如何提高滁州一模考试的成绩？

哈喽，各位同学和家长们大家好，今天呢，滁州市的一质检正式开考啦！大家肯定都想知道滁州一模的试卷难度和高考比起来怎么样呢？娜娜老师来带大家唠一唠我们今天的滁州一质检的语文和数学。 首先我们先来看一下这一次滁州一质检的数学卷啊。滁州一模的数学题，不管是单项选择还是解答题，都紧扣高三一轮复习的核心考点，像负数的运算啦，圆锥体 积啊，概率计算啊这些基础题占比都不小，但也有椭圆离心率、数列综合题这样的拔高题。 嗯，不过整体的计算量和题型的创新程度来说，比起高考居然还是要相对温和一些的。高考的数学呢，更注重的是知识的综合运用和创新，题型常常会把多个考点融合在一道题 里，对思维的跳跃性要求更高。不过很多同学都反映这一次的数学难度大，我觉得也有可能是因为一轮复习刚刚结束，大家对于综合题的把握不是那么强，也有这个原因。 再来我们说一说语文卷啊，这一次的语文的阅读题，不管是论述类的文本还是文学类的文本，选材贴合 课文的考点，答题思路呢也比较常规，像分析如话的作用啊，概括人物形象这类题都是平时训练的一个重点。而高考语文的阅读选材范围会更广，文本的深度和思辨性更强， 主观题的答题角度也更灵活，所以高考对于同学们的理解能力和表达能力来说要求更严苛。这也是我们首场语文考完过以后， 普遍同学反映这一次的语文卷还不错，就是难易程度来说可以接受，不是特别难哈。总的来说呢，经过我们第一天的考试，我们能看出滁州一模是一轮复习后的一个摸底考，难度呢，贴近高三三学生的一个平均水平， 主要还是要帮大家查漏补缺。高考呢，其实更是一个选拔性的考试，难度梯度更明显，区分度更高。 所以我们滁州市的考生不要盲目的焦虑数学没考好，或者是盲目的庆幸啊，我的语文考的很好，我觉得就是我们应该不以物喜，不以己悲，以平等的心态对待我们的模拟考试，因为我们要从每一次的考试当中做到抓差补， 更好的为我们六月七号、八号、九号的高考做好平时的充分准备。然后请各位家长和同学们可以持续的关注娜娜老师，等各地市的医治检出分过以后，我们会逐一给大家进行分析讲解，下期见哦！

一模只考了三四百分，高考还能上一本吗？我告诉你，能！那些说一模成绩等于高考成绩的，别听他们瞎扯淡啊，我带过太多一模三百多，高考五百多的了。如果你现在基础比较薄，得分在三四百分左右啊，接下来合理规划， 提高个百八十分完全可能的。因为一模他本来就不是用来定局的，他是一场全面检验，题目比较难，而且比较偏，就 为了让你看清自己还有哪里不行。考差了不是给你定性，而是给你提个醒，这还有漏洞，赶紧补。那一摸后到底该怎么做才能逆袭上一本呢？做好这三件事，你就有机会。第一，稳住心态，别乱踌躇，脚一摸之后可能有人劝你，哎，走单招吧，你现在这分啊，上不了本科 千万别听单招，只能选专科，你高考最差也是专科呀，但你完全可能冲一冲上本科甚至一本，信自己， 不要让别人决定你的终点。第二，找出问题，死磕中档题分数不高呢，往往是因为中档题有时对有时错，做题的把握性不够。现在起啊，把这一类题给他挑出来， 反复训练，练到看到题目呢就思路，那些什么所谓的压轴题，创新题，咱该放就放，不跟他较劲，粗心错的题练到形成肌肉记忆，下次不会再错，针对性不漏，合理安排时间，你会发现学习效率比你这些盲目着急刷题啊要高的多。第三，模拟考场节奏，见到不慌， 考试紧张，本质上就是因为你不熟练，心没底吗？那接下来每做一套题都现身完成，分配好每部分的时间，形成自己答题节奏，真正上考场才能稳得住， 发挥好。最后一百多天，有人能逆袭五十分，也有人早早就放弃了。区别不在于时间，而在于方法、效率、心态。记住，外界的议论都是杂音，你怎么做才决定最终的结局。

一模考个三四百分，高考还有救吗？说句大实话啊，有，而且机会很大。为什么呢？因为一模根本决定不了你的高考，他就是来给你照镜子的， 棘手的、难考的全就是为了把你所有不会的地方啊照的清清楚楚。有同学说我一模就考这点分，这可咋整啊？ 你现在三四百分意味着什么？意味着你提升空间要比那些六百分同学大多了，他们想涨二十分难如登天。而你呢，每弄懂一个漏洞，分数就可能穿高一大截，最后一百多天提高个八十到一百五十分的。我是每年都在见证，具体怎么做，就干好以下这三件事。 第一，屏蔽噪音，坚定目标。有人会说，这分你别考了啊，走单招吧，你算笔账啊，你现在去走单招，最好的结果是专科，那你拼到高考，最坏的结果也就是专科了。既然好坏都一样，凭什么用最好的机会去换最坏的结果呢？你的未来轮不到别人用一模考试来宣判。 第二，试卷分析，懂得取舍，拿到一抹卷纸，别太在意分数，静下心来分析下试卷。粗心丢的分啊，必须丢到下次决不再错。完全不会的难题，做个记号，果断暂时性放弃。对你来说，先保住能拿的分才是王道。那似懂非懂的题呢？这对你很重要。 那种看答案能懂自己一做就卡壳的题，集中火力去攻克他。一周你吃透一两种题型，等到二模你再看看。第三，把平时当考场才能赢得考场。总说我一到考试就紧张，发挥不出来。其实你不是紧张，考试是紧张不可控。如果考你一加一等于几，你会紧张吗？ 如果你对做题节奏、时间分配、取舍策略都乱说，于心你会慌吗？平时写作业就卡时间，练策略让一切形成肌肉记忆。硬模到高考是补救的黄金期，那有人最后一个月还能猛提几十分呢？无非就是力气用对了地方，别人说什么都不重要，重要的是你接下来选择怎么做。

一模考试完这么做，高考前最少再提高五十分！一模考试是高三以来最完整的模拟高考的一次大型考试，首先我们要明白 一模考试的重点，什么一模考试的重点其实就是一个查漏补缺，因为我们已经经历过了一轮的完整的复习，一模考试就是为了检测大家在一轮复习过程中，哪些知识点没有完全掌握，或者说哪些基础没有打扎实的一个过程。 对于一模考试完的错题，大家应该这么做，找到这个错题对应的知识点，然后去把这个知识点对应的教材或者是课程再去详细的学习一遍，在学习的过程中，有不懂的就去问老师，为什么呢？因为这个题之所以会错， 最主要原因就是这个知识点你没有掌握，然后把这个知识点过完以后，再有针对性的去做这个知识点相关的习题，去做十几到二十道，如果说这十几道题，二十道题，大家能够做的又快又对，那么好，这个问知识点你就去解决了， 以此类推去解决剩下所有的知识点的问题。如果说大家都能够这么做，去把每个知识点有针对性的去攻克掉，那么在高考前，你的孩子最少能够再提高五十分。 好，今天的视频就到这里，然后把这个视频希望能够给孩子讲一下，然后让孩子有针对性的学习，让孩子能够在高考前再提高五十到一百分， 去到我们理想的大学或者理想的专业。最后祝愿二零二六所有的高考学生都能够金榜题名，考上理想的大学。

高三一模五百分，相当于高考多少分，到高考还能提升多少？最近各地都在一模打出你的分数和选科，王老师帮你转换。今天王老师明确告诉家长们，我每年都见过很多考生从一模到高考提升五十分甚至一百分，乾坤未定，你我皆黑马。 一模作为高三第一次全面模拟高考的大考，难度偏高，卷面分低点完全正常，这时候要多为咱孩子加油打气，做好以下三点，助力咱家孩子提高一百分。第一，调整心态， 胜不骄，败不馁。本次一模本科线画的比高考低了三四十分，整体卷面分低到高考还有很大的提升空间，借此机会给咱孩儿多鼓励打气，让孩子提升自信， 一起打出金榜题名，祝愿咱孩今年提升一百分，圆梦高考！第二，精准复盘，查漏补缺。一模每科试卷 复盘两轮以上，搞清楚丢分题是粗心大意，还是知识点掌握不牢靠，亦或是压根就在知识盲区，然后有计划有针对性的去查漏补缺，对症下药。第三，深度共识目标 建议呢？把目标定在和孩子平均成绩更高一层的院校和专业，并和孩子深度共识该目标，目标越明确越好，最好具体到某学校某专业， 比如平时理科成绩在五百五十分左右，想学电气工程及其自动化，那你目标就定在河南理工大学王牌儿电气工程及其自动化 二零五年，最低分要六百零四分，目标就定到六百一十分，也就是再提六十分，你要相信相信的力量，敢想才有可能！点赞关注王老师，祝你深学不迷路！

从一模考完到高考之前，我们到底还能不能提分？还能提多少分？首先肯定的告诉大家是一定能够提分的，而且我告诉大家呢，这个提分呢，不是简单的拿一模的成绩和你高考的成绩相比，而是把你一模的成绩折算完了之后，比如说 你们的分差啊，一段线或者套照线的分差是二十分，是三十分，那么你一模完了，你考了五百分， 那么你对应的高考应该是五百二或者五百三，那么在五百二到五百三的基础上，剩下的这三四个月的时间，你还能提高他个二三十分还是没问题的，也就是说你能考到五百四到五百六之间，但是大部分同学呢，这个二三十分可能提不上去， 原因在哪里呢？原因是他没有提升学习效率，每天呢只知道埋头做题，而不善于归纳总结反思。所以说在最后的这个阶段，我们要想着快速的提升，最好的方法就是反思、归纳、总结，做错题， 而不是每天只忙着完成老师给你布置的作业。老师布置作业是从班里的第一名到倒数第一名，大家的作业是一样多的，很多题目你已经熟练掌握了，还在重复性的去做。 很多题目呢，你不熟悉，但是呢，你要仅仅是完成，而没有深入的反思总结，还有一些梳理上的题目呢，可能太难了，老师讲了你都不一定明白，可为了完成作业，你还是在浪费时间。其实最终来说，你想提升解决哪一类的错题呢？解决你能够解决的错题， 也就是说你会的，或者说你不熟练的，或者说老师讲了的，你能够解决的，能够搞明白的这些题目要反复的做，怎么个做法呢？第一，一定要动手做，而不是看一看，我会了我就不管他了，一定要动手，很多问题你不动手你发现不了。 第二个呢，一定要分析这个题目，或者这一类以前做过去的相关题目的解析思路，解析方法。第三个呢，要注意规范总结题目背后所对应的相关的知识点，最好是把这一部分的知识点能够画一个思维导图。 大家记住，最后阶段快速提成绩不在于量有多少，而在于去真正的解决你能够解决掉的问题。

高三数学卡在九十到一百二十分，同学们要注意了，这是你冲击高分的一个黄金区间，这个分数段想要再向上提高二十分，秘诀不在于刷更多的题，而在于做精准练习。三大题型，例题、几何、导数还有概率。 第一是空间几何，十五分，这是你的定心丸，目标是满分，他不周分，一分都不能丢，每天保持一道题的熟练程度。第二是导数，这题十七分， 这是通往高分的第一道门槛，第一问必须要拿下，第二问目标就是拿下百分之五十以上的步骤分，重点就练习分类讨论和参数分离两个核心的技巧。 第三个就是概率，这个十七分，这是新高考最大的变数，第一问必须全对，第二问大家就尽力而为就好了。那这个分数段同学们，难题不是说做不出来，而是时间分配不太合理。 那咱们就从今天开始，就主攻这三类题，空间几何练速度，导数练思路，概率练读题。坚持一个月，你会感谢你自己！下期预告，一百二十分以上，如何来突破压轴题，大家点好关注，不迷路！

刘老师，高三一模成绩差，高考还有机会吗？有机会啊，我跟你们说一个让你们感到很震惊的我自己观察到的一些现象啊，就是我如果告诉你，你的孩子一轮复习结束以后的模拟考试，然后到最后的高考还能再提高一百分，你感不感兴？ 真的，我是见过很多这样的案例的。当然了，他有个前提啊，就前提就是他得有能够提高一百分的可能性的，但是四百多提高到五百多的我是见了很多的， 然后五百多提高到六百多的我也见过不少，但是五百多提高到六百多，基本上就提个五十分左右。其实你看我们总结了以后，你会发现，就是如果说你试图让孩子在一轮复习结束以后啊，到距离高考这么短的时间里面能够再有效提分，我觉得有两个环节非常重要。首先第一个环节是什么环节呢？二轮复习开始之前， 或者二轮复习这个环节很重要，因为二轮复习和一轮复习是完全不一样的，一轮复习的话，他是把所有的高中的所有学科的知识点要全部过一遍，对吧？他是实际上什么就是行基础的，对不对？但是从二轮复习开始就不一样了，二轮复习他是围绕着高考，围绕着考试开始做专项的复习。专项的训练了， 明白了吧？你比如数学，你可能分别在高一、高二学的知识，他可能在同一个专题，他不是只是一个单一知识点的， 他可能是同一个专项里面的两个不同的知识点，在这个同一道题里面要考核出来，所以得说整个二轮复习是要进行串联的，对吧？那么这是相当于什么呢？对于很多高三的孩子来说，他说二轮复习有个全新的起点了，对，对不对？这个环节如果能够弄好了，就是你的孩子将来提分还是有很大的帮助和效果的， 对吧？我曾经跟很多家长讲过，我说如果你想让孩子在高考中能够有效提分，其实最简单的办法就是高考怎么考，你孩子怎么学吗？ 对不对？为什么我跟很多家长去推荐过一个在望的一个高考押题卷嘛？其实主要原因什么原因呢？就是在望的高考押卷卷，他会在拿到押题卷之前，他会让孩子们先收到一个，这个就是解密必考题， 这是干嘛的呢？这就是把每一个学科按照高考的考试内容进行分项进行训练的。对，他就把这个分项就全部串联起来了，比如历史板块、物理，对吧？他就全部串联起来了， 就让孩子们能够有这个高考备考点之后啊，他在整个二轮复习的效率会变得很高。其实效率这个东西很重要，为什么说效率这个东西很重要呢？我不知道家长们你们有没有发现一个很麻烦的问题，就是我们经常看到我们很多高三的孩子就是学习很努力了就努力的，我们家长心疼，结果成绩还是上不去。 他的主要原因是什么原因？其实他的时间利用效率太低了，那你怎么去优化时间利用效率，就是最后能够让孩子高考中能够提高多少分的关键， 对吧？你像这个解密必考点，他就是去优化孩子的学习效率的，你就针对这个必考点去进行针对性复习，你的效率就变得很高。 这是我说的第一个环节，就是能够影响你孩子最后高考到底能提高多少分的。第一个环节就是一轮复习，二轮复习之间，对吧？第二个环节什么环节呢？就是我说的三轮复习，这个时候你就会发现你孩子必须要开始进行实战训练了， 实战训练就真正的去让孩子去刷一些什么呢？就是能够高质量的贴近高考的一些命题，一些题目。我跟很多很多家长曾经说过这样的一个问题，我说你觉得你孩子在考试里面的发挥状态对孩子考试成绩影响大不大？ 肯定是很大的，对不对？所以等于说你的孩子越熟悉二零二六年的高考，对吧？你孩子最后的发挥状态就越好。 所以呢，你的孩子在二零三零复习之后呢，就是这个时候一定要有一个非常高质量的一个卷子，能够让孩子尽可能贴近到二零二六年的高考，让他更熟悉这个二零二零的高考，对吧？那个窄方的高考压力卷呢？其实就很有意思，你看他是完全按照高考的命题逻辑来的，你看他首先第一个每个学个 a b 两套卷， a b 两套卷，这是每一个省在高考命题的时候就基本规则，对吧？因为每个省的高考都是一样的，它一定有个备用卷的。嗯，所以你看它这个窄方的高考卷也是 a b 两套卷，它有个最大的好处在于什么呢？相当于我孩子可以等于说高质量的模拟两回，嗯，这是第一个，第二个什么呢？就是你要知道到最后的时候的时间是非常紧张的，嗯， 你不能浪费，明白了吗？我曾经跟很多家长去讨论个话题，就是押题卷，什么叫好的押题卷？我当时说我说的第一个标准，什么标准？就是你的是好的老师出的押题卷才是好的押题卷， 就是普通高中老师出的卷子，是没有这个质量可言的，所以你必须是好的老师给孩子去做的押题卷，对不对？你看我给大家推荐这个载万高考押题卷，你看没有？这里面每一个参与的老师全部都是曾经深度参与过高考命题，或者参与过高考阅题的。嗯， 他们有非常深厚的就是对于高考的理解，这样的压力卷对于孩子的帮助会非常大，这是第二个。另外什么呢？就是什么呢？就是对于四百多分的孩子来说的话，或者说五百多分但是有偏科的孩子来说的话，就是这个压力卷。如果能够有详细的视频讲解，就是你会发现对孩子的帮助会非常的大。 我跟很多家长曾经说过，就是你刷十套题，不如搞透一套题，你把一套题给他搞透，搞明白，这实际上是最有效的。 所以如果说你的孩子现在已经一模考试结束了，对吧？你面对就是未来的几个月的时间挑战，你怎么能够让孩子的高考再提高分数？我觉得这两个环节是最重要的， 先把可以大家再总结一下第一个环节，什么环节呢？就是我们一轮复习结束以后，二轮复习开始之前，对吧？第二个环节什么环节呢？就是二轮复习结束以后，这个是你说所有知识点串联已经结束了， 这时候必须要开始有高质量的试题来帮助孩子巩固对待高考的这种熟练度了，对吧？所以这两个环节如果能抓住的话，我觉得你孩子的高考再往上提高个几十分，我觉得难度不大，当然了，前提是你有提问这个空间，对吧？所以为什么我跟家长去推荐这个载万的高考压力学院呢？ 其实很有意思，这个载万的高考压力学院是完全去契合了，就是刚才我说的两个环节，他是先会给到孩子一个解密备考点， 对吧？让孩子在一轮复习结束以后，能够迅速的开始适应所有的知识点的串联，或者也就所谓的专项训练，对吧？等到二轮复习结束以后，能够让孩子迅速的开始拿到一个最贴近二零二六年的考题的，对吧？一个模拟卷，让孩子开始迅速练自己的手感，我觉得这个是对孩子的帮助是非常大的。