广东省基础性作业试卷三年级语文

大家好，我是你们的桃桃老师，今天给大家分享一张三年级的期末质量综合检测试卷，手里有这张试卷的孩子呢，可以跟着我一起做，做完基础题，写作文，写完作文，你记住了啊，九十分钟之内必须完成， 把握好时间，不要打岔，先仔细审题，审完题再做题，做完以后一定要有一个回顾，必须检查，检查不是用眼睛扫一下，而是在心里把答案再过一遍。 好，老师也来做，做完以后我们来对一对答案，看看你能考多少分。同学们，试卷做完了吗？老师，已经做完了，这是我们第一次模拟考试，不是特别的难，特别适合用来检测。 我们看第一题，注音全对的，总共四组十二个，这十二个词语你都能够判断对他的读音才能得三分，这是调查附饶寄语。好，再看第二读，拼音写词语， 这是我们的看拼音写词语，其实看拼音写词语，呃，像这样考你的话还是比较难的，因为给了你具体的语言环境，如果出现同音词就不容易做了。 这道题当中，这个字是我们需要注意的，因为这个情很多孩子他会写，但是他会不自觉的加一点，那就要扣分。好组词题目也不是特别的难，那你就像这冷，他写惯了，这冷，看到吗？今天的今下面多一点令，所以这个地方很可能他就会多一点。 好，再看写近反义词，近反义词是我们平时要求积累的，所以像这样的你记住了，只要是试题当中出现的，你不会做的，全部积累下来，通过你的成读， 争取把它记住，让自己会做好。三年级开始就是选词，然后去填空。从三年级开始，他就不仅仅是让你补充词语了， 他会给你很多语言环境。我这个不是特别难，因为描写秋天的词语，大家都知道是秋风习习，硕果累累。那这个地方如果考你读音，可能很多孩子会错，因为在这个词当中 啊，写错了啊，因为在这个词当中，他是第二声，这是个多音字。好，再看仿照画横线的四通八达， 让你写什么呢？含有数字的成语，我们写带数字的词语，像这样的题目都是属于必考题，即使到了四年级、五年级、六年级，他依然是可能出现的。只是什么呢？可能含有数字的成语，换成了含有身体部位的， 或者含有反义词的，都是有可能的。那你看选词填空，这个是什么特别难的题目，因为我经常给孩子在讲题的时候说啊，如果出现了意思形似的词， 让你去理解，让你去选择，这是最难的。我们经常用到的词语，孩子们很可能还是会的，但是不常用到的，他真的是说不出来， 尤其是给的这个语言环境也很接近的时候。像这样的题目，他到了高年级就是难题。低年级他虽然出现，但他不会特别难， 都是我们常见的。你像鼓舞和鼓励，我们怎么去区别？他鼓励他是可以作为动词，同时也能够作为名词来用。比如我们举例子，大家的掌声给了因子极大的鼓励，那在这里他就是作为名词来用。 但是如果说你鼓励了我，他鼓励了我，在这句话当中，他是作为动词来用的， 那这个鼓舞呢？他是只能作为名词用，所以你的勇气鼓舞着我，我的内心深受鼓舞。不，他主要是使谁振作起来，增强信心，增强勇气，明白吗？所以你根据他的词性， 根据他的解释，他的意思来选择，这是难题。但是这两个是什么？这是我们的课文当中的原句，像这个都是，这是以前的课文啊，当中的原句。 我们再来看巨大和庞大，它有什么区别？那么像庞大，它主要是侧重于大而过分，主要是从形体或者总体 从这方面来形容大，那像黄河上的骨骼化石，就是从它的外形方面来说。那这个巨大呢？它不一样，它是大多是用在这个广度程度方面， 巨大超过了一般的水平，所以说小心安理，它是巨大的宝库，所以不一样，这个地方呢，是一个点。 但是呢，这也是我们课文当中的原句啊，都是我们课文当中的原句。那这第七按要求写句子，这是改成把字句，这个就不讲了，因为这个把字句和背字句，我们从一年级就开始学了，三年级的孩子，这已经不是难题了，属于常规考题。 又什么又什么？这也不讲了，山行的作者，这个要讲，山行的作者是杜牧写的， 对吗？不对，山行的作者是杜牧，可以把写的去掉，还可以，山行是杜牧写的，把的作者给去掉都可以。好，就这道题呢，是稍有难度的。 我们再来看尹湖上初晴后语是宋诗写的，诗的前两句是什么？大家注意这两个字不要写错。 还有这个蒙，这也是孩子容易写错的字，他写出了晴天和雨天的美景，许多孩子你去让他背诗，他真的能背出来，但是 尽管他背出来了，可是他把字写错了，有什么用呢？一句话一分一分两分好，深秋时节，我们想到了什么？这是什么？ 不仅仅是考你会不会背诗，主要考你会不会用，它是什么意思。这就是你要知道一道题给你了，你要知道它的考点是什么好。第三，无论做什么事都要讲道理，这个其实就是考原地当中的日积月累。

三年级语文期末考试基础篇复习第十段课文内容填空那么课文内容填空呢？高频的考篇，我们主要是以下几个篇章，第一个是秋天的雨，第二自然段，这一段的内容要做到的是每个字都能够默写出来， 第二篇是大自然的声音，第二自然段。第三篇课文是司马光， 这篇文言文要做到的是每一个字的意思都能够理解清楚，并且能够翻译出来，以及能够知道司马光的人物形象。课下的注视一定要个个过关，个个落实才可以。 考察形式呢，第一个是填空题，是根据课文的内容理解来填空。第二种形式呢是我们的选择题，选项当中是关于课文内容的理解表述，选择正确的或者是错误的一项即可。 第三种形式呢是判断题，判断正和误即可，所以要求的是我们对课文内容特别的熟悉才可以。

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三年级语文期末考试复习基础篇第七弹必考句式来了！第六个句式呢，考的是围绕关键句写一段话， 例如，我们要围绕游乐场成了孩子们的乐园，来写一段话。可以怎么来写呢？请看答题技巧。围绕中心一句话，多角度描写来表达，眼眼看耳听心理感，好词修词写生动。 那么我示范一下，如果我们围绕秋日的公园真美呀这句话来写，那我就先想想看， 秋天我们能看到什么呢？能够看到金黄的银杏叶，火红的枫叶。能够感受到什么呢？凉爽的秋风拂过脸颊，可以闻到什么呢？可以闻到 桂花淡淡的清香。可以听到什么呢？风吹树叶声和鸟叫声综合在一起，就如同这一段的写法。可以截图让孩子们读一读，熟悉一下具体的知识点和练习题呢，我已经在群里面发放了，可以进群领取。

三年级语文期末考试复习基础篇第七弹必考句式来了！第三类句式是修改并句。先来看第一种类型是错别字， 风尾竹的影子在洁白的墙上摇晃。这个句子里面有两个错别字，你发现了吗？第一个是洁白的洁，要把它改成三点水的洁，摇晃的摇是提手旁的摇。 第二个呢，是前后矛盾，例如，我爱吃各种水果，苹果、香蕉和白菜等等，你发现了吗？水果当中是不包含白菜的，因此呢，要把和白菜三个字删除才可以。 第三类是搭配不当。爷爷披着一身外衣，一顶帽子，我们发现帽子是用什么？用的是戴。因此呢，要添加一个词，戴着，戴着一顶帽子才可以。 第四类是看的是重复啰嗦。例如，奶奶又回忆起过去的往事了，你就发现过去的和往事意思是一样。因此呢，我们要把过去的三个字删掉就可以了。 第五语气不当。我改正并发现了错误，咱要先发现才能改正。因此呢，要将发现和改正的顺序调换下就可以了。 第六类一定要注意哦，缺少主语。例如，为了班集体，做了很多好事，那谁做了好事，我们可以添加一个主语，我或者是班长为了班集体，班长做了很多好事。 请看答题技巧，一看错别字，二看主语，我有没有缺。三查他配合重复，四解语气和矛盾。 同时要注意使用规范的、标准的修改符号来修改并句才可以。具体的知识点和练习题呢，我已经在群里面发放了，可以进群领取。

烈火，这才是生命的。

三年级语文期末考试复习基础篇第七弹必考句式第三类句式呢，考的是修改病句。修改病句第一类是看错别字，看这一句话， 凤尾竹的影子在洁白的墙上摇晃，错了两个字，你发现了没有，一个是洁白的洁以及摇晃的摇。 第二个呢，是考的是前后矛盾，例如，我爱吃各种水果，有苹果、香蕉和白菜，前面是水果，后面有一个白菜，对吧？白菜不属于水果，所以呢，是前后矛盾的。第三呢，是搭配不当。爷爷披着一个外套，一顶帽子，那披着 是可以用形容外衣的，而帽子呢，使用动词带，所以呢，添加一个词，带着一顶帽子。第四类是重复啰嗦。例如，奶奶又回忆起过去的往事了，那过去的就是往事，因此呢，重复啰嗦，我们要求把 过去的三个字删除就可以了。第五，语气不当。例如，我改正并发现了错误，那你发现我们要先发现错误，才能够改正错误呢，因此要把发现和改正的位置调换顺序。 第六呢，叫缺少主语。例如，为了班集体做了很多的好事，那谁做了好事呢，要添加一个主语，班长做了很多的事情。 好，那看看技巧总结一下，第一先看错别字，第二，看主语我有没有丢失。三查搭配和重复。第四结语序和矛盾， 并且要注意使用规范的修改符号进行修改才可以哦。具体的知识点和练习单我已经发到群里面了，可以进群领资料。

三年级上册语文期末复习考试基础篇第八章必考古诗复习 那么这个学期呢，我们总共学了十首古诗词，如果是单个一篇一篇的背诵的话呢，不太好来迎接我们的考试。我们呢要按照主题分类，把它分分别类的来进行复习和背诵。 我呢把它分成了三大主题，第一个主题呢是儿童生活类，第二个呢是秋景深情类，最后呢是山水情侣类。 分完了主题之后呢，我们要掌握的是诗歌的情感。这十首古诗呢，按照情感分类的话呢，我们第一类是赞美类诗歌， 杜牧的山行抒发的是赞美秋景。刘禹锡的望洞庭是赞美洞庭湖的美景，苏轼的饮湖上初晴后雨是赞美西湖的美景。 李白的望天门山是赞美祖国的壮丽山河，而王维的鹿寨是赞美山中的幽静。第二类是喜悦类，原梅的所见抒发的是儿童游戏的快乐， 王昌龄的采莲曲是劳动中的愉悦之情，李白的早发白帝城是抒发诗人重获自由后的愉悦之情。第三类是思乡类，叶绍翁的 夜书所见是抒发诗人秋夜思念家乡的情感。最后是宁静类，周夜书所见当中抒发的是诗人夜晚静坐观察的宁静。那么怎么考察呢？古诗他考察的是第一步是你的 背记基础背记能力，然后再去考察你的理解与运用能力。先来看这个题，先要你根据诗词的上下句来完成 a、 b、 c、 d 四句古诗的填写，然后完成右图我们地点的填写，要把左边的 四句诗来填入右边四个地点，所以它一定是考察你的理解运用能力。第二种形式是填空的形式，要求你掌握美句诗的理解以及字词的用法。因此我们要掌握好美句诗的例子的理解和画面的描绘。

三年级期末考试复习基础篇的第二部分，我们今天复习的是常考行径字，我总结了十四组行径字。先来看第一张表格当中第二行耍和要 根据我们的辨析口诀来辨析一下。玩耍的耍，上面是儿要字，西字头，据出区分。 看到第四组，伴和变变变啊，那中间是瓜呢，是花瓣的瓣。如果是分辨呢，是一点和一撇， 辩论用语言，中间呢是个言字旁。辫子呢，是头发丝哦，是角丝旁，以此来区分最后一组，蜜和蜜。山林是茂密，下面是山字底。蜂蜜， 蜜蜂酿蜂蜜，所以呢是虫子的。注意区分好。第二张表格里面也要关注几个词，例如第二行里面的列和列，列队不用人，所以没有单人旁。举例要有人，所以有单人旁。 下面一组是票和漂，有水才能水上漂，无水只能买门票。 那还有未来的未和末尾的末，未来上短下长，末尾呢是上长下短。还有几组容易写错的字，例如怜爱的怜。右边是一个令，而不是今，要注意那一点， 与此相关的呢是第五个字，情手，风情的情。下面是一个今天的今，而不是令，这两个一定要记牢。然后是滴， 低头的低。下面是有一点的，然后是游，游，玩的游。右边不是反文旁，最后是奥秘的奥。上面一部分是没有封口的，直直的直，中间是三横，不能写成两横。 那怎么考察呢？我们有两种考察方式，第一种呢，是选出正确的一项，或者是错误的一项，这呢要注意审题，看清楚题干信息是正确还是不正确的选项。 第二种考察方式呢，不光要找出错误的，而且还要改正，那么要求是一定要做到记忆和背诵。

三年级语文期末考试复习基础篇第七段必考句式我们今天看第一个句式，是仿写含有修辞手法的句子。那么例如这个题目，你必须先判断出它使用了什么样的修辞手法才能够进行仿写。那么第一句里面的关键词 是的，那知道什么是比喻手法？第二句里面呢，翩翩起舞是个动作，说明用了什么拟人的手法。第三句， 小溪从从奔向河流，河流潺潺，对吧？一句话的结尾是另一句话的开头，是顶真的速写手法。那么呢，我们就要求孩子能够准确的判断出句子里面用了何种的速写手法。那来看看怎么判断 比喻。看名词，要找像是变成是的这类的词语。第二，拟人，看动词，给物以人的表情，动作或者是心理。第三排比看句式三句话长得像。 涉问呢是自问又自答。顶真要注意哦，顶真呢是首尾摇尾巴。 好，这里呢，我们可以做提前准备一些，积累一些含有修辞手法的句子。我给你准备了比喻拟人、排比顶人的句子，可以截图保存，让孩子多记记，多背背， 考上面就不那么慌张了。具体的知识点和练习单我已经发到群里面了，可以进群领资料。

三年级语文期末考试基础篇第三弹必考字词填空那么主要是针对课本一百一十四页到一百一十六页词语表当中一到八单元的词。首先我们可以这么来操作，第一轮，每个字各个过关， 第二轮挑出我们在第一轮当中错误的那些词，再来一遍。第三轮我这里给你总结出了二十四个高频的默写词语，这些是我们要逐一过关的， 那请你截图保存。有哪些是我们高频的字词？这种考察方式呢？就只有一种，看拼音写词语，它是在整个文段里面来看拼音写词语，要注意书写工整就可以了。

三年级语文期末考试复习基础篇第七弹必考句式来了！第四个句式考察的是观察事物，写几句话，来自于第五单元， 解析技巧如下两段式写法，第一，静物写生写，会描写他长什么样。第二，动态抓拍写他在干什么。 比如说我们要描写小狗啃骨头，我们可以先写的是小狗的外形特征，再来描写小狗啃骨头的连续的动作。 同时呢，也可以外加一些神态描写，也是可以的。具体的知识点和练习题呢，我已经在群里面发放了，可以进群领取。

佛山男孩三年级上册的期末语文押题，这个视频有点长，但都是干货啊。那从今天开始，每天坚持练习十分钟，那就够了，你的期末就稳了。 它分为五部分，那第一个是基础部分，第二个是文言文部分， 那第三个是语文园地部分，那第四部分呢？是阅读理解部分，第五部分当然是作文了。那第一部分那个基础知识我们怎么复习呢？那重点是要掌握课本的三个表， 你掌握了这三个表啊，一分都不丢。那第一个是一百零九页的这个 十字表，那这个十字表要求他会认会读。那方法是你可以拿一张白纸把这个拼音啊盖住，然后对照着下面的字给他注音。那你写完了，拿你一对照， 如果你对了，那这一刻就过了，如果不对，哪个字不对，就把它圈起来， 明天再做。下一课的时候，把上一课圈的那一个字拿出来，再重复一遍，那这样反复的循环，不就掌握的更加牢固吗？ 那还有第二个表，就是一百一十二页，我翻到一百一十二了，这里啊，他这个表，这个表了，叫写字表，要求会写、会默，还会主持，这些字都要这样做。 那我们呢，要给每一个字先标上拼音，他这里原来是没拼音的，那你就把它标上， 然后把字给盖上，在拼音底下写字，跟主持，那你写对了，这课也过关了，写不对，照样把这个字圈起来，那下次的时候再练，就把它挑出来，练多一次，练得多，是不是非常牢固啊？ 还有到第三个表，是一百一十四页的那个词语表，那这个词语表呢，要求你要会背，还有会默， 还要理解这些词他是什么意思啊？你还要会造句，那你可以这样做，给他加上这些拼音啊，用白纸覆盖上面的拼音，再写一遍。还有一个步骤就是你要 口头说一下这些词语的意思是什么意思啊？如果你不会，看看能不能查这点，把这个词语 去查出来，一定要理解这个词语是什么意思，同时我们要学会用这个词语来造句。那如果你把这三个表啊都复习透了，那基础分呢，就一分都不丢。那第二个板块就是 古诗文、文言文的板块。这个学期呢，我们一共学了六首的古诗， 六首的古诗，其中呢，十四月的山行和八十四月的望天门山需要重点复习的，需要会背会默写。 同时要理解停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。这句话是什么意思，并能复述是一句描写的景色。 同时我们还要理解司马光，他的权威发力是怎么样，要掌握重机智，去光是时机， 瓮破之水崩而得活，他是什么意思，还要了解司马光沉着冷静、勇敢机智的品质，这些都是我们要了解的。 那还有第三个板块就是语文原地。那语文原地啊，在课本的十一页语文原地中，与身体部分的有关的八个成语， 还有四十三页实质交易、站着、恒心、行圣、萌发等词要会注音，并注意前后的鼻音。 那还有四十四页的日积月累、不迁怒、不恶果等四句都要会写。五十六页与口字旁有关的字也要会分类， a、 b、 a、 c 式的成语好像人山人海呀，十全十美呀，你都要会写，并举一反三的写，多写出来。还要掌握第四十四页用修改符号，改正、增补、删除等修改并句的符号还要用， 以及呢双引号再停滞于不同位置的标点用法。同时我们还要掌握九十三页语文原著中的虫字旁，鱼字旁的字你都要会写，会组织，还要掌握顶真的修辞手法。 那语文园地这个地方啊，还有十字加油站，你要多记多写，反过来有词句段运用，这里常考。你仿写句子题，一定要把人家给你的句子去认真的分析， 那人家的例子是什么特点，我们怎么仿写，如果你仿写不出来，去背一背， 这也是一个好方法啊，实在不行去抄一抄。那语文原地还有日积月累，日积月累啊，他会考你的默写，还有前面课文当中要求会背诵的考试频率是一样的，高的到第四个板块就是 阅读理解他的考点，但我们需要掌握第一单元中解释词语的替换法， 第三单元中的根据标题故事情节插图，你要会预测故事的结局，还要会分析人物的品质，就是在第八单元里面了，那个人物司马光同地州有什么品质， 这都是重点了。答题的时候要背诵，平常练习用的答题模板规范的做大，这样容易得满分。那第五个是作文的押题，那重点要关注第五单元我们眼中的缤纷世界， 还有第八单元那次经历真难忘，还有写人的作文都要把它背诵，单元的作文把它背下来，还有满分作文都要多读读，尤其是作文丢分多，同学 真的要完成背诵跟默写啊！那妈妈们，从今天开始，每天花十分钟，期末你就稳了！关注李老师，更多的学习方法与你分享啊！