溗泗县取消中考政策是真的吗2026

取消中考这个新闻又来了，上一次是假新闻，这次 siri 研究了，居然是真的新闻。哈喽， this is siri。 今天早上看到澎湃新闻发了一则消息啊，说浙江有一个地方他取消了中考，那我非常的震惊，我想官媒发的一定是媒跑了，不像我们上次上海发的，那是有人过分的夸大解读，变成了取消中考。 今天 siri 就 借这条视频来给大家说一下，上海和浙江的取消中考到底不同在哪里。首先这次的新闻是发生在浙江省舟山市圣寺县，这个县是我们上海人非常喜欢去的旅游地方，对吧？圣寺列岛 那地方初三妥妥的毕业生啊，一共只有二百六十六个人，所以是因为人太少了，所以他要让他们全部都职升。那这些孩子进入到高中之后啊，他还是要内部分层走班的。那比如说他有一个职融普通班，让学生同时接触普高的内容以及职业认证模块，首批是招了二十九个人，那么 甚至还搞一个东西啊，叫做过程性评价。这很像我们国际赛道当中，比如说加拿大或者是澳洲课程，哎，我平时成绩 是占了百分之三十，然后我的学业考试是占了百分之七十，这样的水平成绩也都像我们国际赛道一样，不给你具体分数了，我只给你等极致。同时它还搭建了一个叫四加二加 n 的 这个综合素质评价体系， 四是品德表现，运动健康、艺术素养，还有创新实践。二是跨学科能力和海洋文化理解这两个地方特色指标。那 n 呢？是由学生自选自己的个性化指标，其实这些元素啊，比如说过程性评价、综合素质、档案、分层走班教学、打破普职界限，跟国际是不是都很像？只是最后我们要通过什么？ 我们要通过高考呀，所以中高考这个指标不变的话，咱现在的再读生怎么办呢？什么时候迎来这一天呢？我都不知道。所以在这一天正式落地之前，我们只能卷。 那上一次为什么我讲这个上海是否真的取消中考这条视频那么爆呢？一个是因为很多自媒体啊，都在宣传取消中考啊，搞的跟真的似的。但其实并不是这样，只是我们多了一些一贯通的项目。那上海也在大力建设什么科技高中啊，特色高中啊，搞体育，搞美育， 另外就是希望孩子不要那么辛苦，我们多云评价、综合发展，然后我们上海还搞初高中一贯制，给这些优质高中，哎，向下兼容，我初中就开始招，哎，然后我中考也不用考了。比如说我们上次视频里面报道过的蛋蛋影， 还有很长一个 list 啊，大家如果感兴趣也可以来找我们领，大家可以给我们扣取消中考这四个字啊，来看看具体的政策以及涉猎学校的清单。 就像我刚讲的，愿望很美好，但是呢，最终的评价指标还是那样，所以现在我们家长该怎么办？该怎么办还是怎么办？想走国内的，继续卷，想走国外的，准备好荷包来看一看能不能用超能力来换一个更好的学位，更好的评价体系。

浙江一个县已经取消了中考的选拔功能，所有的学生都可以直升入高中就读。于老师说，二零二六是教育转变之年，很多地方的教育改革的决策和利好的消息可能比我们想象的来的还要快。 浙江舟山市的盛世县就率先的迈开了这一步，他们从去年秋天开始，所有的户籍的学生以及随迁人口的子女，都可以愿读尽读的升入普通高中就读。 当然我们知道这个地方的人口比较少，学龄的学生比较少，所以他比较方便的进行这个改革。但是即使如此， 这个决策仍然是非常非常重要的，因为我们中国的教育改革一定是有点急线急面慢慢铺开的，这是非常重要的一步，那就是取消中考的选拔功能啊。很有趣的现象是什么？ 即使他们百分之百所有的学生都可以升入普高了，但是他们的普高率只有百分之八十一，也就是说有将近百分之二十的家庭没有选择读普通高中。大家仔细品味一下这个事情， 这些家长我想是非常开明，非常明智的，因为我们知道高中三年，大学四年，大学出来找不到工作，再读研究生三年加起来十年的时间，十年之后，这个外面的世界发生了翻天覆地的变化， 更多的专业是找不到工作的。所以这家长很清楚，如果我读一个找不到工作的专业，我还不如这十年时间，我打造一个别人没有的技术，我有一个自己的手艺，那我可能能够生活的更好。 所以将来的一种情形很有可能是，虽然我们的普高率会增加，我们的中考取消了选拔功能，你比如说今年东部一些省份，他的普高率可以达到百分之七十五， 中西部可以达到百分之六十，以后这个普高率可以达到百分之八十九十，但是以后很有可能主动选择读普通高中的家庭，他就不一定有百分之八十了。很多家长已经看清楚了这个现实，我们可以像德国那样，或者像日本那样读大学，最后出来的收入可能差不多， 那这种情况下读大学只是变成了你一个兴趣的，一个发展的一个选择而已。那这个时候人们就会用脚投票，那个时候教育的春天就真的要到来了，所以我们到时候一定是根据学生的特长， 学生的发展来选择。我究竟是不是读普高？三五年之后很有可能是普高会求着你去念书。

取消中考初三毕业生全员直升普高？是的，没错，这不是设想，是已经落地的政策。日前，浙江省舟山市盛世县教育局正式官宣，当地呢，将彻底取消中考选拔，全面实现普高全员直升。 那作为位于浙江省最东部，舟山群岛最北部的人口小县，盛世县为了破解本地教育发展的困境，果断取消了中考选拔。 那明确本县户籍以及符合条件的随迁子女，初中毕业生可以百分之一百深入普通高中，再也不用为了中考分流卷破头那据盛世县教育局发文介绍，至二零二五年秋季的学期开始，当地全面取消普通高中录取的分数线， 彻底打破了升学门槛。二零二五年呢，全县两百六十六名学生报考普高的初三毕业生全部顺利录取，普高就读率呢，直接达到了百分之八十一。这项改革带来的变化呢，不止于此，教育动态呢，也迎来了全方位的升级， 普通高中的覆盖率从改革前的百分之四十三飙升至百分之一百，彻底实现了户籍与非户籍学生的就学贫权，再也没有身份差异带来的升学差距，有效的缓解了家长和社会的升学焦虑。那其实呢，我在晚期的视频里面也和大家聊过 取消中考延长义务教育的话题，而盛世县的这项政策呢，正是这类探索的重要落地。看着这样的政策，不少东莞的家长也在期待，咱们东莞什么时候能够跟上步伐呢？实现义务教育延长普高，全员职升呢？ 那当然，对于这项改革，家长们的看法也褒贬不一，那支持的家长呢，直呼太给力了，终于能够卸下身学的压力，让孩子呢轻松成长。 反对的家长呢，则认为高中阶段的分流呢，还是很有必要的，不是所有的孩子都适合读普高。那屏幕前的家长，你们是怎么看待这项取消中考的改革呢？是支持还是反对？评论区说一下你的看法吧！

浙江圣寺县取消中考选拔，二零二五年两百六十六名初三生全部上高中。一月二十二日，据当地官网介绍，圣寺县二零二五年起取消 普高录取分数线，本县户籍及符合条件的随迁子女实现愿读禁读。当年两百六十六名初三生全部录取，现欲普高就读率 达百分之八十一，随千子女普高入学覆盖率跃升至百分之一百。二零二五年秋季学期，有九名在外学生回流，小升初县域就读率提升至百分之九十三点九九。据习盛，寺县常住人口仅六万多人，是浙江人口最少的海岛县，为破解人口小县教育发展难题，推出上述机制。抖音。

浙江嵊泗县取消中考了，全员职升高中，这事相信呢，很多孩子还在初中阶段的家长都会在想，这会不会普及全国呢？这是不是又释放了一个什么信号呢？先是呢，小范围试点，然后再大面积的普及，虽然我也是其中的一位哈，但是想想就知道了，这个不太现实。 圣子县的中考改革呢，是人口小县在特殊困境下的一个理性选择，是被逼出来的一个创新。短期而言呢，中国各地的情况复杂，做不到完全复制。就目前而言啊，全国多数地区，尤其是一些大城市，仍然面临着普高学位紧张。 有一个数据说啊，二零二四年全国普高毛入学率约为百分之九十一，但是优质学位竞争依然是很激烈的。所以说呢，想想就好啊，取消中考这事，目前还是很遥远的，你们看呢？

一月二十七日，信息炸了！这将上次直接把中考取消了！消息一出，全网炸锅！最爽的是谁？学生和家长从此没有一考定终生，没有复读，没有退路，因为根本没考试了！全县初三毕业生百分之一百上高中，管你本地户口还是随迁子女，全部凭全录取。以前为了抢重点高中学位， 家长通宵排队，卷生卷死，升学率才百分之四十三。现在愿读尽读，全员上岸，再也不用被一张卷子甩进不同人生轨道， 简直是一场教育避震！更狠的是，盛世人口连续二六年负增长，去年出生不到一百五十人，人都快没了，还要什么分层？直接全员普高，让每个孩子都有书读，让每个家庭都喘口气！这哪是改革，这是掀桌子！当别处还在卷分数线时，盛世一把撕了考卷！痛快！

网传中考要取消，是真的吗？一月二十六日，浙江省盛四县取消中考选拔功能，实现全员之声。盛四县教育局称，自二零二五年秋季起，全面取消普通高中录取分数线的门槛， 确保本县户籍及符合条件的随迁子女、初中毕业生百分之百能够深入普通高中。这个好消息啊，获得网友的一致好评，如果能全国推广，你还会让你的孩子卷成绩吗？

取消中考，历史性的时刻，浙江圣寺县取消中考卷吧，让初中毕业生百分之百的进入普通高中，并强调户籍与非户籍就学完全平等。很多人都很激动，喊着全国都应该推行。你可别激动，听我说点大实话。 那你以为取消中考是教育变温柔了吗？错，这大概率不是不卷了，而是筛选的方式换了地方。以前呢，是在初三的门口给你砍一刀，把你呢挡在门外。 现在是把人都放进高一，再从高中里边分层分流，分班分轨，那把刀没有消失，只是换了位置而已。那这类的政策到底是解决了什么呢？它解决的不是卷，是读。 很多的家长最怕的不是考试本身，最怕的是那一局定生死的恐惧。孩子才十五岁呀，一次考砸了，就没有书读了。 在一些普高学位紧张的地方，十五岁的孩子就被迫要做出命运的选择题。所谓的百分之百深入普高，本质呢，是把底线抬高了。先保证每个孩子都有普通的高中读这一步，最大的意义是给普通家庭一个喘息的机会， 起码不用因为一次考试就直接掉入了另外一条更窄的路。但真正的平权不是都能上，而是上来以后别分二次分配。 新闻里面有一句非常关键的话，户籍与非户籍就学贫权，这一点太重要了。这对于在县城打工陪读、租房子的家庭来说，简直就是救命稻草。以前呢，你在这里工作，孩子在这里读书，但是升学的时候，因为户口要给你卡一下， 前面的努力就可能会直接打折。所以呢，这类的政策真正戳中人心的点是，只要你在这里生活，在这里读书，你就该享受同样的教育资格。它解决的呢，是身份焦虑，而不是分数焦虑。 听到这里，很多人的第一反应肯定是，那是不是就不用补课了，不用刷题了？一定要冷静一点，只要是优质资源稀缺的竞争就一定会存在。 以前呢，抢的是普高名额，以后抢的可能就是重点班、强师资实验班的入班资格，高一高二的分层考试排名，三年后高考赛道的校内资源倾斜，换句话说，入口放宽了，过程呢，会变得更加的暗淡。 真正的焦虑可能是从考不上变成了考上了，也怕被分到普通班、边缘班。那觉得在理的朋友点个赞，支持一下。对于孩子来说，晚一点定输赢是好事，但是前提是学校真的兜得住。 如果普高照单全收，最考验的就是学校班额会不会变大，优秀的老师够不够用，分层教学做不做大的起来凭空称有没有支持体系？如果学校兜不住，就会出现另外一种现象， 校外的隐性分层会更猛，你不补，别人补，你不抢信息，别人抢资源。所以呢，这条政策是否真的减少内卷， 关键不在有没有中考选拔，而是在于高中阶段的教学体系完不完善。十五岁决定一生，这件事情本来就不合理。 这类政策的底层逻辑是，义务教育之后，不要立刻用一次考试把孩子分成三六九等，让更多的孩子进入同一条基础更扎实的跑道，再根据兴趣能力在更成熟的阶段做出选择。所以呢，最后我一定要问大家一句， 你要的是人人有书读，还是读同样质量的书，还是最后有同样的出路？你更担心孩子进不去？还是更担心孩子进去了也没有用？欢迎在评论区聊一聊，关注慧姐，带你了解更多！

取消中考，所有初中生直升普高，我们大大后到底做错什么了，要这么对我们？继高中生周末双休后，浙江某地直接宣布取消中考，为了应对人口负增长问题，从二零二五年秋季学习起， 全面取消普高录取分数线，只要是符合当地户籍条件的初中生就能上高中，直接让普高升学历从百分之四十单飙升到百分之百！心理委员，这次你真得来看看我，太不得劲了！难道我们零零后的作用就是为了吃遍时代黑利吗？那我们这些年吃的苦都算什么？算我们能吃苦吗？现在终于算是懂了那句话了，我们以前哪有这条件啊！算了，要不还是给我们点钱吧。

万万没想到啊，取消中考这个事在二零二五年已经实现了。那在教育界以及家长圈还在讨论中考到底什么时候取消的时候，在二零二五年，浙江的一个小县城已经落地了。那事情是这样的，一月二十二日，浙江省盛世县教育局 在官网上回顾了二零二五年的教育改革成果。那圣四县教育局呢，给出了几个关键信息。第一，从二零二五年秋季学期开始，已经全面取消了普通高中录取分数线的一个门槛。二、全县两百六十六名报考普高的初三毕业生全部录取。 三、户籍与非户籍就学完全平权。四、重塑评价方式，将学业评价的维度从单一的考试评价调整为学业水平考试加过程性表现两个层面的考核。 五、在综合素质评价维度上，结合当地现役特色，设置了跨学科学习能力、海洋文化理解等特色评价指标。那对于圣斯县的这项教育探索， 本质上呢，是一场关于教育公平化的实验。作为一个海岛县，圣寺县是中国面积最小的几个县城之一，那这里呢，只有一所普通高中，圣寺中学。圣寺县的这次改革呢，也体现了小县城的大智慧， 在资源有限、生源规模相对较小的现实条件下，通过重构评价体系，将教育从分数比拼扭转为素质，培养，这样的魄力、勇气，非常值得点赞。那最后啊，你认为中考应该取消吗？对于盛世县这项教育改革，你怎么看？评论区可以聊一聊。

浙江的圣寺县取消中考选拔，我们这会取消中考吗？我们结合圣寺县和我们的实际情况，简单做一下分析。先说结论，某地取消中考，不等于全国要取消小升初贯通培养，也不等于说全国取消中考。 全国看有两个地方在二五年中考进行了改革，一个就是浙江舟山市下面的圣寺县，要不是这个新闻，估计圣寺县这俩字很多人都不会读。 二是成都在二五年十月份，其中八所学校的试点班尝试了初高中六年或者说小升初十二年的贯通培养，但仅仅是试点的学生免中考，全成都仍正常中考。 再看看盛世县中考改革的背景，舟山下面的海岛小县城，总人口六点四万人，二五年初三毕业生一共二百六十六个人全部升入限高中，也只有百分之八十一的人选择就读， 说明初三的孩子人数量现在急剧减少，并且生源外流严重，不选择本校的高中，那对于几万人的小县城，现在的矛盾点是普高的学位特别充足，但生源不足或者生源减少的比例非常大， 无学生可以教。那比如说我们临汾蒲县，二五年普高录取率已经来到了百分之九十一，极限是百分之九十四，那比盛世县的百分之八十多的比例还要高。 小县城中中考改革的方向，它是放开。那另外一方面，成都中考改革的方向，它是创新，是双减大政策下对于中考改革的尝试和突破，可以说是中考的试验田。 所以从二零二六年到三零年这五年之间，人口出生率大体稳定的情况下，中考是最基本的高中入学方式，它政策应该不会变，那局部的创新和改革相信它也不会停止。

周末出的这个政策，关于胜似取消了中考选拔功能，然后开始全员普高直升这个事情，对，嗯，然后第一个问题我们想聊一下，就是，呃，取消中考了吗？很明确告诉大家，没有取消。对，二五年这个事情已经开始在推进了，二五年的胜似还是依然中考的， 然后同时，呃这个政策发布以后，很多盛四的小朋友在评论区、网上看爱奇艺都是盛四的。然后再说自己今年中考的事情，中考没有被取消，只是在呃原本可能被分流的那一波小朋友来说，他其实现在不叫被分流了，进入了到了普高里面的普通班，对，就变成了这样一个事情，所以我们竹子来解决一下。 首先第一个就是取消中考选拔功能，那这里其实我们要叫一个针，就是选取消选拔功能和取消中考 是两个事情。对，是两个事情。那么但这一点大家要去分清楚，他实习当中并没有去取消中考，而只是说取消了一部分的选拔功能。那这句话要怎么理解？因为我们要知道中考他是两考合一，对学业考试和筛选考试，筛选考试。嗯， 所以在这个里面，那我们看到他只是取消了这样的一个选拔功能，但并不意味着说他取消了中考。所以这第一点我们要去明确。 第二点呢，就是很多家长，也有很多家长，我看到在评论区会去说，啊，那现在可以就彻底躺平了，希望更多的地方可以去推行。那比如说像我们上海，那么是不是未来也有这样的一种可能性，我觉得这是一个必然，我觉得，嗯，胜似应该是打响了中考改革的第一枪，然后他一定会在接下来全国 大范围的市区或者就是一些县城进行这种新的。我觉得他已经不算是试点了，因为盛世是报道出来了，还有其实有国家还有很多的地区其实类似于这样的方式在参考。还有 我觉得这个事情我们，我们首先得明确对于利好什么样的小朋友，利就是对于很多那些可能比较比较优秀的小朋友来说，他并不是一个特别特别好的事情。大家其实要明确取消中考，哪怕有一天真的取消中考了，未必是一件好事。

狼这次是真的来了！一月二十二号，浙江省舟山市盛四县教育局发布消息，盛四县取消中考选拔功能了，实现普高全员直升，因为该县呢，已经连续二十七年人口负增长了。 但是作为 ai 时代教育探索者来说呢，在我看来，这其实只是一个导火索，背后的真正原因是因为未来的教育会朝这三个明确的方向走。第一呢，从分数筛选到能力匹配，未来不是不看实力，而是不为分数，自主学习、解决问题、社会适应力等，这些硬能力呢， 才是孩子的通行证。第二呢，从被动应试到主动成长，教育会更看重孩子的内驱力和兴趣，而不是被动刷题。第三呢，从单一评价到综合考量，孩子的品德、 协作力、实践能力都会成为成长的重要加分享。这让这些高知的家长又兴奋又焦虑，我们的孩子已经习惯了被动刷题，缺的呢，正是这种未来的能力， 再不调整方向啊，未来很可能就被时代抛弃了，未来很可能被时代远远的甩在后边了。未来的教育核心呢，是让孩子成为更好的自己，而不是考更高的分数。我敢肯定的说啊，分数作为教育资源的筛选工具，一定会彻底退出历史舞台。

二零二六年中考分数线取消这事已经落地了，影响最大的其实是幼儿园和小学。浙江圣四县取消了中考分数线，让所有孩子都能上普高。但这恰恰说明，国家未来的教育赛道已经彻底变了。不少人呼吁逐步取消中考， 这里面藏的门道可不少，对家里有娃的影响远超想象，尤其是幼儿园和小学阶段。家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。 家里有二到十岁孩子的我国教育改革的大方向已经很明显了。我帮大家理理现在该怎么规划， 别划走，不然孩子可能比别人晚起步五年。圣四线表面上是取消选拔，实则是分流后移，中考依然存在，但百分之三十的分数权重直接挂钩咱孩子课堂的每次发言、作业的思考深度，长期的探讨习惯， 然后高中开始分层教学，普职融通，一年后仍可重新选择。这意味着，国家正用这套改革传递一个核心信号，单纯比拼题速度和刷题量的时代正在结束。 教育的目标不是用考试筛选掉谁，而是用更长的周期识别并培养那些拥有内驱力、能跨学科解决真实问题、具备持续成长素养的孩子。 仔细看，你会发现，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向， 内容有点长，能看完的家长教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一， 考试重点已经从冲刺赛变为了马拉松，拼的是耐力而不是起跑。改革把一考定终身的压力从初三匀到了整个初中三年，那些靠考前冲刺刷题的孩子会越来越吃亏。 过长线冲刺，意味着孩子每天课堂的参与度、作业的思考深度、长期的学习习惯都成了隐形的分数。家长别只会问考了多少分， 要多问今天课堂提出了什么问题，这个项目里你负责了什么？要狠抓孩子学习习惯，比如规划笔记、复盘这些软实力，这些都是未来的硬分数。第二，学霸定义变了，解题机器正在被淘汰。 胜似的改革方案里明确提到了跨学科学习能力和海洋文化理解这样的特色。评价国家要的不是只会刷题的单科尖子，而是能融合知识解决真实问题的人。所以家长要保护孩子的好奇心，支持不务正业。 向孩子研究蚂蚁折腾机器人、痴迷历史地图，都是在构建未来的核心竞争力。而且把知识用出来，多去博物馆、科技馆尝试项目式学习，比如为家庭设计一次低碳旅行计划。第三，家长的角色要从 从监工转向生涯规划师、普职融通。高中分层意味着选择节点后移了，但选择的重要性却空前提高。孩子适合学术研究还是技能创新，家长需要更早观察和引导。家长应该要广泛接触，发现潜能，尽早带孩子了解不同的职业和工作内容， 发现兴趣所在。同时关注政策，吃透本地规则，密切关注你所在城市的中考改革动向，如综合素质评价的具体要求，提前规划、 激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯，这十六个字，家长一定要记牢，因为孩子以后比的不是小学的分数，而是能支持长期学习的能力。 下面说的规划思路，邻居家孩子就是这么做的，现在已经考上了浙江大学，普通家庭照着学不说一定上九百八十五，考个好大学肯定没问题。 一、从小的带孩子做科学启蒙实验，最晚别超过七八岁，这关系的孩子以后能走多远？就算他以后不能帮国家搞学习方法，生活里的科技行业也用的上这些知识。 我每周都会带孩子去各种博物馆、科技馆，去之前的一周，先看相关领域的纪录片，再查资料，补全知识点。 这么反复学，孩子的历史、地理、科学、生物知识都攒的很扎实。课堂上老师讲课外延伸内容时，孩子知道的最多，举手也最积极的。我整理了央视历届的一百部全科纪录片，够孩子看到初中需要的家长留记录片。 二、阅读能力会成为以后升学的关键。今年高考语文卷字数已经超过一点二万了，阅读慢的孩子连题目都读不完，更别说深入思考了。 孩子想跟上，就得少看快餐漫画和没营养的口水书，不然孩子看的开心，却养成了不好的阅读习惯，不光成绩上不去，以后连学习用的书都读不进去。所以读什么，怎么读都读是最好的。 我整理了央视推荐的两百五十四本经典书单，里面有清华附小优秀学生看的书、能提分的实用书单、国学启蒙书单等全部读完，孩子说话有条理，写作文也有素材，需要的家长可以留书单。三、英语启蒙一定要早，别信英语，不重要的话， 高考英语一百五十分摆在那，小学不提前学，到了初中就得吃力。而且英语是最不看天赋的学科，只要规划好，提前学，小学就能达到高年级水平。比如家里孩子在二到十岁，可以每天让他看英语原版动画， 每天看二十分钟，练一小时听力，轻松就能积累两千多个单词。我整理了四千集全球英语原版动画，不用花钱，效果比上万元的外教课还好，需要的家长留英语动画。 四、小学要是没培养好数学，感觉到了初高中数理化就会特别难。所以一定要抓住孩子数学思维启蒙的黄金期， 从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画，比如高斯数学超级课堂、 dk 图解数学，每天看十分钟，不知不觉就能帮孩子培养树感，打开数学思维，和其他孩子拉开数学差距。 需要的家长留数学动画。上面说的规划方法和用到的工具我都整理好了。现在教育改革节奏快，大学学费也普遍涨了，咱们普通家庭更要把钱花在有用的地方，留规划就能让孩子少走弯路。

全国罕见！浙江省盛四县取消了中考选拔功能，不论成绩高低，全部都直升普通高中，终于不用卷了，估计当地的孩子们都乐坏了。 一月二十二日，盛四县教育局在县政府网上刊文，介绍了当地的主要做法与成效。那么盛四县是怎么做的呢？第一，入学机会方面。 自二零二五年秋季学期门槛，二零二五学年全线 二百六十六名报考普高的初三毕业生全部录取，实现愿读禁读。第二，教育生态方面。随迁子女平等接受普通高中教育的覆盖率 从改革前的百分之四十三跃升至百分之百，实现了户籍与非户籍学生就学的完全平权，也推动初中教育理念从为升学而教的根本性转变，有效的缓解了社会和家长的升学焦虑。 第三，教育信心方面。改革提振了本地群众的教育自信，增强了当地教育的吸引力。二零二五年秋季学期就有九名在外就读的学生回流生源外流较五年前下降近十个百分点。 与此同时，高中学校也在改变，全面推进分层走班教学，按学科能力水平划分教学班，建立一生一策的个性化学习档案，配备专任导师跟踪指导。 有人肯定要问，圣四县为什么敢这么做？大家注意一个细节，二零二五学年全线报考普高的初三毕业生只有二百六十六名，说实话，这个人数真的是太少了。而全国类似圣四县的人口小县不在少数，陕西柞水县二零二四年出生人口仅七百六十一人， 宿迁小学一年级新生五年内减少了近百分之三十五，在人口结构深刻变化的今天，我们究竟需要什么样的基础教育？圣四线提供了一种可能，当选优不在线时，不如转向脱底与提质。

别的地方初中生还在为中考卷生卷死，浙江舟山这个县上太狠了，竟然直接把中考给取消了。 二零二五年起，本地所有的初中毕业生，只要你想上普高，一个不辣，全部录取。这个地方叫圣寺。浙江舟山的一个海岛县，全县呢是有六百多个海岛，常住人口却只有六万出头，比很多大学的在校生还要少。 但就是这么一个迷你线，却干出了全国教育圈最炸裂的一件事情，中考的选拔功能正式下线，什么分数线，什么排名，通通不存在的。而且本地外地一视同仁，只要你的孩子想上普高，百分之一百安排。 这个消息一出，家长们绷不住了。没有竞争，没有刺激，胜似教育，这是要躺平吗？回答这个问题之前，先看一看现实， 胜似敢这么搞，原因很简单，人都快没了，当地自然增长率是负的，千分之六点四二，人口负增长。这种情况下在搞什么优胜劣汰？怕是连高中都要开不下去了。与其眼睁睁的看着孩子们被分流到外地，家长们跟着搬走，不如干脆掀桌子不卷了，全员上铺高，先把人留住了再说。 这个政策一出，九个原本在外地上学的孩子立马回流到本地。别以为九个人很少，二零二五学年盛世全县才两百六十六名初三毕业生。而且这么一来，还产生了一系列的连锁反应，当地小升初的本地就读率飙到百分之九十四，教育信心居然就这么一点一点的捡回来了。 更妙的是，人人能上，不等于降低教育质量。盛世没有搞什么放羊式教育，而是把力气花在了过程评价和综合素质上。 成绩百分之七十看学业水平，百分之三十看平时表现，还整了一个海洋文化理解的特色指标。毕竟人家靠着海吃饭，孩子们懂潮汐，会辨别语种，不比背一百个成语更实用吗？高中也不闲着，分层走班、普职融通、科创早培，这一套组合拳打下来，既保底又拔高。 说白了，不是不要质量，而是用拒绝，用一张试卷定终身。这时候，你再回头看看那些还在鸡娃的家庭，是不是有一点恍惚？ 一边呢，是家长砸钱报班，孩子们凌晨三点还在默写化学方程式。另一边呢，是胜似的，孩子们在海边做海洋调研，回来写进综合素质档案，照样能上好高中。哪种教育更人性化，哪种更能培养出来真正有创造力的人才？当然，有人会说，胜似太小了，全国推广不现实。 这话说的没错，但是也别忘了，中国有无数个和盛世类似的小县城，人口萎缩、生源流失、教育资源闲置。这些问题绝不止有盛世，这些小县城一样是有的。盛世的破局，恰恰给这些地方指了一条活路。而更大的现实是，我们的教育逻辑到了非彼不可的地步了。 过去，因为资源稀缺，中国教育的逻辑是筛选加择优录取，所以千军万马过独木桥。但是现在，教育资源投入的越来越宽了，马却是越来越少了。 二零二五年，中国新生儿数量已经跌破了八百万。既然这样，不如干脆拆了桥，修一条宽马路，让每个孩子都有机会走到终点，而不是在半路就被判出局。圣斯这一步背后是一场教育思路的进步。中国教育不应该还是筛选和淘汰，应该是托举和成全， 主管部门如果还不动真格的，那才是真正的危机。所以胜似哪里是躺平啊，他根本就是在抢跑，抢在人口塌陷之前为下一代抢出一条新路，这条路的名字叫做教育公平。

浙江省一地取消中考选拔，实现全员直升普高。一月二十二日，浙江省胜似县教育局在县政府官网上刊文称，针对海岛人口小县教育资源配置难题，胜似淡化中考选拔功能，创新建立县域内全员直升高中机制，自二零二五年秋季学期起，全面取消普通高中录取分数线门槛， 确保本县户籍及符合条件的随迁子女初中毕业生，百分之一百能够深入普通高中。二零二五学年，全县两百六十六名填报普高的初三毕业生全部录取，实现愿读禁读。