高越叹号符号含义

哈喽，大家好，今天的话主要给大家讲一下高中高考选择题里面的标点符号，然后这一部分的话也是我们所说的必拿分数。今天的话主要就是讲所有都是重点，或者说所有都是高频的一些考点，我们一下去看一下。首先第一个顿号，顿号的话它的考点是什么呢？ 小病液之间是用顿号，大病液之间是用的是逗号。我们去看一下新型冠状病毒肺炎临床表现，以发热、乏力、干咳为主，鼻塞流涕等上呼吸道症状少见。然后这里是什么呢？小病液是什么？小病液是新型冠状病毒肺炎，然后他的发热、乏力、干咳这种症状的话是什么？是属于新型冠状病毒肺炎的症状，所以呢他这种症状之间是什么？是小病液，所以是用的是什么？顿号？ 接下来鼻塞流涕是什么？是上呼吸道的一个症状，然后这两个的话是什么？是上呼吸道的症状，所以呢他是小病液，也是顿号。但是新型冠状病毒肺炎和上呼吸道症状，然后他们两个的话是不停不同的一个病，所以呢这里中间是用的是逗号。 然后接下来这是我们所述概述就是约束不确切数目中间是不能去用顿号的。比如说今天走的三四里路，他是指什么呢？今天大概走的三四里路，然后他看上去十七八岁样子，你看这种的话都是没有顿号的，有顿号的是指什么呢？他是指的确切的。 比如说今天第四、五小组搞卫生是怎么样？是今天第四和第五小组一起搞卫生，然后接下来的话是多个使用多个引号，或者是书名号的话，中间是不能用顿号，而且这个的话作文当中很多同学都是会写错的，比如说看一下 双引号，三个双引号，大宅子、榆次鸦片分别表分别比喻什么？然后这里的话中间是没有顿号的，因为我们有一条规则是叫什么呢？你看三个及三个以上引号，书名号并用的话，是中间不能用顿号的。还有的话顿号不能和和与及或一起用，你看我们要或使用，或存放，或毁灭，这个是什么？逗号，不是顿号，所以大家一定要注意。 还有就是我国科学文化和艺术，你看和的话也是怎么样不能和顿号一起用，对吧？这个就规则。然后接下来的话就是我们所说的啊呀呢吗这种语气词， 因为语气词的话他都是什么？比如说啦啊呀啦啊呀嘛这种，对吧？这种的话他是比较长的一些语气词，所以用顿号的话他是不大适合，因为顿号是什么？是小停顿，小停顿，所以我们去看一下个例子，我们院子中种了好多花，像菊花、腊月季、腊竹子腊，对吧？他都是用的逗号，而不是用的逗号，这个的话就是逗号的基本上说的考点，接下来的话逗号，逗号，考点的话主要是考倒装句， 比如说去哪里玩呢？彭小妹他原本是叫什么？他原本就应该是彭小妹去哪里玩了，对吧？所以呢，这里倒装句的话是什么？是用的是逗号，逗号， 然后接下来就分号，分号的话是什么样呢？和大家去讲一个呃，大家都应该知道的一个变符号大小，变符号的话排是什么？最小是最小是问号，接下来是逗号， 接下来是分号，最后的话是最最后的话是句号，句号的话它是最大的。所以呢，你们平时要去用分号的话，前面底下去接什么？得接逗号，而不是 顿号，这个的话需要注意，如果你直接是顿号接分号的话就是错误的，这个的话就是分号。这个考点接下来的话是冒号，冒号的话它是用在提示语的后面或总结语的前面表示提示下文，或者是总结上文。我们看一下桃花开了，红的像火，梨花开了，白的像水，郁金香也开了 黄色，紫色交相会议。好一派万紫千红的灿烂春光。他自己说了好一派万紫千红的灿烂春光。这个是什么？他是写了他写的什么？写的总结，总结，所以他总结什么？总结上面的一个内容，他这里指好一派万紫千红的灿烂春光，他就指什么，只是桃花开了，红的像火，梨花开了，白的像雪。所以这里是用冒号是没有任何的一个问题的。 接下来第二个考点是什么呢？是两个冒号是不能一起使用的，我们看一下晚上开会，张书记宣布厂里要实行两项改革措施，一是职称上岗，二是拓展培训。大家可以看到这里如果是连用两个冒号的话是错误的，你可以把其中的一个冒号改成逗号，这样子的话才是正确的，这个的话就是冒号的一个呃使用的点。然后同时的话和大家去说一下，冒号和双引号一起使用的话是怎么样呢？有一个的话就是谁谁说，对吧？ 如果某某某人说后面的话是什么？冒号，双引号，这个的话，他是在开头是这样子，如果中间呢，某某人说就前面一句他说的话，然后某某人说这个时候呢，你就不能用冒号，这里的话题要用逗号， 这个的话就中间，如果某某人说在后面，比如说他开心的说他前面是他的内内容，这个的话就句号， 这是结尾，这个的话是一个小小的公式喽。如果某某人说这个说在开头的话就是冒号，双引号，如果在中间就是指的是某某人说在中间，前面是他说的话，后面是他说的话，这个说的话，这也是逗号。然后如果在结尾开，这是某某人开心的说，比如说某某人怎么样说的话，这后面的话就是句号。这个的话也是一个考点，虽然讲的比较快，但是全都是一个重点。 还有的话问号，问号的话，他基本上每一年都会考一个选项，每一年都会考一个选项，所以我给了一个红色是非常非常重要的。首先第一个非遗问句是不能去用问号的，然后第二个连续问句，如果说是连续的问句的话，就是一直得要用问号，除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？对吧？亲爱的，我将用什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？对吧？这种的话是连续问句，连续问句的话，他需要 就是一直问号，接下来的话选择问句，选择问题的选择问句的话是二选一，比如说他自己选有呢，对吧？哦，我们读一下吧，还是这是临比赛前胆怯呢？还是身体不舒服呢？对吧？他是二选一，他问你这个到底是胆怯呢？还是不舒服呢？对吧？这是二选一。你到底是胆怯还是不舒服？这种情况下的话，这个呢就改成逗号。 说对象。青年，我们是应该支持他呢？还是应该指责他呢？支持或者说指责。所以这里这个呢得要改成逗号，不是问号。这个的话就是我们选择问句、连续问句和选择问句考的非常多，接下来的话就倒装句之间却不能用问号。就比如说我们刚那个逗号，他其实就是和这个问号去使用的，我们可以看一下，这究竟是怎么回事呢？同志们常常严肃的说，然后这里的话也是那个考点刚所说的说，对吧？说在后面他的句号， 然后接下来的话，这究竟是怎么回事？同志们，他原本的话是怎么样呢？他原本的话应该是同志们，对吧？同志们，这究竟怎么回事呢？他原本是这种情况下的话，他问号是没问题，就呢后面是问号，没问题，但是这个是倒装句，他把主语放在后面呢，你看把主语放在后面，所以呢，他的主语后面得要去跟着这个问号，然后这个呢后面是逗号，这个的话就倒装句。 接下来的话感叹号，感叹号的话也是一个倒装，你看出来吧？你们，然后他原本是怎么样的？你们出来吧，对吧？原本是你们出来吧，然后把后面是感叹号，但是他因为是倒装，把主语放到了后面，所以的话你们后面要跟着，跟着是这个感叹号，然后出来把后面的话就是逗号。接下来就是两个叹词连用，然后一般后一个是用感叹号，前一个是用逗号，它其实就说明什么呢？我们在作文里面也是作文不能去用， 不能作文是不能连用感叹号的，这个也是需要去注意，如果你连，如果你连感叹号的话是一个错误的，然后这个的话也是一个知识点。接下来的话就引号，引号的话我觉得基本上除了说的那个的话，基本上什么呢？他一般是反语，反语的话是指什么呢？具有特殊含义的词语，你看这样的聪明人还是少一点好。然后聪明人他是真的是指聪明吗？他其实可能就指什么，就奸诈，对吧？ 奸诈的人他并不是只是聪明人，这个的话就是特殊含义。还有的话就是括号，括号的话，他是分为剧内括号以及剧外括号两种。然后剧内括号的话，他是怎么样呢？要紧贴着什么？紧贴着注示词，紧贴注示词，他这个是指什么呢？你看 可以说除了诗，因为诗是最难解释的，雨果的重要作品，小说和剧本中大都有了中一本。你看他写重要作品，这个作品的话是指着这个，他起了一个解释说，哦，这作品小说和剧本大都有了一个中一本，然后除了诗，因为诗是最难解释，他其实都是跟着这种 需要被解释词语。然后句号外括句号的一个括号，句外的一个括号。句外括号的话是注视或补充说明全句内容。然后呢，同时要怎么样放在句末点号之外？你看它这个的话，它是其它是其什么？补充说明的内容，所以它是在这里，它在句句子的一个末端，句子末端这个的话句内括号，句外括号，但最常考的话就是我们所说的一个句内括号。 接下来的话省略号，省略号的话它主要有两个的考点，第一个的话，因为省略号它其实就是省略其他的一个内容，然后呢它其实就是有等和等等的意思，所以省略号不能和等和等等意思使用，就这样子，这个的话需要去注意，所以这个的话是错误的，这个句子你看 省略号和等一起使用是错误的。然后接下来省略号前后不不能使用什么呢？顿号、逗号和分号，你看省略号前面不能使用逗号、顿号、句号、分号，对吧？ 这里的话就是一个错误的一个典例，选择题号主要有两个点的一个考点，接下来的话书名号，书名号的话它是什么呢？首先第一个奖状商标不能去用书名号，课程课题名称也是不能用书名号，还有什么呢？专栏专题名称也是不能用书名号，书名号。还有的话一个是非常重要的是活动， 活动不能用书名号，这个非常考，非常考，非常 不是非常考，是非常重要，非常重要，可以给到五颗星，基本上每年都会有这个考点，所以今天的话主要给大家就是很快速的过一遍所有标点符号的一个重要的一个考点，希望大家的话就是能在几天的时间内把这三分迅速拿到，大家加油哦。

来看这你的速腾仪表上是不是也经常亮一个黄色的三角符号，中间还带了一个感叹号，出现这种情况的话，车还能不能开？今天一个视频给你讲明白。首先我们在车机里面点击车辆进来了以后点击状态， 然后在这块的话查看一下车辆的一个状态，如果里面显示的话是缺少玻璃水、车灯故障、胎压异常、车道保持不可用灯，非紧急故障这种情况的话可以短距离行驶，但需要尽快添加玻璃水，检修轮胎，擦拭一下咱们的一个摄像头，以便排除故障。 如果三角感叹号搭配发动机故障灯或者电瓶故障灯或者变速箱故障灯等重要故障灯亮起，那我们就需要停下车查询原因，必要时联系店方售后，以杜绝安全隐患。 这下你学会了吗？关注我，带你了解更多的速腾知识，我们下期见！

哈佛课堂今天开讲啊。嗯，老铁昨天问我啊，我们迷岛盘出现了一个这个感叹号，这个灯啊，三角形感叹号。那这个灯是什么灯呢？其实它叫中央警报灯啊。嗯，这个是在我们迷岛盘中可以查看的啊， 我们可以通过呢，我们的这个按键啊，长按啊，进行下拉来查看咱们当中这个这个报警的一个情况啊，比如说啊，我们可能说门没关严，或者是我们的这个便利水缺少， 包括可能说你下车时候手机没带，对吧？车窗没关都会出现这种灯光的报警。老铁们啊，除了这个感叹号的标志呢啊， 大伙也不用去担心，通过查看呢，就知道是什么原因导致的。那所以说通过今天小视频呢，大家对我们的中央警报灯有个了解啊，就可以了，你学会了吗？

这个是当前逾期。当前逾期去哪里都不行，办业务需要等当前逾期更新过去后，像这样就可以了。这个是连续两个月逾期，稍微有点影响。这个是连续三个月逾期，影响就大了。这个是逾期，超过了七个月，相当严重，银行你就不用考虑了。 这些是逾期一二三四五六七的月份数，数字越大影响越坏。依次来推。这个是信用卡调了账单日，这个月不出账单了。这个是本月无需还款。这个是贷账，表示长期不还款了，有了它审批时是秒拒。 这个是贷长，就是担保人贷，还了的意思，很麻烦。这个是以资抵债，就是字面意思。 这个是结清的标志。一些网贷小贷，你欠款还清，但是不结清，注销会这样一直显示，依然对你有影响，只有像这样才 ok。 这个是账户结束故事翻篇了。 总结一下，征信报告上的字母 n 是 正常还款，星号是这个月没有用款或无需还款， c 是 结清。除了这三个符号以外啊，剩下所有的符号都是不好的体现。

大家好，我是装修宝马的帅，今天我给大家唠唠宝马的一些用车常识。当你的车在行驶的过程中有这么一个三角怎么办？ 咱们可以在这个显中央显示屏里面去找，首先先找到我的座驾， 然后找到我的座驾以后，按这个大圆钮点击，然后这里面有个车辆状态，然后点车辆状态，点完车辆状态以后，把这个转钮转到车况检测系统信息，然后点开你就可以看到它这个三角就代表的车门未关闭，把车门重新关闭一下就可以了， 它也有可能是那个里面有可也有别的信息，比如缺失玻璃水，也有可能是胎压缺失啊，它上面都会有提示。所以当你在行车的过程中遇到 这个三角叹号的时候，不要着急，也不要慌停车，然后去找这个显示就可以了。

你让我明白，爱你就是爱我自己，你让我学。

为何越聪明的人反而越痛苦，伤口越难以愈合？为何聪明竟成为他们愈合伤口的阻碍？ 今天我想来聊一聊符号化与创伤。我们经常会发现一种反常式的现象，就是越擅长思考的人，往往越容易被困在自己的思考里。其实这并不是思考本身的问题，而是思考能力。与痛苦相遇时，它会产生一种化学反应。 按照拉康的说法，人的智力水平本质上反映的是他将混乱经验转化成语言和概率的效率。那些我们称之为聪明的人，他们拥有一套运转极快的翻译系统，他们可以在瞬间把那些模糊的感受、难以名状的不是翻译成清晰的词汇、完整的解释和自洽的理论。 在日常生活中，这是一种巨大的优势。但是当这个系统碰上真正的心理创伤时，优势就会转化为某种诅咒。创伤的本质特征就是，他拒绝被整合进现有的认知框架。他是一块硬核，一团无法被消化的异物，一种超出语言承载能力的体验。 面对这些东西，我们大部分人的反应是本能的，回避、压抑他，否认他、转移注意力，并用时间慢慢锻造他的锋芒。 但思维能力强的人不会这样，他们的本能是去驯服他。他们会调动所有的知识储备，包括精神分析、存在主义、创造理论、精神科学，试图把这团混乱的 痛苦翻译成可以被理解的形式。他们会给他贴标签，放进某个心理学模型，找到他的成因，梳理他的逻辑，甚至赋予他某种价值。 这是我独特的经历，这让我比别人更懂人性，这是我艺术创作的源泉。就这样，痛苦会被重新包装，他不再是某种需要被清除的东西，而变成了某种资产和区分度的标志。这台运转机制运作的如此顺滑，以至于形成一个壁环。他不需要外界提供什么， 只需要痛苦本身作为原料，就能持续产出意义、深度和一种微妙的优越感。每一次对痛苦的精妙理解，每一次成功的作分析，都会带来一种类似于成就的快感。虽然痛苦还在，但至少我理解了他， 至少我能用语言掌控他。这就是为什么很多高智商的痛苦者看起来难以接受帮助。并不是说他们不想好起来，而是任何的外部介入都会被这个系统迅速消化。 朋友的劝慰、治疗师的技术，新的理论视角，所有的这些都会被立刻翻译整合，吸收进既有的序式中，然后被附上一个注角。我早就想过这些，但我的情况比这更复杂。 每一次对话都会变成自我序式的再次演练，而每一次倾诉又不是为了释放，而是为了再次确认那个结论。我的痛苦是特殊的，我的处境也是特殊的，一般方法对我无效。 渐渐的，我们会发现一些悖论，这些人他对自己的问题的掌握如同百科全书，他们精确描述童年创伤如何影响依恋模式和形成防御机制，如何体现在成年的关系中。他们对自我认知细致到令人惊叹，但他从未改变过。 他就像一个永远在研究自己伤口的外科医生，能准确的说出每一层组织的病理性特征，但从没有真正缝合过。拉康会指出，这时候创伤已经发生了性质的转变，他不再只是当初那个创伤性的事件残留，而变成了一个欲望的对象。他闪烁着某种光芒，既令人不安，又令人着迷。 他成了一种永恒的谜题，一个永远可以被重新解读的文本，一个永远在召唤着更深刻理解的深渊。而更隐蔽的真相是，我们之所以不肯放手，其实是因为通过展示这个已经精心展示过的痛苦，我们在向某个假想的观众证明什么。 这个观众可能是文化精英的目光，可能是理想化的自我，可能是任何权威。我们把痛苦献上去，不是为了摆脱它，而是为了交换承认。我们再说，你看，我的痛苦多么深刻，我的思想多么精密，我与那些肤浅的快乐主义者多么不同。 而那个想象中的权威总会给出一种模棱两可的回应，他似乎看到了你的努力，似乎认可了你的深度，但从不给出确切答案。他总是在暗示你还可以再更深入一点，你还没有抵达真正的核心。继续吧，这种永远无法完成的追求反而提供了某种稳定性， 让痛苦变成一个可以永远从事的项目，一个可以不断产出意义的矿藏。任何真正的治愈反而会终结这个项目，那意味着失去那个让自己显得特殊的标记，意味着降格为一个普通的没有深度的快乐而肤浅的人。 这种恐惧远比痛苦本身更加难以面对。但拉康会提醒我们，那个我们以为在审视，在评判，在等待被我们征服的大他者其实什么都不是。他不是一个真实的权威，不是一个有清晰标准的法官。他只是我们为了维持这整套游戏而必须假定存在的一个幻象。 而创伤本身在所有精妙的铲势被剥离后，也许只是一堆非常原始的东西，恐惧、无助、羞耻，愤怒。他们没有任何意义，也不指向任何深刻的真理，不证明任何特殊的价值。他们只是一些未被代谢的情绪残留，像淤泥一样堵在那里。 这些东西无法被想通。你可以用最精妙的理论来解释他的来源，但解释不会让他消失，因为他不在思维的层面，他在身体的层面，在精神系统的层面。 他需要的不是理解，而是感受、承受、消化。这对于习惯用智力掌控一切的人来说，几乎是一种屈辱，因为这意味着，承认在这件事情上，聪明是没有用的。 分析能力、理论素养、语言天赋，这些所有引以为傲的东西在这里都将完全失效。你必须像一个没有任何工具的人那样，赤手空拳的面对这团混乱，而这种无能为力的感受比痛苦本身更加让人难以接受。 所以我们宁愿继续停留在理解的层面，继续用越来越复杂的理论构建出一座迷宫，继续在创伤的周围无限循环，只要不直接触碰那个中心。 但也许恰恰是这份执着与理解的努力足着真正的穿越。也许真正需要做的是停止赋予它任何意义，停止让它成为深度的证明或特殊性的勋章，停止用符号化的能力把它变成任何可以被欣赏的东西， 就让他是他原本该有的样子。一些需要被精心处理的心理垃圾，不特殊、不深刻，不值得被永久保留，那只是你需要愈合的伤口而已。

咱们有很多开宝马的用户都被这个白色的感叹号困扰过，到底是车坏了还是其他怎么回事？今天小陈就给大家讲一下这个白色叹号到底是什么意思，并且如何消除他。当你的车出现这个白色感叹号的时候，就证明他要给你提意见了。但是这个意见在哪里查看呢？就在咱们车机上右上角这块有一个数字的提示， 数字是几，他就有几条建议要对你提。咱们点开这个数字以后，所对应的就是咱们所有的这个一个叹号的提示，比如说车辆燃油不足的时候他会提醒， 然后没有玻璃水的时候会提醒，胎压检测不足的时候会提醒，其实他就是一个简单的这个系统提示，所以说大家不用有太多的这个顾虑，按照提示一样一样把它解决掉就完了。

标点符号特别容易被低年级的家长所忽视，想要学好阅读，写好作文，孩子对标点符号的理解一定要全面且精准。所以当我认真读完这套标点符号总动员的时候，真的是被惊艳到了。 他运用了童话故事，将每一种标点符号都化身唯一未有梦想的童话人物，带着孩子在汉字王国漫游， 以剧情故事聚焦标点符号的用法，大大提升孩子的学习兴趣。同时紧扣小学语文教学大纲，将常用的十七种标点符号，通过十七个个性鲜明的角色展现。标点符号的用法呢， 是用红色标记出来，每章后还有小石、牛刀学联结合。它是一套童话故事书，也是一套实用的工具书，分享给一二三年级的孩子， nice！