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好,上课起立老师您好,同学们好,请坐。 那么今天我们正式开始第三单元,数字作品创作体验第九课,数字作品创作的学习。在这堂课当中啊,除了我,我还带来了一位新朋友,我们一起来认识认识他。 同学们,大家好,我是你们的信息科技助教秦老师,今天我将和你们一起学习关于数字作品的创作。下面大家看到的是数字博物馆, 在博物馆中,我们可以通过地上的小白点和文物上的小蓝点浏览博物馆,并详细观看文物介绍。但同学们,你们有没有发现这些介绍有点小问题呢?看看这个介绍有什么问题? 没错,这些介绍只有图片却没有文字,对于我们并不熟悉文物的游客或者学生来说,无法了解到文物背后的故事。那么今天我们通过闯关的形式,一起来学习制作文物名片吧。 好,那么刚才我们的助教秦老师说了,今天我们要通过闯关的形式来制作一个关于文物的名片。刚刚大家浏览的时候,有没有发现这个名片上只有什么呀? 图片缺少什么信息?文字?那么今天我们就来一起学习如何去制作一张文物名片。 第一关的内容呢,叫做说一说。在课前,老师让大家搜集了关于数字作品的一些信息,那我们今天来一起分享分享,讨论讨论,看看大家都收获到了什么。 好,那第一个问题,你知道什么是数字作品吗?或者你可以想一想,用你的话来概括概括数字作品的概念是什么?思考一下。 那么谁想来说一说呢?来,这位男生,我觉得数字作品就是以数字的形式来创作的作品。嗯,非常好,他提到了一个很关键的概念,叫做数字形式, 谁还能给他再补充一下呢?你来是以数字形式创作、存储、传播的一种作品。嗯,非常棒,他把我们这三种方式也给大家罗列出来了。 好,那么以上呢,就是我们数字作品的概念,以数字形式创作、存储和传播的作品,包括了文本、图像、音频和视频等多种多媒体。那第二个问题来了, 你知道数字作品创作的流程吗?想一想, 我们不管是创作现实作品也好,数字作品也罢,我们都有一个第一步要做的事情, 你来第一步,我们先要确定主题。嗯,非常好,请坐。就像我们平时画画或者是写作文,你都要先确定一个主题,然后我们才能往下进行,对不对?嗯,好,那么我们的流程啊,在确定完主题之后,我们可以去怎么样? 哎,收集相关的素材,但是在第三步会有一些区别,如果是制作视频类的,我们就需要去设计他的脚本, 但今天我们做的是文物的名片,它属于什么类啊?物类,所以今天我们需要设计的叫做版面布局。好,那做完这一步之后,我们就可以开始创作,最后得到我们的作品,这就是一个作品创作的完整流程。 好,那在生活当中啊,不知道同学们,你们有没有见过哪些数字作品呢? 你来说,比如手机上的音乐,还有我们平常玩的手机小游戏。哦,请坐我们听的音乐,我们玩的游戏。没错啊,这些内容都是属于我们的数字作品,还有吗? 你来软件 app 哦,手机上我们玩的这些软件 app, 请坐, 还有吗? 来,这位男生,就是那些软件里的短视频,视频之类的。哦,我们平时刷手机看的这些小视频,是吧,非常好,请坐 好,还有吗?来,后面这位男生, 还有手机上的一些摄像类的功能,嗯,拍照的功能,是吧?很好,请坐好。那么除了刚才大家所说的这些啊,老师还给大家准备了两个小例子,比如说 大家看看这个是什么呀?电子书哎,电子书籍,还有这是一本什么书呀? 电子朋友书啊,它是一本故事书,上面带有一些什么呀?插画,对了,那么这个呀,也属于数字作品的一种,当然了,老师在这只是给大家举了一些我们常见的例子。
