通州区高一语文议论文怎么写

牺牲高三期末的议论文跟进大家不陌生，多数同学呢，都是用三段论的方式来构建行为思路的。其实这个题目可以用四字模式，承淡本质的思路，快速的来构建行为思路，而且这个结构模式更容易掌握。看一下原题， 跟进是生活中常常要面对的话题，有时候跟进体现为将一个考虑或决策付诸执行，行动有行动，有时候跟进体现为一次具体历程，不断推动或改进。那也就是说，从行动到有进展， 如何看待跟进已经成为个人和事业发展中重要的方面。这是啊， 由跟进的这个概念内涵延伸到了个人和事业的发展。请以跟进为题，写篇易论文。那如果我们用四字模式，诚然，但是本质怎么办？这四个字啊，更容易从逻辑上接受。诚然就是承认， 承认跟进的必要性，这个成成就是，是的，我们需要跟进，然后，但是这是中心论点，但是这是中心论点啊，警惕他的误区，提出更高的 更加需要注意的一个见解就是，但不能盲目，要跟着聪明，不能盲目，就大家在今天这个时代下时代的背景情情境下，容易盲目，这就是我们的观点。 然后本质上呢，就是分析论证中心论点，就深入分析。为何要这样跟，跟什么 怎么办呢？就是做法，按照以下几点来操作。你看这四个字，觉得从逻辑上更容易接受，很多事情都是诚然，但是本质怎么办？然后 我们来看一下具体的一个完整的结构提纲。诚然，在这个飞速发展的时代，跟进是个人与社会保持不落伍，获取新知，顺应时势的必然选择。但是盲目的跟进只会让人迷失自我，有价值的跟进才是我们的必修课，这是我的，我的观点。然后本质上 论正，为什么你的中心论点成立可以从个人角度，盲目跟进会消耗精力啊，会怎么怎么样啊？与其跟风，不如呢？深耕自身。 从社会历史的角度，许多伟大的创新恰恰源于对当时主流的不跟进的反思和突破。比如说哥白尼的日心说到改革开放的中国特色都是 跟进真理，而非跟进成见的这样的范例。然后怎么做，如何在实践中进行这种真正的跟进， 就说在喧嚣中有自己的定力和罗盘，明确不可动摇的原则和价值，让根基服务于内在的坚守和成长。然后后面给到，在这个思路下给到一篇范文啊，大家可以参考一下。

二零二六高一上期末押题的意论文易获得与难喜悦易获得的的的确确很难形成喜悦，这好像在今天呢，已经形成共识了。那么我们怎么才能把它形成一篇逻辑严谨的意论文呢？我们来看一下原题， 我们越来越容易获得一份礼物，一款新品，一生赞许，这还有省略号，但这有个但字，但获得后的喜悦却好像越来越少了。对此，你怎么看？写篇文章， 首先呢，我们确认啊，他是关系型的，是私变类的。越来越容易获得和喜悦越来越少之间貌似是矛盾的，他们之间构建了这种淡的关系。淡，两者之间也含着一种因果关系。容易获得，原本是应该喜悦呀，容易获得，原本应该带来喜悦，为什么会喜悦越来越少呢？ 这个时候我们就要思考深层的原因了。一份礼物，象征着人和人之间的情感的联系，可能说社会物质充裕了，物流便捷了，电商发达了，更容易获得这份礼物。这个送礼呢，逐渐成为人们日常生活中维系关系的方式，这种仪式感却 呃消退了。也就说，拥有的越多，感受喜悦的预值，这个预值就是临界点，感受喜悦的预值就越高，不容易感受喜悦了。 这是一个点。第二个点呢，就是一款新品，在商品经济繁荣，消费文化发达，商品更新迭代非常快的这个时候，逐渐呢丧失了它的稀缺性。所谓的新呢，也可能只是被制造出来的需求，或者是图有其表，获得也就成为易完成的一个购买活动了，也就说，没有过程， 没有过程结果很容易拿到，看似自由的消费选择可能掩盖了深层的意义，这个意义在哪呢？意义在过程上，而不是很快得到这个结果。比如说我们以前读过的一篇啊，大阅读 催魂铃，余光中的观点呢，是电话铃，电话发明了这个铃就催魂，他跟书信比起来，书信，书信呢，在等待信的过程当中，所有的美好都是在这个过程当中形成的，而这个电话铃一响，马上信信息就到了。那我们再想想今天啊，什么微信的传递啊，各种的这种 电子的交流方式，让这个过程更加的都变成了秒杀、秒懂、秒知了，所以说这深层意义就没有了。 思考三呢，一声赞许啊，原先可能指向社会认同，但由于鼓励或教育的兴起，朋友圈点赞文化的盛行啊等等，就这些交流方式的改变， 这个赞许呢，就失去了他的珍惜性。发出方呢，不再真诚，变得模板化，接收方呢，也缺乏具体的反馈了，甚至会因为啊配得感的提升而惯于接受社会认同，难以形成强烈的愉悦。也就说是因为技术， 我们今天拥有了这样的技术，技术的进步带来了更多的满足，却没有带来同步的幸福感，甚 至意义幸福感。还有之前咱们说的啊，这种喜悦感，喜悦的预值的升高，让我们觉得 啊喜悦感越来越少了，也就说因为易得，那么易得的原因，这也是我们在论者过程当中要考虑的。易得的原因可能是经济的发展，有钱了能买得到，可能是需求容易满足，也可能是技术的驱动吧，这是我们易得，因为易得，所以说这个啊， 喜悦感呢，越来越少，所以我们可以呢分析喜悦越来越少的原因。第一方面呢，是客观规律， 客观规律就说在娱乐丰富呃，而且频繁的外部环环境中，新鲜事物的使用越来越高，替换速度越来越快，单次获得的幸福感呢，就变得稀薄了。另一方面呢，是人们心理的变化， 情随事迁，所知寄卷本来就是人的天性啊，我们在啊王羲之的兰亭集序当中就有这种感受，更何况礼物和新品失去了稀缺性，朋友圈点赞的轻松和赞许的语言日渐泛化，这些易得之物能给人们带来表层的精神鼓励，所以就丧失了他原本的本身的意义， 人们的感知呢，也就顿化了，失去了喜悦的能力，而陷入沉默的倦怠之中。这是第二个原因，还可能是因为人们不满足于这个，是一个一个正向的，不满足于什么物质性的获得。 要追求一种精神层面的东西。就像说纸质的书信，书信那个传情古老的传情方式，他就比电话铃啊，比什么什么微信呢，这些要有意义的多。 他那种带来的那种快乐是在过程当中形成的。所以说，这时候呢，我们就要追问，真正的喜悦源于拥有本身，还是获取过程中的付出、期待和意义的构建。真正的喜悦是来自于获取这个喜悦的过程，过程当中的付出、期待和意义的构建。 所以我们可以确定这样一个中心论点，唯有摒弃易得及廉价的浮躁心态，在付出中沉淀价值，珍惜中感知温度，才能让每一份获得焕发出持久的喜悦光芒。分论点一，易得的结果，人往往容易滋生理所当然的清万之心， 进而稀释喜悦的感知。分零点二，真正的喜悦往往诞生于求而得之的过程里啊，什么呃求而不得，什么辗转反侧啊，什么物美斯福，这个过程是美的，就像说啊， 兼家里边那种追求。分了点三呢，易得没有错，心态和意义才是获得喜悦的关键。也就说今天呢，我们怎么才能获得这份喜悦呢？我们不可能重回到物质匮乏的年代，从那回不去的童年，回不去的美好，谁也不能去回再想回去， 真正的回去了，那他肯定肯定也很不高兴。不能回到物质匮乏的年代，但我们可以选择不做容易获得的被动的设计者，而做如何获得的主动的设计者， 通过为重要的获得注入时间啊，努力啊，意义啊，经历啊，过程啊等等，让我们重获这份喜悦， 就是我们今天要调整心态，并不是说做不到的。这是说我们怎么做，还是从是什么，为什么怎么办？给大家一篇范文，可以仔细想一想，这个道理很容易想的通，但是真正把它形成一篇逻辑严谨的议论文呢，不太容易做到。

高中语文写作第二篇书卷气与烟火气这篇我们我们依然用承淡本子四字模式秒见思路框架看一下原题。 有这样两种气质，常为人们所称道，一种是书卷气，另一种是烟火气。腹有诗书气自华。书卷气是学识涵养、理论功底的外线，而烟火气则充满生机与活力，体现了人们对生活的热爱，身上有烟火气也尤为难得 啊。这里边是把给书卷器和烟火器做了解释，进行了概念的界定，请以书卷器与烟火器为题目。那么这个题呢，是明显的思变类，同时书卷器、烟火器它又 是啊寓意类的，也是关系型的。那么我们首先解释概念，什么叫书卷器？题里已经给了知识的积累和思想的深度。 什么是烟火气？烟火气象征着生活的温度和活力，充满生机与活力，体现了人们对生活的热爱。 那么这两种气质是呃缺一不可的，不是对立的，是互补的。纯粹的书卷气可能使人脱离现实啊，陷入空想。而过分的烟火气呢，又可能让人流于肤浅。 理想的状态呢，就是二者的有机结合，既要仰望星空，有思想高度，又要脚踏实地，有现实的情怀。所以说，我们依然可以用这样的一个结构 成但本质四字四个字来构建。诚然，书卷气是精神世界的基石，就是两者都要的。 我们先承认其中一个，书卷气是精神世界的基石，但是仅有书卷气而缺乏烟火气，则容易陷入脱离实际的困境。 本质上，真正的人生智慧在于让书卷气的深邃与烟火气的温度相互滋养，彼此照亮。那怎么办呢？就是我们结合实际啊，谈做法，谈需要。在当代社会，这种平衡显得尤为重要，我们既需要 又需要，既需要从书籍中汲取人类文明的精华，又需要在日常生活中培养实践智慧 啊。这种 a 与 b 型的思辨类呢，同样也可以用这四字结构框架来完成。看一篇泛文，非常好的一篇泛文，大家可以呢借鉴一下，或者截图。

哈喽，大家好，我是石榴。作为一个高考语文一百三十三分选手，今天我想跟大家分享一下我是如何把易龙文从高一的四十五加提升到高三的五十加甚至五十五分的。首先我来分享一个，本人踩雷思维，就是高一刚写易龙文的时候，我错误的把写作的重心放在了如何提升语言表达上， 所以就导致我花费了大量的时间去积累和精谋我的语言，但是我却一直只能得四十多分，因为决定作文层次的永远是审题和思维层次，语言只是锦上添花之物， 所以我们要明确英文的要求是把道理说清，而非写出华丽的词藻。所以我在这里也建议大家不要去盲目背诵网络上的高分作文模板，因为这些模板只是为你提供了一套华丽的句式让你套用。 但是如果你没有思考清楚这道题目到底让你论述什么，盲目套用模板的话会使你的道理讲的云里雾里。 而如果你想清楚这篇文章到底让你讲什么以后，你其实自然也不会想去套用模板，因为套用模板反而会使你的论书束手束脚。但是我建议大家可以背诵几个开头或结尾的万能金句， 比如开头我经常用的也就是那几句，风起清平，人间万象，或者潮平海阔渐渐静发。 用这些句子可以在开头给你的文章升个格，或者是也避免了你植入正题的这种尴尬感。而同时结尾也可以记几个万能金句，方便你在时间不够的情况下快速收尾。然后就是作文素材方面， 我们要知道易漏文是有时效性的文体特点的，所以我们的例子一定要新，也就是说一定要有活人和近期发生的事情，千万不能古人开会。时政热点我们可以从杂志热搜、短视频获得， 我们刷手机的时候就可以有意识的去关注一下近期社会上有没有发生什么典型事件啊，我们可不可以通过网络去深入了解一下， 但是我们了解的这些信息是碎片化，未经加工过的，这些信息是很难被我们高中生直接运用到易论文里面的，所以这个时候就推荐大家去读官媒评论或者是杂志评论，这些评论其实才是能够真正为我们提供灵感与角度， 并且运用到作文里的关键部分。同时呢，我还建议大家去积累一些哲学思想和社会学词汇，这些可以使我们的文章更加专业，更有格调。哲学书呢，我比较推荐大家去读流行的西方现代思想讲义， 这本书梳理了西方的典型思想，并且很通俗易懂。而社会学词汇呢，我们只需要积累一些典型的或者现在常用的，比如单向度的人、幸存者偏差、灰犀牛事件、黑天鹅事件等等，这些可以帮助我们打开思维，对我们审题也提供了一些新的角度。 好啦，今天的分享就到此为止啦，如果这期点赞率高的话，接下来我会更新英文思辨技巧系列视频。

高中一轮审题东城高三期末一轮文冬藏春生看到这个题目呢，我们就想到类似的问题，像说应运而生，由第二次呼吸说开去，他们审题的过程差不多。这个题目呢，适用于高一高二同学写一轮，大家可以写一下，看一下原题 啊。原题当中呢，有三个层次，这个问题呢，它是寓意类的， 又是思辩类的，冬藏和春生，同时，这个冬和春藏和生，它是有隐喻意义。同时呢，有三句话，这三句话呢，我们要用分层破题法把啊这个材料分为三层， 第一层是寒冬怎么怎么样，第二层是春风一到，树木便抽芽吐绿。第三层是这种藏语生的智慧，何尝不蕴藏着人生成长，社会发展之中。分为三层，那么我们看啊，首先看思变类的，从思变的角度啊啊 解词，先解释词语第一句的寒冬冬藏。冬藏呢？呃，文体当中给的是寒冬 枝叶凋零的树木默默积蓄养分，那么冬季呢，就是树叶凋零了，但是呢，呃， 根系啊，仍然在缓慢的生长，根系会继续吸收土壤中的水分和矿务，并把它们转化成可啊储存的营养形式。有待呢啊，明年为明年的生长呢提供储备，就是逆境中要藏， 这是大自然的规律。藏是一种主动的姿态，藏是一种顺势而为。藏不是对抗不友好，而是智慧的等待。这都可以作为分论点啊。 然后再看第二句生，第二句啊，春风一到，树木便抽芽吐绿，尽显勃勃生机。那么春风的到来，意味着外部生长环境改善了， 终于等到了春风的到来。冬季树木进入休眠期，生长停滞，春风伴随着气温的回升啊，带来了水气，增加空气的湿度，这样条件就具备了，那就变成有利的形式了，那就顺境终生。 所以说我们可以确定二者的关系，冬藏是春生的积蓄，春生是冬藏的爆发，冬藏是春生的必要条件，春生是冬藏的必然结果，他们的关系也出来了。先解词，再理清关系，然后再去理 观点，中性论点，然后再进行论证。第三句话啊，看第三句话，第三句话呢，他说 这种藏与生的智慧何尝不蕴藏着人生成长、社会发展之中？也就是说自然现象蕴涵着啊人生社会的智慧。所以说，从第三句话里，我们呃来 进行第三个层次的论证。怎么办？所以说这篇文章的架构啊，大家看一下，冬藏意味着积累、沉淀、 蓄势，内修，春生意味着勃发创新，展现外现。二者的关系呢，藏是生的前提，生是藏的必然，两者相辅相成，缺一不可。然后怎么做？类比人生成长、社会发展？ 中信论点，我们可以确立，冬藏、春生是万物节律变化，也是大自然给人类和社会带来的智慧启迪。 藏以待时而为，这就是中信论点。分论点一呢，当外部环境不利时，要藏向内生长，沉淀、蓄积。分论点二 啊，相比于被动等待，人有主动的一面，主动出击，以明确的志向度过寒冬，来迎接春天，开辟新天地。分论点三呢，外部环境一直在变，从藏到生不是一劳永逸的， 春生过后，仍然面临着下一个寒冬，那不变的是我们成长的步伐。你看，这就是三个分论点，我们按照这三个分论点，按照中序论点和三个分论点呢，完成了一篇 非常大气磅礴的议论文，大家可以参考一下，这是这篇文章，这篇呢就讲到这里。

高一的第一个寒假必做的一件事就是背作文。我再说一遍，背作文还要背满分议论文！你要知道，没有一篇高分作文是考场半小时临时发挥的， 所有成绩好的孩子，都是在寒假就把必考的十篇议论文背下来了，到了考场直接套用。再一个，高一下学期就要写八百字的议论文了， 凡是寒假没有准备的，无一例外都在下学期吃了亏。比如考青春与奋斗，就写激流勇进，逆水行舟。 爱国与担当，就写怀家国之心，当时代重责。考文化与传承，就写直传承之笔，会文化长卷就是这本高中议论文。把高中三年常考必考的十大议论文主题整理好了，每个主题都给出了五篇满分范文，供孩子参考借鉴。 每篇泛文都有审题利益，带孩子明确写作方向，还有模板结构，手把手教孩子学会议论文的写作方法和技巧。就连最后的满分泛文，也都有老师的详细点评和批注，孩子自己就能摸清好作文的亮点和得分点， 那考试就能轻松写出让老师眼前一亮的高分议论文，一本可以用三年，家有高中生的赶紧准备起来！

干道与小道，这是一篇高三思辩类的议论文，他重要而且非常重要，思辩类的题目更是中考作文当中的重中之重。后面呢，我附上了一篇中考继续文， 可迁移的中考继续文，看一下原题。成长过程中，我们习惯走大众认可的干道，大众认可的干道，而真正塑造了我，便让我得以被辨认，往往是地图上未曾标注的小道。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？仅写一篇文章，那我们从这题目当中看呢， 看到了思辨类，同时也看到了寓意类，也看到了这是一则材料。所以说，审题当中这几个方面， 任何一个方面都不能遗漏，它也是我们中考作文备考当中的三个重要的方向。思辨类，寓意类，材料类，如果他们集中于一篇一个问题下，那就更重要了。那么我们首先思辨类的要解释词语，它属于共性与个性，顺从和 啊，重塑大众标准和自我，自我，自我定义，自我实现、自我价值之间的关系。那么这个干道，刚刚题目当中看到了，就是普遍被认可的成功之路，标准化的， 安逸的啊，前人总结出来的干道。那么小道呢，就是独特的个人经历，包括挫折啊，试错啊，包括啊，难以复制的冒险啊，未知的领域啊，这都可能。 或者说不能换来分数的一些路，比如说咱们曾经写过的那片小皮划艇啊，不能换来中考的体育加分体育分数，但是那是我的热爱。 然后啊，题干当中还有地图上未曾标注，意味着没有现成的攻略，我们自己要去探索，塑造了我被认可，这是个结果， 说明小道不仅仅是经历，更是啊确定自我身份的关键，自我价值，自我定义的关键。要注意的是啊，我们在呃利益的时候要注意，问题当中并非全盘否定，干道没有全盘否定，所以说这是一个死点类型，两者都要兼顾到。 那我们的利益可以是以干到为机，以小到为魂，为灵魂。呃，这是一个比较折中呃，中规中矩的一个利益方向。呃，第二个利益呢，就是呃侧 重于苦难、孤独、试错，这些是成长的基石，从这个有所侧重，但是这里边一定要还有思辨，不能没有干到，没有干到的，哪怕对比衬托也是好的。后面呢，给到一篇 意论文的范文，大家可以自己去看，去截图啊，两篇啊。第二篇是重视个体特点，促进自身发展，还是一篇意论文 啊？第三篇呢，是可迁移的继续文，这一次没有标准答案，可以迁移成中考的继续文，大家可以参考一下，非常好的一个思辨类的题目。