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孩子学习声乐什么时候到变声期?变声了的话是不是就白学了?怎么判断变声了又该怎么办?年轻的声乐老师在面对这些问题的时候会不会感觉到困惑呀? 把我工作二十年的经验分享给大家,十岁以上的孩子就要多关注了。先说女孩,老师可以先注意孩子的身高和体态的变化,绝大多数的女孩没有变声的影响,但也会有一小部分的孩子音色变暗,声音变哑,原来能唱的歌唱不了了。有必要的话,这样的孩子要暂停学习, 一定要和孩子说,这是变声的影响,不是你不努力了,退步了。男孩子变声比较容易识别,有小胡子啦,长喉结啦,变声就是要开始了,我遇到过有四年级下学期的孩子就开始变声的,男孩子的变声音域会往下移,高音上不去,低音下 下不来,还有点哑,特别的难受。那我们听一段音频, 这一段就是一个男孩变声之前录的,那我们再来听一段, 这一段就是刚才那个男孩变声之后录的,嗓子听话了,好用了,可以自如的表达了,他也更会唱了,所以唱歌这个技能是不会因为变声了攒劲课程就忘记了。我们年轻的声乐老师在 面对变声器的孩子的时候,不要慌张,该上课上课,该停课停课,帮助孩子平稳过度变声器。让我们协助孩子把唱歌这么开心的事一直进行下去吧。

