六年级上册语文什么是我的榜样

期末冲刺必看六年级上册语文三十九页押题作文，覆盖高频考点，手把手教孩子写高分作文，帮家长卸下辅导重担，备考更高效。

今天我们来复习第七单元，首先是伯牙古琴， 要注意伯牙古星和说戴嵩画牛都是要默的。首先说要注意的字，中子期商商虎带松，锦囊育筹征当问奴尾触柱梁骨间。要会写的字，微微 微微，呼若泰山的微微，这个是非常非常易考的。 然后是锦囊玉轴这篇，这两篇文言文要格外注意的是注事先说比较重要的，志心志情志 善哉，好啊！微微高大的样子，若像潺潺水流，大而急的样子，少选一会，不久 鼓掌拍，手触收缩鼓，大腿调摆动摇。随后是月光曲， 要注意一下，呃，字是入场券，这要注意的读音，这读券不读券， 这个路上确实非常非常危险。再就是微波淋淋要会写的字是， 箭来阴亡，注意亡。这里没有点，下面是个木， 你可以理解成上面的亡，下面一个木就是眼睛死亡了，好。第九自然段， 微波粼粼的海面上霎时间洒满了阳光，月光正照在他那恬静的脸上，一个连一个。 第二十四套金句，续谈驰骋尴尬 仆人，戛然而止，锣鼓好的语文，原地要注意的是这个精致的用词， 亮相行当，压轴行头，要注意行当和行头一个字，但是是读音不一样。 跑龙套，唱白脸，花架子，对台戏，粉墨登场。字正腔圆，有板有眼，科班出身。 这里的修改说明书 这三点记住就行。高山流水，天籁之音，云音绕梁，浑浑大吕，青冈漫舞，行云流水，巧夺天工，美妙惟妙。画龙点睛，笔走龙神，妙笔生花，栩栩如生，瑞栩如生。 下面这增加的是炉火纯青，入木三分，鬼斧神工。

今天我们来复习六年级上册的第六单元，首先是第十八册古诗三首浪淘沙，其一要注意的字是刘禹锡， 浪淘风簸自天涯，这个簸容易写错，也很容易读错。江南春 要注意，他说江南大地万物，江南大地柳绿花丛，莺歌燕舞是千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风说胡蝇先生弊， 他说体现了胡蝇先生家的什么勤劳爱、整洁高雅都可以。 容易讨的是一水护田，将绿绕两山，排闼送青来。注意花木成奇的奇，容易读错。亡颜长扫镜无苔也容易是容易写错。 这个牙要注意与山字头内的牙区分开。 第十九课只有一个地球，容易读错的是遨游璀璨，恩赐威胁 枯竭。易写错的是 包裹这个谷和矮的矮，要注意是上下结构，慷慨非常容易考。 第二十课青山不老，容易读错的是零零的波光肆虐记载情。铁锹不是铁丘， 静挺这静要注意它的两个读音，一个是静，一个是静， 这里的 拄着拐杖。 第二十一课三黑和土地，作者是苏秦散， 这是写了三黑的急切心情，本本写了 土地革命以后，农民有了自己的地，对未来充满希望。汤坏窝窝语文园地 学写畅意书，这个要注意下面的落款是先写署名，再写日期，不要写反了， 然后这语文原地有说明怎么样的观点，这不怎么容易考，但是要记住。 再就是这个坐公交车的题，要注意 守末班车时间， 然后这里一般来说停靠的站点越多，需要的时间越长。 这个是大家做题的时候要注意，最好是选一个时间短的，像这个早上九点以前赶到，在宋家湾的外婆家， 先找她住在温泉镇，温泉镇六十五路有对吧？七六三路有，七六三路有， 但是呢，早上九点以前七六三路的首班车是九点不合适，那么我们来找要要在哪换乘呢？ 首先要找他们相交的四通桥同音街， 但是我们要注意四座在四通桥换乘的话，会有一二三四五六七八叫做八站， 但如果在同音节换成一二三四五六，只要做六闪。所以说这个题就是要从六坐六十五路，从温泉镇坐到同音节，再换成到宋家湾。 这个时候我们要检查一下手班车时间，手手班车时间都是六点，能坐上车是可以的，日积月累 很少考，这主要是考下面这三个，尤其是五谷五彩，但是五音也要背过，尤其是这纸， 然后今天是个 窄和塞在这。

同学们好，今天的课程内容是六年级上册期末考试作文大压题，有你真好！今天我们以这篇作文的开头、中间、结尾，分别讲述不同的超实用写作技巧，同学们可以直接套用模板，期末作文稳拿高分。 方法一，涉问是开头，开头别再频步直去了，用涉问勾起读者的阅读兴趣，直接点出我们的核心人物。那什么是涉问呢？ 具体方法就是提问加答案加总结。比如在成长的路上，谁总在我迷茫时指引方向，谁在我失落时给予温暖。答案就是你，我的妈妈有你真好。在这里，我们不仅引出了我们要写的人物，也进行了一个文章的点题，简单两句话，主题鲜明又吸睛。 第二个方法就是场景串联法，让视力有条理选好视力，我们还要掌握好写好视力的方法，怎么能突出他的好呢？论文千万不能够杂乱无章，选两到三个关键的场景进行串联，每个场景配备细节。比如写朋友，在我发烧的时候，朋友为我送来笔记， 在我参加运动会的时候，同学为我加油呐喊，为我送来水杯和纸巾。每个场景用一到两句细节描写，如我们第一个场景，英语连绵，用环境描写来凸显出他的好。第二个场景，我们加入了人物的语言描写和动作描写，让人物形象更加的鲜活，文章的逻辑更加的清晰。最后，同学们，我们来看一下这两种结尾，你读一读，觉得哪一种更好？ 我相信大部分同学会选择第二种。那么第二种我们运用了哪一种修辞手法呢？对，就是排比的修辞手法，升华了文章的感情，结尾千万别草草收尾，用排比强化主题，感情更加的饱满。那么除了你的鼓励，你的鼓励， 这种排比我们还可以用。有你有你有你，比如有你，我收获了满满的善意，有你，我的童年满是阳光，有你，我学会了勇敢面对困难，谢谢你的陪伴，有你真好。排比句式整齐，还能紧扣主题，月娟老师超爱哦！ 最后我们总结一下本期课程设问，开头点亮主题场景串联写清事件，排比结尾提升高度。记住这三步，有你真好，轻松写 视频的结尾呢，还会有两篇满分泛文，同学们多阅读多积累，关注我，下期分享更多的期末押题作文写作技巧。

大家好，我们来看一下十四题，这是六年级上册语文园地六的公交车考点， 一读下方的公交车站牌，可以知道这二四零路公交车首末班车的发车时间十八点四十，小雨能不能在他家附近的南湖大路站坐上车？这二四零路 方向是由电车公司到第二实验中学的，首班车时间是早晨六点，末班车时间是十九点十分，票价是两元。 他要求我们看一下小雨在十八点四十是否可以赶上公交车，末班车是在十九点十分，所以是能够赶上的。 那么接着我们再去看一下一个易错点，易错点是在第一小题，很多同学答的都是对对， 那他们的错点在哪里呢？首先去看小雨在第二实验中学上学，小雨在这里，他的妈妈在吉大医院上班，在这里， 他们俩早上可以乘坐同一辆公交车出门。刚才我们在做第一小题的时候，得知他家的附近的站牌是什么呢？南湖大路 这里，有的同学他就会忽略这个信息，不知道他们在哪里上的车，所以要仔细去读题目。我们把他们上车的地点在家附近的上车地点确定好之后，方向刚才已经确定了是朝这个方向去走的，对吧？ 那朝这个方向走的话，上车之后小雨是可以到达的，看他的妈妈能不能到达呢？ 妈妈是不能够到达的，所以大家要看清楚，虽然是同一条路线， 但是不一定就可以乘坐同一辆车，他的妈妈呢，是需要到对面乘反方向车到吉大医院的。 三、小雨在雕塑公园玩耍时，遇到了一个要去第二实验中学看孙女的老奶奶，她该如何跟老奶奶说明乘车路线呢？首先这里要进行尊称， 而且我们知道他们现在所在的地点是在雕塑公园，那看一下图上雕塑公园是不是也有站牌呢？正好是在这个位置，所以老奶奶完全可以从这里去坐车。但是坐车的时候也要记住给老奶奶 交代清楚是乘坐多少路车，因为我们知道现实生活中公交车站牌不只是一辆公交车，对吧？再告诉他到哪一站去下车， 从雕塑公园上车之后，乘坐两站就到达了第二实验中学，也可以告诉老奶奶到终点站下车即可。

六年级上册期末考试的作文押题来了，雷老师整理了大量的期末真题和模拟卷之后，发现有几个作文的主题出现的频率特别高， 今天咱们把这几个重点方向给大家分享一下，大家可以重点围绕这几个方向准备，第一个就是第五单元的围绕中心意思来写，第二个是第八单元的有理争考。第三个是成长过程中印象最深刻的一件事。 这三类主题作文是热门选择常见的考题形式，可能会是第一次做什么或者怎么样， 铭记在心的什么或者怎么样这一类的半命题作文。雷老师已经把对应的范文和写作的框架给大家整理好了，大家可以先点赞收藏。接下来咱们说一说这三类主题的高分写法。 先看围绕中心意思来写，大家要注意这一类的题呢，可以变形的考察形式，比如说我的年度关键词，感受最深刻的一个汉字。 写这类作文，建议大家用总分总的结构举个例子，比如说我们用暖这个字来作为核心，开头围绕核心点题，中间可以从这几个角度来举例子，比如说和家人日常的温暖，家人的悉心照料。 比如说身边同学的温暖，学习上的互助，运动上的并肩拼搏。还可以写社会上不同职业的人给我们带来的温暖，像交警叔叔雨天护送学生过马路， 环卫工人主动帮老人拎重物，最后结尾的时候升华一下利益。比如说暖，让我们的生活充满了希望和力量，也让整个社会凝聚起了温情的光芒，这样的文章的深度就一下子出来了。 再来说，有你真好，他可能变形，为什么谁真好，什么谁让你感动这一类的题， 这里有个小提醒，如果是第八单元的原题有你真好，通常用第二人称你来写。比如说对你影响最大的一个人，就不强制要求 选材上不要只局限于爸爸妈妈、爷爷奶奶和学校的老师。我们可以写街角那一个修鞋的大爷，或者是公园里写字的老爷爷，公车上让座的小姐姐。 这一类的小众对象更容易让阅卷老师眼前一亮。最后是成长过程当中印象最深刻的一件事情。这一类的主题建议大家优先写身边的小事，像发烧送医院、考试逆袭这类太常见，难以写出心意。 不妨写写第一次独自的回家，第一次向陌生人问路这一类的小事，重点刻画过程当中的心理变化。结尾一定要注意升华主题和利益。比如说写第一次问路可以升华为勇敢的尝试就能突破自己，让文章更有内涵。 以上就是六上期末作文的核心备考要点和方向，大家把整理好的范文和框架拿出来，多练多改， 把这些思路用熟。如果大家还想了解更多的语文复习备考技巧和资料，关注雷老师，后续我们可以持续的分享更多的实用内容，下次咱们再见！