最新消息,我们江西省多个地级市要么已经考完了高三的一模考试,要么一模考试正在进行中。但是 因为此次的一模,各个地级市基本都是自行组织,以市级为单位,导致大量的考生对分数的换算预估不明确。有一些地方把本科线划在了三百多分, 有一些地方花掉了四百多分,导致与二零二五年的分数差距呢,相对较大。如果你搞不清楚孩子目前的考试的分数,能够去什么大学,能够去什么专业, 欢迎每天下午三点左右进到袁老师的直播间,我们一起来探讨大学,探讨分数,来帮你预估一下,你的孩子这个分数能去到什么等级的大学。
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江西一模考试时间已公布,九江市,二月三号到二月五号。上饶市一月二十九号到三十号。 宜春市,一月二十九号到三十号。新余市,一月二十九号到三十号。吉安市,二月四号、五号。萍乡市,二月二号、三号。赣州市,二月二号到二月五号。南昌市,二月三号到二月五号。

各位同学大家好,我是志成教育冯老师。今天我们来深度拆解一下九江市二零二六届第一次高考模拟数学卷, 这道题的难度整体中等偏上,还是比较贴近新高考全国卷的,既考察了基础,又具有一定的区分度。那我们先快速的来过一遍整体的框架,这套卷子的设计梯度还是比较合理的, 基础题约占百分之五十, 中档题约占百分之三十五, 难题约占百分之十五。从题型的设计来看,这套卷子还是非常贴合新高考的命题趋势的,尤其是对于新情境以及跨模块题型的考察,值得大家后期关注一下。 那我们先从各个模块的易错点以及重点出发。首先第一题的话,它主要是考察了负数的运算,那么在这里的话,公鳄是容易犯错误的哈,我们要注意一下。第二题呢,它主要是考察了集合, 那么这个地方的易错点就是我的 a 交 b 等于空集的时候,我的 m 的 临界值是四,我们会对开 b 是 否能取到,容易出错。第三题主要是考察复合函数单调性同增异减,这个我们需要注意一下啊。 第四题主要是考察抛物线的定义啊,然后去灵活的运用抛物线定义来解析。第五题主要是利用函数的基偶性以及周期性来判断。 前五题都属于高频考点,我们是必须要熟练掌握的啊。那么我们看到第六题的话,它是圆台与外接球的相结合题, 这个题目的计算量还是比较大的,但是他给了你这个测面积的公式还是比较友好的。 那第七题他属于这种新情境题,那么其实这个题的话,只要你们把题意读懂了,我们就能做出来。等一下我们来讲解一下。第八题的话,还是有一定难度的,但是我们把函数构造出来的话,嗯,也会觉得这个题目很简单。 第一个多选主要是考察了正方体的线面关系,难度不是很大。第二个多选主要是考察了解三角形部分。 最后一个多选主要是考察了双曲线的性质,其实这个题他得四分还是比较容易的啊。等一下我们来讲解一下。 填空题部分,主要是考察了导数的几何意义。第十三题考察的是统计中的均值与方差,都是一些常规题型啊。然后第十四题它主要是考察轨迹、方程以及面积最值问题啊,这个题目还是比较难的。 第十五题它考察的是数列,这个题还是相对来说是送本的的,十三分还是比较容易的啊。 第十六题考察的是例题几何,那么我们会发现间隙即可,但是我们要注意一下空间向量的坐标运算,不要算错了,这个题间隙还是比较好做的。 第十七题,第一问是求椭圆方程,第二问是利用向量的条件转化坐标的关系,其实这个题的计算量不是很大,还是相对来说适中的得分是比较容易的啊。 第十八题是一个概率与路径规划相结合的,它是一个新题型啊,其实我们只要读懂了什么是最优路线的定义,那么解析就相对来说较容易啊。 好,我们来看最后一题。第十九题导数压轴哈,他以三问的形式出现,第一问是单调性求范围,第二问的话是类似于横成列问题。 第三问主要是考察即知识点一样,我们需要掌握一些构造函数以及放缩的技巧啊。这一问难度还是比较大的啊。 好,来看看第七题,第七题的话难度不是很大,只要你们把题目看懂了,应该就会写了。 我们先来审题,他说注意力机制是一种让模型在处理信息的时候能够有效的聚焦于最关键部分的技术啊,其核心是用数学中的向量来解决问题。 他告诉了你三个关键向量,查询向量、键向量以及值向量,还告诉你了他们之间的关系。 他现在告诉我了 q, k 一, view k 二, view 二, k 三和 view 三。他让你求什么呢?他让你求的是注意力输出向量。这个时候我们看题干,我们会发现注意力输出向量等于这个东西,所以我们要先求这个 a 和 view。 a 怎么求呢? a, 他 告诉我了,所以我们要先求什么?这个欧米伽,这个欧米伽怎么求呢?他也告诉我了这个权重,这个权重怎么求呢?他又告诉我了他的像素度怎么求?所以说我们应该从后往前推。好,那我们现在来把这个题目解决他, 因为题目,他让我们求的是注意力输出向量嘛。所以我们先求 s 一。 s 一 等于什么? s 一 就等于 q 乘以 k 一, 我的 q 等于多少啊?我的 q 它是一二三,那 k 一 呢?它是二一一,那么我们就可以求出我的 s 一, 它等于七 s 二呢?同理,它等于 q 乘以 k 二 就等于一二三,再乘以 k 二, k 二是三,二一 就等于十,我的 s 三等于 q 乘以 k 三等于一二三,再乘以 k 三一三二算出来等于十三。好,我们现在把 s 一 算出来,对不对?我们继续算完 s 一 之后呢?然后通过这个 s i 去求什么呢?去求我的权重,欧米伽求出我的权重之后,我就能求 a, omega 一 等于什么呢? omega 一 的话,它就等于 s 一 除以 c 个码一到 n s i, 那 么我们就会发现 s 一 是七,对不对?然后分母就是七加十,再加上十三就等于三十分之七, omega 等于 s 二除以这玩意就是 十除以三十, omega 三就等于 s 三除以,这玩意 就等于三十分之一。十三。好,那么我们现在发现我们把这个权重算出来了,对不对?那么算出权重之后,我们是不是就能把这个 a 向量来表示出来?好, a 向量它是等于 omega 一, omega 二 omega 三的嘛? 那我们把 a 向量写出来, a 向量, a 向量就是 omega 一 是三十分之七, omega 二是三十分之十, omega 三是三十分之一是三。 ok, 求出 a 之后,它让我们求什么?注意力输出向量,我们会发现等于这玩意乘以 v 一 等于三十分之七 乘六,一是四三二,那么算出来就等于二点八。 同理,我们就可以求一下 a 乘以六二,这个式子就等于三点六, a 乘以六三就等于四点一。所以这个题目的答案选择 a 选项。好,我们来看到第八题,第八题的话,其实我们只要把函数构造出来就没那么难了。 我们先审题,他说实数 m, m 满足落引 m 加上一的 n 次方小于或等于 m 减去 m 分 之一加二。像这种题目的话,我一会优先考虑把这种字母相同的放在一起啊,那么就可以得到什么呢?就可以得到 loin m, 再加上 m 分 之一,再加上一的 n 次方减去 n 小 于或等于二,我们就发现可以去构造函数了。这个时候我们就令 f x 等于一的 x 减 x, 那 么我们就可以看出,在这一个部分,它其实是我的 f 洛弦 m 分 之一,这一个部分是我的 f n 加起来小,也会等于二, 那么这样子题目的难度会少很多,所以我们现在只需要去对于什么,对于这个 f x 去进行分析就好了。 我们先对这个 f x 进行求导,它等于一 x 减一,这个时候呢,我们会发现它导函数在零处具有极值,有导函数图像可知,我的 f x 应该是在 负无穷到零上是单调递减的,在零到正无穷上单调递增,所以我们就可以知道我的 f x 它应该是会大于或等于 f 零的。把 f 零往里面带,发现 f 零等于一,那我们会发现 f x 的 最小值就是一,所以 f loin m 分 之一,再加上 m, 再加上 fn 小 于或等于二的话, x 的 最小值就是一。现在我们要使得 f 赢 m 分 之一,加上 fn 小 于或等于二乘这个为一,这个也为一,所以我们就可以得到 f 赢 m 分 之一就等于 f, n 就 等于一。由题目可知, f 零等于一,所以我们就可以推出 loin m 分 之一就等于 n 就 等于零,所以我们就可以知道 m 等于一, n 等于零,所以 m 减 n 就 等于一,所以大家选 d。 好,我们来看到第十一题啊,第十一题他主要是考察了双曲线的性质。我们先审题,他说已知双曲线的左右焦点分别为 f 一、 f 二,且 f 一 f 二等于八,那么通过这个题干我们就可以求出二 c 等于八, 所以 c 是 等于四的。他现在说过 f 二的直线 l 与双曲线的右支相当于 p q 两点,这个图已经提前画好了啊。他现在说这个 p f 二等于 m, f 二等于十四, 所以这个长跟这个长是相等的,都等于十四。 因为 c 等于四,所以我们会发现 o f 二等于四,那我们就可以根据勾股定律算出 o m 等于六倍的根号五, a 选项它让我求离心的 e, e 等于 a 分 之 c, 所以 c 是 已知的,是四,所以我们这个题目只要把 a 算出来就可以了,对不对?那么 a 怎么算呢?我们先分析题干 题目中是不是告诉我这个等于四,这个等于十四,所以可以通过这个式求出 o m 等于六倍的根号五。我们会发现点 p 在 这个双曲线上,这个时候我们过点 p 做垂线, 因为题干告诉我 p f 二跟 f 二 m 是 相等的,那么我们就可以看出 这个三角形和这个三角形是全等三角形,因为这个角跟这个角相等,这个角跟这个角也相等,这个边跟这个边也相等,所以我们就通过这个式子可以看出这个长度跟这个长度相等,所以它也是四,这个长跟这个长相等, 所以这个长度是六倍的根号五。所以我们由题干可以得到我的 p 点坐标就是八六倍的根号五。根据 p 点在这个双曲线上把 p 点往双曲线里面带, 就可以得到 a 方分之六十四,减去 b 方分之一百八等于一, a 方加 b 方等于 c 方等于一十六。所以通过这两个式子连累之后,我们可以算出我的 a 方等于四, b 方等于一十二,所以我们就可以求出的离心力, e 等于 a 分 之四等于二,分之四就等于二,所以 a 选项正确。看到 b 选项, 他说 m 点与 c 上的点的距离最小值为三倍的根号五, 我们已经求出了 m 点的坐标为零六倍的根号五。由题干可知,双曲线的间接线为 y 等于正负根号三 x。 这个时候我们来看一下 有点到直线的距离公式 d, 我 们会发现这个 m 点到近近线的距离就等于三倍的根号五, 所以说我们就可以知道 m 点到曲线 c 上的点的距离一定会大于三倍的根号五,所以 b 选项是错误的。 好看到 c 选项, c 选项说 k p、 q 乘以 k o, n 等于三。我们来研究一下 c 选项的话,我们其实我们可以用双曲线的中点弦性质直接把它秒掉啊。我们可以通过点差法得到过交点的直线的斜率。 k p q 等于 a 方分之 b 方乘以 x 零,比上我的 y 零,这个 x 零, y 零是 p q 的 中点,那么也就是我的 n 点坐标 x 零 y 零。所以说我们就可以得到我的 k p q 等于 a 方等于四, b 方等于一十二,乘以 x 零,比上 y 零,其实就是我的 k o n 分 之一,所以我们把它移过来就是 k p q 乘以 k o n 就 等于三,所以 c 选项正确。第十一题的四分还是比较好得的。 d 选项说 r 一 r 二分别是三角形 p f e f 二和 q f e f 二的内切圆半径,那么如图所示。但让我求 r 一 加 r 的 值,我们来分析一下。 首先,由双曲线的第一定义可知,我的 p f 一 的长减去我 p f 二的长是等于 r a 等于四的,因为这个是我的内切圆,所以我们会发现我的 pr 跟我的 ps 是 相同的。我的 f 一 啊,跟我的 f 一 t 也是相同的, 所以我们就可以知道 p f 一 可以变成 pr, 再加上 r f 一 减去 p f 二可以变成 ps, 再加上 s f 二等于四。这个式子我们就可以推出 r f 一 的长度减去 s f 二的长度就等于四。 根据内切圆的性质,我们又可以知道我的 r f 一, 它又等于 f 一 t, 我 的 s f 二又等于 f 二 t, 所以 我们就可以知道 tf 一 的长再减去 f 二, t 的 长就也等于四。 令 t 点坐标为 x 零零,我们就可以通过 t 点坐标为 x 零零,求出我的 tf 一 的长度是 x 零,加四, 再减去加发的长度是四,减 x 零等于四,所以我们就可以求出我的 x 零等于二,所以我们就可以知道我们的 t 点坐标是二零,这个二零刚好就是我的双曲线的 右顶点处。我分析可知我的内心 i 一, 它的横坐 标也是二, 因为我们知道这个长度是四,这个长度是十四,这个 o m 的 长度是六倍的。根号五,求出我的这个倾斜角的大小,长度可知 tangent 角 o f r m 的 大小就等于 六倍的根号五,除以四就等于二分之三倍的根号五,那么我们就可以由此得到我的直线的倾斜角随大相对应的三影值 就等于七分之三倍的根号五。好,这个时候呢,我们来算一下 r 一 的关系,我们把 r 一 f 二连起来, 这个蓝色三角形,我们可以去计算我的 r 一, 由图可知, 因为内心是三角形的内角平分线的交点,所以我们就可以知道当这个角为斜的时候,这个角就是我的派减斜大, 可以懂吗?然后因为 i 一 的话,它是我的内心嘛,所以我们就可以知道这条线应该是我这个 的角平分线,所以这个整个大角是 pi 减 c 的, 那么我们这个小角就是二分之 pi 减 c 的, 通过求出这个角的顶点,从而得到这个 r 一。 好,我们来算一下,因为 i e f 一 f 二 p 的 平分线, 所以我们就可知道这个, 所以我们可以得到我的角 t f 二 i 一 就等于二分之派减 c 的, 我们就可以知道我的 r 一 除以二就等于 twenty 二分之派减 c 的, 所以 r 一 就等于两倍的 twenty 二分之派减 c 的 就等于 twenty 二分之 c 的 分之二。同理, 我的 r 二它等于两倍的 twenty 二分之 c 的, 所以我们就可以知道我的 r 一 加 r 二 就等于十五分之二十八倍的根号五,所以 d 选项也正确,所以这个答案选 a c d 好 看。填空题最后一个, 我们先审题,他说在平面直角坐标系中动点 p 的 轨迹 c 满足 p 点到两定点 f 一 f 二的距离之积等于二分之三。若 abc 是 与 x 轴的交点,求 p a、 b 面积的最大值, 那么我们先要把 p 的 轨迹方程求出来。因为题目中告诉我,两 p 点到两定点 f 一, f 二的距离之积等于二分之三。所以我们就可以知道,我的 p f 一 的长度乘以我的 p f 的 长度就等于二分之三。 我们先令 p 点为 x, y 代入 x 加一括号的平方,再加上 y 的 平方。开根号乘以根号 x 减一括号的平方,再加上 y 的 平方等于二分之三。所以我们由此可以化简得 x 平方,再加上 y 平方,再加上一括号的平方减去四, x 平方等于四分之九,那么这个就是我的轨迹 c 的 方程 好,因为题目中说了 ab 是 这个轨迹 c 的, 因为题目中说 ab 是 轨迹 c 与 x 轴的交点,这个时候呢,我们就要令 y 等于零。把 ab 的 坐标求出来,就可以得到 x 平方加一括号的平方,再减去四倍的 x 平方等于四分之九。 a 坐标为二分之 根号是零, b 坐标为负的二分之根号是零。好,你就可以知道我的 a、 b 的 长度是一定的,它就等于根号十。 这个时候我们要求的是三角形 p a、 b 面积最大值,那么我们由分析可知,当我们的 y p 它最大的时候,那么我们就可以由此推到我的三角形 p a、 b 的 面积,那么也就是最大的。我们可以结合 p 点的轨迹方程,把 y 单独拎出来,可以得到我的 y 平方就等于 负, x 平方减一,再加上二分之一的根号十六、 x 平方加九。看到这种整式根分式形,我们优先考虑换元,所以我们先令 t 等于根号十六, x 平方加九 可以得到 x 平方就等于十六分之 t 平方减九。因为由题干可知我的 x, 由题可知,我们可以知道 p 点轨迹,它应该是具有对称性的,所以我们只需要考虑第一象限就可以了,所以我们就可以先令 x 使它属于零到二分之,根号十就好了。那么画圆之后一定要注意心圆取出范围,那么 t 就 属于三到七。 通过这个式子画圆之后,我们就可以得到我的 f t, 它应该是等于负的十六分之一 t 平方,再加上二十分之一 t, 再减去十六分之七, 我的 t 它是属于三到七,所以我们只需要求这个式子的最大值就好了。分析可知,这是一个二次函数型,我们可以知道 f t 在 三到四上应该是单调递增的, 在四到七上应该是单调递减的,所以我们会发现当 t 等于四的时候,我的 f t 就 会有最大值代入,发现得到等于十六分之九,所以这个时候我们就可以得到 y 的 最大值,那么就是四分之三。 我可以求出我的三角形 p a b 面积的最大值就等于二分之一,乘以根号十,再乘以四分之三就等于八分之三倍的根号十。搞定 好,我们来总结一下这套卷子的核心考点其实还是非常明确的, 三角函数竖列 立体几何、 圆锥曲线倒数占了总分的百分之八十左右。 所以说我们在一轮复习的时候一定要狠抓基础啊,我们二轮的话,重点突破一下综合性的题型,大家尤其是要关注一下新情景题以及跨模块结合题啊,给大家一些备考建议啊。我们还是要回归课本,把基础分拿稳, 整理错题,重点突破一下高频的失分点啊。 同时我们也需要做一定的限时训练,提升一下我们的答题速度。其实很多同学都会出现后面写不完的情况啊!



过完年,马上就要迎来我们的一模考试,考完后家长别只光看分数,这三条路现在不定高分也白考。第一,军校江西去年招了六百二十三人,是条好路,但卡死在一件事情上,视力要求裸眼四点五以上,做激光手术必须提前半年, 也就是说最晚明年三月一号前必须做完。现在一模成绩出来之后,正好可以评估,如果成绩有希望,又有军人梦,这个寒假就必须拉孩子去检查眼睛,时间不等人。 第二,强基计划。二零二五年,很多学校新增了人工智能这个风口专业一模成绩是判断咱们孩子能不能冲进名校强基的关键参考,但光看分数不够。春节后报名,现在就要准备资料,高中成绩单、个人陈述,别等报名开通,手忙脚乱。 第三,综合评价。江西考生能报的就六所,他们学费差几十万,培养模式也全都不同。一模成绩出炉就是对照评估,孩子适合国内深造,还是国际化的路径,最佳时机提前锁定,别等高考后抓瞎 咱们。一模不是终点,它是规划的起点。这三条路,每条路都可能是孩子的捷径。点赞收藏,一模出分后翻出来对照评论区,告诉我,你想了解哪条路径,咱们下期详细的裁剪。

二零二六年渭南市一模呢,今天就全部结束了,成绩大概在二十号左右,也就是一模结束一周左右以后才能出成绩,公布的成绩呢是负分后的, 家长呢可以根据孩子的一个总成绩,接下来呢就要做咱们这个一模的一个具体的分析了, 据很多学生说呢,这次一模的成题呢,还是有难度的,不过大部分孩子还是能接受。嗯,接下来呢,咱们家长首先要不管孩子考的成绩好与坏, 这一次呢毕竟是模考,而不是真正的高考,大家一定要放平心态,如果说孩子考的好了, 那么就要保持现在的状态继续呢,按照目前的复复习的这个方法和进度,如果说孩子考的不好,我们家长和考生呢也不要气馁,特别是家长呢,不要给孩子制造焦虑 以疑,模呢最主要的还是要查漏补缺。再一个呢就是实时的调整孩子的一个学习方法,尽量把自己的短板呢弥补上来, 在剩下的这几个月的时间里呢,尽量的提高咱们的成绩。再一个呢就是关注的就是咱这个市的一个排名,关键是关注排名, 结合二五年二四年的一模现状呢,然后根据今年孩子的模考的排名呢,规划出一个孩子大概的一个院校层次,然后呢咱们家长呢可以把精力呢放在这个上面, 根据确定好院校层次以后,看一看咱们孩子的一个大概方向,那么是到底是九八五二幺幺还是呢双一流呢?还是重点本科 这个呢,把孩子的层次,院校层次圈出来以后,那么咱们家长呢,就可以根据嗯所确定的层次,找出一些自己相对呢比较有意愿的一些院校来。 总的来说,一模到底是不是说最接近高考成绩,这个真的不重要,不管是一模考的怎么样,调整心态,实时的查漏补缺,这个才是关键。