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这个二十二题,我找到这个题目的时候,图有点不清晰,但是其实这种题目相信大家也是比较简单的。首先我大致的讲一下,这是一个电压表,这是一个电流表,这是电源,这是开关,这里应该是有一个电阻 固定电阻,这里有个滑动变阻器,他就是让我们补充这一条黑线,他说补充连接完整,对于滑动变阻器一个得接下面,既然他接到这边了,那我就接到这边了。好,我们再来看第二个,他说 读这个式数啊,这里也不清楚,那么我们就打大致讲一下。首先读式数,第一是要确定量程,我们看他是零到零点六安还是零到三安,可以确定量程。确定量程之后,我们就要确定分度值,也就是一小格是多少安, 具体我们知道之后就直接读数,这个题目是零点五安,填就是填到这里,相信大家也知道,那说在丙中画出对应的点,那就是在这个表格里面去一一秒点,相信大家都是肯定能拿到分的。那最后他说电阻一定是通过导体的电流和导体两侧的电压,也就是 i 和 u 的 关系吧,那从这个图里面看,很显然是成正比的嘛。

我们很多同学在面对中考物理的综合题型的时候,会遇到没有思路的情况,其实绝大多数的情况是同学们不知道题目他到底要考察的内容是什么, 或者说你并没有一个很好的切入点去解决类似的问题。我们今天就以这样的一个典型例题为例,我们一起来分析一下这个题目他到底想要考察我们什么样的知识,以及我们按部就班一步一步的解决问题的大致情况是什么样子。 首先我们一起来读题,题目中告诉我们说,如图 a 所示的电路中。好,我们看到 a 这个电路, 他说了电源电压 u 零保持不变,那说明电源电压是一个定值,二零为定值电阻移动滑动变速器二的滑片屁,使得你看得到了一个 u i 图像,如图 b 所示。好,到这里 下面说法中正确的是没有什么其他的信息了。给了我们一个电,一个电路图,他告诉我们电压是个定值,他告诉我们二零是个定值,电阻告诉我们滑动变器可以滑动。我们来看一下这个电路图,这个电路图啊, 我们来看一看。首先先解决电压表测的是谁的问题,这是我们最常见的思路,电压表测的是谁呢?用画圈法你会发现啊,画圈法在咱们的这个圈中 是不好分析的,因为它既框住了电源,又框住了定时电阻。二零我们说了,对中考的同学来说,我们要求没有那么高,所以我们一般选择尽可能让 电压表框住某一个用电器或者某一个电源,这样的话,他显然测的是该用电器的电压或者是电源电压,显然他不是测电源电压。我们再看上面这个部分, 对于很多同学来说,其实就有些困惑了,那这个区他到底是干嘛的?我们用我们最常用的方法去理解他。我说啊, 这样的一种情况,其实就是将滑动变阻器变成了左右两部分,我们将左边这个部分称之为 r a, 右边这个部分称之为 r b。 你 也知道 r b 就 应该等于总电阻 r 减去 r a, 我 们来看电流怎么走吧。电流从正极出发 到这再到这下来,哎,你会发现接下来他有两条路径可以走,第一条路径他从 b 走到哪呢?哎,走到这回去,这是第一条路径,第二条路径电流他走到了 这里,哎,从这走下来再回去, 那说明这个电流表测量的电流就应该是 r a 的 电。而你会发现这个滑动电机很有意思,它将自己的 r a 和 r b, 也就将自己的两个部分并列在了一起。那这个时候 我们要意识到一件事,就是一个滑动变阻器自己把自己割成了两个部分,自己把自己并列起来了,那所以整个这个区域我们称之为是一个并列电路。而这个并列电路的等效电路图长什么样子? 哎,你看老师给你画一下,等下电路图,首先咱们上边是一个 r a, 对 吧?然后旁边还有一个电流表, 他跟自己的 r b 串联,我们 r b 写成 r 减 r a 的 形式,它们并连,并连完了之后怎么样并连?这个整体又串联了一个,下面这个定时电阻 r 零, 于是旁边再加上一个电源完活。这个时候啊,对我们很多同学来讲,怎么去解决上面的这个并列电阻,其实有些困扰,我们来试着做一下。首先 根据并列电路的总电阻的表达式,我们会有这个区的什么?这个区的电阻称之为 r, 我们把它称之为叫做 r, 什么 r e 吧,或者我们这样,我们写成叫做 r a 并连 r b, 它就愿意等于 r a 加上 r b, 那 就是 r 减 r a, 分 之什么呢?分之 r a 乘以 r b, 就 r a 乘以括号 r 减 r a, 你 看这分母是什么? r a 和 r a 一 简约掉了,还剩一个 r, 所以 分母是一个 r, 分 之 r a 乘以括号 r 减 r a, 这个时候我们不妨就把它拆成两项,第一项叫做 r 分 之,你看 r a 乘以第二项是减去 r 分 之 r a 方, 那我们就自然而然会得到这个串联电阻,我们称之为 r a b 吧。 r a b, 它就等于什么?它是不是第一项就是 r a, 第二项是负的 r 分 之 r a 方。你看老师给你整理一下,负的 r 分 之一括号乘以 r a 方,加上 r a, 你看这个泵粘总电阻的取值范围其实受谁影响?受 r 一 的变换影响, r 分 之一加个符号,它是个什么值?你看咱们的这个值,它是一个定值。我们不妨 用我们的二次函数的角度来看一下,我们把它写成 y y 等于 a x 方,加上 b x b 的 系数是一嘛?它的系数是一,对不对? x 就是 我们的,是吧? x 就是 我们的 r 一。 那这个时候显然 你会发现这是一个什么?如果我给你画个图像,什么图像?画一个 r a b 并列的总电阻与 r a 的 关系图像,你会发现它首先过零零点,因为它的系数是什么? 负的二十分之一,这项系数是一,没有长度项,所以才一定过零零点。第二个系数是 a 是 负的二十分之一,所以这是一个开口向下的偶数线。 另外我们要去找他对数轴,对数轴是负的二 a 分 之 b。 好, 我们想一下,负的二 a 分 之 b 等于什么呢?代入数值,负的二 a 就是 二乘以负二分之一,二乘以负 二分之一,那就是负的二分之二。再分之 b, b 就是 一负。负得正二分之二分之一,那就是二分之二。所以它的对称轴在哪二分之二这个位置,它是一个什么开口向下的凹陷? 那显然,此时当我们的 r a 取二分之二时,并列总电阻取最大值,那他说这并列总电阻最大值是多少呢?哎,这个时候看咱们把这个取对数给它擦掉,那这个最大值是不是就应该写成,写成什么呢?你想一下, 滑动电阻器将自己分成了二分之二和二分之二,也就划片划到正中间,这个并列电阻是最大的二分之二。并列二,我们学过 n 个相同电阻并列总电阻是 n 分 之二,两个二分之二并列就是四分之二,所以整个并列回路的总电阻最大值是四分之二。当我们做到这一步,其实我们就要把这个电路图的总电阻最大值是四分之二。 当我们做到这一步,其实我们就要把这个电路图怎么样,结合我们的这个图 b 好 生分析一下。 首先我们要注意了,这个电压表的测量值其实就是什么?这个电压表测量值实际上是整个并列部分的总电压,那也就是说明我们电压表其实反映的是谁啊?我们电压表反映的是这个区域 r 的 总量,它的电压什么时候最大?那我们想一下,我们把 r a 并列 r b 作为一个整体,是不是?当 r a b 趋于最大值的时候,那么它从 r 零手上分得的电压值是最多的。 而根据我们这个图像,我们会发现什么时候他分的电压最多呢?首先当上下,对吧?也就是我们划片片划的正中间的时候,总电阻是四分之二的时候,此时他分的电压是最多,最多是多少伏,最多是五伏。 那由此我们结合图 b, 我 们可以得到第一个结论。第一个结论是什么?当 r a b 等于四分之二的时候,总电阻最大的时候,此时它所分得的电压是 u max 等于等于多少伏呢?等于五伏。 而此时电流表的示数是谁的电流?注意了,电流表实际上是 r a 的 电, r a 等于二分之二,它此时的电流是 零点五安培,对吧?所以 i a 等于零点五安培。别忘了这两条串联, 这条和这条它俩的串联的电阻都是二分之二,所以它们的电流是一样的,所以从 b 上流过的电流 i b 也应该等于零点五安培,说明此时的 i 总就干入电流, i 总就应该等于一安培。 有人说,得到这个干嘛呢?注意了,在整个电路中,定值电阻 r 零是定值,电源电压是定值。 我们常见的关于滑动电阻器和定值电阻串联结合什么?结合我们的电源的例子,我们做过太多关于这样的问题,电压表和电流表, 我们说只要看到这种形式的电路,只要看到如图 b 所示的,不管是 u i 图像, u r 图像什么乱七八糟的图像,图像上一定有特殊点,特殊点就是给我们列方程解决未知数的。那你看,按照我们的惯例, 此类型的电路图,你列方程的表达式应该是 u 总不变,所以是 u 总等于电压表的时数, u 加上电流表的时数 i 乘以二零, u 总是个定值,二零是个定值,所以只要带入两组 u 和 i, 就 可以连立方程求解未知数。同理,我们看到我们已经知道了, r a b 此时是四分之二,此时它的电压是五伏,说明这个地方是五伏, 对吧?这个地方是五伏,那么我们就有 u 总 u 总等于五伏,加上干阻,电流一安培乘以定时电阻二零,这是我们第一次得到值。再看,当 电压表示数为四伏的时候,电流为零点二五安,同时电流也可以为一安培。这是什么意思啊?你突然说我不能理解,这个时候你就会发现啊,咱们如果 在我们刚才画这个图上画一张痕迹,你会发现有什么结论呢?是不是我将 r a 划到某一个值,叫做 r a 一 和划到这个值 r a 二,我们的并点总电阻是一样的, 其实很简单,说明什么?说明滑动变阻器划在正中间是组织最大的,划到左边和右边对称位置,并点总电阻是一样的,所以你看这个电流,当电压表示为四伏的时候, 流过 r a 的 电流是零点二五安,我们把滑动间隙滑到对称的位置时,电压表示数依然是四伏的时候,而此时 r a 的 电流是一安培。其实你就应该想到一件事,什么事? 当我们的 r a、 b 并黏等于某一个电阻时,此时滑片屁其实可以滑在 从中间一分为二,左边右边对称的两个位置,它们的并列总线都是 ab。 那 么如果我们的 i a 等于等于几?等于零点二五, 零点二五安培。其实你就应该想到 ib 就 应该等于几, ib 就 应该等于。此时另一条指数电流就应该是一安培,为啥呢?因为它们具有这样的一个对称关系, 对吧?如果这个你也理解了,那此时我们的干路电流就等于 i 总就等于一点二五, 那么第二式自然就有了,叫做 u 总等于几伏啊,此时是四伏对不对?加上一点二五乘以二零。 我们有这两个式子,我们说解这种式子的方法很纯粹,左边等于左边,右边等于右边,所以是五加一乘以二零就是二零等于四,加上一点二五个二零, 我们看一下,把它移过去减掉,把它移过去减掉。五减四等于一,一就等于零点二五二零。零点二五是四分之一,所以我们二零就等于一,除以四分之一乘以四等于四五。 当我们知道了二零是四欧姆,我们代入二零就可以知道优总,优总,它就应该等于多少伏,优总就应该等于五,加上一乘以四等于九伏,说明我们知道了这个电源电压, 也就我们刚画的是电压电阻,电压是九伏,这个定时电阻二零是多少?二零是四欧姆,我们可以写上去四欧姆。 我们做到这一步的时候,我们来看题目,问了我们哪些问题?第一问,他说电源电压表示为五伏时, r 消耗的电功率最大。好,他问到了滑动变阻器,也就是整个这个 i a b 什么时候功率最大的问题。 我们通过我们画的图,我们会发现并连总电阻的取值范围是零到四分之二。好,这个时候有同学说了,那么滑动变阻器的电阻我不知道呀, 你想,当电压表示数,因为整个泵连电路的电压为五伏的时候,我们说了整个泵连的总电流为零点五加零点五,也就一安培, 五伏除以一安培,所以此时泵连的总电阻是五欧姆。既然是五欧姆是最大电阻,说明什么?说明这个四分之二就是五欧姆, 那 r 就 等于多少?说明整个滑动变器总电阻 r 就 等于二十欧姆。所以你看,第二问是对的,滑动变器的总电阻是二十欧姆,对的。所以根据再继续和我们刚刚这个图像啊,滑动变器滑动过程中整个复杂 电路的就是那个自己并连自己的那个滑动变阻器,他怎么样?他在电阻的取值范围是零到四分之二,也就零到五欧姆之间。好,我们知道了滑动变阻器的电阻取范围是零到五欧姆之间,而定值电阻二零是四欧姆。 我们应该知道,当滑动变阻器的电阻跟定时电阻组织一样大的时候,也就是当他俩并连之后,总电阻是四欧姆的时候,我们才能取得功率的什么值?最大值?此时电压肯定不是五, 所以 a 是 错的。你就说老师,那,那我们能算一下什么时候它并列电阻是四欧吗?可以,那不就 x 并列二十减 x 要等于什么?等于四,那就二十分之 x 乘以二十减 x 要等于四, 二次的八是八十等于二十, x 减 x 方。其实你就在解这个方程嘛,你把负的移过去, x 方减二十, x 加上八十等于零, x 等于二, a 分 之负 b 加减根号 b 的 平方四百 减去四八,三百二十,四百减三百二十,八十根号八十,八十等于十六乘以五,所以四倍的根号五。二十加还是减,只能减四倍的根号五加的话比自己电流都大了,不可能 除以二,所以是十减二倍的根号五。也就是当我们的 a 等于十减二倍的根号五,我们的时候, r、 b 就 等于 二十减去括号十减二百六根号五,那么十减二十减十,十加上二百六根号五呗,所以是十加上二百六根号五,也就这两个电阻啊。 a、 b 值这么大的时候,其实你也可以就交换 a、 b 的 值嘛,它俩并连之后的电阻就是减,就是 so, 此时滑动变阻器的功率是最大的。 第三问,电压表的示数为五伏和四伏时大小的功率。我们想一下,电压表是四伏的时候,此时我们刚已经算过了两个电阻并连总电流是一样的。 而如果是四伏的时候,我们也算过了两条支路电流,一个是几,一个是零点二五,一个是一点二五。安培你看一五得五,四乘以一点二五也是五,他们都是五,说明二肖的总功率是一样的,所以三也是对的。 d d 二表示数为四伏,是二零的功率最小, 我们讲了 d 二表示为四伏的总电阻多少呢?是不是四伏除以一点二五安培, 它等不等于四欧姆,它肯定是小于四欧姆的,而只有滑动电阻器。哦,等一下,这里讲的是二零 消耗的功率最小,那我们想一下,二零功率最小就是总电流最小, i 最小是什么时候?是不?当滑动变器组织划到最大的位置,滑动变器什么时候划到最大?划在正中间,划在最中间的时候,第二个输出是多少伏啊?哎,是五伏的时候, 说明当滑动变阻器使得电压表的时速为五伏的时候,此时是总电阻最大的时候,是总电流最小的时候,是二零消耗的功率最小的时候,所以四也是错的。那这一题二和三是正确的,所以我们应该选择 b 选项。那通过我们讲这道题目,你会发现 这道题目的过程是有些繁琐的,他考察哪些知识点呢?首先我们来总结一下他考察的知识点。第一个是关于自己编编自己的这样的一个特殊的接法,也就是我们要对这样的一个很奇怪的电路 有一定的了解,不然的话我们可能很难 把这个题目做出来,也就这样一个将自己分成两个部分,左边和右边并列的情况。第二个我们要能够将 r a 加 r b 分 之 r a 乘以 r b 等于 r, 总分之 r a 乘以 r 减去 r a 转化成一个什么?转化成一个二次函数, 我们利用函数的取值范围或者是函数的图像去得到它的最值问题, 然后这个题目还考察了什么?这个题目还考察了我们对 ui 图像的理解。我们要知道干路电流、支路电流之间的关系,以及我们还需要知道滑动变阻器的最大功率是在什么情况下求得的。 在这里我们虽然没有给你去推导华东面积最大功率是多少是怎么来的,我相信这个问题看过视频同学一定是知道是怎么去求解的,就算没看过,你随便在抖音上搜一下,我相信你也能搜到完整的证明方法。 那这个问题本身它也不算是很复杂的问题,只不过当我们求出 电源电压 u 和定电阻二零,也就是以这个典型电路列方程求解未知数, 这是一个非常核心的思想,我们说了要把握电路中不变的定值,这样的话我们就可以求解出我们想求的物力量来。列方程一定要注意你要的求解的结果是谁,那它一定是个定值,我们的目的是为了把它求解出来,所以 到这到此为止,你会发现几乎在电学中常见的常考的难的技巧在这个题目中都有体现。 所以对于我们的同学来讲,如果你能够独立的将这个典型例题给它做出来,我觉得你还是 非常优秀的。可能我们的中考不会考到这样的难度,我们只是通过这样的一个题目给大家分享一下,让大家去尝试把我们平时所学的物理知识融会贯通。好呢,这个就是我们今天 想给初中的同学们,尤其是初三同学们去分享的一个关于功率,关于闭合电路公母定律,关于嗯,关于什么,关于未知这样的去解方法的一个题型,希望同学们能够 独立自主的在尝试将这个题型给它复现出来,别忘了点赞加关注。

中考物理到底什么难度?今天我们用两到八上物理中的物态变化来浅浅的感受一下吧。 大家好,我是零月,我们今天讲的是中考真题的物态变化模块啊,我们前两天刚复习完,我们看一看中考在八年级物理上面到底是一个什么样的一个难度。我们今年是二五年四川的一个真题。好,我们一起来读下,题型 如图,下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是。好,我们来看一下啊。 这个题干当中有几个重要的信息。首先它描述的是晶体,对吧?我们知道,我们在学固态变化的时候,学到了晶体和非晶体,那么你还记得晶体和非晶体的区别吗? 晶体它的时间随温度变化,温度随时间变化的曲线是有什么?有固液共存态对吧?而非晶体它是一个不规则的一个形态。好, 下一个关键信息是凝固,对吧?他说晶体凝固时的温度随时间变化曲线符合实际的事。好,我们来看一看吧。首先他给了四个选项, a、 b、 c、 d, 你 一下子就能应该排除两个选项,是哪两个选项 啊?是 a 选项和 b 选项,对吧?为什么呢?因为 ab 它都是一个 一条曲线,它直接上去或直接下去了,它温度一下子就升高,一下子就降低。它没有什么,没有固液共存态, 对不对?想起来了吗?好,我们来看 c 和 d 啊,第三个选项和第四个选项,它俩的区别在哪呢? 我们看温度,当时间啊,当时间越来越长的时候,它的温度一个是下降, 另一个是上升。那么我们去思考一下,凝固啊,他反过来应该是什么?应该是融化,对吧?你想想, 什么情况下能让一个晶体融化呢?一定是高温,对吧?那么如果我们用笨方法来想的话,那么融化需要温度变高,哎, 是不是就是嘚选项?但是我们这道题选的是凝固,凝固怎么样?它的凝固是散热的对吧?它的温度是越来越低的,因此,这道题选什么?同志们,选 c 选项啊!选 c 选项。好,我们再看一道啊!再看一道题, 这也是二五年山东的一个中考真题啊,他说,仲夏晨曦光出透 枝头,蝉西蝉披星露啊,这个前面没什么用,蝉身上的露珠形成时发生的雾态变化。 好,我们去思考一下。首先我们看到雾态变化的题,我们是不是要先考虑它水的初始形态和最终形态,它最终形成了露珠,露珠是一个什么样的一个状态?是不是液体, 对吧?那么请问露珠这上面这个液体,这个水,它是怎么来的呢?是空气中的水蒸气对吧?好,空气中的水蒸气变成了液体, 那它是什么?从气体变成液体是什么?是液化,对吧?是液化,因为在蟾的外壳身上,它是温度是很低的,所以当空气中的水蒸气遇到我们蟾身上的 比较冷的一面的时候,遇冷他就会液化,对吧?液化的两种方式还记得吗?可以打在弹幕上啊。 好,最后评论区留下你认为能难住其他同学的题啊,我们可以一起在评论区去讨论啊,也可以在主页上进群,我们会发一些资料。好吧,好,我们这节课先讲到这,我们下节课再见。

物理计算题答案是对的,但过程总是被扣分,如果你家孩子的卷面也有这样的问题,记得点赞收藏,转给孩子看。中考计算题的解答格式呢,分为三块,首先写解,其次写解答的具体内容,最后写答。而解答的具体内容过程中呢,也分为三个步骤,分别是写公式,带数据,得到答案。 那么第一步,先把要用的公式写下来,写公式的过程当中,要注意一下下角标的问题,如果一道题目当中出现多个相同的物理量,则需要用下角标区分清楚。比如题目中如果有多个电阻,则需要我们用 r 一、 r 二、 r 三依次往下标注清楚。第二步,带数据。 写完公式后呢,需要把题目当中所给的数据带入,这个过程当中也需要注意两个点,第一个点,则带入的数据必须是题目当中所给的,如果题目中没有给,则需要同学们先算出来才能够带入,切记凭空出现数据。那么第二点呢,带入数据的过程当中,需要写明单位,单位不需要写括号,直接跟在数据的后面即可。 那么第三步呢,就是得答案了,这个步骤呢,需要注意的是,只写答案,咱不写计算的过程。一道计算题中,如果需要求解多个物理量,则每个物理量都需要写公式,带数据,得答案这样的步骤进行书写。我是教物理的黄老师,如果本次视频对你有用,记得点赞收藏加关注!

那初三的同学注意了啊,物理计算题想要拿满分,这个格式比答案更重要。今天老师用四个得分细节给你讲清楚,从现在开始练起,到期末考试的时候绝对不吃亏。第一个公式是保命符,必须写, 不管你会不会算,先把公式摆出来。比如算电功率, p 等于 u i 或者 p 等于 iphone r 先写上。中考里面单公式是单独给分的,哪怕数算错了,公式对了,也能拿一万分。但是要是漏了公式,哪怕结果对了,也得给你扣分,这亏可不能吃。 第二个,同一个物理量,用下标来区分,比如一道题里面有两个电阻,一个十欧,一个二十欧,千万别都写成 r, 被标成 r 一 r 二,或者是 r 定 r 滑,怎么清楚怎么来,不然自己啊,算着算着都乱阅卷,老师就更看不懂了,扣你分肯定没商量。 第三个,单位全程要盯紧。物理计算讲究数字和单位绑定,比如算压墙压力, f 等于十牛吨,面积 s 等于两平方米,那就得写成 p 等于十牛吨,除以两平方米等于五帕。 过程里面每个数都得带单位,最后答案也不能落下,光写数字,没单位等于没算对。第四个,文字描述要灵活一点, 很多同学纠结要不要写,解由己得。那老师告诉你啊,中考不做硬性要求,不写也不扣分。但是平时练习,你们老师要是有要求的话就跟着写,毕竟平时作业是老师来批改,按老师的标准来肯定错不了。 这四点看着简单,做好了就能少丢分。从今天开始做,每道练习题都按照这个标准来,慢慢就养成习惯了,觉得有用的帮老师给点个赞!

各位同学大家好,今天咱们要一起攻克北京中考物理里难度达到四星半的多档位电路题型。多档位电路题在中考里可是个硬骨头,但别怕,只要掌握了方法就能轻松通关。 多档位电路题涉及到电压、电阻、电流等物理量的综合运用,还需要我们分析不同档位下的电路结构,对大家的逻辑思维和计算能力都是不小的挑战。不过一旦我们把这例题拿下,物理成绩肯定能上一个台阶。 现在就让我们一起开启这场多档位电路的通关之旅,把这个难题彻底吃透,在中考中取得好成绩。接下来我会带着大家详细了解多档位电路题的解析步骤。第一步,我们要分析不变的物理量,比如电压、电阻、电流,这是解析的起点,可以为后续的分析提供基础。 第二步,要找隐含条件,这可是这类题的坑点,很多同学容易忽略。第三步,分析各档位的电路结构,并在槽纸上做一个表格,这是解析的难点,更是习惯的难点,勤动笔比什么都强。第四步,分析选项,能直接判断的直接判断,需要计算的再进行下一步。 第五步,根据选项计算,切记盲目计算,大家一定要牢记这些步骤。接下来我将结合具体的题目,为大家详细讲解如何运用这些步骤解析。 现在就通过一道二零二六北京西城九上期末的选择题来实际运用一下这些步骤,看看大家有没有掌握。 这道题是关于小娟设计的炒菜机模型简化电路图,他有常温翻炒、大火翻炒、小火焖煮和大火焖煮四种工作模式, 电机工作能实现翻炒,上面标有六伏三瓦且能正常工作,还有两个组织相等的发热电阻。四种模式中电流表最大时数为一点。五安,题目给出了四个选项,让我们判断哪个说法是正确的。 通过分析这道题,我们能更熟练的运用多档位电路题的解析方法,提升解析能力。大家要跟着我的思路一起分析这道题,现在咱们就开始吧,现在就进入到第一步,分析不变的物理量,这可是此类题的起点,大家一定要重视这一步,它是我们解开多档位电路题的关键基础。 在多档位电路中,无论档位如何切换,电源电压始终是不变的,我们就以这个不变的电压为锚点来展开后续的解体过程。就像本题中根据电机标有六伏三瓦且正常工作,我们就能很轻松的得出电源电压 u 等于六伏, 然后通过功率和电压的关系,还能算出电机正常工作的电流, a 等于 p, 除以 u 等于三瓦,除以六伏,等于零点。五安,同学们看到额定电压,额定功率,立刻算出额定电流,这应该是一种条件反射,不用多想,不假思索,直接动笔就算。 接下来我们要进入这道题最容易丢分,最容易踩坑的环节,也就是第二步,找隐含条件。在做多档位电路这类题时,隐含条件就像藏在暗处的关键线索,你看不见它,整道题就会卡壳,算不出来,可一旦找出来,思路立刻就通了。 所以这也是多档位电路最核心,最容易出错的坑点,请同学们记住一句话,做电学综合题,一旦你觉得无从下手,算不下去,十有八九不是不会,而是漏掉了隐含条件,或是没把题目给的信息真正读懂用透。回到这道题, 根据提议,炒菜机有四种工作模式,分为翻炒和焖煮两类。那究竟什么时候是翻炒,什么时候是焖煮呢?文字里没直接给出,这就需要我们仔细观察电路图。 图中有个电机符号劝 m, 大家都知道电机是将电能转化为机械能的,所以当电机劝 m 连通时,就是翻炒模式。找准这个引燃条件,我们在后续分析档位电路结构时就能更清晰准确。大家一定要紧跟我的思路,仔细理解这一关键环节。 接下来就到了第三步,分析各档位电路结构。这可是此类题的难点所在,我要再次提醒大家,根据图示可知,开关每次变动都会同时连接两个触点,别看步骤好像有点复杂,但其实这类题的电路并不复杂。现在让我们一起来仔细分析各档位的电路结构吧! 开关触点一和二时,电路只有 r 一 和 r 二串联,电机被断开,是闷住模式。开关触点二和三时,电机也被断开,还是闷住模式。由于此时电路只有 r 一, 工作电阻相对较小,电源电压不变,因此电流相对较大,所以该档位为大火闷住模式。 反之,开关触点一和二十的模式就是小火焖煮。开关触点三和四十,电机与二一并列,电路总电阻小于电机与二一,也就是四种模式中组织最小的,各模式电源电压相等,所以此时电流最大。根据提议可知,最大电流是一点五万倍, 因此此时的电流为一点五安培。又因为电机正常工作时的电流为零点五安培,所以此时 r e 单独工作时的电流就等于一点五安培,减去零点五安培等于一安培。那么大火焖煮模式 r e 单独工作时的电流也为一安培。推导出的表格如图所示, 开关触点四和五时,只有电机工作,所有发热电阻被断开,所以是常温翻炒。接下来是第四步分析选项。 先看 a 选项,题目说开关 s 与一和二触点接触时,炒菜机为大火焖煮模式,此选项为非计算选项。通过第三步的表格就可以直接做出判断,此时 r 一 r 二是串联的,这种情况应该是小火焖煮模式,所以 a 选项是错误的。 再看 b 选项,题目说炒菜机处于常温翻炒与大火焖煮模式时,电流表示数值为二比一。我们根据第三步的表格,常温翻炒电流为零点五安培,大火焖煮电流为一安培,电流之比为零点五比一,等于一比二,因此 b 错误。 再到 c 选项,他说炒菜机处于小火焖煮与大火焖煮模式时,电路的电功率之比为一比四。小火焖煮功率 p 一 等于 u i 一 等于六伏乘零点五安等于三瓦。大火焖煮功率 p 二等于 u i, 二等于六伏乘一安等于六瓦,功率之比为一比二。 c 错误。 现在到了 d 选项,这个选项的计算是最复杂的。题目说炒菜机处于大火焖煮模式时,该电路在一分钟内产生的热量为三百六十焦耳。我们前面已经分析了电路结构,找到了隐含条件,确定了不变物理量。现在就用这些来判断这个选项。 大火焖煮模式只有发热电阻工作,也就是纯电阻电路。我们知道只有纯电阻电路时,电能完全转化为热能,因此电功 w 等于电热 q, 因此 q 等于 w 等于 u i t t 已知电源电压 u 等于六伏。在大火焖煮模式时,通过计算得出电流 i 等于 e。 安培时间 t 是 一分钟,也就是六十秒。把数值带入公式,就能算出热量 q 为三百六十焦耳。所以 d 选项正确, 你做对了吗?这也再次提醒大家,在做这类题时要一步步分析,不能盲目计算。好这道题就讲到这里。

八年级拉开距离的就是物理,如果你能在假期让孩子每天练一页物理计算题,等到了考试,你就会知道他的物理会有多棒。 推荐这套万维的中考物理计算题专项训练,囊括了初中物理所有的计算题型,从八年级的历学到九年级的热血和电学,全部按专题分类整理好了。比如压强是一个专题, 福历是一个专题,波姆定律也是一个专题,孩子哪个专题薄弱,就集中练哪个专题。每个专题都有公式点拨、意图归纳、图解模型,让孩子先掌握好基础知识,再猎取了该专题所有会考到的考法例题。难度从一颗星到五颗星, 一步步让孩子掌握所有解题思路,难题扫码,还有老师一对一视频讲解,彻底掌握后再去做强化训练,每天十五分钟攻克一个计算薄弱点,开学后他的物理一定不会让你失望。


到中考二六年,是否会使用全省统一命题呢?这是很多青岛家长非常关心的话题。我们知道好统一命题跟青岛自主命题在试卷结构、命题思路、难度分布等很多方面都差别很大,所以呢,复习的侧重点是不一样的,一定要提前确认今年中考是否使用全省统一命题。 截止目前呢,山东省的已经有七个地级市确定九科全部起用省统一名题卷。这七个地级市呢,包括临沂、菏泽、枣庄、聊城、泰安 啊,威海和滨州这七个地级市哈,他们九科都要使用省统一命题试卷。那么淄博和潍坊有八科使用省卷,他们就是有语文、数学、英语、物理、化学和地理生物都是用省卷,历史或者道法呢,是待定的。那日照呢,是有七科用省卷,物理化学是不用的, 德州和东营呢,仅使用语文和小科的省卷,数学、英语、物理、化学仍然是他们自主命题。济宁呢,只有语文数学使用省卷。那咱们青岛地区呢,目前确定的只有道法这一科使用省卷,其他科目呢,大概率仍然会自主命题, 沿用之前的命题思路。为什么这么肯定呢?我有两个证据这样说哈,一个就是今年的期末考试,山东省呢,出了四科统考卷,包括英语、历史、地理、生物。部分地区呢,就使用了这套统考卷,好让学生提前适应省统考卷。但是呢,青岛地区是没有使用的。 第二个证据呢,就是去年十月份,咱们青岛教育局官方透露过,青岛现行的中考政策在一段时间之内是会保持稳定,二零二六年不会有变化,当时给出的一个重要依据就是青岛现行的中考政策,能有效的衔接山东省的高考政策。 山东高考呢,实行的是三加三的考试方向,就是语文、数学、外语所有考生都考,并且呢,在七百五十分的满分当中占了四百五十分,占比很大。青岛中考呢,恰好重点强化了对这三个主科的考察, 在学生的初中阶段就打下了很好的基础。另外呢,又通过了自招方式,强化了物理和化学这两个学科的教学考频。 从高中教学情况来看,学生在初中的物理化学学习当中也没有吃亏。从结果上来看呢,青岛近几年的高考成绩也给了足够的说服力。所以我判断呢,二六年中考不会使用省 统一命题试卷,当然了,道法除外。那山东推进省统一命题的难点呢,主要有四个,第一个就是分值不同,像济南中考总分是一百五十分,物理九十,化学六十。 青岛的满分呢,是三百六十分,与淑英呢,各一百二十分满分。物理是一百,化学是八十,但这两科呢,他是不计入总分,是按照等级来过关的。烟台的满分是五百七十分,与淑英也是五百二,但是物理是八十,化学是七十。那临沂的满分呢,是七百六十分。我们 看到哈,各地区中考分值呢,是七百六十分。我们看到哈各地区呢,是六三至初三呢,只有最后一个学期可用来复习, 但是有的地区是五四制,人家在六年级的时候就已经开始学习初一的内容了。然后到了初四的时候呢,全年有两个学期都可以进行做复习。 那第三个难度呢?是教材不同,尤其是数学和英语教材,难度不同,差别大。各地区的语文呢,都是用的一样的教材,是不编的人教版。但数学就不一样了,像济南和青岛用的是北师大版的,日照、德州用的是人教版的, 而这个版本的数学教材难度明显要大一些。那烟台威海用的是乳教版的,潍坊呢用的是青岛版的,这是数学教材的情况。 英语教材呢,差别也很大。青岛和日照还有济南用的都是比较版,潍坊和德州用的是外研版,这个版的英语教材也是比较难的,烟台和威海用的是乳教版的。那至于像物理、化学、地理、生物这些科目呢, 他课本的版本就更多了,如果用省统一命题,教学上呢,都是需要调整比例,增减难度的。 最后一个难点呢,是中考的录取方式不同,这个各地的差别就更大了,在这里呢,我就不再赘述了。虽然有这么多的困难啊,但这并不意味着青岛未来就不再参与 推动省统一命题了。自二四年首次进行省统一命题开始,各市都在为此进行适应和调整。从各种角度来说呢,中考的省统一命题都是未来几年的大方向,尤其是小四门。在青岛呢,小四门作为第一组 合,最终成绩是以等级的形式呈现的,对录取的影响相对于数学来看,以后青岛引入物理、化学、 历史统考卷的可能性还是很大的。那今年我们青岛的考生在中考复习的时候,怎样适应青岛的出题方向呢?关注我,即墨中考尽在把握!

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青岛中考普通批次三所高中怎么填?青岛的初三家长说了,普通批次三个志愿到底怎么填,才能不浪费孩子考的每一分?陈老师今天一分钟给你讲透 核心策略,记得点赞收藏!第一,一定要搞懂规则,这不是顺序录取,而是平行志愿。最关键的一点就是普通批的第一、第二志愿是平行志愿。 录取时,系统会把所有填报同一所学校的学生,无论是在第一志愿还是第二志愿,按分数从高到低大排队, 入满为止。这意味着只要你的分数够高,哪怕把学校填在第二志愿也比分数低的,但填在第一志愿的学生优先录取。第二,掌握口诀,三步定位冲、稳、保,这是填报志愿的核心战术。 第一志愿冲一冲,填你就是跳一跳,能够够到的最理想的学校,可以参考近三年的录取线。对比孩子模考成绩, 第二志愿一定是稳一稳,这是最重要的安全法,一定要和第一志愿拉到十五 至三十分的一个梯度,选一所孩子成绩稳定且高于其往年录取分数线的一个学校。第三志愿保一保,这是最后的防线,必须能够破底,因为很多优质高中在第一、 第二志愿就已经入满了,第三志愿基本用不上,务必选择往年明确招收过第三志愿的学校,或者考虑中职等保底选项,避免滑倒。 第三,注意关键细节,直接影响录取结果。第一,指标生机会。青岛一中、二中等十所优质高中的指标生加分十五分,只对第一志愿普通班有效。想要靠指标生摸高,必须要填自己志愿。第二,特色班策略 可以,第一志愿填某校的特色班或者是重点班,第二志愿填同一所学校的普通班,如果特色班没录上,会自动以普通班志愿参与竞争,相当于多了一次机会。 第三,分数线同分比较要求,这个一定要注意,需要看语文和数学的最低分。第四点,时间与确认。志愿填报后,必须要和考生一起到初中学校现场签字确认,否则志愿无效。千万别拖到最后时刻再填, 以防网络或操作问题。最后提醒,二零二六年青岛中考分数加等级的政策还是保持稳定,大家可以安心参考精准的策略。但各校的分数线每年一定会有浮动,像去年的时,高二中分校等学校分数线都有十分,填报时一定一定要结 合最新数据和孩子的位次来分析总结就三点,第一,搞懂平行志愿规则, 严格执行冲稳、保的口诀,抓住指标生等关键机会。志愿填的好等于多考二十分。祝愿所有学生都能入进理想高中!