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一月二十六号、二十七号是教学质量统一检测,复分成绩新鲜出炉,这可是高考前首次大型正规实战演练加志愿预演分数,为此直接决定了孩子后续的备考方向,千万别忽视! 怀化、衡阳、张家界二六届高三年级联考成绩公布了,总参考人数约一十一万人,其中物理方向七万人。清北县六百七十分,六百分县五百六十八分,特困县四百四十六分,本科县三百八十五分, 六百分县五百七十七分,特困县四百八十分,本科县四百二十八分。拿到分数千万别慌!三、不给孩子做精准分数诊断, 立刻给孩子定备考策略。第一个,对号入座进行定位,分数落在脑长线压线就打保级战,稳居线上,直接冲击高分。第二个,拆解单科的短板, 总分过线也不要掉以轻心,因为像数学、英语这样的主科,如果你低于分数线单科的要求,这个就是定时炸弹,必须要优先考虑不。 第三个叫平均分,去看实力超同方向的平均分等于同赛道有优势,低于平均分赶紧追,这是最直观的竞争力参考 最后划重点,不同分数段备考思路,直接抄作业,如果这一次考的一般,甚至不理想,别慌,反而是好事,现在暴露了你的知识漏洞,硬是问题才是天大的好事。还有时间进行精准的专题突破,把问题全部在高考前一次性解决。 分数考得好也千万不要飘,立刻用分数加为此初步进行目标大学的筛选, 然后这一次模考的数据,对照往年的录取分数线,目标瞬间清晰十倍,评论区扣上孩子的选科加分数,帮你快速进行全省的定位和备考重点。记得关注谢老师,带你了解更多的高考资讯!

湖南的各位家长大家好,一月二十二号,一月二十三号是我们参加的株洲一模啊,这一次考试的分数及划线都已经出来了,如果是参考的家长想帮孩子做规划,评论区可以留下孩子的选科性别,包括孩子的分数,我帮你做 转换,以及帮你做一个详细的规划。刷到此条视频的家长呢?请大家自行点赞、收藏以及转发,感谢啊!

一模考了四百分,千万不要慌,这绝对不是高考终局,而是逆袭的黄金起点。就在二零二五年十二月份的联考来说, t 八联盟、长均二十校的这些大联考,难度呢,比高考高多了。历史的本科线呢,才三百六十五到三百八十四分,四百分呢,已经稳稳超线。 物理那四百分呢,也比多数联考本科线要高。更关键的是,按分数换算规律和近年的数据,一模四百分呢,高考大概率能冲到四百八到五百三十分,上下浮动二十分 都很正常。再看,为此,二零二五年高考历史那四百分呢,排到了七万八千多名可联考人的四百分的位置呢,更靠前提,分的空间呢,大得很。 记住了,模考呢,不是看分数,是帮你找到问题,锁定位置,现在正是补录的最好时候,抓住机会考高考,肯定能翻盘。

湖南株洲二六届高三的家长速看是质量检测分数线成绩正式出炉!本次参考总人数约为两万四千三百二十四人,文理分数线均分一次性说清楚。 物理方向一万七千零四十八人,参考平均分为四百零四点七一分,最高分六百八十七点五分。清北县六百三十七分,六百分线五百四十三分,特供线四百三十一分,本科线三百六十五分。 历史方向七千二百七十六人,参考平均分为三百八十八点一一分,最高分六百三十一分。清北县六百二十五分,六百分县五百五十五分,特困县四百五十二分,本科县三百八十六分。记得关注习老师,带你了解更多的高考资讯!

一月二十三号考完的株洲市高三,一模一万七千多个人参加了考试,毋庸置疑,株洲市二中排名第一, 但是攸县一中只排到了第三啊,攸县二中居然能够排到第六。本次模拟卷的质量非常高,比湖南省四大名校的卷子出的都要好,这是他的单选压轴第八题。好,我们来看一把 这个题呢,高一高二高三都可以做啊,其实就是高一的内容。正方形的四个顶点均在曲线, y 等于 x 减 x 分 之一上,求该正方形的面积。 难点一,没有图,我连这个图我都画不出来,我怎么做? 这个是一个什么函数啊,对于高一的学生肯定不陌生呢,是不是飘带函数啊?第二个考点,这个正方形如何画呢? 你要明白它是一个什么函数啊?积函数吧,是不是它的图像是关于圆点中心对称的,那这个正方形它落在哪里呢?哎,正方形是什么图形啊?它也是中心对称图形, 有了关于圆点中心对称,所以我们就可以画出它的图像。这个经过负一零和一零。飘带函数啊,我随手画啊,画的不好 这个样子。那么这个正方形关于中心对称,这个图形本来也是关于中心对称,那怎么画啊?和俗手画画的肯定不是很像啊。 好,大概是这个样子吧,这次就画出来了,给它另一个名字, a、 b, c, d。 要求这个正方形的面积。我们有两种思路,正方形的面积可以是边长的平方,还有一种求法是什么?对角线乘积的一半对不对?菱形的算法,你说哪个好一点呢?你看这些点 涉及到的边长是不是不好求啊?所以我想到,哎,如果是这样连接的话,求他的什么?对角线乘积的一半是不是可以? 比如这里是 m 的 话,那么这个三角形的面积就是 m 的 平方,除以二,对不对?这里有四个这样的一模一样的正方形,所以是二 m 平方啊,这个面积就可以表示为二 m 平方,同不同意啊? 它乘以它除以二,就是一个正方形的面,它三角形的面积,所以四个就是二 m 平方,那这个的长度是不是设 a 点,坐标 ab, 这里是不是勾股定律啊?就是 a 方加 b 方, a 方加 b 方,开根号就是 m, 那 么 m 的 平方是不是 a 方加 b 方,对不对?所以, 哎,这个面积就是这样子。接下来就是要处理 a 和 b 的 关系,但是我们不需要把 a 和 b 解出来,对不对?这是不是一个整体的一个思想啊,这样就怎么样减少了一个计算量?还有这里是垂直的哦, 是不是这里还有个垂直的关系没有应用到这里?垂直的话,你看我刚才在这里做一个垂直,这里是 a, 这里是 b, 对 不对啊?初中学的好的同学 就知道线下应该怎么办,你看这个是垂直怎么用呢?一线三垂直,不是相似就是全等,是不是啊?我往地点这里做一个垂线的话,看见没有?这里的长度就是这里的长度吧,所以这里的横坐标就应该是负 b, 对 不对?因为它是负的吧, 横坐标是负 b, 高度是不是 a 啊?是不是啊?高度还是 a, 然后 a 点和 d 点都在这个曲线上面,是不是可以带进去啊,得到 a 和 b 的 关系,有两个 b, 就 等于把 a 带入 a 减 a 分 之一, 同样的,这里的 a 纵坐标等于负 b 带入这里,负 b 加 b 分 之一。 我们不需要把 a 和 b 写出来,只需要明白 a 方加 b 方就行了,对不对?好,那么两边同时平方,是不是会得到 a 方加 b 方啊?是吧?你看, b 方等于 a 方加 a 方分之一,再相乘减二。 a 方等于 b 方加 b 方分之一, 然后只要把他们加起来就可以得到 a 方和 b 方了,是不是?你肯定要这样想嘛, a 方加 b 方等于 a 方加 b 方,怎么还是有 a 方加 b 方, 然后这两个要先通分,是 a 方 b 方,这里就是 a 方,这里是 a 方,所以 a 方加 b 方减四, 先把这个削掉,把复式移过来。四,等于 a 方加 b 方,除以 a 方 b 方 啊, a 方 b 方等于什么? a 方加 b 方等于四倍的 a 方 b 方。 人如果坐在这里的话,他就又没有信心做下去了。这个不知道啊,这个还是不知道啊。你再减一下嘛,他还是会得到一个方程,即便是不能直接得到这个东西,那也会得到一个关于这个东一个方程组吗?是不是还是可以减的啊? 减一下,他减他等于。你看这里是 a 方减 b 方,如果移过去的话,还是 b 方减一方,看到没有,所以是二倍的 b 方减一方, 然后这个常数就没有了,就是它了。等于 a 方 b 方,这里是不是 b 方减 a 方,是吧? 通分啊,这里通成一个 b 方,这里是 a 方, b 方减 a 方。哎, b 方减 a 方是不是能够约掉啊?为什么?因为他们不等于零啊,你看这是斜着的吗?不是,这样规规矩矩的放着的他们这里,并且这里的夹角不可能是四十五度啊, 他是单调递增的,不是,这是竖着的啊,所以这里就会消掉,对吧?而约掉。那么 a 方 b 方就等于二分之一,是不是 a 方 b 方等于二分之一啊?我的天呐,直接出答案呢。 所以 a 方加 b 方就等于几啊?等于二啊,四乘以二分之一啊。所以这个面积等于什么?两倍的它就等于四啊,我的天呐啊,这个题还是出的有点妙啊,拜拜。哎呦我的妈,哈哈哈哈。