了拟人的修辞手法，对自然事物进行描写，体现了这种事物在自然界当中的特点。那么我们就可以这样仿写， 芦苇是大自然的舞者，他会在河畔舒展他的愁态，溪流是大自然的情诗，他会在卵石间拨动他的树琴。第二个出自读不完的大书，原句是这样的， 小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。那这里呢，是要求准确运用拟声词叠词和动词叠词，从不同的方面描写动物的特点，并且呢，写出动物给人带来的感受。 那我们可以这样仿写，小猪哼哼唧唧，晃晃悠悠的讨人喜欢，小鸭叽叽嘎嘎，打打闹闹的，惹人疼爱。这一刻还有一句， 微风吹来，沙沙的竹叶声如同温柔的细雨，要求我们运用拟声词和什么什么如同什么什么的句式描写景物，给人身临其境的感觉。那我们就可以这样放写，大雨将至，隆隆的雷声如同雄壮的鼓点， 雨后初晴，啾啾的鸟鸣声如同悠扬的乐曲。在语文园地中，有这样两句话让我们重点的关注。第一句是这样的， 小溪丛丛流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。第二句， 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是呢，弯弯的小桥。这两句话都是将前一句话的结尾作为后一句话的开头，这种修辞手法叫做抵真句，我们可以这样仿写。第一句， 北风呼呼吹过小河，小河轻轻流过小桥，小桥弯弯连通两岸。第二句，金色的沙滩挨着一片蓝蓝的大海，蓝蓝的大海上方是那蓝蓝的天空，你学会了吗？

好，今天是大自然的声音句子房写 ok 第一个风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 呃虫是大自然的歌唱家，他会在草丛里唱响他的小夜曲。雷是大自然的指挥家，他会在云层里挥舞他的大棒子。小溪虫虫流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。 落叶飘飘飞落地面，地面层层堆积秋意，秋意浓浓，染遍山林。 嫩芽尖尖探出土壤，土壤软软滋养根系，根系密密扎向大地。不一样的树叶，有不一样的声音。不一样的季节有不一样的音乐。不一样的云朵有不一样的形状。不一样的天空有不一样的风光。 不一样的溪流有不一样的节奏。不一样的山谷有不一样的回响。

大自然的声音重点仿写句子第一顶真句小溪丛丛流向河流，河水潺潺流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。 防写一，雨滴沙沙流入小溪，小溪层层流入黄河，黄河滚滚，浩浩荡荡。防写二，北风呼呼吹向大树，大树哗哗飘下落叶，树叶沙沙漫天飞舞。 第二种两两相对的句式。不一样的树叶有不一样的声音，不一样的季节有不一样的音乐。 访写一，不一样的风筝牵着不一样的风线。不一样的春日漾着不一样的欢颜。 访写二，不一样的水果酝酿不一样的甜香。不一样的果园堆满不一样的秋光。第三种拟人句风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 仿写一，雨是大自然的鼓手，他会在屋顶上敲打他的铜铃小鼓。仿写二，云是大自然的画家，他会在蓝天画布上挥动软绵的画笔。

重点句子仿写小溪虫虫流向河流，河流长长流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。仿写一，弯弯的月亮下面有 一个弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小河，弯弯的小河上有一条弯弯的小船。仿写二，圆圆的月亮下面有一个圆圆的湖泊，圆圆的湖泊上有一个圆圆的倒影， 圆圆的倒影上有一个圆圆的笑脸榜。写三，雨滴点点落入小溪，小溪潺潺汇入江河，江河滔滔奔向远方。

风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。访雪一雪是大自然的舞蹈家，他会在半空中舞动他优美的舞姿。风雪二春雨是大自然的画家，他会在大地上描摹出五彩的画卷。 小溪从流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。 王雪一泉水叮咚流向小溪，小溪粒粒汇入河流，河流奔腾声是赫赫。

大自然的声音，重点句子仿写。风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风。琴雪是大自然的舞蹈家，他会在半空中舞动他优美的舞姿。 春雨是大自然的画家，他会在大地上描摹出五彩的画卷。小溪丛丛流向河流，河流潺潺流向大海。 大海哗哗汹涌澎湃，泉水叮咚流入小溪，小溪淅沥汇入河流，河流奔腾，声势赫赫。北风呼呼吹过小河，小河轻轻流过小桥，小桥弯弯连通两岸。

三十秒学会仿写顶真句，像玩词语接龙一样简单。第一步，拆解顶真句黄金结构，先挑一个事物一，配上一个叠词，加个贴合的动作，接上另一个事物。二，关键是前一句结尾的词语 就是后一句的开头的词语，像接力棒一样一直接下去。第二步，选大自然师无恋 青蛙、荷叶和露珠，春风柳条和嫩芽，秋风稻田和麦浪。第三步，听句子仿写青蛙呱呱跳上荷叶，荷叶圆圆拖着露珠， 露珠闪闪滚落池塘，春风暖暖拂过柳条，柳条摇摇抽出嫩芽，嫩芽尖尖点亮枝头，秋风肃肃吹过稻田，稻田黄黄翻着麦浪，麦浪层层，香飘十里。

风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手。风。情雷是大自然的鼓手，他会在天空中敲响他的架子鼓。云是大自然的画家，他会在天空中挥洒他的颜料。 夕阳是大自然的魔术师，他会在天空涂抹绚丽的色彩。小溪潺潺流向河流，潺潺流向大海。大海哗哗汹涌澎湃， 泉水叮咚流入小溪，小溪淅沥汇入河流，河流奔腾，声势赫赫。北风呼呼吹向大树，大树哗哗飘下树叶，树叶沙沙漫天飞舞， 星星闪烁，点亮夜空。夜空深邃，拥抱明月。明月皎洁，洒满大地。

山上大自然的声音课后小练笔校园的乐章版校园是一座充满活力的音乐殿堂。晨曦初照时，教室里朗朗书声率先响起，同学们齐声诵读的声音是汹涌澎湃的海浪， 一波接着一波，充满了朝气与力量。每一个字音都仿佛是跳跃在浪尖上的晶莹水花，照射出对知识的渴望。 老师讲解的声音则如涓涓细流，清晰而和缓，在这知识的海洋里蜿蜒流淌，滋润着每一位学子的心田。课间十分，校园瞬间化作欢乐的游乐场， 各种声音交织成一曲活泼的乐章。同学们的欢声笑语在走廊中回荡，有的清脆如银铃，那是女生们分享小秘密时的愉悦， 有的爽朗是红中，这是男生们在讨论球赛时的激情。操场上体 体育课时的哨声尖锐而响亮，仿若激昂的冲锋号。篮球撞击地面的砰砰声，伴随着球员们的呼喊，节奏明快有力，仿佛是一场热血的摇滚表演。跳绳在空中挥舞，发出呼呼的风声， 恰似悠扬的小提琴曲，为这活力的舞台增添了几分灵动的旋律。 而远处沙坑边跳远运动员落地时扬起的沙尘，伴随着轻微的诉诉声，宛如一段轻柔的沙锤伴奏。 校园的音乐殿堂里，每一个角落都有独特的音符在跳跃，每一段声音都记录着青春的活力与激情，共同谱写出一曲曲难忘的校园之歌。 你怎么也比不过写作文会用捷径的孩子。写对话不要只会用说，换一个词语代替说，还更有情绪。比如妈妈不停的唠叨，作业写完了吗？和妈妈大声咆哮，作业写完了吗？这样写是不是自带情绪啊？写事不会选材，你就用鸡毛蒜皮放大法，想要不跑题，你就用 汉唐葫芦法列提纲，增加障碍，制造波折，这样才精彩。这套作文变变变，写人、写事、写景、写物，整整四本，厚厚五百多页，足足八十五个写作大招！小学六年的作文主题全覆盖，现在拍还给你价值二百九十八的名师作文指导！

今天复习大自然的声音，匆匆、馋馋花花三个女生词能不能调换顺序？不能。这三个词生动形象的描写了雨水由少到多，由缓到急的流水声音，如果调换就不合适了。这句话用了什么的修辞手法？顶真仿写一个顶真句。 北风呼呼吹向大树，大树哗哗飘下树叶，树叶沙沙漫天飞舞。接着往下写，遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥连着弯弯的小路，弯弯的小路通向我们的村庄。

大自然的声音仿写顶针句。小溪丛丛流向河流，河流潺潺流向大海。大海哗哗汹涌澎湃， 雨滴沙沙落入小河，小河缓缓注入湖泊，湖泊滚滚，浩浩荡荡。 北风呼呼吹向大树，大树哗哗飘下树叶，树叶沙沙漫天飞舞， 泉水叮咚流入小溪，小溪粒粒汇入河流，河流奔腾，声势赫赫。 小苗破土迎接阳光，阳光灿烂，滋养万物，万物生长焕发生机。 北风呼呼卷起雪花，雪花肃肃落满田野，田野茫茫，等待春归。

风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。仿写一，雪是大自然的舞蹈家，他会在半空中舞动他优美的舞姿。仿写二，春雨是大自然的画家，他会在大地上描摹出五彩的画卷。小溪虫虫流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。 防写一，泉水叮咚流入小溪，小溪沥沥汇入河流，河水奔腾，声势赫赫。防写二，北风呼呼吹过小河，小河轻轻流过小桥，小桥弯弯连通两岸。

大自然的声音句子反写。例句，小溪从从流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。这是什么修辞手法？这是顶真的修辞手法。 北风呼呼吹向大树，大树哗哗飘下树叶，树叶沙沙漫天飞舞， 月儿弯弯像把镰刀，镰刀尖尖收割麦子，麦子黄黄送来丰收。 雨滴沙沙落入小河，小河缓缓流入琥珀，琥珀滚滚，浩浩荡荡。例句，风是大自然的鼓手， 他会在森林里演奏他的手风琴。这是什么修辞手法？这是女人的修辞手法。雪是大自然的舞蹈家，他会在空中跳起优雅的舞蹈。 鸟是大自然的歌唱家，他会在枝丫舞台上亮开金嗓子。蜜蜂是大自然的调香师，他会在百花丛中打造他的作品。

虫虫、蟋蟀，花花三个女生词能调换顺序吗？答，不能。这三个词生动形象的描写雨水由少到多，由缓到急的流动声音。如果调换顺序就不合适了的话，用了什么样的修辞写法？顶，真 仿写一个顶针句。北风呼呼吹向大树，大树哗哗飘下树叶，树叶沙沙漫天飞舞。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥连着弯弯的小路，弯弯的小路通向我们的村庄。

送给句子仿写风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。仿写一，雪是大自然的舞蹈家，他会在半空中舞动他优美的舞姿。仿写二，春雨是大自然的画家，他会在大地上描摹出五彩的画卷。 小溪虫虫流向河流，河流长长流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。仿写一，泉水叮咚流入小溪，小溪潺潺 流汇入河流，河流奔腾，声势赫赫。防写二，北风呼呼吹过小河，小河清清流过小桥，小桥弯弯沿通两岸。