可以写进诗歌的乐至素材

嗯嗯。

当寒风褪去最后一丝寒凉，当第一声马蹄踏响岁月的序章，我们以少年之名，轻声问候，马年，你好！ 告别旧岁的遗憾与慌张，把怯懦藏进过往，把勇敢装进行囊，褪去稚气的懵懂与迷茫，以少年的赤诚奔赴热爱与成长。 我们如骏马般，以坚定为题，以热爱为江向阳奔跑，逐光而上。 马年，你好！是新的启程，也是新的向往。马年，你好！是岁月温柔，也是少年昂扬。 愿每一份坚持都有回想，愿每一次奔赴都有荣光，愿我们如骏马奔腾，逐梦远方。

小时候，我常浮在窗口痴想， 山那边是什么呢？ 妈妈说过，是海啊，山的那边是海吗？ 于是怀着一种隐秘的渴望，有一天，我终于爬上了那个山顶， 可是我却几乎是哭着回来的，在山的那边依然是山， 山那边的山铁青着脸，给我的幻想打了一个零分。 妈妈，那海呢？ 在山的那边是海，是用信念凝成的海。 今天我竟没有料到，一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根。 是的，我曾一次又一次失望过，但我又一次次的鼓起信心向前走去， 因为我听到海就在远方为我宣的。 那雪白的海潮蓦蓦奔来，一次次浸湿了我感哭的心。 在山的那边是海吗？ 人们，请相信，在不停的翻过无数座山后，在一次次的战胜失望之后，你终会登上这样一座山顶。 而在这山的那边就是海呀，是一个全新的世界， 在瞬间，他会照亮你的眼睛。

恢复孩子灵气最好的方式就是读诗。时间是个调皮的孩子，他走到哪总爱留下记号。他在爷爷的脸上留下了深深的皱纹，横的竖的，像交通地图。春天很窄很窄，不信你去问小蚂蚁，就像他们的洞口一般， 春天很宽很宽，不信你去问蜜蜂和小燕。它们的翅膀要飞行好长时间，量也量不完。这些诗是藏在文字里的魔法，能够融化生活中的平淡与枯燥，也能让孩子长出想象力的翅膀。把它写进作文里，老师读了都会心头一颤，想不拿高分都难。就是这套写进作文里的童诗， 随手一翻，都是孩子喜欢的内容。用诗歌激发他们的想象力和创造力，将孩子天马行空的奇思妙想用诗歌的方式呈现出来，你会发现，原来孩子就是天生的诗人。

哦哦 哦。

课本没有，但能让阅卷老师一眼惊艳的小众诗歌素材，聪明的高中生已经收藏了。你可以剪掉所有的花，但不能阻止春天来临。 在那偏僻拥挤的小月台上，你向星星照耀我的路程。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。上帝赐给我们歌喉，就要把它吟唱。我把力量握在手中，去与整个世界抗衡。

人间又小年，文制作，江风秦雨 小年小年过年的开端，扫房子，贴春联，家家户户无忧闲， 新衣进屋换新天，瑞气盈门庆团圆。张灯结彩来，装点万户千家庆欢颜。为年货祭灶神，奉送王爷上九天， 祈求来年的财运和平安，喜庆祥和满人间。 小年小年像一首婉约的诗篇，温婉了北国和江南不需要漫天雪花的熏染，辞旧迎新，寒梅怒放绽椒盐。 春天的歌谣正在耳畔摆满美食和祝福的日子，映着一张张笑脸。 这一天，人们将过往的日子悉数清洗一遍，以崭新的姿态迎接新年。 小年小年像一位温婉的诗人，低声吟唱着祝福的诗 篇。愿家庭如春花般绚烂，愿亲人似暖阳般和续，愿归乡人皆能顺岁康健。 愿这世间美好，皆在碎石更迭中熠熠生辉，永驻心间。与福字共入画，幸福的甘甜沁入芬芳的诗间。 小年小年春意相伴，过完小年过大年，早早给您拜个年，把酒言欢，举杯把祝福斟满。 愿新的一年，愿新的一年，愿新的一年，所有的盼望皆能圆满， 所有的梦想皆能实现，所有的梦想皆能实现。万事皆安，万事皆安，福泽永延。

小孩子写的诗真的戳到我了，果然是一半天真一半神。他写春天，我把一根草放进书里夹好，想不到春天竟然哭了起来，说他丢了一根头发，让我内疚的事，我也还不回去了。我信奉黑夜，因为它能覆盖一切，就像是爱。 如果有谁对我说我爱你，这绝对绝对不是原创，原创在妈妈那里。太阳公公不要晒我了，请晒黑妈妈的头发。父亲的本子上没有散文和诗， 有给别人干活的日期。最觉得还得是这首爷爷还活着的时候，这个世界的风雨都绕过我，向他一个人倾斜。真的被小孩子的美好与纯粹狠狠打动了。例如这句，童年是一列绿色的小火车，装满了小草和鲜花，鸟儿对着太阳捉迷藏，风儿在星星的眼睛里。可是现在大部分人写的都非常无聊。强烈推荐你给孩子看看这套写进作文里的 童诗。你看，他还写我的书包，很沉很沉，装满了爸爸妈妈的殷切希望，装满了老师的谆谆教诲，却装不下我想踢球的小小爱好，装不下我想玩会的小小心愿。真的太治愈了！这套书文笔优美， 配图治愈，用童诗滋养童心，让他们陶醉其中，激发孩子们的想象力与创作力，将孩子们的奇思妙想与天真烂漫用诗歌的方式呈现出来，你会发现，其实每个孩子都是天生的诗人。