长江寒假作业怎么写

寒假作业我建议是没有必要写的，或者孩子直接应付交差就是能够应付开学学校老师检查就行，因为这个作业本身老师也不会批改，甚至寒假作业开学了都不会认真看，毕竟下学期开学老师没有时间要上新课，所以只能够检查孩子有没有写。 但是我们任何学习行为，不管是我自己的练习或者学校发的练习册，我做完一定要知道我哪个地方做对了，哪个地方做错了， 我要去修改，这样作业才能够起到查漏补缺的效果，孩子也才有提升。但是寒假作业我们认真做了，老师又不改，我又不知道做对做错，这只会让孩子对自己的学习越来越没有责任心，越来越敷衍。因为 孩子养成习惯，各种练习我只管做完，至于知识点学会没有，我无所谓。那这种风气肯定是要不得的。 比如我以前每年都会有一些学生，他们家长让他们学习一个小时或者做一个小时的练习，他们真的是只做一个小时的练习，时间到了多一分钟都不行， 答案都不核对，就去玩去了。感觉这些孩子是在给家长，给老师学习。所以每年寒暑假作业就是在助长孩子这种不负责任的思维风气。还不如一开始就告诉孩子 寒假作业就快速应付，去做自己真正应该做的学习任务。比如预习下学期的新课，或者针对这个学期某个题型知识点进行二次强化，这样我至少不需要在作业上面花费很多时间。 或者即便孩子如果寒假作业不想应付教材，我打算认真做的话，那建议我们要把寒假作业的答案都拿到，然后做完要找答案核对，并且错题做好定正修改， 这样才是有始有终的，不然这个作业还不如应付教材。而且如果孩子学校作业很多，我建议就写主科作业，其他科目的作业，小师门道法、历史、地理、生物不需要去写， 因为我们寒假做的事情还是要去考虑一下下学期用不用得到，但是小师门这些科目下学期不会考这个学期的知识点，所以寒假通过写作业来查了补缺也没有太大意义。但是有些学校这些科目老师也会跑出来凑一下热闹，也留一些作业， 其实是根本就没有必要的。而且你发现没有，就寒假作业，他更像是一种监督，是针对那种寒假完全不学习的孩子，而不是有学习计划的孩子。 所以如果我们家长孩子自己知道我这个寒假该做哪些事情，也确实我在执行我的学习计划任务，那么寒假作业其实反而对孩子来说是负担。 所以简而言之就是如果我知道我自己该做什么，那么我们就做自己的学习计划任务，学校作业建议应付交差 会更加有价值一些。但是如果我们没有自己的学习计划安排，那么学校的寒假作业做完，一定要让孩子做好修改，不要做完就不管了，这样我们也会有一定的学习效果。

现在我们也开始在外面写作业了，这边写作业好不好？感觉像回到了我们的小时候哈，看一下光照度是四千多，非常好，还没计时器。 现在我们是二年级，每天的作业就是这个寒假的目标，主要就是说把这个音标给复习一下，然后这个是我们买的这个音标的书，要把它复习一下， 然后每天跟读的是这个 i c 绘本，每天去读一读，然后这个是数学没写的，把它写了，然后还有就是阅读跟读书。

寒假作业千万别让孩子写了，我告诉你，这个作业纯属浪费时间。你看啊，那个本子上的题是不是就只有两种？一种是不用动脑的抄写，纯粹练字。另外一种是难的要命，孩子盯半天也想不出来。 最关键的是，老师开学大概率不批不改对吧？一份谁也不看的作业，孩子却要花几十个小时去完成，何苦呢？图啥嘞？ 所以呢，咱们得把力气花在刀刃上。寒假呢，就抓三件事。第一点，让孩子喘口气，睡到自然醒，发呆瞎玩都行，闲崩了一个学期了，得先松一松。 那第二呢，就是根据孩子的具体情况来查漏补缺。比如说我家孩子，他的口算比较慢，练字呢，也退步了，那他的寒假重点就是加强这两个方面。第三点呢，是带着孩子翻一翻我们下学期的课本， 不用太花心思去学，就看看目录，读一读课文和例题，有感兴趣的呢，就做几题，然后等到开学老师一讲，他就能秒懂。哦，这题我见过就可以了。 这就叫花百分之二十的时间，收获百分之八十的效果，把无效重复的时间省下来，还给孩子留了休息和探索的空间，这比完成一本任务就价值多了。

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大家好，我叫韩欣然，我现在要开始写作业了。我，我的作业一共有六项古诗，同步字帖、口算、印象、阅读、看图写话， 继续训练。我今天要背二年级下册的古诗春居春居清高鼎春居清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。我现在要写同步字帖 头 往后。 嗯， 现在该读玩 aj 了。 the one hundred days project counting to one hundred nisa walked into the kitchen she washed her hands for dinner where are you her mom asked i've been counting i need one hundred things。 这钱都写完啦。

寒假已经来临或者即将来临，寒假作业怎么写？我有一个正确但不成熟的建议，就是不要去写学校发的寒假作业，去找到上个学期的月考卷，期中期末卷、周测卷，把这些卷子找出来，然后让你家孩子呢，再写一遍。 当然，这个建议仅适用于大部分孩子，学霸不适合。好，我先说说为什么这个建议是正确的，如果你家孩子是普啊，这些卷子上的题目都完全搞懂了吗？肯定没有吧。 这些还做不对的题目，就非常需要进行二次的思考，因为学习的本质就是把问题给学透嘛，成绩不够好，就是还有很多问题不通透嘛，如果你又去学，新体会的继续，会不会的？还是不会，所以写的再多，成绩也不会有多少提升。 而这些考过的卷子，因为写过一遍，或者听老师讲过，或者自己对着答案盯正过，那么二次思考的难度就不会太大。咱们普通孩子也是有能力把大部分题目搞懂的，所以再写一遍，逼着他进行二次思考，把原来卡壳地方想通了，能力不就提高了？ 那些已经做对的题目，再做一遍，也能起到复习作用，你看，这样做，温故和知心都有了。当然，学霸不适合。为什么？学霸？既然是学霸，就应该已经把这些题目基本上都搞懂了，所以你再去写，那么这个效率呢？就很低。 好，再说说为什么不成熟。第一，你能不能找到没有起用过的卷子？你自己的卷子上面肯都已经有很多的写写画画了，甚至答案在上面不适合用啊，老师一般会有电子版，你能不能要到？所以因为不是所有老师都愿意给的。 第二点，学校一定会发寒假作业，你能不能说服老师不写这个寒假作业啊，写这些卷子呢？老师一般不喜欢想法很多的家长，所以可能不会很乐意。第三点就是你家孩子愿不愿意去配合去做， 因为学习方面老师是权威，不做老师布置作业而听你的，你有没有超越老师的权威？在这行大家都喜新厌旧，有些孩子不喜欢写做过的卷子，所以你能不能搞定你家娃 好，因为有这三点啊，所以说这个建议还不成熟。但其实我作为老师，或者说从学习的本质出发，我是建议你把这个不成熟变为成熟，一定是更好的一个选择。你怎么看呢？

今天咱们来聊一聊寒假作业。其实对于大部分同学啊，这个是没有啥用的，就如果你家的孩子，这个学期他的物理成绩都在五十分以下，寒假作业写不写就无所谓了，就有点像有人在战场中受伤了，你给他一条创可贴是一样的，就有用，但不多。 因为一般寒假作业，他每一套卷都是按照章节去分的，就一张内容，我出了十几道题，每个题型呢，都分不到一个题，就原来你这个题型不会，你做完这个题之后呢，你还是不会，结果就是一本作业你都写完了，你也没什么大的长进。那有的人可能要问了，就我哪个不会我就查哪个，我顺着不就全学会了吗？ 那个提量是很大的，因为这一本练习册他是按照这个学期去出的，你光靠这一个寒假，想把这一个学期的再学一遍，给他学明白，那怎么可能呢？你原来都没有做到啊， 所以肯定是得选里边的某个章节去学，但由于寒假的时间也是有限的，你不能瞎选啊。咱就拿高一来讲吧，寒假这个时候，你应该学到必修二里边的第二章附近， 那么你优先写呢，就得写必须二第一章的抛体运动，还有必须一的自由落体运动。因为自由落体就是抛体的一部分，所以你下一期你还能用到这两个东西，对吧？还能用到这哥俩。但如果你要想学牛顿定律， 牛顿定律下学期一时半会用不上，而且牛顿也难啊，他会超出一些学生的能力范围，就算你再学一遍，你碰到牛顿的题，他也不见得能写出来，那么你的物理成绩如果是及格这种的啊，及格没问题的。同学，寒假作业呢，可以当做检验自己学习成果，巩固知识点这么一个用处 啊，你可以做一下限时训练，就别让这个卷子白瞎了。检验的同时呢，还能增加自己对时长把握的经验。如果你再强一点，就去归纳错题，总结题型。

哈喽，大家好，现在给大家带来一到六年级寒假作业的习作的这样一道题啊，那么今天既然是习作呢，那么首先要把题目读通啊，诗歌魅力无穷，请你根据专辑学习诗歌天地，领略诗歌 情趣中所学知识，以我爱读书为长头字，写四句小诗。那我把题目读完之后呢，就知道这一篇习作呢，是让我们写一首小诗 歌，那么诗歌的要求呢？是个呃，什么样的要求？那我们一起来看一下啊，那么是以学专题的学习啊，这样诗歌的天地，那么他以我爱读书为常。同志啊，那么我爱读书 为长头字，就是我把我爱读书这四个字啊，放在这四句小诗的首位啊，以它为首字，我们来写下四句小诗歌，那么刘老师现场呢，也给大家献一首小诗歌， 如果说你哎，当读完题目你也有雅兴也能来一首的话，就留在评论区里面，好还是不好？来接下来老师跟大家一起啊，写一首小诗歌，国舞文心韵 为生，爱要自有共圆论，独观山河气轩昂，书长天地敬黄金。

长江到底有多长？梦想到底有多远？ 这两个问题，我们已经问了孩子们很多年。今年寒假，我们想换一种回答，不在纸上，在路上。 今年的冬令营，我们决定把营地安放在长江的心脏宜昌。在正式带孩子们来之前，我必须自己先走一遍，因为每一个台阶，每一处风景，都必须是答案的一部分。来吧，跟我一起徒步长江！ 嗨，亲爱的同学们，现在是早上六点半，我正站在长江之畔。现在周围啊，你看，一片漆黑，并且特别寂静，只能听到长江上货轮的轰鸣声，以及自己和周边跑步人的脚步声 啊！接下来，我将开启一场十公里的沿江徒步。我想啊，这也是我们带孩子来徒步一定要经历的一段，就是从黑夜走到黎明的这个过程。来，我们一起出发，迎接今天的第一缕阳光出发！ 走着走着，天已经开始慢慢变亮了。这一刻，你会发现整个世界都是安静的，但你又能感觉到一股巨大的能量在内心积蓄在涌动。 这像不像我们孩子的成长？在他真正发光之前，总是要经历一段漫长的看似沉默的积蓄期。我们要做的就是陪他们一起慢慢等待着黎明的到来，相信属于他的那一束光一定会来。 出来了，出来了，太阳终于出来了 哇，就在刚才一瞬间啊，感觉整个世界都被点亮了，刚才的寒冷黑暗全都被这束光给赶跑了。 我站在这里，突然就懂了，我们想带孩子来徒步长江啊，徒的根本不是这十公里，徒的正是刚才那一个瞬间啊啊，亲眼去见证黑暗被击穿，平凡被染成金黄的那种震撼， 我相信他一定会永远记得，这是他一步一步走来的，这是他用坚持等来的，这种我做到了的底气，是任何说教都替代不了的。看 现在天光大亮， 距离我们徒步的终点还有最后两公里。回首刚刚走过这三个小时的路程，发现最珍贵的还是刚出发时那段独自走向光的回忆。 长江为什么伟大？因为他见证过无数个这样的黎明，他见证过无数代人的出发。 我们想通过这次徒步告诉孩子们，人生很长，就像这长江水，你会遇到学习的黑暗期，也会遇到成长的迷茫期。 但只要你朝着光的方向一直不停的往前走，不停的往前走，你终将会迎来属于你的那场日出。加油， 同学们！经过漫长的跋涉，我终于抵达了本次徒步的终点，也是当年的长江第一坝葛洲坝。 说实话，身体的确有点累，但心里感觉特别满，呃，特别踏实。这一路啊，我感受到的不只是沿途的风景，更是一个被山河赋能的全过程。 这不仅是一次对体力、耐力、意志力的终极考验，更是一次与自己的心灵对话。只有亲自用双脚丈量完这条大江，才会深刻的感受到一个道理，路岁月行则将至。 我觉得这不仅是一次徒步，更是一场自然成长课。这堂课的名字就叫做用脚步丈量世界，用坚持实现梦想。今天寒假，我们也想邀请你的孩子来体验一次这样的徒步， 不是我们来告诉他长江有多伟大，有多美，而是让他用自己的脚步去丈量，用心去感受，去获得那般来自于山河的力量， 然后带着一身光芒，更有力量的走好他人生的每一步。长江的长度写在大地上，梦想的远近刻在脚步里。 我是江坤，今年寒假，我在梦想之旅，山河成长，东营等你来。

你见过有课本原文还做好了二十一天寒假一复习的教辅书吗？数学英三科二十一天打卡，每天学什么练什么都规划好了。比如语文前八天复习上册内容查漏补缺，夯实基础后十三天预习下册，一半的内容为下学期做好准备。而且新课全部自带课本原文，每天只做三件事，读课文理字词做练习。你见过目录与课本教材同步，对应教材练习 才做好了二十一天寒假预习复习的教辅书吗？语数英三课二十一天直播带写打卡，专业老师全程伴读，轻松又高效。比如数学，前七天复习上册内容查漏补缺，踏实基础后十三天预习下册，一半的内容为下学期做好准备。而且新课全部自带课本原文，每天只做三件事，一起依旧知， 一起学新知，一起做练习，学练结合，最后做预习知心自测，检测寒假学习情况。背面参考答案， internationally known the whole that international。

在中国，我们不说人生苦短，知己难得，我们说人生。

一年级语文寒假作业这样规划，开学就是黑马！

寒假作业布置的既要有趣，又要实用，还能让孩子爱上写作，做得到吗？啊，试试用百字作文法，真的不费妈不费娃，每天写那么一点点作文自然变得好。关键之一，作业就一件事，每天写百字！ 告诉小朋友，寒假作业很简单，就是每天写几行啊，可以写今天最开心的事，可以用话配图啊，配一句话等等好玩的方式，甚至可以只写今年过年，我吃撑了啊撑的感觉是什么？ 不要设定字数，不要掐主题，写出来就算胜利。写作最佳状态，那就是写的自由嘛，对不对？关键二，把笔还给孩子，让自己改，自己夸成为常态。寒假不要揪错啊，不要揪着学生不放。鼓励小朋友写完后，用红笔自己圈出最满意的句子，旁边写个赞，或者画个笑脸。 每周选一篇我最得意的百字，读给家人听，修改权还给孩子，自信才会改出来，才会长出来。关键三，让生活变成作文的素材库。寒假有春节，有聚会，有旅行，这些都是活的。写作素材可以布置， 例如采访爷爷奶奶，记录一个老故事，拍一张年夜照啊，太棒了，写两三句介绍对不对？还可以发现一件新鲜事，用百字进行新闻大播报。写作嘛，他就是记录真实的生活。 好了，百字作文不是天天写百字作业啊，而是一种练笔的习惯。寒假二十八天，每天五分钟，孩子收获的不仅仅是二十八段的短小文字，更是一份我能写，我爱写的底气。 新学期回来，你会看到一个更敢于表达、更有想法、更自信的孩子。这个寒假，让我们一起陪学生写起来，就用百字写起来。

孩子们已经进入寒假了，我猜呀，你家孩子最后完成的作业一定是寒假作文，那写作基础薄弱的同学，一定不要错过寒假这个黄金期，因为春节期间呢，孩子们会亲自参加，或者说见闻到很多事情， 这是积累素材的最佳时期，所以一定不要到头开学了再去四处找范文，东拼西凑抄一遍就草草了事了。想要假期弯道超车的，每天跟着我几分钟，悄悄的提升写作能力，开学后呢，让你的作文直接惊艳全班。 今天呢，咱们就先来分享三个万能开头，写景、记事、写人全覆盖，不光能够直接用，还藏着老师超爱的加分小技巧，它呢，适配所有寒假作文主题，赶紧学起来。那首先呢，就是写景的开头， 冬日的寒风裹着细碎的暖阳，洒在某一处的每个角落，一场藏着温柔的寒假，美好就这样悄悄的开启了。那这个开头啊，像冬日的美景，家乡的冬天，寒假的公园，哎，这类题目全部都能用 这个开头，它是用环境来定调哎，自带了画面感，还能够引出下文，老师一看呀，就特别想给你印象分。 再来看记事开头，哎，寒假里的这一件小事，像一颗亮晶晶的星星，落在我记忆的银河里，每次想起，心里呀，满是欢喜。 你看这个开头，它可以用在一件难忘的事哎，我的寒假去世，或者说一次特别的经历哎，这类题目它通通适用， 你看啊，这个开头，他是用什么？哎，比喻开篇，既点题又有童趣，低年级呢，不考题，高年级来用啊，更生动。最后呢，就是显人的开头， 圆圆的眼睛弯成了月牙，温暖的手掌总带着力量，某某就是在这个寒假里最温暖我的那束光， 你看，像我们常写的我的家人哎，我最敬佩的人，或者说寒假里的小帮手哎，像这类题目， 都可以用刚刚老师分享的这个开头。这个开头啊，它是抓住了人物的典型特征来描写，一出场就会立住人物形象。那这三个开头啊，不用复杂的修改，你只需要填一个关键词，就能够直接套进所有的寒假作文里。 赶紧收藏截图，让孩子抄下来背熟，写作文开头，一步到位。关注我呢，下期呢，我们来分享寒假作文的万能结尾，哎，让孩子写作文的时候更加轻松自如。