柳州市5年级语文试卷简单吗

第二个部分，看他的这个增长情况哈，你看二零二三增长百分之三，百分之十六点三四十三，这些数据啊，自己看。然后呢？ 增长率，二零二四同比增长是产量的百分之十一点一，百分之三十。好了，什么叫做增长率呢？ 什么叫增长率啊？这里一定要注意什么叫增长率，比如说我问的是二零二四年同比， 来哈，数学题来了哈，这就是学科结合数学题。什么叫二零二四年同比？也就是说二零二三和二零二四相比，那么举个例子，二零二四他是五十， 而二零二三是三十，请问这个竞争力怎么算？怎么算啊？来，有没有同学在评论区能够把这个算法给大家写出来。什么叫二零二四年同比增长？注意哈，同比增长 能不能算一算？这是，这是我们要做懂做懂这种题啊，我们以后还要经面对这种题的。五年级下册，六上六下，包括整个初中、高中阶段，这种题不是一次只出现过一次哦， 每次考试都会有的。来，拿出你们的草稿本和笔来算一算。我如果要求二零二四年铜币增长多少？好，二十三年的数据是三十，二十四年的数据是化学课题。 我们语文和数学啊，最喜欢跨学科了，真的是亲如兄弟啊。好，剩下不说了哈，剩下不说继续看这个。第三个材料是长江之畔的黄金果。黄金果，呃，这个哈讲述的是它的生长条件， 生长条件是非常好的，咱们中线啊，在北纬三十度这一条线上，是全国少有的种植柑橘的这个优质地区。 哎，长江中下游还有一个在江西那边啊，但是这个江西的那个橘子橙子呢？他纬度呢？要低一点啊，他也不是在那个北纬三十度， 整个长江流于北纬三十度啊，我们中线可以说是最好的啊，还包括万州这一沿线是最好的种柑橘的最好的啊。 那么除了这个之外，还讲了一个以爱媛三十八号这个品种为例，它的一些，呃，这个营养素啊，还有包括整个产业链的模式啊，这是第三个材料的好问题来了，材料三的主要表达意思啊，主要表达了什么？ 呃，八点二十。呃，八点，八点也八点零五分下课啊，八点零五分下课，主要表达什么意思？ 嗯，思考表达什么意思？来听薛老师回答这个问题，帮你们回答一下。首先呢，它的主要意思呢？不是同一个内容。哎，这看好啊，如果不是 同一个方面，注意哦，如果一个材料它的内容不是同一个方面的，那你就把它分开说，再合在一起 来做个笔记，就是分而合之。 再强调一下，再听一遍，如果一个材料当中它讲的内容是不同方面的内容， 我们在回答问题的时候注意叫分而合之，把你能够找到的这几个方面先单独列出来，再合在一起，就可以成为我们的正确答案了。 刚才说了第一个我们的生长条件，第二个爱媛的这个品种的营养，营养价值，我们叫营养价值。第三的一个是一个成熟的产业链， 所以我们把它合起来来听一听。邵老师的答案一啊，不是一啊，听答案哈。中线拥有优越的地理和气候条件，适合柑橘生长， 这句话一定要记住，必须要有的。二、当地柑橘品种丰富，营养充足， 或者说营养丰富都行啊。你就说，呃，柑橘营养丰富就可以了啊，一定要把营养丰富这四四个字一定要写出来的，如果不写出来扣分啊，酌情扣分。第三呢，一个句子就是如今已形成 专业的。所以啊，所以这个题今天有家长在跟跟我说，邵老师，你这不确定不是考公务员的吗？ 哎，对，嘿嘿，真的真的很很很像那公务员考试题哈，其实，其实这个是不是公务员考试并不重要，它的考点其实就是你们的三个能力，第一 筛选，第二归类，第三表达。筛选，归类表达， 你也可以叫筛选、总结表达，它其实非连续性文本就考这三个内容。这个内容我在课堂上讲过，虽然是在呃，中期考，期中考试之前讲的 啊。期中考试之前讲的。五年级的同学回忆一下啊，无非就是考这三个。第十五的一个题有时候确实有一股无名火。我当时还这样画的。 还记不记得这张图，还记得的打个一，这张图我当时怎么给你们画的？我画的是这个柱状图， 我是不是这样画的，然后再往上画了个箭头符号，旁边写了一些小字， 还记不得，哎，记不得了噻，呵呵。 哎，真的有，有的时候你说邵老师这连续两三个月天天去提醒你吗？这已经是两个月前的一个内容了啊，没办法，你们在邵老师这个地方，你每周学的内容，你每周得去复习啊，你不然一个月两个月之后全忘完了呀， 马上我们还可以翻这个，咱们的班级群里面还可以去翻，这张图是给你们发出来过的，所以这个句子的我们语言怎么去描述这个图标？这其实就是跨学科 啊，柱状图我们已经学过了，数学已经学过了，折线图，对吧？还有饼状图，扇形图等等等等，这是你们在数学课堂上是要学的，那么我们就是用汉语语言的这种方式呢？表现出来不用数字，用语言 我没有去说哎。二零二零年产值是三十亿，二零二四年是产值是六十五亿，这是典型的数学语言，我们要用语言。呃，我们语文的方式来表达就是二零二零到二零二四年，中线柑橘产量和产值呈上升趋势， 不能说逐年啊。再次强调语言要严谨一些。好，这是第一个，它是两点的嘛，对不对？好，第二的一个，那我这个数据啊，这里我已经用过了， 对吧？我就把它 pass 掉嘛，我就不能再写了，我就再看一下增长率不就完了吗？ 就是让你把这个数据啊拆出来写两点，这个地方是可以写三点的。呃，可以写四点内容出来，第一点，第二点，第三点，然后再整体写第四点。 啊，我们要写这四点出来，但是他只要求你写两点就可以了。对，花式也讲过的啊，我只有两个班，五年级就两个班，中博和花式 都画了这幅图的。我上课内容是两个班是一样的，进度一模一样啊。 好，就这四点。好，那这里我说一下哈，怎么可能起的出四点出来？首先第一个数据说出来了，第二个数据呢？ 啊，也说了，第三个数据也说了，那我最后还能不能再说一个呢？我就直接可以说呀，近几年来，中线柑橘产业呈良好趋势，产业发展呈良好趋势，记得点赞关注哦！

薛城区的家长注意了，刚拿到的二零二六年五年级、六年级语文期末考试真题作文题目全压中，您家孩子觉得难不难？评论区留下您的观点。