四年级上册冀教版语文书暮江吟意思

暮江吟唐白居易，一道残阳铺水中。

暮江吟唐白居易，一道残阳铺水中。半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

暮江吟唐白居易，一道残阳铺水中。 半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 这首古诗的主题是深秋时节，诗人从黄昏游到夜晚，表达了诗人对大自然的喜爱和赞美之情。

世界万物丰富多彩，美不胜收。不管是残阳铺江路伴星月的夜色，还是仁者见仁，智者见智的庐山真貌，亦或是梅雪争春的初春景象，只要我们能够仔细观察，用心去体会，就不难发现其中的奥秘和真谛。那今天呢，我们就走进 四年级语文上册第九课古诗三首，一起去思考大自然当中蕴含的人生哲理吧。来看第一首古诗 暮江吟，他是唐代诗人白居易所写的一首诗。那我们首先走进诗人去了解一下白居易自乐天好香山居士，他的祖籍呢是在山西的太原， 同时他是唐代伟大的现实主义诗人，与袁整合称袁白，与刘禹锡并称为刘白。他的诗题材非常广泛，语言平易通俗，有诗魔和诗 之王之称。大家要记住这两个他的称号，代表作有长横歌、麦滩温琵琶行等，还有白氏长庆集传世。那我们在前边已经学习过他的福德谷草原送别，还有池上忆江南。今天呢，走进这一首暮江吟，看看傍晚的江边 残阳斜照，这样的场景在白居易诗人的眼中是什么样的呢？了解诗人，我们第二步来解诗题，暮江吟，从这三个字当中我们可以得到一些什么样的信息 木？我们在学习生字的时候就已经认识了他，他的意思呢，就是傍晚日落的时候这点名了，这个时间段呢，是黄昏时分，江指的是什么呢？地点，江上迎他在这里有一个注视，指的是古代诗歌题材的一种。那由此我们就可以 知道，作者今天吟诵这一首古诗呢，就是去写的傍晚日落时候江上的美景，我们认识的诗人解完了诗题，然接下来我们就去读一下这一首古诗，读诗句， 暮江吟唐白居易一道残阳铺水中。半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 这是一首七言绝句，那我们在读它的时候呢，就稍微的要去给他划分一下节奏，这首诗的节奏是二二三， 那我们再跟着这一节奏，认真的仔细的去读一下这首古诗。在读的时候，边读边想象一下画面，在学习完这首古诗之后，再想一想你，你脑海当中的画面和作者描绘的画面是不是相符的呢？暮江吟唐白居 一一道残阳铺水中。半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。那这一首古诗究竟写的是什么样的内容呢？我们一一来分析一下，了解一下这首古诗的意思。名诗意 一道，残阳泼水中，一道就是我们所看到的那一个太阳，残阳呢，就是快要落山的太阳即将吸成的红日 铺水中铺，在我们现实当中现在所用的铺，他的意思呢是将东西散开平放，那说明他是一个动词呀，在这里呢，是指太阳斜照水面，水中倒在了江面上，那他将什么平铺开来呢？是将太阳的余光铺，是一个动词， 形象的写出了夕阳贴着水面去斜射的这个场景，因为这个太阳是已经快落山的，太阳已经离地平面水平面很低了，但是他的光呢，是平铺在整个江面上，水面上的， 那在这里，既然他是斜照的意思，那我们可不可以将这个扑字换成照，或者是射在了水面上，一道残阳照水中，是不是不可以啊？ 可见啊，这个扑字用在这里是非常的恰当以及传神的，整个将残阳贴着江面照射过来的状态为我们描绘了出来， 给人以非常亲切斜视的感觉。那整个第一句话的意思呢？他就是说红日西城，余晖斜照，铺洒在江面上，那在夕阳的映照下，江水发生了什么变化呢？半江瑟瑟，半江红， 半个江面的水色色主食二在这里呢，是形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。粗略的来看说，半江的江水呢，是青绿色的， 半江的江水呢，是红色的，所以江水一半呈现青绿色，一半呈现红色。大家有没有见过这样的场景呢？为什么一半是绿色，一半是红色呢？ 是不是因为此时已经是残阳，太阳已经接近地平面水平面了，所以江面呢，有一半照到了太阳，有一半照不到太阳，所以呢，照到太阳的呢，是红色，夕阳染红了江水， 而没有照到太阳的呢，就是原来的青绿色。前面两句话将傍晚时分夕阳与江水相应成趣的画面为我们 展现了出来，此时的夕阳照射下，江面柔和美好，色彩斑斓，将夕阳下江水的颜色梦幻、奇幻、美妙，这些画面以及感觉都为我们描绘了出来，非常的令人称奇。那这是写傍晚时分江面上的一些景色，通过 色色和红两种颜色来形成对比，是不是说明作者观察非常的仔细呢？也许在作者写这首诗前两句时候，那么太阳已经落到山后了，所以在这里呢，由傍晚时分转到了夜晚时分， 说可怜，九月初三夜可怜，是不是我们现在所用到这个词的意思呢？来看注视三，他是可爱的意思，所以和我们现在的词意是完全不同的啊。九月初三夜是不是来到了夜晚？九月初 三指的是农历的深秋时节了已经，同时呢，也点出了观赏江景的这个季节是深秋，而且此时已经是夜晚时分了。这一句话呢，也是一个过渡，说九月初三的夜晚是多么可爱呀， 写出了星月出生时的夜景。初三呢，我们都知道月亮是星月， 而且由傍晚进入夜晚时分，那说明他是刚升起来时候，这个时候的夜景是多么的可爱呀。露似珍珠，月似弓。通过作者连续的观察，从傍晚过渡到夜晚，然后 看到了什么呢？露似珍珠，月似弓，露指的是露珠似相似，像什么珍珠？这里指的是珍珠，说明露珠 像珍珠一样晶莹圆润。因为已经是在深秋了，所以在夜晚气温降低的时候，已经有了露珠了，他的晶莹剔透呢，像珍珠一样。接着抬头看到的就是月似弓，这一轮升上来的星月呢，像弯弓一样， 所以说月亮像弯弓一样挂在夜空。那整个在后面两句呢，诗人所写的是露珠以及月亮，而且他运用了比喻的修辞手法，把晶莹圆润透亮的露珠比作珍珠， 把新月呢比作弯弓，生动的写出了景色的美妙。而这里有一个可怜二字呢，表达出了诗人对眼前美景的喜爱和赞美之情。那我们分析完整首古诗，他的前两句详细的为我描 描写了夕阳下面江面的颜色，体现出了诗人观察非常细致，心情非常闲适。所以我们在读的时候呢，要放慢速度，要把这种闲适的心情表现出来。而后边两句呢，一句是过渡，一句是特写，写出了九月初三夜露和月的样子， 表达了世人的喜爱之情。所以我们在读的时候呢，要把他这种喜爱之情体现出来。一幅是夕阳西城，晚霞印江的绚丽景象，一幅是 弯月出生，露珠晶莹的朦胧夜色，一个清新明朗，一个和谐宁静，将诗人轻松自由的喜爱之情和对自然美景的赞美之情表达了出来。 在世人的眼中，残阳、江水、露珠、月亮是那样的美，这些景物呢，都是他的 对大自然热爱，对生活热爱的体现。通过他细致的观察，传神的笔墨，这些我们常见的景物写的生动，优美、迷人，这种生动准确的表达，会不会让我们读了这首诗，心情也会随之而 畅快起来。那在我们了解这首诗的诗里以后，接下来大家就要将这首古诗背诵下来，好好体会一下诗中的意境，以及学习一下作者的仔细观察，连续观察。接下来时间就交给你了，今天我们的分享就到这里，轻松学语文小课堂的串门，喜欢我的话记得见三连，我们下节课见！