六年级上元调英语适当形式填空技巧

期末考试易错题，用所给词的适当形式填空。第一题， why not 什么 football on friday 这里考察的考点是 why not 后面要加动词的原型，所以我们这个 play 这个动词直接填上去填它的原型就可以了。 为什么不在周五踢足球呢？好。第二题， look my father watch tv 考点考察的是现在进行时的结构，那么我们看到 look 它是现在进行时的一个标志词，那么现在进行时的结构是 be 动词加动词的 i n g 形式，对吧？所以 my father be 动词我们要用的是什么？ is， 因为它是单数单数名词用意思 is watch 还是 watching 呢？这里应该要填 watching， 因为是动词 i n g 形式，对吧？ 第三题， she go 还是 goes to work by car 这里我们可以看到它是一个一般现在时，对不对？好，一般现在时的话，前面是单数第三人称，所以后面的动词要用它的单三形式。那以 o 结尾 是加 e s， 一 般情况下加 s h o x s s 结尾我们后面都要怎么样啊？ 我们后面都要加 e s。 好， 这里要掌握啊！第四点， i'm going to buy some 什么 this weekend 这道题我们看到关键词是 some 一 些，那么一些后面的名词就要用它的复数形式。 comic book 是 一个可数名词，考察的是可数名词的复数 comic books 加 s。 第五题， where shall the museum shop 也是考察的是第三人称单数，那么在这里 museum shop 它是一个单数，对吧？所以 be 动词我们要用 is ok 好。 第六题， he likes 什么 word puzzles 在 这里考察的是 like 这个动词的用法。 like 有 两种形式啊，两种用法，第一种是 like 加 doing something， 第二种呢就是 like to do something。 那 在这里我们可以任意填一种，比如说我们填 doing he likes doing word puzzles， 他 喜欢玩字谜游戏。

运用所给单词的适当形式填空，同学们请读题请读题。适当形式，适当形式意味着它会变，也有可能不变。那么变还是不变，就要看我们平时唐老师给大家讲过的一些小点点，对不对？来，注意，来看 my cousin 第几人称？第三人称，第三人称动词叫做什么？第三人称单数三单，所以就要变什么 count 对 不对？你看要不要变？这个 count 是 不要变， ok， 太棒了啊！第二 b 句型，第二 b 句型 就可以用一个二，意味着什么？因为后面是单数还是负数？为什么？因为单数的话，所以它要加 s， 而且 sum 后面是不是也要接它的复数，对不对？好，再来看到 四十三题， she is 看到了吗？这里有一个 z 三是什么？后面要加序数词。这个比赛里面的第二名，对 second。 四十四题，他喜欢。这道题是我上节课给大家重点讲过的，我不知道大家还有没有印象，对 enjoy 是 什么意思？喜欢 enjoy， 喜欢字母怎么说？ enjoy doing something。 当时老师是怎么跟你们讲的？想一想，喜欢做这个事情，那你肯定这个事情之前做过你才会喜欢，对不对？做过的事情用 i n g， 没做过的事情用 to do。 比方方，我们有一句话说，我打算去做某事，你做了吗？没做。那用什么 glad to do？ 我 想要去做某事，你做了吗？没做，所以用什么？ want to do？ 哎，所以这个地方要用什么 playing？ 记住了吗？好， 现在四十五题，五题，这个考点其实我们也见过，我问大家，我们一起去吧，一起学，一起说吧。那你说怎么说？ let's go， 那 这个 go 有 没有发生任何的改变？没有。那证明它后面那个词要不要发生任何的改变？不用。所以这个 make 要不要改？不用。填什么 make。 ok。 那 还有一个问题，类似是谁的缩写？是缩写还是 let us 的 缩写？哦。 let us 的 缩写。那我们怎么样？对不对？ ok。 好。

今天给六年级学生演示一下如何用两天时间速通语数应三科九十五分加。假如你从一月二十二号开始努力，不管什么基础，两天带你逆袭班级前三！ 第一天英语常用固定搭配一定要背，这是考试核心。抓分的部分，再把语文期末押题作文通读两遍，记住一定以记叙文为主，泛文的好词好句也要积累，再把语文古诗文填空做一遍。最后抓数学必考知识，重点归纳。第二天 先看数学重难题型部分，答题公式，吃透这些，九十五分加就稳了。然后把语文阅读理解答题模板反复看两遍，这是语文考点核心。最后做英语单元知识复习，从单词到句型语法全部拿下，吃透这些，期末稳上九五加。以上内容均有电子版，取件码二二一。

大家好，这里是小学英语重难点系列讲解，我是圈圈老师，得其法，更须横习，方有所成。哈喽，同学们好，现在呢，咱们来继续学习六年级语法的第十三天练习题。我们来看第一题，我们需要填的是一个哎，动词， 我们要往对往前看，我们前面看到的是 the birds， 是 主语，主语加动词考察的是对的时态， 那么我们要考时态的话，要找时间状语，对的是 every summer， 我 们说带 every， 带频率副词的，我们这种的形式呢？我们的时态是对，一般现在时， 一般现在时。我们主要看的是主语，对的主语的数量。好，主语是一个人啊，除了我之外，你和我和你之外的都是需要死。好，那么看 the birds 是 复数，它需要吗？哎，不需要，我们直接是对的原型。 我们这句话的意思是，每年的夏天鸟儿就会回来的啊， come back 是 回来好，再看 number two。 第二题，又是 build 还是动词？再往前看， 前面给的是 the farmers， 是 农民好，那我们来看，又是考察时态好，那么见到时态，我们再找时间状语， 我们的时间状语给的是 next year， 没有 next 这种限定词的，请不要加任何介词了啊，所以这个给指的是明年，下一年是明年好，那明年的时态是 一般将来时好，一般将来时。我们用的是什么样的结构呀？对的 will 或者是 be going to， 加动词原形好，这里给的是 i will， 然后加 build。 那我们来看一下，这指的是明年的农民会将建一个新房子啊。来，第三，那我们填的是 not not 是 单独用吗？不是的，它需要借助对 be 动词或助动词好，那么我们到底是用谁？我们最关键的点要看就当中是否有。嗯，对，是否有动词。 我发现这里有动词度，当然这个度一定是实意动词，做他的家庭作业是实意动词，对吧？ 好，那我们找到是动词度了，我们就有有度，有动无弊，对不对？就不需要 be 动词了，我们因为它也不是进行式，它如果是 doing 的 话，我们可能考虑的是 be 动词，但是它没有，所以我们要考察的是助动词好，助动词分别有度，有 does， 还有对的 did。 好，那我们应该用谁呢？我们看时态对不对？好，找，时间状语给的是 yesterday 是 昨天，那昨天就是什么时态呀？对的，一般过去时。那我们来看这个，过去时用的是对的 did， did 和 not， 缩写成 didn't ok， number， four。 第四题，又是填动词， fly 是 飞是吧？好，接下来我们来找。哎，往前看，主语， 主语加动词考察的是非常好，时态好，见到时态，我们要找时间状语，时间状语是 yesterday， 又是昨天。时态是对一般过去 flight 过去时是规则变法吗？ 哎，不是，它是要把 fly 变成 flew 啊，是 e w 发的是污秽。好，我们来看下这个句子是爸爸昨天飞到了武汉。这个 on business 是 表示出差，出差啊，我们 business 是 表示商业，也表示做生意， 那么后面如果加一个 man 的 话，表示商人啊，这里是出差好，再看第五题，又是 plant， 它既是一个 对名词植物，又是动词种植好，我们这里看它需要什么词性呢？后面接的是树，那肯定是种树，对吧？好，既然是作为动词使用的，我们应该对往前看，我们看到了 they 主语加动词考察对时态好， 见到时态我们就找标志性的时间状语，我们看时间状语是谁呢？ it's now 现在好，现在是什么时态的标志？ 对，我们见到 now， 我 们见到 right now at the moment， 还有这个 look， listen be quiet 等等，这样的我们都表的是 非常好。现在进行时，现在进行时的结构是对 be 动词加 doin， 现在分词啊，好了，那我们看 they 这里没有给 be 动词，我们要加上是 are， 然后再加 plant 的 i n g， 形式是直接哎，加 i n g， 所以 说 they are planting。

可我生来就倔强。

咱看第五个口诀， and 前后要一致。那道题一看有 and， 那 咱也别管它什么意思，它这一个是什么形式，这个就写什么形式。这个是泊尼， 后面是这个是个动名词，后面加了 i 几，那这一个嘞 read， 它的后边就写成 read， 这就叫做 i 的 前后要一致， 这个 i 的 前面和它的后边它的形式要一致。咱看第六个口诀哈，空后然出现， 那就是短后一 r 长前毛。咱看看这两个例子，来解释一下哈，短后的意思就是这个单词短， 也就是它的单元格的时候，后面加一 r， 这个单词就是长的，那这个长的呢？长前面加毛， 你也别管它什么意思，只要是人前面这个单词短，你就加 y， 就 变成 ta。 这一个单词长 beautiful， 前面就加毛毛 beautiful then 前面单词长，它就加毛 then 单词这个单词短，它后边就加一二， 就很简单。第七个口诀，三者以上，以最强 热的后边热的后边填最高级。咱看这一个例子哈， 三分以上比最强热的后边填最高级，这热后边填最高级。咱就不要管它什么意思，只要看到是比较级级别的， 这是加的一样的吗？那前面又又是 z， 那 z 后边最偏高级，就是最快的 fast， 像 e s t， 这就是最高级的形式哈，加的是 e s t。 第八个口诀就是积边序。什么是积边序啊？我们举个例子看看。 咱们看看这个例子，咱也别管它什么意思，咱看先看这里头有个积数，积边序，那积数变成序数， 那 one 的 虚角就是 first。 给你一个单词 填它的这个词的变化和它的形式的时候，这是八个口诀。

西安高新区六年级期末考试英语试卷分析，根据句意选择合适的单词，并用其适当形式填空。 ok， 这道题呢，我们大家看一下，它十分，但是呢是有五 个空，所以呢这个题它是有一定的难度的，而且呢这个题型无论是在小学还是在初中高中都有，那么这个题它难在可能有一部分的单词是要用适当形式填空的， 也就说它是要变形的，不是用圆形在这填空的。那我们现在呢说下这个题的做题方法。首先我们来看一下这给定的五个词，在当中这五个词它都是什么词性和意思。那我们这里呢，一般情况下，它给出的词性主要是有 动词、名词、形容词、副词和代词、 数词，这是最常见的啊，这是最常见的这几个词性。我们现在呢说一下这几个词性，如果我们碰见的话，我们一般情况下会怎么来处理，怎么来准备好我们见到的这个动词啊，如果我们见到了动词，我们给它标记一下，怎么标记呢？我们这来标记 use 是 个动词，我们画一个圈，然后呢我们就要想了， use 它可能会什么样的变形？我们在小学阶段学了四个时态，分别是一般现在、一般过去、一般将来和现在进行时态。那么也就是说小学阶段我们在做这个题型的时候，如果碰见动词，就有可能会变成这四个时态中的某一个时态中的动词形式， 尤其是一般现在时态中，他会用单三做主语，那么动词就需要要变形。如果是一般过去时态，那么如果出现动词的话，它重点是如果这个动词是一个不规则动词的过去式。好，这是动词啊，那我们再看一下还有没有动词呢？好，我们看到 visit 也是动词。 ok， 这是我们说动词的处理。 然后呢，我们看到了名词，第二个参考的词性就是名词，那么如果有名词的话呢，我们就用方框来把它 标识一下。好，比如说 country 就是 名词，那么这个名词呢？可能会怎么考？首先啊，名词它可能会考名词的复数，也就是说像 country 这个词呢，它会驱蚊变 i 加 e s。 那 么另外一个呢，可能会考名词的所有格，就是撇 s 的 形式。 好，这是我们说名词形容词的话呢，我们这里来表示，比如说我们看到 amazing， 它是形容词，形容词好，那么形容词它主要会考什么什么形式呢？它的这个形容词的比较级，因为它是原级给出来的它，所以呢它会考比较级和最高级，比 较级和最高级，那么如果是副词的话呢，副词一般情况下我们是不用去专门标出来，因为有两个原因，一方面这个副词有的时候是不能变比较级最高级的。 另外一个原因就是有一些副词它可能是呃，只是我们呃在比如说句前面或句后面经常会碰到的意思，比较单一的一个副词，比如说现在我们看到的这个 together， 它就是一个副词，它是不能变形的。 ok， 那 如果我们碰见了代词， 如果有一个 he 这样的一个代词，我们要有意识的想到它的五格，也就是主格、宾格、 形物代、名物代和反身代词五格。如果碰见了数词，比如说我们碰见的这个数词是 one， 那 我们知道它的这个数词，它的基数词，它的词形是要变形的，基数词虚数词就变的，虚数词的时候是需要变形的，那么它一般情况下会出 one， two， three 这样的数词，因为它的这个 one， two， three， 它的序数词是不规则的， 这是我们说的，但是一般情况下只有五个的话呢，这五个他的词性上，他会主要集中在动词、名词和形容词上，所以我们重点标示的是这几个。啊， 好，那我们这样的这个句子的话呢，我们一般看的时候就是这个，呃，看这一句或者这一个句子，它前后就够了。所以呢，整个这本书我们并不需要从头读到尾，因为有的人他会从头读到尾，而且还翻译，没有必要，这样的话可能还会比较耽误时间。 ok， 好， 那么第一个空，它是一个句子，它后面是用了一个感叹号，所以呢，嗯，那么这个感叹号是一个句子，它是成了一个感叹句，那我们按照意思来说， is held in a park， 那 么感叹号，哦，那这个地方感叹词， 那我们就用 amazing， 我 们就把 amazing 填到这了，但是呢，这个地方一定要注意大小写 amazing， 那 么填到这的时候，你要注意把这个空， 把这个空填上了以后再检查一下。 it is a hand in the park， okay， the mascot is a friendly a gorilla panda， okay， 好， 那它好像是在呃，震惊，这个有一个吉祥物啊，然后呢？呃，这个在 有一个会议，有个会，它是在这个公园里面举办的。 okay， 好， 那我们接下来我们刚才说了，我们不用整个句子都看，接下来到了第二空这一句 mom and i took the subway to 什么的 park， 这句中，我们在这个空空前看它的变形，也就是前看变形前看这个单词的变形，也就是看它用什么形式，并不是说是它一定要变形，是说看形式 ok， to 什么的。 park， to， 那 么这个 to 后面应该是用动词，而且是动词的 原型。 ok， 前看变形，后呢看它的搭配，也就是看这个空后面它是搭配了一个什么样的一个意思词， 然后我们就知道这儿要应该用动词的一个动词， ok， 那 么后面他说的是，嗯， the park， 那 么这个动词到底是用 use 还是 visit？ 如果是用 use， 用公园，那这好像不太符合逻辑，所以呢，我们在这儿呢就用 visit， 而且是不用变形的。 ok， 那 么第三步呢？ the park 什么的 solar energy to power， the lights， 那 么在这儿呢，这个 the park 主语它后面是缺位动词的，那么缺位动词动词只剩了一个 use， 然后呢， use 放在这儿，它要不要变形？它用这个太阳能去 一个供电，那么这是一个常态，所以呢，我们在这样呢，知道它就要用一般现在时态动词呢，是单三形式。 ok， 那 么第四空了， ok， cultures from different， 什么？ teach kids to make robots， ok， 那 么前看变形的话呢，前面有个 different， 我 们知道这个 different 后面形容词后面是要加名词的， ok， 那 么后看它的搭配，什么？ teach kids to make robots， 那 么这个地方它是要用名词啊，这个地方名词也只有 country， 然后呢，这个 country 在 这儿，它既然是 different， 那 它不同的话呢？它就应该是个复数了。而且呢，我们看从这个意思上来看，它是从不同国家来的， ok， 从不同国家来的。我们刚刚说了以辅音字母加外结尾的这个， 呃，名词要去 y i 加 yes 这个词我们就变形，对了， ok， 那 么到最后了， all kids， make a huge rabbit。 什么 that's so great， make something。 后面呢？是要加一个什么词性呢？是要加动词，呃，加形容词或者是副词的，加形容词或者是副词的，那么在这呢，他做这些小孩呢，做一个大的机器人 要加副词，而且我们现在就剩下一个副词了，就是 together， 而且这个 together 这个副词它不用变形，它不像有些副词可以变成比较结合最高级。这样的话呢，我们这道题就做完了。