我听见毛虫在干什么仿写

在青草幼儿园的后花园里，有一片鲜为人知的叶子王国，这里住着一只名叫毛毛的小青 虫。毛毛长得胖嘟嘟，软绵绵的，穿着一身嫩绿色的条纹睡衣。他最喜欢做的事有三件，啃鲜嫩的桑叶，在叶子上晒日光浴，听蝴蝶老师讲故事。 蝴蝶老师有着彩虹般的翅膀，他总是温柔的说，每个毛毛虫心里都藏着一对翅膀的梦想，可是我连脚都没有挤对。 毛毛看着自己胖乎乎的身体，怎么会有翅膀呢？春天的一个早晨，毛毛突然感到身体里有一股奇妙的力量在涌动，是时候建造你的勇气小屋了。 蝴蝶老师飞来说，勇气小屋，毛毛眨着眼睛，就是剪房呀！蝴蝶老师指着树上一个白色的剪，在里面，你会经历一场神奇的变形。 毛毛有些害怕，要一个人待在里面吗？黑不黑？会不会饿？但当他看到其他破茧而出的蝴蝶在花间飞舞时，心里涌起一股勇气，我也要试试。毛毛开始吐丝了， 他一圈一圈的绕着自己编织丝线，在阳光下闪闪发光。第一天，小屋很温暖， 毛毛美美的睡了一觉。第三天，小屋变得有点挤，毛毛的身体开始发生变化。 第七天，周围一片黑暗，毛毛感到孤单，还有点饿，我想放弃了。毛毛小声啾气， 突然他想起蝴蝶老师的话，最黑暗的时刻就是翅膀正在生长的时候。就在这时，毛毛发现自己竟然在黑暗中也看得见， 不是用眼睛，而是用心。他看见了自己正在长出的翅膀图案，左边有太阳花纹，右边有月亮花纹。不知过了多少天，毛毛感到小屋再也装不下自己了， 他用力推了推简臂好硬，他用头顶了顶，还是打不开。我出不去怎么办？ 毛毛着急的想。这时，他回忆起自己还是小青虫时，每天努力吃叶子，努力爬行的日子。 我那时也很弱小，但一天比一天强壮。毛毛深深吸了口气，用尽全身力气。 咔嚓！一道光透了进来。哗啦！建房裂开了一道口子， 清新的空气涌了进来。毛毛努力向外钻，这个过程很辛苦，但每出来一点，他就感到身体轻了一些。当毛毛完全钻出简房时，清晨的阳光洒在他身上，他低头看向水洼， 水里倒映着的不再是胖嘟嘟的青虫，而是一只美丽的蝴蝶翅膀左边是金色的太阳图案，右边是银色的月亮图案。我真的有翅膀了！ 毛毛惊喜的喊道。他试着扇动翅膀，一下两下身体轻轻离开了树枝。蝴蝶老师飞过来，身边跟着一群小伙伴， 欢迎加入蝴蝶家族。起初，毛毛飞的歪歪斜斜，撞了几次花瓣，但他不放弃，继续练习。 渐渐的，他能绕着花朵转圈，能在空中跳舞，还能飞过整个花园。

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切。 大大小小的昆虫又是唱又是跳，跑的跑，飞的飞，到处生机勃勃。 只有他这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力才挪动了一点点。 当他笨拙的从一片叶子爬到另一片叶子上时，他觉得自己仿佛周游了整个世界。尽管如此，他并不悲观失望，也不羡慕任何人。 他懂得每个人都有自己该做的事情。他一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织， 为自己编织一间牢固的简屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力的工作着。 他知啊知啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的简屋里。以后会怎样呢？他在与世隔绝的简屋里问。 万事万物都有自己的规律。小毛虫听到一个声音在回答， 你要耐心等待，以后会明白的。时辰到了，他清醒了过来，变成了一只飞蛾， 再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。他灵巧的从剪子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出了轻盈的翅膀， 上面布满色彩斑斓的花纹。他愉快的舞动了一下翅膀，如绒毛一般从叶子上飘然而起。他飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾海之中。

小朋友们今天要讲一个小毛虫的勇敢故事。在遥远的魔法森林里，住着一条名叫绒绒的小毛虫，它全身软软的，爬的慢悠悠，却有一个闪闪发光的梦想。 有一天，森林的智慧老树精告诉他，孩子想变成会飞的花蝴蝶吗？那就得独自翻过可怕的荆棘岭， 老树筋挥动枝条，送他一片会发光的彩虹树叶。这片树叶啊，轻轻一碰就能照亮前路，还能变出甜甜的露珠呢。 蓉蓉把树叶顶在头上，像戴了一顶小灯笼。他告别了好朋友们，一扭一扭的出发了。 荆棘岭上长满了带刺的黑漆漆的魔法荆棘，那些刺啊，会发出丝丝的声音，还会偷偷变长呢。蓉蓉刚爬上去，尖刺就刷的围了过来，她吓得缩成一团，头上的彩虹树叶突然发出温暖的光， 光芒向妈妈的手轻轻抚摸，它赶走了所有的害怕。蓉蓉鼓起勇气，小声说， 我不怕，我要去看山那边的花海。爬呀爬，他的肚皮被磨得红红的。最神奇的事情发生了，他每爬过一根刺，身上就落下一层金色的光粉， 光粉碰到荆棘，带刺的枝条竟然慢慢变软，开出了一朵朵蓝色的小花。空气中飘来一阵阵像棉花糖一样的香甜味道， 可是前面出现了一道又深又宽的裂缝。蓉蓉急得快要哭出来，他拿出彩虹树叶，轻轻吹了一口气， 树叶飘了起来，越变越大，最后变成了一座闪烁着七彩光芒的叶子桥。桥面软软的，踩上去像云朵，还带着阳光的温暖呢。 当蓉蓉终于爬过最后一道山岗，他累的睡着了，在梦里，他被一个巨大的闪闪发光的茧包裹起来， 茧里舒服极了，想在洗一个温暖的泡泡浴，还能听到星星在唱歌。不知睡了多久，啪的一声轻响，茧裂开了一道缝，一道比彩虹更耀眼的光芒从里面涌了出来。 蓉蓉轻轻一动，发现自己有了一对薄薄的像水晶一样的大翅膀，翅膀上布满了会变换颜色的魔法鳞片，轻轻一扇，就撒下亮晶晶的金粉。 他飞起来了，飞过了曾经那么可怕的金极岭，他看到岭上已经开满了他带来的蓝色小花， 他变成了森林里最美丽的蝴蝶，每天在花丛中跳舞，给小花们讲故事。小朋友们，这时候大家明白了，那些看起来可怕的困难和挑战，就像荆棘岭上的尖刺， 只要我们像蓉蓉一样勇敢，一步一步向前走，我们身体里那些看不见的魔法就会被唤醒。最后呀，我们都能脱下舅舅的外套，展开属于自己的那双发光的翅膀。

编版同步小学语文二年级下册的学习课程我是冉老师，欢迎大家来到我的课堂，今天这节课我们一起去学习小毛虫， 那现在让我们一起来自读课文，做到眼到，手到，心到。在读的过程中啊，将你读错的字或者难读懂字标上三角形的符号。好了，现在让我们开始吧。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。大大小小的昆虫又是唱又是跳，跑的跑，飞的飞，到处生机勃勃， 只有它这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力才挪动了一点点，当他笨拙的从一片叶子爬到另一片叶子上时，他觉得自己仿佛周游了整个世界。尽 管如此，他并不悲观失望，也不羡慕任何人。他懂得每个人都有自己该做的事情。 他一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的简屋。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。他知啊知啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的简屋里。以后会怎样呢？他在与世隔绝的简屋里问， 万事万物都有自己的规律，小毛虫听到一个声音在回答，你要耐心等待，以后会明白的。 时辰到了，他清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。他灵巧的从剪子里挣脱出来， 惊奇的发现自己身上伸出了均匀的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。他愉快的舞动了一下翅膀如绒毛一般从叶子上飘然而起。 他飞呀飞，渐渐的消失在蓝色的雾霾之中。好了，读完了课文，那接下来让我们认读一下这篇文章中的生字词吧。先来读第一组词语， 昆虫，昆虫，可怜可怜，挪动，挪动，仿佛仿佛整个整个。在读的过程中，我们需要注意连 它是边音。再来读一读，可怜可怜而挪，哎是什么意思呀？慢慢的移动。嗯，挪呢，是一个鼻音。我们再来读一读，挪动，挪动 很棒，整它是后鼻韵母。再来读读整个整个。 接下来，让我们把这些词语带到句子里来读吧。大大小小的昆虫，又是唱又是跳，跑的跑，飞的飞， 到处生机勃勃。只有他这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力才挪动了一点点。当他笨拙的从一片叶子爬到另一片叶子上时，他觉得自己仿佛周游了整个世界。真棒！让我们来看第二组词语， 尽管，尽管任何抽丝抽丝，纺织，纺织， 编织，编织。嗯，那我们在读的时候要注意这里啊，是三声，尽管。再来读一读。紧紧紧紧紧紧管尽管。现在，让我们把这组词语也带到句子里去读吧。 尽管如此，他并不悲观失望，也不羡慕任何人，他懂得每个人都有自己该做的事情。 它一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的简屋。 那么在读的过程中啊，我相信大伙都发现了，这儿还有一个多音字呢。刚刚啊，我们提到了，尽管它是三声， 那它还有一个读音是四声。我们再来读一读，静静静静静静情，静情。是的，在我们的文章中啊，也出现了它的第二个读音， 尽心竭力。我们再来读读，尽心竭力，尽心竭力，怎样怎样？规律规律 等待等待。那在这组词语里，字，嗯怎，他是平舌音。我们再来读字，嗯，怎怎怎怎样怎样。好了，带到句子里来读吧。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。他知啊知啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的简屋里。 以后会怎样呢？他在与世隔绝的简屋里问，万事万物都有自己的规律。小毛虫听到一个声音在回答，你要耐心等待，以后会明白的。 来看下一组词语，挣脱挣脱，不满不满， 愉快愉快绒毛绒毛消失，消失在这呢，我们要注意，正托，它是四声，再来读一读，正正正正正正托正托！ 嗯，那接下来我们把这些词语也带到句子里来读吧。时辰到了，他清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。他灵巧地从剪子里挣脱出来， 惊奇的发现自己身上伸出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。他愉快的舞动了一下翅膀，如绒毛一般从叶子上飘然而起。他飞啊飞，渐渐的消失在蓝色的雾霾之中。 最后，让我们一起啊，把这些词语再读一遍好了，开始吧， 昆虫昆虫，可怜可怜挪动挪动，仿佛仿佛整个尽管尽管任何任何。抽丝抽丝， 纺织纺织编织编织，竭力竭力，怎样怎样规律 规律，等待，等待，挣脱，挣脱，不满不满，愉快愉快，绒毛绒毛 消失消失，嗯，大伙真棒，去掉了拼音，也能够认识这些词语朋友了。好了，现在啊，让我们回顾一下课文的主人公是谁呢？ 没错，就是我们的标题，小毛虫。那现在啊，我们来回顾一下小毛虫经历了哪些变化呢？大伙也可以再翻翻书看一看。 嗯，小毛虫啊，他变成了茧，最后破茧而出，变成了一只蝴蝶。是的，这就是他经历的变化。 那现在我们再来根据课文的内容填一填空吧，大家先自己看一看，填一填， 大伙填好了吗？好，我们一起去验证一下答案吧！小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切，虽然小毛虫动作 笨拙，但还是尽心竭力的抽丝织茧，因为他知道，不用羡慕别人，每个人都有自己该做的事情。 过了些日子，小猫从从茧中挣脱出来，变成了一只色彩斑斓的蝴蝶。大伙，填对了吗？那我们再来读读填进去的这些词语吧。 新奇，新奇，打量笨拙，尽心竭力，尽心竭力，羡慕羡慕，色彩斑斓，色彩斑斓，读的真好！最后让我们来看看这节课要学会写的字， 先来读一读，整整抽抽，纺纺织织， 边边怎怎不不消消读的真好，那现在让我们仔细的观察一下田字格中的生字，找一找有相同特点的生字吧， 你们发现了吗？是的，这里啊，有三个字，方之边，他们有一个共同的偏旁，那就是绞丝旁。绞丝旁的字呀，一般告诉了我们 这个字和丝线有关。是的，那现在呢，我们可以用加法哎，步手加一加，偏旁加一加的方法来组成心字， 比如角四旁加方就变成了坊，加只就变成了只，加扁就变成了边。那你还能加一加吗？ 嗯，我相信你们一定会发现更多的字，你看，比如说加上弓，它就变成了红。是的，我们再来看 这些字里面属于半包围结构的字有哪些呢？哦，有不？那左右结构的字，有抽纺织编，还有箱上下结构的字，有整和怎。 好了，我相信大伙啊，都已经把它们区分完毕了，那么今天这节课我们就先学到这里，学语文二年级下册的学习课程，我是冉老师，欢迎大家来到我的课堂。今天这节课，我们继续去学习小毛虫。 那在进入课文的学习之前啊，我们先来读一读，记记下面的这些词语，准备 生机勃勃生机勃勃，尽兴竭力，尽兴竭力。与世隔绝与世隔绝，色彩斑斓色彩斑斓。笨手笨脚笨手笨脚，九牛二虎之力九牛二虎之力， 读的真好，现在呢，就让我们一起来读一读一二自然段，说一说这是一只怎样的小毛虫？ 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切，大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞，到处生机勃勃， 只有他这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。那读到这，你能用书上的话来回答我吗？这是一只怎样的小毛虫呢？ 是的，我相信大伙都找到了，这是一只可怜的小毛虫，它既不会唱，也不会跑，更不会飞。那作者说它是可怜的小毛虫，你觉得它可怜吗？ 你是从哪里感受到它特别可怜的呢？我们可以回过头再去读一读这句话，把它勾画出来， 大伙儿，完成了吗？作者说他可怜，他到底哪里可怜呀？嗯，我们啊，读句子就能发现，你看这只小毛虫，它周围的一切，有着大大小小的昆虫，而这些昆虫在做什么呢？ 又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞，到处都生机勃勃的。可与这些大大小小的昆虫相比， 小毛虫却既不会唱，也不会跑，更不会飞，他只能用新奇的目光打量着一切，所以呀，才说他是可怜的小毛虫。 那这只可怜的小毛虫，看见到处都是生机勃勃的，它会想些什么呢？想一想，是的，它可能啊，也会想。哎呀，我也好想飞一飞，我也想去看一看外面精彩的世界呀。 那我们来看一看作者是怎么写出小毛虫的可怜的。首先，作者啊，给我们介绍了小毛虫周围的一切，有着大大小小的其他的昆虫，而这些大大小小其他的昆虫，它们有什么特点呢？ 他们又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞。而我们的小毛虫呢，他既不会唱，也不会跑，更不会飞， 你看明白了吗？作者啊，就是运用了对比的修辞手法来突出了小毛虫的可怜。那现在啊，我们就再来读一读这个句子吧，注意，要读出对比的感觉，突出小毛虫的可怜。 大大小小的昆虫，又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞，到处生机勃勃， 只有他这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞，多么的可怜呀！ 我们接着往下读，小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点， 当他笨拙的从一片叶子爬到另一片叶子上时，他觉得自己仿佛周游了整个世界。 那读到了这，你又觉得他是一只怎样的小毛虫呢？是的，书上啊，用了一个词来形容， 笨拙。我们再来读一读，笨拙，笨拙。那笨拙是形容小毛虫怎么样的？嗯，他好像不太灵巧呀，他从哪还能读出来他不太灵巧呢？ 你看，他要费九牛二虎之力才能挪动一点点。你看看，我们挪动一点点，只需要轻轻的迈一步就可以了。可小毛虫啊，却要费九牛二虎之力，这个地方啊，就是在形容 要花很大的力量。看来啊，他真的很笨拙。还有吗？还从哪里可以看出他很笨拙呢？ 是的，如果说他想从一片叶子上爬到另一片叶子上去，哇，对于他自己来说，都像是周游了整个世界一般。看来啊，他的行动真的很笨拙。现在，让我们再来读一读这个句子吧。 小毛虫费了九牛二虎之力才挪动了一点点。当他笨拙的从一片叶子爬到另一片叶子上时，他觉得自己仿佛周游了整个世界。 多么笨拙的小毛虫啊。尽管如此，他并不悲观失望，也不羡慕任何人，他懂得每个人都有自己该做的事情。 那对于小毛虫来说，他认为眼前最要紧的事是什么事呢？ 接着往下读，他一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的简屋。 哎，读到这，我们明白了这只小毛虫，哪怕他是如此的可怜，如此笨拙，但是他有没有悲观失望啊？没有，他在想什么？ 他呀，想要去学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的简屋。哇，读到这， 嗯，你发现了这只小毛虫，他是一只怎样的小虫子呀？看来他还有梦想呢，是不是 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力的工作着，他织啊织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的简屋里，躲到这 看一看，小毛虫成功了吗？是的，他织啊织啊，把自己从头到脚都裹进了温暖的茧屋里，他终于啊从一只小毛虫变成了茧。 是的，他发生变化了，那要寄予他一刻也没有一迟。他有梦想，而且他还有行动力，所以他才会 尽心竭力地工作着。他成功了，那小毛虫待在简屋里，他在想什么呢？来，从书上找出句子，读一读， 以后会怎样呢？他在与世隔绝的简陋里问，万事万物都有自己的规律。小毛虫听到一个声音在回答，你要耐心等待，以后会明白的。 你看他在想什么呀？哦，他在与自己对话呢，以后会是什么样子呢？嗯，他自己在告诉自己，万事万物都有自己的规律，你要耐心等待， 以后会明白的。那我们怎么去理解这句话呀？万事万物都有自己的规律，所以我们千万不能着急， 我们要慢慢的等待自己成长，在正确的时间内做正确的事情。这就是小毛虫啊告诉自己的话。那小毛虫在简屋里明白了什么呢？ 就是这句话，我们再来读一读。万事万物都有自己的规律。小毛虫听到一个声音在回答，你要耐心等待，以后会明白的。 现在让我们再来读一读第七自然段，说一说发生了一件什么奇妙的事情吧。 时辰到了，他清醒过来，变成了一只飞蛾，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。 他灵巧的从剪子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上伸出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。他愉快的舞动了一下翅膀，如绒毛一般 从叶子上飘然而起。他飞啊飞，渐渐的消失在蓝色的雾海之中。 哎，读到这，你看明白了吗？它从简又变成了什么呢？变成了一只飞蛾，它是一只什么样的飞蛾呀？我们可以圈出来， 它灵巧，它还轻盈，而且啊，它的浑身色彩斑斓。让我们再来读读这三个词，灵巧，灵巧， 轻盈，轻盈，色彩斑斓，色彩斑斓。你看，与之前那只可怜笨拙的小毛虫不一样了，它发生了变化。我们的小毛虫啊，从碱挣脱出来以后变成了飞蛾。 来，让我们再来读读这个句子，它愉快的舞动了一下翅膀，如绒毛一般从叶子上飘然而起。在这句话中，它是指的谁呢？ 是的，指的就是小毛虫。那这句话把什么比作了绒毛呢？仔细的再读一读， 他愉快的舞动了一下翅膀，如绒毛一般从叶子上飘然而起。看来啊，在这是把小毛虫的翅膀比作了绒毛一般。你看，在这里把小毛虫的 翅膀比成了绒毛，给你什么样的感觉啊？是不是仿佛能够让我们看到这个它，它翅膀的样子好像长了很多很多的小毛毛一样，软软的。是的， 那现在我们来想一想这个空里可以填什么样的飞蛾吧，可以从这段话里找一些词语填进去也可以呀，自己想一想，填进去。 他灵巧的从剪子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上伸出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹， 他愉快的舞动了一下翅膀，如绒毛一般从叶子上飘然而起。他飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾海之中。好了，大伙能往里面填词语了吗？你选择了哪些词语填进去呢？ 是的，比如说挣脱的飞蛾，还有吗？轻盈的飞蛾，色彩斑斓的飞蛾，舞动的飞蛾， 飘然而起的飞蛾。当然啊，你还可以选择更多的词语去形容它，丰富我们的词汇量。 那学了这篇课文，你明白了一个什么样的道理呢？可以和大伙说一说。是的，小毛虫啊，教会了我们万事万物都有自己的规律，我们千万啊，不要着急，我们想要成功，就必须要耐心的去等待， 等待时机的到来。那现在大伙能不能借助这个提示来讲一讲整个故事呢？开始吧， 我相信你能把这个故事流利的讲给身边的同同伴或者自己听。现在我们再来梳理一下整节课的结构。小毛虫啊，这个故事在开篇，先给我们介绍了有一只可怜的笨拙的小毛虫， 但是这只小毛虫啊，它却从来不悲观，它学会了抽丝织简，最后呢，变成了一只灵巧轻盈，色彩斑斓的飞蛾。而这个故事呀，也告诉了我们，要学会乐观向上，才能收获成功。 好了，今天的课就先学到这里，我们下一期再见！

小毛虫一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。大大小小的昆虫又是唱又是跳，跑的跑，飞的飞，到处生机勃勃。 只有它这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力才挪动了一点点。当他笨拙的从一片叶子爬到另一片叶子上时，他觉得自己仿佛周游了整个世界。 尽管如此，他并不悲观失望，也不羡慕任何人。他懂得每个人都有自己该做的事情。 他一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的简屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力的工作着。 他知啊知啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的简屋里。以后会怎样呢？他在与世隔绝的简屋里问。 万事万物都有自己的规律。小毛虫听到一个声音在回答，你要耐心等待，以后会明白的。 时辰到了，他清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。 他灵巧的从剪子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。 他愉快的舞动了一下双翅，如绒毛一般从叶子上飘然而起。他飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾海之中。

八年级下册语文经典常谈昆虫记寒假背熟，开学就可以躺平了。八下语文经典常谈考点梳理一，名著概览二章节梳理 三，思维导图四不厚经典常谈五十道填空题八十道简答题昆虫记考点梳理四十道填空题三十道简答题电子版分享！