哔哩哔哩新国辩分输赢吗

民办学校进中信息学院是高考收分比较低的学校吧，但是在这个学校恰恰推行的是学习在学院，生活在书院的去高中化的政策，但是这样的成效反而让学生在找工作的时候非常的好。它其中一个学院 it 一 百强，就业率百分之二十二，一线城市就业率六成 进步而言，生活在书院。来自贵州的陈明焕，曾曾经被高考的压力压得喘不过气，却在这所学校密得知音，在专业的指导下面出版了一个专辑，我也去晋中信息学院打过比赛。哪个学校有这样的资源，哪个学生有这样的待遇？如晋中信息学院，重庆宜通学院， 他们敢于放手，把重心放在做好教育而非高压管理上，提供丰富的第二课堂，支持学生自主探索。在那里，有人从摇滚乐坛走向职业音乐人，有人从校园创业走向电商企业，有人将专业兴趣升化为热爱。他们的共同点便在于学校为他们安排最便于自己管理的路，而是为他们打开更多的窗户。 像复旦大学、晋中信息学院这样子，为你提供更多的资源，让资源加上来管理减下去，把时间交还给学生。比如晋中信息学院，他提供了丰富的第二课堂，把时间还给了学生，让他去探寻我喜欢的到底是什么。 而而诸如像晋中信息学院、重重庆移通学院，他们开展了丰富的第二课堂，学生还真就愿意自主去听一听那个课了。 比如那个晋中信息学院，他们的学校就是有多少活动，有合唱团，有橄榄球，有多项辩论的赛事，让更大多数的人都有可能提供给他们资源和平台，让他们从直觉依赖的模式当中摆脱出来，是不是大学更应该有的样子？比如说晋中啊，一系列的例子我也接受，如果我们是跟晋中信息学院比的话，那 正方的拆解是晋中信息学院那样一个师资资源可以给大家提供这个东西的情况可能未必是多数。晋中信息学院老师说是大学不高中化的一个情况，还是一个书院学习书院化，或者说是我们往另外一个方向探索完了之后的一个情况呢？

胜负的意义不是使败者泄气，而是使胜者传奇。冠军总是传奇的，但传奇的也不只是冠军。辩论赛是正方和反方的共舞评选，看似是评判者，其实是见证者。所以我也非常期待在即将到来的五天里， 见证在这个赛场上的各位诞生新的传奇，谢谢大家！

大家好，正方一辩唐颖问候在场各位 正方二辩张庆云向大家问好，也祝我方一辩生日快乐 啊！