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的品格与能力,核心品格和关键能力。我就写的是品格和能力。那么阅读能力的。呃,第二支的话,我写的是这个小学阶段。小学阶段主要是什么?就两大核心,第一还记得吗? 自尊水平,第二是阅读能力,然后是什么的这个部分再添加的。呃,除了阅读的第二之分支是智力。 智力在这里的话,书上把它分成语言能力和数理逻辑 能力,他把它叫做智能。那我在这里写的比较简单,就写的是语言和数理逻辑,也就是智力。后方又分成两支, 一个是语言,一个是数理逻辑。语言在小学阶段的这个能力体现的是什么?是读写于阅读。

怎样画好这个思维导图呢?首先我们要遵循思维导图的规律,要遵循思维导图的分支图的规律。作为思维导图的分支图,第一分支一共有三个,开头、结尾和中间。 开头设计要遵循经典引美的原则,用句子把它写出来。 思维导图一般都是用词语表达,但作文的开头一定用句子表达出来。我的原则就是三十字以内 设计完开头不是考虑中间,而是要考虑结尾、首尾如何照应文章的中心朝着什么方向前行。用关键词把中心以及你的升华或者升华把它设计出来。

今天在群里面看到老师表扬门七七的思维导图了。啊,已经连续表扬好几天了,对不对啊?那我们看一下门七七的思维导图是怎么画的,给你看一下我的历程,知道吧? let's go。 这个是我第一次画思维导图,然后基本上还是有点简单。 然后但是这个刺猬导图主要是把重点的画出来,浓缩的才是精华。嗯,然后但是这个还是画的我感觉不太满意,因为这个结构的话不太对称,要改进成这样,这样看没啥吧?那你去对比呢 啊,确实有了很大的进步,对不对?多了很多像这种例子,还有方法,是不是思路的拓展?对的,然后就是的话要把重点都给你梳理出来,因为这个化思维导图你就要梳理出重点。那你们这几天都在做做思维导图,你觉得这个,嗯,对你的学习有没有帮助? 有帮助可以帮我们梳理知识点。在自己画思维导图的过程中就把语文书已经过了一遍了。嗯,然后呢?这个是第五单元的思维导图,我觉得吧,这个第五单元思维导图还没有这个,这个画的好一点,不过但这个我也是上榜。嗯, 他为啥后面有这么多横的呀?这个就是分割一个,这个一个这个分割啊,这是今天画的导图, 嗯,这感觉是最最完整的一个。嗯,今天这个导导图我们昨天昨天分析过,对不对?嗯,然后因为我看之前看到你的这个这个思维导图,有一些,他就是有一些斜着的,是不是尤其像这一个, 你看他这个字,虽然你做的也是非常分支也很多,也很细致,但是他这个字因为是这样斜着,所以 观赏起来还是有一点点影响,影响美观。昨天我们看了小朋友画的,是不是学习了一下那个小朋友叫什么名字?对,我们看一下吴雨霏的思维导图。哦,确实,你看他的每一个字是不是大小都很一致,而且他的分支也很细, 像板书一样,嗯,对不对?对,然后,然后今天,然后我们七七也进行了这个改正,然后就把这个你看也有这个分值,也有高低,但是就已经知道要把字这样横着写了, 对不对?美观啊,妈妈昨天跟你说小朋友别的小朋友也画的挺好的,然后觉得你这个有有有什么问题?你会不喜欢这样的方式吗?觉得妈妈在比较吗?为什么? 嗯,为什么会比较啊?那就是说你看人家小朋友做的多好呀,这个明显是我昨天画的,嗯,然后别人他就是比我画的好呀。嗯,看,这多好看, 这平平整整的看起来也好看。嗯,我这还要斜过来看,斜过来看,这样肯定是不方便的呀,我自己做做的不好,肯定是,肯定是要需要改正的,知道吧?嗯,他这块写的比较大,嗯,然后让别人有看下去的欲望,嗯, 而且也很清晰,一目了然。嗯,对,所以我就学习嘛,然后我也改了一下,然后现在我把字变得稍微大了一点点,然后让自己看,看的话比较好, 好看一点,哼哼。啊,对,所以我们要看一看别人的优点对不对,取长补短,承认别人的好处,是不是啊?然后再去不断的学习,加油,为你点赞。那你说如果说是他按标价的百八折出。

妈妈,思维导图是不是可以把书上知识归类化成一张图?宝贝,思维导图不只是归类知识点,更是咱们的思维小管家, 更像全能思维工具箱,它就像一把瑞士军刀,除了剪指甲,还能开罐头、拧螺丝、照镜子。什么意思?用它可以发散创意设计派对,梳理逻辑、解奥数题、管理情绪、梳理烦心事。 譬如,你生闷气时,把为什么生气,怎么让自己开心画出来,这是训练情绪管理的能力。再比如,你想设计生日派对,用思维导图发散场地、游戏礼物,这是练你的创意发散力。 解不出奥数题时,把已知未知可能步骤画出来,这是练你的逻辑梳理力。那他最厉害的本事是什么呀? 不是画图,是让大脑学会有条理的乱想,会发散,能聚焦,用好它,你就是超会思考的小达人, 遇到什么事都能想清楚,说明白。要不要现在就用它画咱们今天聊的内容?好的,我现在就画。

你家孩子学的思维导图,平时会主动去运用吗?如果不用,可能是因为觉得太花时间了。 有孩子在家里画思维导图,花了一个多小时,画的内容却不多,甚至一张思维导图画了三个小时,正经内容没写几个,要是这速度,我都会着急。 他可能对思维导图还存在误解,把思维导图当成了美术作品,精力全花在画的好不好上,而忘了。思维导图的核心是思维, 真正的任务是快速梳理思路。用这三步,你家孩子也可以二十分钟完成一幅思维导图。第一步,五分钟定股价。刚开始,我们只需要用到一支笔, 水性笔或者铅笔都可以。认真思考,把中心主题和几个主干的关键词定下来,就像我们入营时先立几根主干。 第二步,十分钟拓展内容,顺着每根主干思考分子上的细节,想到什么就画什么,顺序乱没关系,这一步是头脑风暴,追求速度,不用太追求美观。注意,我们在分子上写的是关键词,而不是句子, 关键词主要是名词和动词。前面两个步骤,我们先不画插图,也不用彩笔涂色,频繁更换笔,不仅耽误时间,还容易打乱自己的思路。第三步, 五分钟做优化。画点插图,有利于理解和记忆。用彩笔给导图上色圈,画重点,添加简单箭头表示联系,这时才考虑清晰和重点,而不是一开始就涂颜色。作为导图是思考的工具,不是艺术品, 先完成再美化。用这三步,帮孩子找回效率,也找回思考的乐趣。你教孩子画思维导图,是不是也总在图颜色、画图案上卡住。评论区说说,我来支招,关注我把这个视频给孩子看三遍。

哈喽,屏幕前的小伙伴们大家好,我手上拿着的就是这本家喻户晓的西游记呢。今天咱们就以它为主题, 边画思维导图,边聊聊里面的故事和人物,超有意思的呦!让我们开始吧! 先在画纸正中间画个大圆,工工整整写下西游记三个字,这就是整个导图的核心了。 磕磕绊绊描出师徒踏前山的背影。画画这事可真难为我,就这样凑合看吧。 接着先梳理作者与背景,分枝查了资料才更清楚,原来这部经典是明代吴承恩写的古典神话小说。赶紧把这些要点记下来, 然后开始整理主要人物,这可是我最喜欢的部分。孙悟空有火眼、金睛和金箍棒,性格机灵又勇敢。 唐僧善良执着,一心向佛。猪八戒憨乎乎的,偶尔会偷懒。沙和尚忠厚老实, 白龙马沉稳又忠诚,把他们的特点和法宝都一一标注好,师徒五人的样子仿佛就在眼前, 一部分已搞定。接下来就该说说西天取经里那些让人印象深刻的经典故事呢。 经典情节板块,我把大闹天宫、三打白骨、精智取红孩儿、真假美猴王这些名场面都列了出来,每一个情节都藏着精彩的冲突。写着写着就像又重温了一遍故事。 聊完了取经的名场面,接下来咱们说说西游记这本书教会我们的精神。 顺着情节,我又提炼出书中精神,师徒四人一路靠团队写作,不畏艰险,坚持不懈,才闯过八十一难,这些品质真的让我特别佩服。 再往下就是取经意义了,原来取经不只是为了拿到真经,更重要的是在磨难里坚守信念,还有懂得团队合作、互帮互助的道理。 思维导图做完了,在空白处看着真电影,不如写上读书感悟。 看着满满当当的思维导图,我突然明白,取经路就像我们的成长路,只要勇敢面对困难,和伙伴齐心努力,就没有做不成的事。 稀有的故事落幕了,而我的成长修行才刚刚开始。
