长沙一模2026成绩怎么看

重磅！二六年高三长沙一模分数线出炉！所有高三的家长，快来看看你家孩子达到了什么线！ 总参考人数六点六万物理方向人数四万八千四百五十五人，特困线四百五十九分本科线三百八十五分专科线二百二十五分。 历史方向一万七千五百零二人，特困县四百九十五分，本科线四百四十一分，专科线二百四十九分。根据一分段表推断你家孩子战况如何？评论区里面说一说！

长沙一模考完了，有经验的老师都知道哈，百分之九十以上的孩子高考成绩会比一模成绩高一百多分，你别不信哈，让我来告诉你，为什么首先就是高三一模的题呢？往往会比高考难度更大， 学校阅卷也会更严苛。所以，如果你一模成绩在四百到四百五之间，那么你的高考成绩大概率就会到五百到五百五之间了。即使这次考不到四百分，也不要灰心，依然有希望能够冲进本科线。一定要记住，一模考的好与差都不重要， 重要的是一模过后能不能做到以下这三件事，尤其是最后一条，只要你做对了，上个好的大学完全不是问题。第一个，及时调整心态，不管模考成绩好与坏，都要做到胜不骄，败不馁。要记住 模考考试的作用是什么，它只有一个，就是来帮你查漏补缺，高考不到最后一刻，决不放弃。第二个，重视错题，回归基础，找到一模试卷里每个错题丢分的原因，至少复盘三次以上，然后找出错题，同类型的题反复刷，反复练， 自己搞不懂的就去问老师，一定要搞懂这个知识点，你吃透一道错题，比你刷十道新题其实更管用，这才是真正的查漏补缺。第三个就是一定要有信心， 心里就告诉自己，我肯定能够超常发挥，因为呢，高考七分靠实力，三分靠的是运气哈，相信相信的力量，我高考一定可以考出三年最好的成绩，今年哈，一定可以金榜题名！

长沙一模一考完，马上就炸锅了，不少老师说这是本届新高考一卷天花板级别模拟卷，全卷五到压轴题，没一个轻松的。对于绝大多数学生，总分可能也就一百一十分左右。这说的固然有点夸张，但这份试卷的选填小题难度着实较大，这样的难度分布十分不友好， 题目质量虽然很高，但学生在两小时内根本无福享受。第七题开始有难度。第八题源自教材，高于教材。函数应用题，读 题是关键，多选第十题和第十一题都有难度。第十题所给抽象函数形式新颖。第十一题是复杂题，需要硬算填空。第十四题是一道很漂亮的例题，几何双动点最值问题大题。第十七题开始上，难度有点反大招技巧。 第十八题是一道非常综合的概率题。第二问的二项分布看出来了吗？第三问是今年较少出现的最大自然估计。第十九题倒是比较常考的三零点问题，分拆求范围，一般涉及极值点偏移、以值换元等，但不少同学都没有时间做此题。

如何用一模成绩预测二零二六年的高考分数？高三一模之后，很多家长都觉得成绩考差了，要是高考只考这么一点分怎么整？先别急，因为模考和高考出题模式它不一样， 模考最重要的功能是诊断，帮助孩子做最后知识点的查漏补缺，所以模考一般比较难。而高考的目的是选拔人才， 高考会按照严格的标准来进行出题，基础题占了百分之七十，所以呢，高考一定会有大量的数分题。高考虽然也有难题，但是呢，没有偏题和怪题。 坤总今天教大家根据孩子的一模分数，预测一下高考的分数，用孩子一模成绩减掉一模考试的学校划的特控线，算出一个分差， 把这个分叉加上去年高考特控线的分数，比如说物理组五百零五分，基本就贴近于孩子今年高考的分数了。当然了，这个算法呢，并没有考虑孩子超长或者失常的发挥， 家长如果觉得这个方法有用，可以呢，转发给自己的孩子，大家也可以在评论区打出模考分数，坤总帮大家做好升学规划。

长沙高三的妈妈啊，孩子一模成绩出来不要慌不要慌！高考基础分占百分之七十，先抓语文默写数学选择题、前八题、英语单选这些送分题，每天练一遍，保证不丢分，总分他就有底了。

在参考答案没出来之前啊，我就把这个第三问进行了一个详细的计算，当时呢，是得到了两个范围啊， 但是参考答案出来之后呢，呃，参考答案只给了一个范围。所以呢，后面我又进行了 另一轮的思考，以及跟其他老师讨论之后呢，还是觉得参考答案不够严谨，甚至从某种意义上来说呢，参考答案它那个没有讨论 l 与 r 的 关系呢？呃，它应该是算一个错误的解的， 因为他给的那个范围呢，在有一小部分范围范围里面，他是不成立的，我等下会详细详细的去解释这个点。那么我之前出的那个视频里面，呃，有一个解不等式的地方有符号写反了，所以这里做一个修正，也重新把这个题的第三问的思路讲一下。呃， 证明一下为什么那个官方给的参考答案是不对的啊？如果有讲的不对的地方有错误，欢迎大家指正。 好，那么第三问，他说刚滑进去的时候呢？呃，与 a 球的距离为 l， 运动过程当中没有接触 b， 也没有脱离轨道，那么滑出的时候与 a 球的距离也还是 l。 这两句话， 这两句话就告诉我们，它初时的间距和末的间距是相同的，那也就是意味着在整个全程运动过程当中， a 运动的走位仪以及和 c 运动的走位仪都是一样的嘛。 好，也就是说我重说一遍啊，就 a 的 总为移， b、 c 这三个物体的总为移都是一样的， 因为它们初始间距是 l， 末的间距也是 l 嘛，所以它们肯定是走的一样多的。所以，因此呢，我们就可以得到 b 的 为移，等于 a 的 为移，也等于 c 的 为移，我把 c 的 这样设成了 d m， 也就是它们三个的为移，总为移，都是一样的 好，那么 a 它是做匀速运动嘛？我设，所以我设成 va 乘以 b 等于 x a， 那 么在第一问当中，我们又得到了 b 的 速度是 a 的 三倍嘛，那么我们对，我们对那个 bc 动量守恒，两边同时积分，就可以得到这个表达式， 那么把我们刚刚得到的这个三个位置相等，再带进去，我们就可以得到这个表达式，也就可以得到它们的质量，是一个一比二的关系嘛。 好，这里还有些其他的方法啊，比如说画 v t 图去解啊，还有利用知心去解啊，我，我选择了一种啊，相对来说不需要太多思维的，你只要把式子列出来，后面就是交给他们的这个关系方程组里面体现出来的关系了啊，这个思维量其实我觉得反而是比较少的 好。那么呢，我们首先来处理 b 球没有脱离轨道，因为这个比较简单啊，那么 b 球没有脱离轨道，意思就是意味着 b 球速度最大的时候，它也就是冲到这个与圆形等高处嘛，冲到圆形等高处之后，它不再往上冲， 它就不会脱离轨道了嘛，它还往上冲，它肯定就会往这边掉嘛，你，你就算是能够通过最高点，你还是还是可以，还是会飞出去吧， ok 啊，所以呢，怎么综上所述， b 最高就是冲到与 e 的 这个等高处啊，那么我们根据克利西定律呢，它的那个资用呢啊，就等于 mg 啊，或者说系统损失的 动能就是等于 m g r 好， 那么我们就可以解出普斯福克这个 b 的 速度最大值呢，就是根号下三 g r， 那 么在第一问我们算过的 v 零是等于三分之四 v b 嘛，我们就可以得到 v 零的最大值是这么一个结果。 那为什么我说参考答案是错的，甚至是不严谨呢？那么这篇开始啊，因为呢，我们刚刚关注的是它的初步， 你根本就没有去考虑它中间过程当中 a 会不会追上 c。 为什么我这么说呢？因为 a 它是有一个突出度的吧，但是 c 它是从零开始加速的吧， 那也就是在前面一大段时间里面， a 每时每刻走的位移都会比 c 每时每刻走的位移要多吧，那么也就是 a 和 c 之间的距离呢？它是在减小的嘛？ a 虽然和 b c 是 新的距离，它是一个呃，不变的是吧？但是呢，你 a 和 c 之间的距离是在慢慢减小的嘛， 它就是一个追击问题嘛，如果 a 和 c 速度相等的时候，因为 c 是 在不断加速， a 和 c 速度相等的时候， a 还没有追上 c， 你 才能说 整个过程当中 a 球没有接触轨道嘛？参考答案他就是没有讨论这一点啊，他给的那个范围里面有一部分区域就是 a 可以 追上 c 啊，那其实就是不严谨的，或者直接说是错误的，而且参考答案他也没有讨论 l 和 r 之间的关系啊，那给的这个 l 到底有什么用呢？ 好，接下来我把我的推导思路啊，呃，详细详细地展开一下。好，我刚刚说了，共述的时候，共述的时候 b c 共述的时候，也就是 c 的 速度达到 a 相等嘛，这里比较巧嘛，因为 b 的 速度它刚好是等于三倍的 va， 然后我们刚刚又推出圆弧板的速度呢，是哦，我们刚刚又推出圆弧板的质量是二 m， 所以呢， b 和 c 共速的时候， 刚好就是 c 的 速度跟 a 的 速度相等的时候，那也就是在 d c 共速的时候， a 都没有追上圆弧板，还能说明它没有接触轨道嘛，这就是一个简单的追击相遇问题嘛，这个相信大家应该是能理解的啊。 好，所以呢，共速的时候 a 都没有追上，它就追不上了嘛，那么我们把这个写成一个方程。好吧， 那么我就设 b c 共数的时候，时间对应的是 t 一， 好吧， a 走的位移啊，减去圆弧板的位移要小于这个间距的嘛，也就是 a 比圆弧板多，走的比它们的间距要小嘛，这个就是酶追上的一个条件嘛。 好，那么同样，我们为了找它们之间的那些关系上的代换啊，我直接就对动量矢衡它们动量矢衡两边同时积分嘛。 那这个时候你共述它是有很多种情况的吧，你又不一定说，你不一定说一定会在这个得点共述吧，你有可能在前面共述吧，毕，你前面求的这个范围，对吧，那也就是说你如果 v 零是小于这个值的话，你肯定会在下面共述嘛。 所以呢，我们写一个通用的情况啊，你肯定是要考虑到它这个在任何一个地方构数，在这个小于 v 零的任何一个数值范围里面，它都追不上了，所以我们写一个通式吧，就得到这个式子吧，这个式子就包含了所有的情况嘛。那么我们把这个东西带进去之后呢， delta x 是 不是小于三 l 了？ 那么 delta x 小 于三 l 意味着什么呢？意味着就是我们假设啊，它在中间某一点共数，然后这个时候呢， 三 l 我 画在这里， delta x 比它小的话，就意味着 delta x 在 它下面嘛，那么系统的动能损失就要比三 l 所对应的那个 高，是要小吗？所以因此呢，系统的动能损失就比这个值要小吗？那么我们就得到了 v 零的一个新的上限，那么我们观察一下这个四格啊， 这个是通解，就是没追上的一个通解，所以你就必须小于这个值。这一坨它是为了满足出水的距离是 l 末的距离也是 l 嘛， 那么只要满足这样的一个质量关系，不管是这种情况还是这种情况，它就已经都满足了，出水距离是 l， 末的距离也是 l 嘛，所以呢，这个的话，它就是 b 没有脱离轨道的一个上限嘛， 这一坨呢，它就是那个在中间过程当中， a 没有全程都没有追上 c 的 一个速度的要求嘛，是不是？那么在这个质量是这个情况下，这两个取的交集是不是才能说是 b 又没有脱离轨道，在中间过程当中 a 又没有接触轨道，但是参考答案它就没有讨论这种情况啊， 那么所以参考答案它如果是取这个 v 零小于它大于零的话，它中间就有一坨范围不满足这个条件吗？那不就是意味着你只考虑了不脱轨，你没有考虑 a 球没有接触轨道， 因为他在参考答案当中啊，在参考答案当中，如果你那个速度呢？介于他们俩之间呢？那你确实没脱轨啊，但是你在中间呢，是不是其实 a 就是 追上的轨道啊？那不就是不符合题了吗？不就错了吗？对不对？ 好的，所以我们要对它们取一个交集，这个答案才算严谨嘛。那么无非就是这个三 l 比这个半听要大，还是比半听要小嘛？三 l 如果比半听大， 那这个一定成立啊，是不是？为什么呢？因为你受到圆弧板的约束，相对为一，是不是一定比 r 要小？那相对为一比 r 要小，此时此刻三 l 又比半径大，那这种情况下，你是不是只要考虑 不脱轨就行了？因为这个时候中间过程啊，这个一定满足，也就是意味着中间过程 a 它一定没有追上轨道嘛。所以呢，参考答案那个应该加一个这个前提啊。 好，那么如果啊，这个三 l 在 这个圆弧板内部呢？也就是三 l 在 这里呢？某处呢？ 那你如果只考虑它，是不是就肯定不行了？因为三 l 如果在这中间某处的话，这个结果比这个结果是不是要小？那此时此刻，你如果只取呃 v 零小于它大于零，那你中间是不是有个范围在它们两之间， 那你一旦啊，在它们两之间，你是不是就比它大了？你比它大，不就是中间过程当中 aj 上 c 了吗？那不就是不符合题了吗？ 所以我们得结合一下嘛，也就是说三 l e r 小 的时候呢，微零就要小于它嘛，因为此时此刻这个这个结果是比这个结果要小的吧？这个结果是比这个结果要小的吧？ 那你肯定要满足它呀，你不然的话，中间过程当中 a 不 就是会追上 c 吗？ ok 啊。所以因此我认为只有这么讨论这个题才是一个严谨完整很也正确的结果啊。 ok， 那 正篇就到此结束了啊。最后我再补上我刚刚陈述的为什么参考答案是错误的，那个观点的一个详信，详细的过程就是把我刚讲的又整理成一个文字版的了。 好，再看一下，如果三 l 小 于 r， 那 也就是共四的时候不到的点，那这个时候呢？这个线是不是会比这个线要小？所说所说，如果我们还是直取这个线的话，那中间速度就会有一个三维，是在它们两之间吗？那你速度一旦比它大， 那是不是就意味着相对位已比三 l 大 了？那相对位比三 l 大 的话啊，你 a 走的就会比这个圆弧板走的要多嘛，在共述前就追上了嘛，是不是？ 所以这就与题干矛盾了嘛，因此碳和碳不给出这个东西是不是就是个错解啊？

如何用一模成绩预测二零二六年高考分数呢？高三一模之后啊，很多家长看见孩子惨不忍睹的一模成绩，直接蒙了，要是高考也考这么点分，咋整啊？先别急，因为啊，模考和高考的出题模式不一样，模考 最重要的功能是诊断，帮助孩子做最后知识点的查漏补缺。所以啊模考题一般都比较偏，考核的知识点呢，也相对刁钻冷门。而高考的目的是选拔人才，高考呢， 会严格按照既定的简单中等拔高的比例出题。所以啊，高考啊，一定会有大量的送分题，高考虽然有难题，但没有偏题怪题。如果家长想要根据孩子一模分数啊预测一下 高考分数，我教大家一个好的方法，用孩子的一模成绩减掉一模考试学校划的一本线，算出一个分差，把这个分差呢， 加上去年高考一本线的分数，再加上二十分。哎，基本上就贴近孩子啊今年的高考分数了。当然了， 这个算法并没有考虑到孩子超常或者是失常发挥，以及今年高考难易程度的变化幅度。看完的家长，如果你觉得这个方法有用，可以转发给自己的孩子，祝孩子金榜题名！

刚考完的长沙一模集合与概率结合的压轴题，第二问的二项分布你看出来了吗？第三问的最大四然估计好久没考了，赶紧复习下吧！

高三一模四百分，高考到底能考多少？一模济南已经出分了，我告诉大家，大多数的同学呢，高考会比一模高出一百到两百分，为什么会这样呢？家长可以先在评论区打出二零二六高考必胜，给咱们孩子鼓鼓劲。 首先呢，咱们高三的一模的题型呢，通常是比高考要难的，今年呢，可能会更难，因为新规要求高中只有高三可以组织模拟考， 所以呢，一模的含金量会更高，题目呢，也会更难。如果你的一模成绩在四百到四百五之间，高考大概率能考到五百到五百五， 哪怕没有过四百分，也别灰心，冲刺，本科仍然有希望。记住啊，一模考的好坏不重要，重要的是考完之后要做对三件事，尤其是最后一件，做对了，上好大学就不难。 第一，调整好心态。不管咱们成绩如何，我们要相信啊，自己一定能考上好大学，胜不骄，败不馁。模拟考唯一的作用就是帮助你查漏补缺，不代表高考的结果，不到最后一刻，绝不放弃。 第二个，重视错题，回归基础。一模的错题呢，最少要复盘三遍，找到丢分的就去问老师，重点抓基础题和中等题。 难题呢，咱们先放下高考题目里边约百分之六十是基础题，把基础练熟，分数呢自然就上来了。 第三，提前训练考试节奏。比如说数学，提前规划好填空，选择、检查各用多长时间。接下来的考试，主动练习，形成自己的节奏，避免会做却做不完的情况。 高三剩下的时间，按照这三个方法继续练习，你一定能考上理想的大学，好好加油，等你金榜题名！

一月二十六号、二十七号是教学质量统一检测，复分成绩新鲜出炉，这可是高考前首次大型正规实战演练加志愿预演分数，为此直接决定了孩子后续的备考方向，千万别忽视！ 怀化、衡阳、张家界二六届高三年级联考成绩公布了，总参考人数约一十一万人，其中物理方向七万人。清北县六百七十分，六百分县五百六十八分，特困县四百四十六分，本科县三百八十五分， 六百分县五百七十七分，特困县四百八十分，本科县四百二十八分。拿到分数千万别慌！三、不给孩子做精准分数诊断， 立刻给孩子定备考策略。第一个，对号入座进行定位，分数落在脑长线压线就打保级战，稳居线上，直接冲击高分。第二个，拆解单科的短板， 总分过线也不要掉以轻心，因为像数学、英语这样的主科，如果你低于分数线单科的要求，这个就是定时炸弹，必须要优先考虑不。 第三个叫平均分，去看实力超同方向的平均分等于同赛道有优势，低于平均分赶紧追，这是最直观的竞争力参考 最后划重点，不同分数段备考思路，直接抄作业，如果这一次考的一般，甚至不理想，别慌，反而是好事，现在暴露了你的知识漏洞，硬是问题才是天大的好事。还有时间进行精准的专题突破，把问题全部在高考前一次性解决。 分数考得好也千万不要飘，立刻用分数加为此初步进行目标大学的筛选， 然后这一次模考的数据，对照往年的录取分数线，目标瞬间清晰十倍，评论区扣上孩子的选科加分数，帮你快速进行全省的定位和备考重点。记得关注谢老师，带你了解更多的高考资讯！

如何用一模成绩预测二零二六年高考分数？高三一模之后，很多家长看见孩子惨不忍睹的一模成绩，直接一猫了，要是高考就考这点分咋整啊？先别急啊，因为模考和高考的出题模式他不一样，模考最重要的功能是诊断，帮助孩子做最后知识点的查漏补缺。 所以模考题一般他比较偏考核的知识点呢，也相对刁钻冷门。而高考的目的是选拔人才，那高考会严格按照既定的简单中档难题的比例出题，所以高考一定会有大量的送分题。 高考虽然有难题，但没有偏题怪题。如果家长想要根据孩子一模分数预测一下高考分数，我教大家一个方法啊， 用孩子的一模成绩减掉一模考试学校画的一本线，算出一个分差，把这个分差加上去年高考一本线的分数，再加二十分， 基本都贴近孩子今年的高考分数了。当然了啊，这个算法并没有考虑到孩子稍长时长发挥，那今年高考难度变化幅度比较大。这种特殊情况，看完的家长如果觉得这个方法有用，可以转发给自己的孩子，祝孩子金榜题名！