成星星行测116绝技书 使用方法

拿捏儿子最好的办法，就是反安慰效应。反安慰效应才是拿捏孩子的绝技。作业没写完不准玩手机，考差就把零花钱全没收，有没有人家里是这样说话的？很多人觉得这个很棒，说我们家是有规矩、讲原则的，这就是典型的无知者无畏，这种条件交换式教育，只会让孩子彻底丧失驱动力。 我家就是典型的反面例子，儿子三年级前就是典型的问题，小孩说一句顶三句，稍不顺心就摔东西，遇事只会躲，考差了就怪题目太难。我们越严厉说教，他越抵触咬牙花钱报的架子鼓班学了半年，说不学就不学，写作业磨磨蹭蹭一道题能磨三小时，成绩在班里一直垫底。 我实在想不通，明明倾尽心力为他，怎么就养出了这么个不懂事、不爱学的孩子？我翻遍教育书籍，还特意跑趟杭州，向浙江大学儿童心理学的教授求助。他给我讲了一个上世纪极其残酷的心理学实验。研究者找了一群健康志愿者，告诉他们要注射剧毒药物，其实是生理盐水， 并详细描述了药物的副作用，头痛、呕吐、心跳加速。结果不到半小时，超过百分之六十的志愿者真的出现了这些症状， 甚至有人因为严重不适被送进医务室。更惊人的是，当研究者告知他们药物是生理盐水后，所有症状立刻消失了。这就是反安慰效应。当人从权威方接收到负面暗示并深信不疑时，身体和心理会主动配合这个暗示，把假问题变成真痛苦， 放在教育孩子身上也是一样的。很多家长正在给孩子下负面暗示，却不自知。比如你说作业没写完不许玩手机，实则在暗示，学习是痛苦的，玩乐才是值得期待的。 你催孩子别磨蹭，说他不认真，本质是在给孩子贴我是个差孩子的负面标签。这些话听多了，孩子就会像那些志愿者一样，把你的暗示当成事实，不自觉的朝负面标签的方向发展。你越催他越慢，你越说他不专心， 他越集中不了注意力。我这才醍醐灌顶，原来我家儿子的厌学根本不是叛逆，是我每天的反安慰剂。暗示一点点喂出来的那些我以为的为他好，其实是把他往糟糕的方向推。到底要怎么打破这种暗示循环？ 教授说，自律不是逼出来的，是引导出来的。孩子贪玩是天性，喜欢打游戏、看电视、追逐打闹都是正常的，关键是怎么把玩的动力嫁接到学上，把否定变成期待。下面这四个方法，是我亲身实践后真实有效的，希望对你有用。 一、停止包办。你仔细观察就会发现，学习不自觉的孩子，父母在生活和学习上大多包办代替，吃饭慢了直接喂，穿衣墨迹就上手 做，夜忘带就跑着送。这些看似帮忙的行为，其实是在不断给娃传递你不行，得，我来的负面暗示。时间久了，他要么凡事等着你来做，要么抵触反抗。只有父母退出包办，孩子才能从被动应付变成主动承担。二、给孩子留出犯错空间。 以前我盯孩子写作业，眼里全是毛病，字写的像毛毛虫，审题总漏字，还老摸鱼扣橡皮。结果孩子对学习越来越反感，换了个思路，不揪着错误骂，专找进步点，夸，夸过程，夸细节。现在孩子放学主动写作业，遇难题也愿意琢磨。我整理了一百六十句万能彩虹屁，话术， 话术覆盖写作业懂礼貌、收拾书包等场景，每天换着夸娃越来越自信。需要的家长留彩虹屁三、尽早挖天赋，找对方向才省力。有的娃坐不住，十分钟，话起话能闷头两小时，有的背不出惩罚表，唱起歌却惊艳全场。每个孩子都有自己的隐藏天赋，找对天赋方向，娃才会有持续前进的动力。 不知道孩子天赋的，试试耶鲁大学天赋测试表，一分钟就能挖掘孩子的隐藏天赋，根据孩子的天赋培养，给他贴上小画家、小学霸的正向标签，娃会主动朝着目标努力。需要的家长留天赋表。四、把学习变成打游戏很多孩子不是讨厌学习， 而是讨厌努力了没回报的挫败感。这时候你越是催他越抵触。不如把学习变成闯关游戏，用游戏思维让他上瘾。 比如写出计算题就是破解数学迷宫，背出单词就是击倒单词小怪，每完成一项攒一颗星，攒够五颗就能换家庭电影院，周末放风筝。切记别用零花钱当奖励，不然孩子以后没钱就不学习了。精神奖励比物质奖励更持久。闯关表和激励表我都下载好了， 需要的家长留闯关表发你模板。以上提到的都打包好了。如果孩子正处于三到十二岁关键期，流能量暴涨，直接带走，一起养出内蛆娃！

国手的七大绝技，一、亚洲飞福。 二、拒绝训练。三、磕头谢罪。 四、爆扣递交哦，非常好！五、督促训练。 六、倒地暴冲。 七、勾手发球。