山东菏泽初中综合评价品德发展怎么写

家长和同学们注意了啊，还在对着这个综合素质评价一头雾水，今天呢，给大家掰开揉碎讲清楚。首先评价的内容一共四大板块啊，思想品德与素养，看日常的表现，志愿服务， 学业水平与能力啊，不只是考试的成绩，还有课堂的表现， 探求实践，身心健康与生活，包括体育锻炼，心理素质，还有生活的自理能力啊，艺术素养与特长，比如音乐美术的特长，文体活动参与的情况 等等。然后再教大家一下怎么去填写。首先第一要实事求是啊，不要夸大，用具体的小事体现优势，比如说啊，参加社区志愿活动啊，参加了几次，然后累计服务了多长时间？ 第二呢，就是突出亮点，有特长啊，获奖的经历一定要填啊，然后获奖的经历大家，没有啊，我这边啊，会告大家啊，老师不会告你的几个获奖的证书啊。第三就咱们的语言简洁啊，别空话套话，让评价表现的实实在在。 一，具体的话表述，二、突出性成长，三、加材料的佐证。那有很多向上竞赛活动，能够让学生查到国家级、省级证书， 适应于不同年龄段的兴趣方向啊，然后还能在综合素质评价里面加分，你比如说体育类的，门槛低，达标即拿证。咱们给大家举个例子，全国的线上跳绳啊， 六到十八岁的学生都可以参加，由中华文化促进会主办。第二就是科技力的含金量高啊，适配料，咱们这个科技爱好者，全国青少年人工智能挑战赛，小学初中生、高中生都能参加线上的选拔， 然后呢，有多个线上的赛程，然后达到的标准是国家级的资质证书。 第三呢，就这个学科类的适配于啊，咱们学生地球小博士因地理科技知识大赛面向 全国的啊，中学生每年的十一月十二日报名，次年的二到五月考试获奖的证书也是国家级的。 第四就是文艺类的，就有这个兴趣艺术的学生，接下来呢，我会把这些证书 啊，你比如说像长安，长安啊，适合线上的朗诵活动啊，四到十八岁的学生，上传一分钟爱国朗诵的介绍，就能争取国家级的证书 和奖项。下面呢，中小学周末就能拿了七个证书，等老师通知你再准备就来不及了，无需特长手机申领一带一路上传一份电子版画画照片，就有国际认证的证书和奖牌。第二，长按长按长按录制一分钟诗词朗诵的视频，有六张加分的证书。 三，中华诗词背古诗，答对二十道题，即可获得五张证书加奖牌。大家有想了解中小学生综合素质评价的都可以联系我。

好，各位亲爱的家长。嗯，这里详细讲解一下自我陈述啊，思想品德的自我陈述。嗯，自我陈述要怎么写呢？啊？自我陈述是什么？其实简单点就是我们的。呃，自传啊， 自传他格式是要求我们是文稿的，然后塑料是每学期一份，他要体现在初中阶段的。呃，德、智体、美、劳啊，五个方面的一个综合情况进行一个概数。他要求啊，然后要突出 综合素质发展的成果与成绩，并指明努力努力的方向。意思是什么呢？就是说针对这个学期的学习啊，生活方面 啊，学到的东西，参加的活动或者荣誉，做一个文字性的自我总结，同时还要对下学期的发展做一个计划啊，意思就是做个总结，然后再展望一下 未来，这个可以理解吧，总结就是总结你这学期的，呃，学习生活上面的方方面面的事情啊，或者什么人物啊，学的什么成就啊，学的什么东西啊，参加什么活动，做一个总结就好了啊。啊？怎么准备啊？你看我们每学期一份，老师就是刚刚不是建了一个文件夹吗？啊， 一自我陈述，然后我就练了个文件夹，之后再针对每一个学期练了一个学期文档，把它这样子准备好。有些学生写的时候不知道写啊，我这里已经给大家准备好了一个模板啊，只是仅供参考，就是提供一个思路啊， 然后具体我们在做的时候就是在我们学生的中频端啊，进行一个操作，写实，记录下面的一个陈书报告。嗯，这里就是一个啊，一个实力啊，比如说这是七年级二期的，写好，写完之后你点击 保存就可以了。你做完之后是一个什么样子啊？我们来看一下啊。做完之后就是会是这样一个样子啊。他这里因为已经跟你分好类了啊，思想品德自我评价报告。 嗯，这里就是一个展示啊，因为这里就是篇幅有限，所以他就进行了一个收缩啊，这一份你写好了以后哦，这一个还没有领选为评价材料，后期我们可以整体领选为评价材料啊，不需要这么麻烦，一个一个去点。嗯，这里就是我们的一个 综合数字评价，一个自我成熟报告的一个操作啊。嗯，如果不清楚的可以询问我们的老师啊，咨询我们的老师都可以啊。

近日啊，咱们山东省教育厅印发了关于推进义务教育学生综合素质评价工作的指导意见，大家肯定很好奇啊，那都考评什么呀？主要就是包括思想品德、学业发展、身心发展以及审美素养，还有就是劳动与社会实践这五个方面的评价指标。 那评价的结果运用在哪些方面呢？例如啊，像咱们初中学生综合素质评价结果就会作为高中阶段学校招生录取的重要依据或者是参考，并且呢，会逐渐提高所占权重，努力破除为分数为升学的班级。总结一下，在指导意见实施之后， 咱们啊山东将率先实现省内的中小学生综合素质评价的全覆盖，依托现有普通高中综合素质评价的有效模式，将学段延伸到了初中和小学，形成了贯通十二年的 学生全过程学习成长档案，更为全面的反映了学生综合素质发展的状况，有效的引领了育人方式的转变和育人质量的提升。所以，各位家长还在等什么呢？关注我，让你的信息比别人早一步知道！

你填的中评打了多少分？过关了吗？综合评价千万不能随意填写。有人问，写综合评价不添加照片就拿不到分数了吗？这两天是不是被综合素质评价弄得焦头烂额？为什么要填写中评呢？首先，综合素质评价不算中考分数， 但会成为中考很关键的参考，它是按 a、 b、 c、 d 四个等级来区分的。要是中考时两个孩子的分数一样，那综合素质的评价就起作用了， 谁的中评等级高，这所高中就录取谁。那中评都考察哪些方面呢？从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养还有社会实践这五个维度来考察。这五个维度你觉得哪一个是最不好写呢？ 可以评论区留言。思想品德就是你平时上学的言行表现。有没有参与一些公益活动填写的内容？ 活动类型有党团活动、社会活动、公益活动、志愿服务以及其他。对于团员，同学每学期参加的团课是可以直接填写的。除此之外，比如参观历史博物馆、参观红色景区、青年大学习都能填写。在社团方面，能填写的是学校举办的社团活动、 社团文化节或是小团体活动。公益活动可以填写探望孤寡老人、为贫困或者受灾地区捐钱捐物。志愿服务这一项能填写的内容很多，比如在运动会当中，当志愿者主动参与社区的卫生打扫、普法宣传活动等等，都可以填写。 学业水平说白了就是你的学习成绩、课堂表现情况等。身心健康包括两个方面，一个是体育，一个是你的心理。 艺术素养就是像各类艺术类比赛、演出，还有作品展等等社会实践，比如一些活动课，还有研学活动。要是你说老师以上这些我都没有，那班级劳动也可以。因为黑龙江中考是二零二六年把综合素质评价纳入的， 所以我跟大家说说辽宁的政策。辽宁的中评评分要 a 级才能填写，重点高中中评的身心板块要达到 b 级才能报考。 体育类特长和艺术体育特长类高中对中平的艺术素养要求达到 b 级才能报考。另外，有不少家长错误的认为中平的过程性评价要多传照片才能多拿分， 这是错误的想法，大家不要盲目的跟从跟风。中平的过程性评价多传照片不加分，不传照片也不减分，别没抓错重点，反而把真正得分的地方错过了。 可以不会写，但不能乱写，尤其是初三的补录，要面对一百二十条的补录内容，中评不会写的可以随时找我，我会手把手的帮你把中评搞定。