景阳冈五年级下册语文什么顺序

同学们大家好，这节课我们要讲的内容是景阳刚。首先呢先对这节课的重点字做一个了解， 一个字很简单，不用说。第二个是基，它呢是一个左右结构。再来看恰恰呢也是左右结构而辅，大家在写的时候要注意，它是一个半包围结构。 再来看榜，榜是左右结构，左边是个木字旁，右边是一个旁边的旁，读的时候不要读成旁， 那么谋和鬼，大家会发现他们两个呢都是言字旁，只不过右边的部分不同，谋的右边是一个某，而鬼的右边是一个威。那么大家在 读的时候别读错了，拖字在书写时呢，大家知道拖地用的是什么呀？是手，所以它是一个提手旁。再来看坠， 他是上下结构，上面一个对，下面一个土。那么在书写下半部分的时候呢，一定要注意，上面的横要稍微短一点，下面要稍微长一点。 再来看糖糖胸膛，我们知道与我们的人体有关的话，通常是月字旁，比如说腿，胳膊，他们都是月字旁对不对？那么糖他也是月字旁。 再来看，谢谢呢，是左右结构，三点水以及结，那么这个结呢，容易写错的地方呢比较多，我们一个一个来看，首先是这个底 点，那么这个点在书写的时候，很多同学容易把它落下，这里呢需要大家注意。再来看这个撇撇呢也是容易丢掉的部分，以及他的这一部分，这一部分在书写的时候一定要注意，他是四条横，而不是只有三条。 再来看拳，大家在写拳的时候呢，要与卷去区分开，那么拳头，拳头与手有关对不对？所以它的下面是一个手。 再来看喘，我们知道是用嘴来喘气，对吧？所以喘是口字旁，喘息，那么是口字旁。再来看苏苏，在书写的时候呢，容易写错的地方是他的左半部分，那么他的左 边可并不是一个东西的西，而是西字多了一横，所以大家在写的时候呢，千万不要把这一横给拉下了。那么我们来看作者， 作者施耐安，那么施耐安关于他的生平记事呢，史书记得比较少，那在这里呢，一般认为他是元末明初的小说家， 在这里我们要对施耐安的朝代呢，做一定的重点掌握，一定要注意他是元末明初的小说家。 来看一下水浒传，那么水浒传的作者呢，就是施耐安，而我们本篇文章就是出自于水浒传，那在这里再一次强调，这篇文章出自哪里呢？大家知 道是水浒传，那水浒传的作者是谁呢？那大家知道他呢，就是施耐安，施耐安的朝代呢，是元末明初。这三个空呢，都是我们经常考到的内容，大家一定要做重点来记。 而对于水浒传，他的主要内容呢，我们做一个简单的了解，知道他写的是北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉，在封建统治者的残暴迫害下起义这样的一个故事， 这里边呢，一共给大家说了一百零八条好汉啊，我们来看一下课文，那么大家呢，要朗读课文，对课文中标拼音的字呢，大家要做重点，因为 我们已经标上了拼音，所以大家在阅读的时候，千万不要把它读错了。与此同时呢，对于他的字词呢，大家也要掌握，我们来看一下。第一题， 店家只给武松三碗酒的原因是什么呢？为什么给了他三碗酒？其实呀，我们在阅读课文的时候呢，就已经知道这个店家呢，他在门前上挂了一个布上写的是什么呢？ 那大家能够从文章中找到答案，就是三碗不过岗，所以这也是为什么店家只给他三碗酒的原因。再来看 他为何给店取名叫做三碗不过缸呢？只是写归写，那是为什么呢？从文章中来找出答案来看，因为酒驾， 他的酒比比得上老酒的滋味，凡是客人到店中吃了三碗的就醉了，并且呢，过不得前面的上岗，所以叫做三碗不过岗。 那么这些呢，都是我们从文章中找到的答案，大家呢，在阅读的时候呢，要注意。第三个，武松不听劝告上景阳冈的原因是什么呢？从文章中来找来看一下。 首先呢，先是说到我是清河县人，那么武松他是清河县人，并且呢，这条景阳刚少说呢，也走了。 第二是糟，几时听说有大虫在这里呢？大家知道大虫是什么呢？没错，大虫在文章中呢，指的就是啊 老虎，那么一方面呢，说是清河县人，同时呢，对这条路很熟悉，并且也没有听过，对不对？所以呢，他不听劝告，执意要上纲，这是原因之一。第二个说了，你别说这样的话来吓我，就算有大虫 我也不怕，那这是他的第二个原因，就是说有了我也是不怕的，对不对？所以他执意去上晋阳刚。第四个， 武松，他能够赤手空拳打死老虎的原因是什么呢？那么首先第一个原因大家来想一想，他前面说到过，就算是有老虎，我也怎么样不怕，那么这说明武松非常 吗？有勇气对不对？那与此同时，我们不能说这个人光有勇气可不行，他面对老虎那是不行的，他是打不过的对不对？所以想要打得过老虎，除了勇气之外，还要有什么呢？我们来看看。 第一个勇敢无畏，第二个就是五亿超群，只有五亿超群了，你才能打得过这只老虎，对不对？ 所以说能够赤手空拳打死老虎的原因，第一个就是勇敢无畏，非常勇敢，不害怕，与此同时呢是武艺超群，自身的武艺好才能够打死老虎。来看第五题， 为什么把店家劝告武松的话写的这么的详细，那在这里呢是店家的话，说到 如今，前面景阳刚上有只吊精白鹅大虫，天晚了出来伤人，已经伤了三二十条大汉性命，我们从这呀可以知道，这个老虎非常的凶猛对不对？ 岂不是白白送了性命，不如就在我家歇了顶，等明日凑了三二十人一起好过纲。在这里他的一番话详细介绍了官府的榜文，那么官府的榜文上就写的是啊，这样的 告诉武松，景阳刚呢有老虎伤人，同时还突出了老虎他的一个凶猛。为下文武松打虎给大家做了一个铺垫。来看下面的武松能打死老虎，却提不动 那只被打死的老虎的原因是什么呢？那么我们可以从文章中呢来找到答案，他打老虎时耗尽了力气，手脚都酸软了， 那么我们知道他在打老虎的时候，可谓是用尽了所有的力气对不对？当把老虎打死之后啊，他自己不觉得，但是呢，一旦把气卸下来之后呢，大家知道他呢就没劲了。来看对武松的心理描写，表现了他什么特点？ 武松想转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉不能回去，这是他的第一个想法，那在这里呢，说的就是他呢，此时此刻已经看到了官府的榜文， 也明白了这个山上确实是有什么老虎，所以说呢，他不想回去的原因之一呢，就是害怕被取笑，所以从中可以感受到，他呢是一个要面子，要自尊的人，对不对？同时细想了一下，又说到， 怕什么，只管上去看看怎么样。而从他后面的这一段心理中呢，我们可以知道，他是一个勇敢无畏的人，并不害怕，对吧？ 来看这段话呢，对武松的心理描写非常的贴切和真实，他这个时候看到榜文之后，才相信是真的有老虎，但是一点也不害怕，毕竟是英雄好汉，而他不愿意下岗的，原下岗的原因就是出于自尊和面子，那么有 由此呢，可以感受到他的倔强固执和英勇无畏的英雄气概。我们来看下面的题，武松知道真的有虎，为什么还执意去上去呢？一是怕店家取笑自己，前面老师已经说过了对吧？ 二是对自己战胜老虎有很大的信心，因为他说到，怕什么，先上去看看再说对不对？表现出的是武松的倔强固执以及他的英勇和无畏。 那么分析句子来看一下这只句，这个句子，那么大家会发现呀，这个句子主要呢是对老虎做了一定的描写，他在描写老虎的时候，用了一系列的动作，描写是动词，我们来看那 只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，往上一扑，从半空里窜下来， 武松被那一惊，酒都变做冷汗出了，本身呢，他已正在喝醉的状态，对不对？那此时此刻，看到这样的一只大老虎扑了出来，瞬间他的酒就醒了过来，对不对？ 那么我们从按扑和窜这些动词中，可以形象地表现出老虎的凶猛以及他的厉害，这些呢，都是我们从这些动词中呢来感受到的， 那么顿时让武松的酒醒了过来，来看老虎是怎样进攻武松的？为什么详细描写了他的进攻方式呢？ 我们都知道啊，武松打虎，那么重点就是对武松打老虎的这个场景做了详细的描写，那么老虎是怎样去进攻的？书中有这样一段，我们可以把它画起来， 方式一共有三招，分别是一铺、一掀和一剪。 那么这三招呢，就是老虎去进攻武松的方式吧。那么此时此刻呢，为什么要详细描写他的进攻方式？首先呢，是为了突出老虎的凶猛以及他的残暴。 那么我们知道官府的访文说道啊，禁止人们在哪个时刻上纲，对不对？那么所以说老虎肯定已经好几天没有吃东西了， 那他肯定饿急了，也渴急了，对不对？这个时候看到一个人来了，那他能不凶猛吗？所以说呢，从中表现出他的凶猛残暴，让人生畏。而这样呢，更能够衬托出什么呢？ 他如此残暴凶猛的情况下呢，武松都能够把老虎给打败吧，所以衬托出了武松打虎的无所畏惧以及英勇机智，当然还有他超群的武艺。来看文章的主题， 本文继续了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒性呢，上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。在这里呢，我们要对这篇故事它的主要内容呢做一个了解，知道这篇故事讲了一个 什么样的内容，与此同时呢，表现了武松豪放勇武而又机敏的英雄性格。通过文章中一系列的描写，那么我们从中要学会分析主人公的性格特征，这些呢是武松的 一个重点考察。来看一下。拓展阅读，阅读水浒传一书，准备召开一个水浒传故事会，看谁讲的故事更精彩。那么我们知道这篇文章它呢就出自水浒传， 水浒传中呢，给大家介绍了一百零八位英雄好汉，而武松呢是其中之一，那么感兴趣的话，大家呢，在课下可以对水浒传呢进行阅读，这节课我们就讲到这里，同学们，我们下节课再见。

我们有一个一段时间的等待，但是等待的过程也很美好，可以让我们整理一下思路，进入今天的学习。好，上节课我们已经学习了景阳刚一文，并且认识了一名好汉，名叫武松。 那你对武松留下了什么样的印象呢？请你用简洁的词回答我。邱家阳是一个酒量惊人的好汉，要为则。 武松是一个自大鲁莽，固执多疑的好汉。他还有些许的自大鲁莽。你来他还是一个豪爽的好汉。很豪爽。武松还是一个好面子的好汉，还是一个好面子的人。还有没有？武松有点多疑， 他性格中还带一点多疑，对店家起了一点小小的怀疑。武松也非常的勇敢。是的，武松就是一个多种多样的人。那么想要了解更深入的了解一个人，我们必须要读一读这篇文章最印象深刻，最重要的部分，也就是 哪一部分？对武松打虎这一部分。现在请你快速浏览课文，找出武松打虎的段落。好，请你来说一说。应该是八到十二自然段。同意他的说法吗？同意，对，八到十二段就是武松打虎的这个段落。那现在请你 把目光聚焦到八至十二段，用横线画出描写武松的句子。有找的快的已经举手了。你再看一看你找的全不全，再仔细的看一看，全部找全以后，抱臂作证，示意我。 好，现在请你自由的读一读其中最震撼你的部分，我再请你来朗读一下。好，现在请你选一处最震撼你的部分来读给我们大家听一听。听的人有两个任务，第一，他找的对不对？第二，读的准不准？ 再会说在第十一自然段的第二行，武松把半截哨棒丢在一边，两只手就是把大虫顶花皮揪住，按下 d 去。 很好，首先他给我们做了一个很好的示范，他告诉我们在第十一自然段，接着再读内容，其他同学希望也这样做到，我试一试。宗见了叫声，从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边，对不对？很好， 不干。第十一自然段，武松用左手紧紧的揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使劲平生力气，只顾打，打了五六十拳， 真是震撼人心。打了五六十拳，还有没有？武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回， 眼看那大虫气都没了，才丢开哨棒。武松心里想到，我就把这只死大虫拖下缸去， 很好，连哨棒都折错了两截，来，你来。在第十三段，武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平身气力从半空劈下来， 只听见一声响，速的把那树连枝带叶打下来。很好，又有感情，读的又准确。我还发现同学们英雄所见略同，找的基本上集中在两个段落， 在第九自然段，我们一起看一下，你画的对不对？我们以小火车的方式一人读一处，明白吗？向后传来 请你。武松见了叫声，啊，从青石上翻身下来，把哨棒拿到手里，闪在青石旁边。很好。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说是迟，那时快。武松见大虫不来，一闪闪在大虫背后，说是迟，很注意到重点来往后， 武松一闪，又闪在一边，很好，就注意了两个重读的字。还有第十一段段，也是同学们重点找的段落，我们来一起，还是一人读一处？来请这一列？武松又一跳，退了十步远，往后 武松把半截哨棒丢在一边，两只手就是把大虫顶花皮揪住，按下地去。武松使劲平生气力，按定，哪里肯放半点松。武松把脚往大虫面门上，眼镜里只顾乱踢，有两个小错误， 哪里对吧，读准就更好了，还有眼睛里不是眼镜。往后，武松把那只大虫一直按到黄泥坑里去。 武松用左手紧紧的救助大虫的顶花皮，送出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使劲平生气力 只顾打。很好，请坐。读的都很准确，但是你们有没有发现，横线的部分就是描写武松的段落，那相反的，黑色字体的部分就是描写那只大老虎的那只大虫的。那这只大虫给你什么样的感受？ 廖维泽，这只大虫给我的感受是他的力气很大，还有补充的吗？那只大虫给我感觉的是十分的凶猛，这是一只凶猛的老虎，谁来试着找几处读一读老虎的凶猛，请你来。 那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，往上一扑，从半空里窜下来，真是一只凶猛的老虎，还有更凶猛的吗？你来， 大虫见先，他不着吼一声，就像半天里起了个霹雳，震的那山岗也动了，接着把把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪， 很好，多么凶猛的一只老虎。在这样凶猛的一只老虎对面站的是一名好汉，名叫武松。那武松在这样的情况下给你留下了什么样的印象呢？现在请你默读八至十二段， 想一想武松给你留下什么样印象，在旁边写一写感受，你可以写一个词或者一个句子都可以，但是请你认真思考。我请同学来说一说， 请你说。从第九自然段，我感受到武松是一个身手敏捷的人。具体呢？具体是武松。武松三闪， 说是迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪闪在大虫背后。第二处是武松，武松一闪又闪在一边，第三处是 武松一闪又闪在一边。通过动作可以看出武松是一个身手敏捷的人。还有没有补充的，请你来， 可以从第九次按断，也是第九次按断。武松吃那一惊，九头变作冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫不来，一闪闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。这里可以看出武松有勇有谋，因为他知道 大虫背后看人最难。很好，他发现了有一个动词用的很多。哪一个动词？闪？闪，一连用了几处？三处，三处吗？再仔细找一找，一连用了几处？四处， 再细找一找。闪这个字在第九自然段一共出现了六处，出现了七处， 而且他闪的位置往哪闪？大虫背后？为什么大虫背后？夏雨翔，因为大虫背后看人最难，因为那个地方老虎看人最难，所以他不止身手敏捷，而且称得上是很好。还有没有还给你留下什么样的印象？ 你来从第十自然段，武松见大虫翻身回来，就双起撸起哨棒，使劲平身起立，从半空劈下来，只听一声响，速的把那树连枝带叶打下来，定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上， 把那哨棒折做两节，折做两节，只拿这一半在手里。这，这里我感受到武松力气大的惊人。武松的力气大的惊人，很好，这是他的发现，还有吗？ 你呢？我也是从第九干段，但我觉得悟空是一个沉着冷静的好汉，哪里看出来的？悟空见老掉坑，从天池上翻身下来，把哨棒拿在手里，喊在天池旁边， 和武松一喊又喊在一边，也是这一系列的动作，面对危险的时候，沉着冷静。还有吗？你来。 我知道武松还是一个善于观察的人，从第十自然段发现，原来大虫抓人只是一扑一掀一剪，三般都抓不着，进而就先先就卸了一半，一下发现大虫攻击人的特点了，巧妙的避开这些 地方来。你说我是在第十一自然段，十一自然段，武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使劲平生气力，只顾打，打了五六十拳，可是没看出武松武艺高强，可以看出武松武艺高强，还有没有？你说 我也是从武松用左手第几战段，第十一战段中的武松用左手紧紧的揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大脚的拳头，使劲平生气力，只顾打， 打了五六十拳。当时大虫眼里、口里、鼻子里，耳朵里都病出鲜血来，一点也不能动弹了，只剩下口里喘着， 口里喘气。这里写出武松的力大无穷，写出他的力大无穷。通过这一系列的 动作，做动作词，动词可以看出他的力大无穷，但是你有几个字读准就更好了，空出力气来，还有什么口里边音读好，还有没有就形容。 还有第十一自然段，通过对武松动词的描写，退就按、踢等写出了当时精彩的画面，也写出了武松智勇双全。

好，同学们，暂时停下手中的笔，我们一起来品细一下啊。先走进 第一回合躲闪的部分。谁找到了老虎的那些动作词？来，把话筒拿好，来，那个男生你来讲。好，你找到了，是跳，稍等，我们把它圈出来好吗？在哪跳？ 还有按，按按，继续，噗噗，好，蹿，继续。还有吗？减啊，好的 后这个字念还有吗？减减。那这些动作词哪一个你印象最深？ 我觉得虎对我的印象最深，给你留下的印象最深，因为老虎从半空中扑腾下来，你话筒呢？他的气势很猛，会让人感到那个虎非常的凶猛，有补充的吗？来，你来补充。来，把话筒递给他。觉得 跳这个词这个字比较好，因为老虎是百兽之王，你把它走出来是不是有点不知道，还以为这老虎在散步了，哈哈哈，生病了，是一个跳，让人感觉猝不及防， 吓了他一跳，吼一个勾，吼一个跳。你再补充。我认为吼这个词也用的很好，因为老虎一吼，震的那伤肝一动，就说明了老虎他气势凶猛。是老虎吼一吼，大地 抖三抖。来看一看这个句子，你看，他这吼一声，却是 半天里起个震的那山岗也动，你读出了什么？这个句子用的什么样的修辞手法，你能读出来吗？你说这个句子用了夸张的修辞手法，夸张在哪了？ 老虎吼一声并不能震的那山岗也动。哦，夸张了，吼一声怎么能山岗也动呢？除了夸张，还有你要补充吗？你补充，还有比喻， 把老虎他吼一声比作半天，一起个霹雳吼声，这霹雳就是雷声，雷声。把吼声比作雷声，那真是能不能读出来， 我们试试看。吼一声却似棋，吼一声却似漫天里激昂嘹，震得那山岗也动，连教室都没动，山岗哪会动？把后半句再读出老虎的戏式来，再读却似棋， 却似漫天里起个霹雳，震的那山崩野动。这正是够吓人的。其实老虎不止这一扑一跳一吼， 你们知道吗？老虎伤人不仅仅是尖牙利爪，他的什么也能伤人。尾巴尾巴哪儿让你感受到他尾巴的厉害了？来，你来说说看。我从剪字这这个字感受到他尾巴的厉害。 这老虎的尾巴倒竖起来，就像铁棒一样，设想一下，如果被这铁棒打中，那，那我骨头都断了。是，其实老虎还有一招，那就是用腰胯 先人，人要是被他这一掀，掀起来，那是小命，也不怕。武松见着正事，当然也害怕了，但武松又是怎么做的？武松的动作谁来说一说？好，我们请你来说，拿拿烧棒了，武器 还有左等等，对吗？最主要的动作你们看出来了吗？是什么？好，我们把这些都记下来。面对突如其来跳出的猛虎， 武松的反应就是，那老虎一扑，武松又是一闪，闪在了大虫背后。那老虎又腰胯 仙人，而武松又只是一朵。那老虎把那铁棒似的虎尾一剪，武松又只是一闪，哎，看着这几个动作词， 你发现什么了？我发现他先的时候是我，那都是闪。哎，有疑惑吗？ 有疑惑，因为他其他都是想为什么这个是先，干脆全部都改成老虎，管你怎么扑怎么跳，我就是闪闪闪闪，为什么突然间冒出一个躲字？现在我们先要搞明白，躲和闪到底有什么区别？在你的印象当中， 躲跟闪的区别在哪？好，最后一个女生，你说闪的速度很快，躲的有点慢慢，还有谁要补充呢？躲跟闪的区别？你说 闪是来不及反应，躲是有思考了之后再做出的决定。掌声送给他，你看，这两个字还是有细微的区别。闪让我们感受到武松的机敏，速度快，而这一躲 也恰恰体现了武松聪明，他在思考该怎么办？面对这样凶猛的老虎，武松就是一个躲闪， 为什么武松不进宫？有思考过这个问题吗？你说为这是为了先消耗老虎的体力后你好下手，头一个好下手，我想武松跟你想的也是一样的， 你看，接着我们进入第二回合，当这老虎一扑一掀，三招提不着时，气性仙子没了一半，武松见机会 来了，那第二回合哪些动作词给你留下的印象比较深？好，来，你把话筒拿起来，那个男生，你说哪个动作词？ 他用了吼都老虎又是猴，这是可是他的杀手锏，都绕了一圈又回来了。而武松他是论论和 p， 你是怎么理解的？抡他，抡起了他的铁棒木烧棒，木头抡什么意思？双手高高的把他举起来，劈成棒后你给他砸下来，力气怎么样？非常凶猛，力气是非常大，大的 好，谁有补充？你说来。拿起话筒，我也觉得武松的力气非常大，因为从下面一句速速的将那树枝树连枝带叶的劈脸打僵下来，就可以看出武松的力量非常大，用尽了全身力气，不然这枯树枝也不会被 打断，关键是他的烧棒也断了，打折了，真的是，话说这武松是一分酒有一分酒的气力，这十分酒有当时这武松是喝了十八碗酒，那气力了得呀。 不过大家设想一下，要是这一棒不是打在这树枝上，而是打在这老虎的脑门上，打在他的天灵盖上，那结局会是脑浆崩裂，脑震荡，那结局会是 老虎直接没了，老虎可能就会被打晕。你们刚才都想到了，那作者为什么会这样写，你说，因为这样子，嗯，使文章更加一波三折，就更加精彩。好一个一波三折，如果那样一一棒打死，故事结束， 读者的胃口就没了，对不对？你看，名著的魅力，值得我们细细品味。话说这老虎前面还只是吼几声， 这下被武松给激怒了，哪一个词让你感觉到老虎不发威？你以为是病猫？哪个词？你说 咆哮，好的，好一个咆哮，我们刚才拼一息了，继续，噗，又是一噗，这可是他的杀手锏。好，还有哒哒这个词，你们读出了什么？这个词是非常关键的一个词， 一个哒，大家想象一下，他把两只前爪哒在武松面前，你读出的是，我读出了老虎的气势，非常的凶猛。好的，谁有补充？这个哒，说明老虎与武松的距离已经非常说时迟， 武松再不做出反应，再不抓住这个机会，他可能就会葬身虎口。武松的动作是来，你拿起话筒，你来说。武松的是退丢。 揪，紧接着揪。面对搭在面前的老虎，武松抓住了这个机会，揪住这老虎的顶花，你要是离得远，这武松还没机会揪住，揪住 关，关就揪吗？紧接着又一个动作，所以这一揪一按，考验的是武松的力气。力气一般人按得住吗？按得住吗？你按不住，那如果是陈老师按不住，那会有一个什么结局？如果摁住的是我，那 那可能就直接葬身虎口，没有什么反抗的机会，老虎只要一抬头， 我可能就飞出去了。所以这样的武松不仅是酒量过人，胆量过人，当然光按着那武松的气力消耗也是极大的，所以不能再拖下去。