101到1000英语怎么说

赵老师，是零到一千词难，还是一千到一万词最难？很多家长都认为啊，零到一千词简单，一千到一万是大家遥不可及的梦，至少在绥化很少有小学或初中能达到一万词的。 但是我告诉大家一个事实，零到一千词比一千到一万词难的多得多。那我来解释一下，为什么这么说， 我们一个孩子从零到一千词，它是一个中文思维和英文思维的一个转变，而且这一千个 set words 是 常用词，素是他的记忆和读法都是没有，没有任何的规律可循的。所以我们的孩子要使劲的这个一千词，要使劲儿地把它背下来啊，它的意思啊，和它的形啊，音啊，都没有什么关系。 但是当我们孩子一旦突破了一千词以外，他到两千词就是一篇文章或者几篇文章的问题，那两千词到五千可能就是一本出街的小说的问题，五千到一万可能就是一个哈利波特的一个问题， 对吧？所以说我们家长的认知不对，我们要打破掉这个认知一万次也很简单啊。如果大家呢，有啊，词汇的问题啊，英语学习有卡点的可以联系我们。我是周国平，我们在绥化开了一家英文咨询室啊，大家如果有任何的中考啊，高模考啊，英语的问题都可以来咨询。

我们今天我 english 和 big money 的 打卡活动都已经完成了，然后今天呢再给大家介绍一下 big money 的 打卡营具体内容有哪些。第一步呢就是看视频， 看完以后呢就是进行这个熏青啊，内容比较长，就反复熏青几遍。然后接着呢就是视频配音，然后这一节呢是有针对视频里出现的治疗头痛，胃痛，牙痛还有背痛这些相关的单词和词组，一个针对的一个视频配音给大家看一下。 come in what's the matter i've got a headache doctor a headache take this thank you doctor next what's the matter？ 后面呢这还有一个视频配音， stay in your room dear stay in your and have a rest lunch for the princess in her room。 视频配音呢，可以加强对这个单词和词组的一个印象，然后后面呢是单词闯关 of breakfast spoke 就是 这样的。嗯，然后呢还有这个亲子游戏，我们可以把相关素材打印出来，跟孩子呢边玩边学，尤其是年龄较小的小宝，他这个接受度更高。每天的打卡内容呢是给你推送好的。像之前的这个单词的点读和纠音这一个也是挺好的， body a head， an eye eyes， a nose， a mouth， an ear ears， a neck。 当然呢我们也是可以进行点读的， a hand a leg 也是可以录音 leg 标准发音，就是呢， a leg 可以 帮助我们啊发音，帮助我们纠错我们的读音，就这些内容。

签词的系列课程，在今天的课程中呢，我们会一起来学习到一些和我们常吃的主食和副食相关的英语单词，那你想知道米面的英文是什么吗？那你还想知道肉蛋的英文是什么吗？那么就让我们开始今天的课程吧。先来看我们今天的第一个单词，这个单词啊，就是一个总称，就是食物， 其实各种各样的食物啊，你都可以用这个单词来表示，这个单词相信同学们还都比较熟悉哈，我们就直接来看它的发音，就是 food food， food 就是 食物的含义了，那既然这个单词啊，可以表示各种各样的食物，那是不是在它的前面加上一些限定的单词，就能表示不同的食物呢？对，我们可以来看一些拓展啊，比如说前面加上一个 c， c 是 什么意思啊？就是海洋的意思嘛，那 seafood 就是 海鲜的意思，那么我们再来看一个小拓展，那 fast 这个单词是啥意思啊？ 是不是就是快的意思啊？那快的食物不就是快餐吗？所以说快餐就是 fast food。 那 么我们再来看一个小拓展哈， junk food 为什么是垃圾食品啊？因为前面这个 junk 可能同学们不很熟悉啊，但是也可以记一下，它就表示垃圾废物的意思，所以说这个词组就表示垃圾食品了。但是有一点同学们要注意一下啊，就是这个海鲜 sea food， 一 般来说啊，它们中间是不要空格的，这是一个单词，当然你如果中间把它给空一格啊，其实大家也能看懂，但是没有这种形式来常用，那么我们就来看一个小例句吧， i like chinese food， 我 喜欢吃中餐，这是不是又是在 food 食物之前加上了一个限定范围啊？什么样的食物啊？中国的食物，那不就是中餐吗？ 好了，我们下面来看第二个单词，这个单词啊，就是我们经常吃的一种主食，就是大米。这个单词只有四个字母组成，其实并不难记啊，我们可以先把它拆分成两个部分，前面的二呢，我们就想成是热的拼音首字母， 而后面这三个字母啊，组成了一个单词，很简单，就是冰，那么我们通过口诀，大米太热了，我们要放在冰上才能凉的快一些，这样你就能记住大米这个单词的拼写了。那这个词该怎么读呢？请同学们跟老师来读三遍，就是 rise rice， rice 就是 大米的含义。那下面我们来看一个例句， we eat rice every day， 我 们天天吃米饭， 这个 every day 就 表示每天的含义了。而前面的 it 又是一个我们非常熟悉的动词，就表示吃，吃什么呢？吃米饭，也 就是大米，哈，都是一样的意思。我们接着往下来学习单词来看这个单词啊，它是主食的一种材料，它呀就是面粉的含义，那面粉是不是可以做馒头，做面条等等这些主食啊？那这个单词该怎么记呢？我们来看啊，先把它拆分成两个部分， 前面的 f、 l， 我 们把它想象成是发来，因为就是它的拼音首字母，而后面的 o、 u、 r 是 不是就是一个单独的单词啊，就是我们的，那么我们通过口诀请发来我们的面粉， 就能记住面粉这个单词的拼写了。当然同学们一定要注意，虽然说我们讲这些单词啊，都会讲到记忆数，但是并不意味着你每一个单词都要按照这个记忆数来记，因为在这个阶段我们会学习到很多很简单的单词，比如说两个、三个、四个字母组成的，像这些很短很简单的词汇呢，如果说你看两遍就记住了，就不用再用记忆数了，记忆数呢，只是辅助大家的 一些单词，你看了很多遍都没有记住，这时候啊，你再主要用记忆术来记忆就可以了，一定不要让记忆术变成你记单词的负担，它只是一个小帮手。那这个单词该怎么读呢？其实很简单，就是 flower， flower， flower 就是 面粉的含义了，听到这个发音啊，相信有同学就会说了，这个发音怎么这么熟悉啊。对，其实还有一个非常常见的单词，就是花儿，它的发音啊也是 flower， 以后啊我们也会来学到它，所以说呀，不管是面粉还是美丽的花朵就都是 flower。 下面我们来看一个例句啊， flour is sold by the kilogram。 面粉是按公斤来出售的，这里面出现了一个比较长的单词，它就表示谦客的意思。这个单词可能有很多同学没有见过，但是它的缩写你一定不陌生，就是 k 还有 g， 我 们在超市买东西的时候经常能看到 kg， 是 不是就是公斤的意思啊？这个单词其实和我们的生活还是息息相关的，下面我们来看下一个单词，就是它非常简单，就有三个字母，就表示馒头的意思。当然在这老师要说明一下啊，这个单词的本意其实是西方的一种小圆面包，那么随着我们中国的崛起啊， 中国的食品在世界的影响力也是逐渐的增大的，那如果是在一些特定的环境下，比如说你是在国外的唐人街，或者是国外的中餐馆，中国超市等等，在这时候你说这个单词啊，就都能知道你表示的是馒头，而不是他们的小圆面包了。那这个单词该怎么记呢？虽然只有三个字母啊，我们也可以来一起记一下，拆分成两部分，前面的 b u 就是 不， 后面的 n 就是 难，那么我们通过口诀做馒头不难，你就能记住这个单词的拼写了。那这个单词该怎么读呢？请同学们跟老师来读三遍。 bun banban 就是 馒头或者是小圆面包的含义了，那么有同学就要问了哈，说老师，那有没有一个表达可以很明确的表达就是我们中国的馒头呢？当然是有的，我们先来看一个例句哈， the steamed buns are cold， 这些馒头凉了，我们来注意这个词组啊，你可以记一下 steamed bun 后面可以先不加这个 s， 这个 s 是 表示复数形式，这个词组就表示馒头，也就是我们中国的馒头，因为前面的 steamed 就 表示是蒸的意思，蒸的一些小圆面包就是我们特有的馒头了。好的，我们来看下一个单词哈，这个单词虽然说很长，但是它是一个绝对的初级词汇，它是饺子的含义，当然这 这种饺子啊，它的本意啊，也是表示西方的某种小煎饺或者是小饺子，和我们中国的饺子还是有区别的，但是你只要表明是在中国的范围内，大家也都能知道你说的是中国的饺子。那么我们来看这个单词该怎么记啊？还是分成三个部分，前面的 g u 就是 读的拼音，而 mp 玩过游戏的同学们就都不陌生， mp 就 表示魔法值，也就是蓝条是吧？ 那后面这一部分是不是就是零的拼音呢？那么我们可以通过口诀中毒了，魔法值降为零了，那它的读音是什么呢？同学们来跟着老师慢慢来读啊， dumpling， dumpling， dumpling 就是 饺子。那么又有同学要问了，说老师，那有没有一个单词，或者是一个表达，能够明确的表达是我们中国的饺子呢？当然有，其实非常简单，我们来看啊，就是 饺子这个拼音，当然你跟外国朋友说的时候，你可以说饺子带声调，也可以不要声调，读成饺字也是可以的，大家都能了解。那很相似的，下面这个包子，粽子，其实你都可以说成是它的拼音，比如说包子、粽子 或者是包字宗字，大家就都能听懂，这也是得益于我们中国的影响力真的是越来越大了，作为这个时代的中国人啊，我们是真的感到自豪的。好的，我们接着往下看单词，这个单词啊，也是一个主食，它表示面条，那它该怎么记呢？我们来看记忆数啊，先把它拆分成三个部分， 前面是不是一个单词啊，就是 no， 就是 没有，而后面的 o d， 我 们把它看成是 o e， 是 不是就是拼音乐呀？我们把它想象成是一个倒霉的小朋友，就是乐乐， 为什么说他倒霉呢？我们来看这个口诀啊，说没有殴打乐乐的人才能吃面条，这是不是也就说明乐乐经常挨打呀？当然在这里面我们一定要说打人是不对的，不管是小朋友还是大人，都不要对别人动手。那这个单词该怎么读呢？请同学们跟老师来读三遍。 noodle， noodle 就是 面条了，下面我们来看一个例句啊， would you prefer rice or noodles？ 你 喜欢吃米饭还是面条？这个句子是不是复习了两个主食啊，一个是 rice 大 米米饭，一个是 noodle 面条。当 这里面我们注意啊， noodle 后面加了一个 s， 就是 变成了复数形式，因为我们知道面条它是一根一根的，一般我们说一碗面条呢，里边就会多于一根面条，所以说要加 s 变成复数形式。那同学要问了，那大米不也是 一粒一粒的吗？为什么它就不用加 s 呢？这个就要牵扯到我们的基础语法的知识了，因为 rice 它是一个不可数名词，不可数名词呢，是没有复数形式的， 不管在什么时候都用它的原型就可以了。好的，我们继续来看课程哈。下面一个单词是这个，它就表示一种西方的主食，主要是指意大利面， 当然是意大利的特色食品了。这个单词该怎么记呢？我们把它分成三个部分，前面的 p a 就是 怕的拼音，而 s 我 们就想象成是死的拼音首字母，而后面的 t a 就是 他的拼音，这些都用拼音来记啊。那么我们通过口诀怕死的，他喜欢吃意大利面，你就能记住这个单词了，那这个单词究竟该怎么读呢？请同学们跟老师来读三遍，就是 pasta， pasta， pasta 就是 意大利面了，下面我们来看一个例句哈， do you like pasta？ 你 喜欢意大利面吗？同学们可以来记住这个句型啊，如果想问你喜欢什么什么嘛，你就都可以用这个句型， do you like， 非常非常常用的。下面我们继续来看单词啊。这个单词也是一个西方国家非常喜欢吃的主食，当然上面也是有馅料的啊，就是披萨这个单词该怎么记啊？我们先把它分成三个部分，首先呢， pi 就是 p 的 拼音，而这个 z 呢，就是在的拼音首字母，而 z a 就是 杂物的杂它的拼音。那么我们通过口诀一个披萨披在杂物上， 你就能记住披萨这个单词的拼写了。那这个单词发音是什么呀？这个同学们呀，一定要认真听老师的发音，虽然说披萨这两个汉字啊，就是这个单词的音译，但是你一定不要把这个英文单词读成披萨。披萨就不对了，它的发音呢，应该是披层，披层 pizza， 相信同学们就都能听出来不同了，那下面呢，我们来看一些例词哈。首先第一个你一定不陌生，就是必胜客啊， pizza hut 其实就是必胜客它的名字了，必胜客刚传入我们中国的时候，那真是万人空想，都感觉去他那里吃饭很有情调，格调很高。其实啊，并不是这样的， 一旦你知道这个 hot 它是什么意思，你就不再认为它是一个高端餐厅了。 hot 其实就是一个小屋，特别是破败的小屋的意思啊，在我们中文中可以翻译成是窝棚，那么 pizza hut， 也就是做披萨的窝棚。那你知道这个之后啊，当年吃必胜客很有优越感的同学们，你们现在心里做什么感想啊？好了，我们继续往下看单。

嗨，同学们好，欢迎来到我们的秒记英语入门一千词的系列课程，我是你们的艾伦老师。 在今天的课程中啊，我们会一起来学习到一些我们家庭中常用的电器和设备，比如说电视，空调，微波炉，这些东西的英文究竟该怎么说呢？我们今天就来好好学习一下吧， 下面就来开始我们今天的第一个单词啊，就是它，它的含义啊，其实就是机器的总称，各种各样的机器啊，都可以用它来表示，这个单词看起来还是比较长的，但是它的记忆方式其实也并不难，我们来看记忆数啊， 我们可以先把它拆成三个部分，第一部分 m a， 我 们把它看成是马的拼音，而中间的 c， h， i 就是 吃的拼音， 而最后的 n e 呢，就是呢，这个字的拼音。之后啊，我们就可以发挥我们的想象力了，通过口诀马吃的呢，在机器里你就能记住机器这个单词的拼写了，那记住它的拼写之后，我们来看一下它的发音究竟是怎么样的，就是 machine， machine machine， 同学们可以跟着老师多读几遍，下面我们来看一些更多的例词哈，比如说在 machine 这个单词的前面加上 washing 这个单词就是洗衣机的意思，为什么呀？因为我们知道 washing 就是 洗的含义嘛，对吧， 其实就是两个单词拼成了一个新词组，那么我们再来看一个词组啊，叫 sewing machine， 就是 缝纫机，这个单词同学们可能不认识啊，但是你通过这个汉语你就能猜到 这个单词呢，它就是缝补或者是缝纫的意思，那后面再加上一个 machine 机器，那不就是缝纫机吗？我们继续来往下看单词啊， 这个单词就非常简单了嘛，就是两个大写字母，它呀，就是电视，相信同学们就都不陌生哈，既然就两个字母，我们就不用教什么记忆术了吧，我们直接来看它的发音哈，就是把这两个英文字母按顺序读出来就可以了，就是 t v。 当然我们来看重音符号啊，你的重音可以更靠后一点，就是 tv， tv 就是电视的含义了。那有同学说这个单词怎么这么奇怪啊，并且两个都是大写字母，这种情况一般就说明它是一个单词，或者是一些单词的缩写。那么我们来看这个电视它的单词本来是什么样子的， 其实是这么长是这样子的哈，那就是因为电视这个单词啊，在日常生活中太常用了，如果说每回提到它，我们都说 television， television 就 太麻烦了，那么我们就用更简单的方式表达就可以了，就是一种简写哈，那么一旦当我们说到这个单词的完整形式啊，其实也并不难理解，也并不难背哈，这个单词其实也就是由两部分来构成的，首先第一部分呢，就是这样一个前缀，这是一个很常见的前缀啊， 它可以表示远距离传输的含义，而后面的 vision 也是一个单词，就表示视觉或图像的意思。那么这个单词啊，就非常好理解了，因为我们知道电视里出现的图像是不是都是靠远距离来传输的呀，所以说 television 就是 电视的意思。不 过在这儿啊，我们只要能记住 tv 是 电视就可以了，那下面我们来看一个例句啊， can you turn on the tv， 你能打开电视吗？这里的 turn on 就是 打开让机器运转的意思，当然一定要和我们之前说的 open 要区分开啊， open 是 物理的打开，而 turn on 是 让机器运转的含义。下面我们继续来看单词哈，这个单词虽然说也比较长，但是相信同学们也都不陌生这个东西啊，我们天天都在用，就是电脑，那这个单词该怎么记呢？我们把它拆分成三部分， 首先前面的 c o m， 我 们把它看成是来就是 come 这个单词，当然这个里面少了一个 e 啊，我们只是用来联想的，那中间的 p o t 是 不就是 put， 就是 表示放下的这个英文单词啊？而最后的 e r 我 们很熟悉了啊，之前我们说到它表示什么，什么样的人，但是在这里啊，我们学到更多的这类词汇之后，我们就可以来学习它的底层逻辑了哈，其实 e r 它不仅可以表示人，也可以表示各种物品， 它的最基本的含义啊，就是帮助这些人或者物品来区分它们的性质的。比如说 father， mother， brother， sister 后面是不是都是 e r 来结尾的呀？但是这些人它们的角色也都是不一样的吧， 那么放到这个东西中啊，也是一样的，一旦 e r 作为了某些东西单词的结尾，它呀，其实就表示有某些功能性的东西。 那么这种底层逻辑的用法在我们今天的课程中，我们会经常见到。好的，我们来看口诀哈，来放下那个人，一起来玩电脑，你就能记住这个单词的拼写了，那下面我们来看它的发音啊，就是 computer， computer， computer 就是 电脑了。那紧接着我们来看一个例句哈， he likes computer games， 他喜欢玩电脑游戏，这里面的 computer 表示电脑，而后面的 games 就 表示各种各样的游戏了，那电脑和游戏拼在一起不就是电脑游戏吗？好了，我们下面紧接着来看单词啊， 哎，这个词是不是又是两个大写字母拼起来的呀？说明它又是一个缩写词对吧？它的含义啊，其实就是空调。那看到这儿它的读音你肯定就会读了吧，就直接把两个字母的读音拼起来就可以了，就是 ac， ac， ac 又是什么词或者是什么词组的缩写呢？我们来看一下啊，它的全拼其实是 air conditioner， 这里面前面这个单词我们非常的熟悉，就是 air， 就是 空气的含义。那后面这个单词是什么意思啊？ 我们来看其实啊，它就表示调节器的含义。在这个单词中，我们是不是看到了我们刚说过的 e r， 它的隐身含义啊，就是表示有什么什么功能性的东西。那在这一些器械中啊，就非常常见，比如说前面的 condition， 就是 调节调整的含义， 那么有调节有调整功能性的东西呢？不就是调节器吗？所以说 e r 它的底层逻辑我们一定要记好。那么我们就来看一个例句啊， can you turn on the a c？ 你 能打开空调吗？这里面打开同样也是让空调来运转是吧？不能用 open。 好 的，我们继续来看单词哈， 这个单词啊，很有意思，相信同学们都不陌生，并且拼写很简单，就是风扇的含义哈，那这个单词该怎么来记呢？我们可以直接来用它的音译来记哈，它的拼写是不是就是 fan 的 拼音呢？所以说我们就可以用口诀啊，说 fan 很 热，用风扇来吹凉， 你就能记住风扇的拼写了，那么它的发音呢，也非常简单，就是 fan， fan， fan 是 不是和它中文的这个拼音发音还是比较像的啊？但是注意，中文的发音和英文的发音 是不可能完全一样的，我们一定要注意哈。那么说到这个单词啊，老师就一定要为大家来拓展一下它的更多用法。其实啊，这个单词它还有狂热爱好者的含义， 其实就是我们平时说的粉的意思啊，就是我是你的粉，你是我的粉，粉就是 fan 这个单词的音译。那有同学说，老师一般不就说是粉丝吗？粉丝是怎么来的呀？我们知道粉丝一般是不是都是说一个群体啊，人很多，粉丝其实就是 fan， 加上 s， 也就是它的复数形式，它的发音呢，就是 fans， fans， 那 么翻译成中文就是粉丝的意思了，那么我们通过风扇这个词又拓展到了粉丝这个英语，希望同学们啊，也都能把它记下来，都是我们日常生活中很常见很常用的英文。 好的，我们继续来往下进行哈，这个单词我们是不是又看到了 e r 来结尾啊，说明它又是一种什么功能性的东西， 而这个功能性的东西呢，很可能是跟它前面这个单词有关系的，那这个单词呢，它就是加热器的含义，我们来看哈，我们直接把这个单词拆分成两部分， 前面的 heat 其实就是一个英文单词，就是热，而后面的 e、 r 呢，我们说它的本意啊，就是有什么功能性的东西， 那有热量功能性，或者是有热功能性的东西，是不是就是加热器啊？我们通过这种单词的底层逻辑和构词法来记单词啊，其实也是非常简单的，那么我们下面来看它的发音，就是 heat， heat， heater 就是 加热器的含义了，那下面我们再来看两个派生的词汇哈，第一个就是 electric heater， 就是 电暖气的意思，因为前面这个就是电相关的含义了。那么我们再来看一个词组， water heater 是 不是就是热水器啊？因为前面 water 我 们很熟悉了，就是水水的加热器是什么呀？不就是热水器吗？非常简单。 下面我们继续来看单词啊，这个单词是什么意思呢？就是冰箱，它的拼写其实也并不难记，我们把它分成三部分， 前面的 f、 r 就是 富人的拼音首字母，而 id 呢，就是 id 卡，最后的 g e 就是 割下来的，割它的拼音，进而我们就可以通过口诀，富人的 id 卡呀，会割在冰箱里，你就能记住冰箱的英文拼写了。那它的发音该怎么读啊？其实就是 fridge， fridge， fridge 就是 冰箱的含义了，那下面我们来看一个例句啊， put the meat in the fridge， 把肉放进冰箱里。通过这句话，我们是不是能复习到两个核心词汇啊？第一个就是 meat， 我 们以前学过了啊，就是肉的总称，而 fridge 呢，就是我们今天学到的冰箱，同学们可以把这句话多读两遍， put meat in the fridge， 就是把肉放进冰箱的含义了。下面我们来看下一个单词啊，就是它，我们是不是又看到了以一二结尾的这种方式啊？这个单词其实就是冰柜或冷柜的含义哈，那有同学问，这个冰柜和刚才学的冰箱有什么区别啊？ 冰箱是可以冷藏，可以冷冻的，而冰柜啊，一般都是冷冻的。那我们来看这个单词啊，我们可以把它拆分成两个部分，前面啊其实就是一个完整的单词，就是冻住的含义， 而后面的这个 r 其实是不是也就是 e r 呀？因为前面本来这个单词结尾就有一个 e 了，所以说最后的 e r 我 们就可以直接把前面的 e 给省略掉了，要不然就太杂了哈，就直接写成 r 就 可以了，因为拼在一起同样还是 e r， 那 么 e r 我 们之前说过了，就是有什么功能性的东西， 通过这两部分，你是不是就一目了然了？有冷冻功能性的东西，那不就是冰柜吗？通过这种方式背单词是不是更加简单呢？下面我们来看它的发音啊，就是 freezer， freezer， freezer 就是 冰柜了。那么通过这个单词的发音，我们是不是又能复习到以前我们讲过的一个自然拼读的知识点啊，就是两个 e 在 单词中同时出现的时候，它的发音啊，就是 e。 那如果你以后掌握了自然拼读之后啊，有很多单词，甭管你是认识或不认识它，你就都能读了。所以说老师建议啊，在学完我们这套基础词汇课程之后，同学们一定要跟着老师一起来学自然拼读。好的，我们下面来看例句哈， can you open？ the freezer？ 你 能打开冰柜吗？同学们来看这里面的打开，我们是不是用了 open 这个词啊， 为什么就不是？我们之前说开空调开电视那个开了，是不是就是因为这个 open 表示的就是物理上的打开啊，就把它掀开的意思，而不是把它启动的含义，对吧？所以说中文都是开，但是在英文中啊，它的表达方式会有不同。好的，我们继续来看单词哈， 这个单词其实就是电灯的含义，它呀，其实可以做电灯的总称，甚至隐身含义是可以做光源来使用的。那这个单词该怎么记呢？我们把它拆分成两部分， 前面的 l i 就是 里的拼音，而后面的 g h t 相信同学们还有印象啊，我们以前就这样联想过，就是桂花糖，那么我们通过口诀哈，里面有桂花糖，开灯就能看到， 你就能记住电灯的含义了。那这个单词该怎么读呢？请同学们跟着老师来读三遍，就是 light， light， light 就是 电灯的含义了。那下面我们再来看一些衍生的词组啊，比如说 ceiling， light 就是 顶灯的含义，因为什么啊？因为前面的 ceiling 就是 天花板的意思， 天花板电灯，那不就是顶灯吗？当然这些拓展的词汇啊，你能记住就把它记住是多多益善。你记不住的话呢，你也不要太纠结啊，只要你能记住我们今天这节课所讲到的核心单词就可以了，不要给自己太大压力，我们一点一点来， 下面我们继续看一个衍生词组啊，叫 traffic lights， 就是 红绿灯，也就是交通信号灯的意思啊，前面的 traffic 其实就是交通的含义，那有同学说，那后面这个 light 为什么加了一个 s 啊？因为交通信号灯肯定不止一盏灯吧，会有很多灯同时出现，它们都是一组一组的灯，所以说我们要把它后面加上一个复数的形式。那好的，我们继续来看单词哈， 这个单词其实也是灯的含义，但是它所表示的更多是一些台灯或者是落地灯这种含义哈，它和 light 不 同，它就不是灯的总称了，只能表示一些功能性的灯。那么这个单词该怎么记呢？我们可以把它拆分成两个部分， 前面就是拉的拼音，而后面的 mp 呢，就是名牌的拼音首字母，那我们就可以通过口诀啊，请拉开那个名牌台灯，你就能记住这个单词了。那拉开名牌台灯是什么意思啊？因为我们知道现在有很多台灯啊，非常的复古， 都是用灯绳来启动或关闭的，那有灯绳的台灯，那不就是要拉开或者关闭吗？所以说你就记住啊，这个名牌台灯是个很复古的台灯就可以了。那么这个单词该怎么来读呢？其实就是 lamp， lamp， lamp 就是 台灯的含义了。下面我们来看一个例句哈， please turn on the lamp， 就是 打开那盏台灯的意思了。这里面的这个开是不是又重新用到了？ turn on 啊，其实就是启动灯的意思，并不是说把这个灯给物理性的打开，那样的话不就是摔坏了吗？ 好的，我们下面继续来看单词哈，这个单词是和我们的灯是有关系的，是开关哈，当然它不仅能表示电灯开关，各种各样的开关它都可以表示。这个单词该怎么记呢？我们可以把它拆分成三部分， 前面的 s、 w 把它想象成是食物的拼音首字母，而中间的 it 就是 它的含义，就是一个单词哈，最后的 c、 h 就是 吃，我们把它看成吃的拼音，从而我们就可以通过口诀啊，打开开关，食物就会被它吃掉， 难道说它是一个机器人吗？也喜欢吃东西，这样你就可以记住开关这个单词的英文拼写了。那它的发音其实也并不难啊，就是 switch， switch， switch 就是 开关的含义了，那下面我们来看一个例句哈， don't touch， the light switch， 别碰那个电灯开关，这里面是不是我们又能看到一个词组啊？ light 是 一个单词，就是电灯的意思， switch 也是一个单词，就是开关的含义。那这两个单词合并成词组，不就是电灯开关吗？非常简单。那前面还有一个单词是 touch， 它呀，就表示触摸触碰的含义。好的，我们继续来看单词，这个单词是个什么东西呢？它呀，就是我们的时钟经常挂在我们家里面的表啊，其实就可以叫成是这个单词了，那它的拼写究竟该怎么来记呢？我们可以把它拆分成两部分， 前部分的 c 就 表示拆的拼音首字母，而后面的 lock 是 一个单词，就表示锁这个东西。那么我们通过口诀啊，拆掉锁就能找到那个时钟了，你就能记住时钟的英文拼写了。下面我们来看它的发音啊，请同学们跟着老师多读几遍，就是克 lock， 克 clock 就是 时钟的含义了，下面我们来看一个例句， the clock has stopped， 钟停了，这里面的 stopped 就 表示停止的含义。当然这个单词的原形就是 stop， 其实非常简单，这个形态啊，就是它变成了过去分词的形式。那关于时态或者是语法的知识点，我们在这就不多讲了。 想打好一个英语语法基础的同学们啊，也可以去看老师的另外一门课程，就叫做基础语法全攻略，在这我们就不多讲了，下面我们来看新的单词啊，这个单词看起来比较长，但是啊，也是一个复合单词，其实还挺简单的，它就是电话的含义， 我们就直接把它分成两部分就可以了。前面这一部分我们是不是刚才刚讲过啊，从 television 电视这个单词我们就知道了，这个前缀就表示远距离传输的含义嘛。那后面的 phone 其实就是电话的含义，在当今社会啊，它往往表示手机更多，比如说像苹果手机是不是就叫 iphone 啊，就是这个单词。那了解了这些之后，我们就可以通过口诀哈，能远距离通话的设备不就是电话吗？那这个单词该怎么读呢？就是 telephone， telephone， telephone 就是 电话的含义了，下面我们来看一个例句啊， the telephone is by the window， 电话在窗户的旁边，这里面除了我们复习到刚学过的 telephone 之外，是不是又复习到之前我们学过的一个 window 这个单词啊，就是窗户的含义。同样的一句话，复习两个核心词汇，你一定要把它多读几遍， 下面我们来看下一个新的单词啊，是不是又出现了 e r 来结尾的这种情况啊，就说明它又是一个什么功能性的东西， 它呀，其实就是烘干机的含义。那说到这，相信同学们也能猜出来了，那前面这个很可能就是一个单词吧，并且肯定是和烘干相关的，那么我们就来看看啊，直接把它分成两部分，前面的 dry 其实就是一个单词，就是干的含义， 后面的 e r 就是 有功能性的东西，那么我们通过口诀哈，有干燥功能的东西，不就是烘干机吗？非常的简单，下面我们来看它的发音啊，就是 dryer， dryer， dryer， 好 的，我们继续来看更多的例词啊，比如说我们在 dryer 这个单词前面紧紧地加上一个 hair， 就 表示吹风机的含义了，为什么呀？因为我们以前学过， hair 是 不是就是我们头发的意思啊， 那头发的烘干机，那不就是吹风机吗？是不是很好理解呢？下面我们再来看一个拓展啊，叫 spin， dryer， 就是 甩干机，就是我们洗完衣服啊，能把衣服甩干的那个机器。那前面这个单词我们可能没学过，不认识啊，但是不要着急， 其实它的含义也非常简单，就是快速旋转的含义，那我们知道甩干机是不是就是一个滚筒在飞速旋转，从而把你的衣服给甩干啊，所以说这也是一个合成的词组，非常简单，就是甩干机了。好的，我们继续来看单词， 这个单词啊，是我们经常用到的熨斗，它该怎么记呢？我们来看记忆数啊，把它拆分成两部分，前面的 i 呢，就是我的单词，而后面的 r、 o n， 我 们把它想象成是绒的拼音，那绒我们就看成是绒毛就可以了， 那么我们通过口诀，我的绒毛被熨斗烫到了，你就能记住这个单词拼写了。当然，如果你感觉这个记忆数不太好记的话， 你可以直接来记它的单词拼写，因为毕竟只有四个字母，还是比较简单的计数啊，只是一种辅助而已。那么它的单词发音该怎么读呢？它的发音啊，同学们一定要注意，比较特殊一点，就是 i n iron iron， 其实啊，你就只读前面的 i 和最后的 n 的 发音就可以了，就是 iron iron， 对 吧，一定要记住它的发音，那下面呢，我们还是做一些小拓展哈。先来看一个小例子，也是个词组啊，就是 steam iron， 就是 蒸汽熨斗， 那么就不用说了，虽然前面这个单词我们没有学过，但是我们也能猜出来了，它就是蒸汽的含义，蒸汽加上熨斗不就是蒸汽熨斗了吗？那么我们讲到这个词啊，其实就不得不提它的最原始的含义，其实就是铁的意思啊， 因为我们知道我们最原始的熨斗是不是就是一块烙铁啊，所以说铁和熨斗都是这个单词， 那我们再来看这个词组，那铁加上一个男人是什么呀？其实他呀，就是一个超级英雄，就是钢铁侠，如果你看过这一系列电影的话，你就能经常听到这个词组，就是 iron man， iron man。 好了，我们通过一个简单的单词，是不是又拓展了很多东西啊，希望同学们就都能记住它们哈，下面我们继续来看单词，是不是又出现了 e r 结尾的功能性结尾啊，而前面这个单词相信很多同学也认识啊， clean 不 就是打扫或干净的意思吗？ 对，所以说这个单词就是清洁器的意思。说到这，其实它的记忆方法就非常简单了，直接拆分成两部分，前面的 clean 就是 清洁，而 er 就是 有功能性的东西， 那么有清洁功能性的东西不就是清洁器吗？你看，我们今天学到了很多这种结构的单词啊，其实这就是一种构词术和构词法，还是非常实用的。下面我们来看它的发音啊，就是 cleaner， cleaner， cleaner 就是 清洁器的含义了，下面我们来看更多的例词哈。来看这个 vacuum， cleaner 就是 真空吸尘器，前面这个单词我们没有学过，但是啊，你也可以记一下， vacuum 其实就是真空的含义， 那真空的清洁器，那不就是真空吸尘器吗？那下面我们再来看哈，在 cleaner 清洁器前面加上一个 air， air 是 空气，那跟空气相关的清洁器不就是空气过滤器吗？那这两个词组也请同学们都能记住，它们都是我们日常很常见的东西哈， 那下面我们来继续看单词了啊，这个单词是烤箱的含义，它的拼写只有四个字母，发音也不难，所以说我们直接来看它的发音来记单词哈，就是 oven， oven， oven， 你 多读两遍这个单词的拼写啊，你就能拼出来了。那么我们学这个单词啊，主要是想帮你拓展一个我们非常常用的东西，就是微波炉，这个词组呢，就是 microwave oven， 后面的这个 oven 其实就是各种烤箱的含义哈，那前面这个 microwave 是 什么意思啊？就是微波的含义，这个词比较长，比较难哈，同学们可以先做了解， 能记住它的同学也可以记住它，以后我们可能还会遇到哈，那么下面我们再来做一个拓展，那前面我们是不是也刚学过啊？ electric 其实就是电烤箱或者是电烤炉嘛，都是可以的哈，那下面呢，我们再来看一个例句了， take the cake， out of the oven， 把蛋糕从烤箱中取出来吧，这里面是不是又能复习到我们之前学过的一种食品啊，就是 cake 就是 蛋糕的含义， 而 out of 就是 从哪里出来的含义，那从哪里出来呢？从这个 oven 就是 烤箱中出来了。好的，我们继续来看单词啊，同学们是不是又开心了？那肯定很简单了，又看到一 r 结尾的有功能性的东西了， 它呀，其实就是榨汁机的含义，相信同学们呀，也都能发现它的拼写特点了，因为前面这个单词我们以前学过嘛，就是果汁的含义，对吧，那后面为什么只加了一个 r 呀？是不就是因为前面有了 e 了呀，它们拼在一起就是 e r， 所以 说果汁加上有功能性的东西，不就是榨汁机吗？这个是非常好理解的哈，那么我们来看它的发音是什么？就是 juice， juicer， juicer 就是 榨汁机了，那么我们来看一个例句哈， this juicer is expensive， 这个榨汁机很贵，这个单词比较长，也是一个我们日常口语中很常用的单词啊，就是表示贵的含义，同学们在这里可以先做了解，那么我们就继续来看单词了啊，这个单词它就表示烧水壶的含义，它该怎么记呢？其实也并不难，就把它分成三部分， 前面的 k e 就是 可的拼音，而后面的 t， t 表示天天，而最后的乐，我们还把它看成是可乐的乐哈，那我们就通过口诀哈，烧水壶坏了，可以天天喝可乐了。 听到这个口诀，有很多小朋友肯定心里就乐开了花了哈，就喜欢喝可乐，不喜欢喝水是不是？但是我们一定要注意啊，这种喝可乐的习惯是不好的，这个单词我们可以这样记，但是我们日常生活中啊，一定要多喝水，少喝可乐。下面我们来看这个单词该怎么读啊，就是 kettle， kettle， kettle 就是 烧水壶的含义了，那么我们再来看更多的例子哈，这个单词又出现了，就是 electric， 就是 和电相关的，和电相关的烧水壶是什么呀？不就是电水壶吗？很简单。那再来看一个拓展词组， a kettle of water， 就是 一壶水的含义，前面这个小词组啊，就是表示一个量了，那什么量的水，这个 a 什么 of， 这种形式啊，也是非常常见的， 那再举几个例子，比如说一瓶水就是 a bottle of water， 一 杯水就是 a glass of water， 其实都是这种形式啊，这种形式我们以后会见得越来越多。 好的，我们下面继续来看单词，这个单词是不是又出现了 e r 来结尾的这个功能性的方式啊，那这个单词呢，其实就是电动剃须刀的含义，我们直接把它分成两部分啊，前面这一部分就是一个单独的完整的单词，就是刮剃的含义哈， 而后面的这个 r 呢，其实是不是还是一 r 呀，就是有功能性的东西。那有刮剃功能性的东西不就是电动剃须刀吗？那它的读音是什么呢？就是 shaver， shaver， shaver 就是 电动剃须刀了，下面我们来看一个例句哈， this is my shaver， 这是我的电动剃须刀，这里面有了一个表示我的这样一个物主代词哈，那我的什么呢？我的 shaver 电动剃须刀，一定要把这个核心单词记好就可以了。好了，那今天的二十个单词呢，就已经精讲完了啊，相信同学们都已经收获满满了，那你能记住多少词汇呢？我们下面就进入到复习环节吧，还是来复习三遍。 第一遍呢，同学们通过这些汉语的含义啊，写出他们对应的英文单词，那遇到不认识不会写的单词呢，就先空着，一定不要先到前面找答案。下面同学们就可以先来暂停我们的视频啊，开始写单词， 当你写完单词之后，再来播放我们的视频，下面可以开始了。好的，相信同学们啊，就都写完这些单词了，下面进入我们的第二遍复习， 老师在这一遍呢，会读出每个单词的英文发音，同学们根据这些英文发音啊，再来查漏补缺，或者是修改你刚才写出的词汇。下面请同学们认真听，老师要开始读了。机器 machine， 电视 tv， 电脑 computer 空调 ac 风扇 fan 加热器 heater 冰箱 fridge 冰柜 freezer 电灯， light 台灯 lamp 开关 switch 时钟 clock 电话， telephone 烘干机 dryer 熨斗 iron 清洁器 cleaner 烤箱 oven 榨汁机 juicer 小 水壶 kettle 电动剃须刀 shave 好 了，请同学们再来修改一遍你刚才写出的单词。当你修改完这一遍之后啊，就可以进入到我们第三遍的复习了，就是来对照答案来看看你刚才写出的单词都写的对不对。 那如果你有写错的单词或者是没有写出的单词啊，就一定要把它们藤抄到你的单词本上，以便于你以后来复习。好了，今天的课程就是这些，我们下节课见吧，拜拜！

列课程我是你们的艾伦老师，在今天的课程中呢，我们会一起学习到二十个和厨房用品相关的单词，今天这些单词啊，基本上分为两大类，第一大类呢就是厨房常用的调味品， 而第二大类呢就是厨房常用的一些用具，比如说像锅呀，碗呀，勺子筷子这一类的单词。那下面就让我们开始今天的课程吧。首先先来看今天的第一个单词，很简单，只有三个字母，它就是油的含义，这个单词啊，我们通过它的发音就能够非常快的记住它的拼写了，它的发音呢就是，哦哦 o i 哦， oil oil 就是 油的含义了，那既然这个单词是油的总称，那么各种各样的油到底该怎么表示啊？我们是不是在这个 oil 前面加上一些限定词或者是修饰词就可以了，比如说我们来看几个例子啊， 花生油呢，就是 peanut oil， 我 们知道 peanut 就是 我们前几节课刚学过的花生这个植物，或者说是这个坚果哈，因为这个单词中间有坚果这个词。那么我们再来看一个拓展的词组啊，叫 sesame oil 就是 香油的含义，因为前面这个词啊是芝麻，那芝麻做成的油不就是香油吗？ 好，我们接着往下再来看一个拓展啊，这种油呢是国外的朋友们比较喜欢吃的，不过近几年这种油在我们国内也是占据了非常多的市场。橄榄油的英文就是 olive oil， 前面这个单词啊，就是橄榄的含义，橄榄加上一个油的单词就是橄榄油了，那么下面我们再来看一个例句哈， oil does not mix with water， 油不溶于水，这个 mix 就是 混合的意思，我们在之前的课程中啊，也遇到过它，在这里它就表示相融的含义。 我们继续往下看今天的第二个单词，哈，这个单词也是我们非常常吃的一种调味品啊，就是盐。同学们看到这个单词有没有发现它非常熟悉啊？在前面的课程中，我们学过咸味这个味道对吧？咸味是什么？就是苏提， 是在后面加上了一个 y， 当时我们是怎么讲的呀，就是有盐的性质的东西，就是咸的。那么今天呢，我们就来看看盐这个单词究竟该怎么记啊？我们可以把它拆分成两个部分，首先前面的 s、 a， 我 们可以把它看成是撒的拼音，而后面的 l、 t 呢，我们就把它看成是楼梯的拼音首字母。 那么我们就通过一个口诀哈，盐撒到了楼梯上，你就能记住盐这个单词的拼写了。那这个单词的发音是不是也很简单了？既然我们以前已经学过 salty 了，那这个盐的发音就是 salt， salt， salt 就是 盐了。下面呢，我们再来看一个例句哈， salt is salty， 盐是咸的是不是？这个简单的例句就把盐这个东西，还有咸的这个味道就都表示出来了，这两个单词同学们一定要放在一起来记。我们紧接着来看第三个单词，这个单词啊，它是表示酱油或者是大豆的含义， 其实啊，这个单词它的本意啊，就是一些大豆制品，或者是跟大豆相关的，所以说这个单词啊，有时也可以直接用作是酱油的含义，那这个单词只有三个字母，非常好记，我们通过发音就能记住它的拼写啊，就是 soy soy， soy 就是 酱油或者是大豆的含义了，那下面我们再来做一些拓展的小练习啊，既然刚才我们说到所以的本意其实是大豆和大豆相关的一些东西，那么你看酱油其实更准确更精确的叫法就是 soy sauce， 我 们知道 sauce 这个词就是酱汁的含义，对吧？ 那么前面加上一个 soy bean， 就 能够明确的表达是酱油的含义了，那么我们再来看一个例子哈，是 soy bean， 就是 大豆，我们之前也学到过 in 是 不是就是豆子啊？那前面加上一个 soy 这个词，和大豆相关的豆子，那不就是大豆吗？还是非常好理解的。我们再来看一个拓展哈， soy milk 就是 什么呀？ soy 和大豆相关的 milk 是 牛奶，那 soy milk 就是 豆奶的含义，那么我们紧接着再来看一个例句哈， put more soy sauce in the dish， 菜里多放点酱油。当然你在说这句话的时候啊，把这个单词不说也可以，就是 put more soy in the dish， 因为在这种语境下，我们都知道你用的这个 soy 就是 酱油的含义。好了，我们继续往下来进行哈，这个单词是醋，也是一种我们常吃的调味品哈， 这个单词该怎么记呢？其实也比较简单啊，我们把它拆分成两个部分，前面这一部分啊，就是葡萄藤的意思，也是一个单词哈。而后面的 g a r 它的含义啊，是雀鳝，是一种动物，是一种鱼，还是一种比较凶猛的鱼哈， 其实 g a r 也是一个非常非常常见的一个小词缀，我们在很多单词中都能看到这种组合的出现，虽然说这个词缀的本意和鹊鳝可能没有什么关系，但是一旦你记住了这个单词它本身的含义啊，我们就可以用一些口诀来帮你记住更多更难的词汇了。那下面我们就通过口诀哈， 葡萄藤缠住鹊鳝腌在醋里，你就能记住醋这个单词了。那醋这个单词该怎么读呢？请同学们跟着老师来读三遍哈。 ven 个 vinegar， vinegar 就是 醋的含义，我们紧接着来看一个例句， vinegar is sour， 醋是酸的。这里面是不是又出现了以前我们学过的一个味道啊？对，就是酸的。同样还是由三个词组成了一个简单的小句子，里面就能复习到我们近期学过的两个词汇了。我们紧接着往下来进行哈， 这个单词就是糖。我们在里面是不是又看到了刚刚学过的 g a r 这个小词缀啊？同学们一定要注意，它作为词缀的时候，和它作为单词单独的时候，它的含义是很可能不一样的，我们只是用它单词本身的含义帮助大家来记忆拼写罢了。现在我们来看它该怎么记忆啊，就是拆分成两部分， 前面就是酥的拼音，而后面呢，还把它想象成是一种凶恶的鱼，就是雀鳝。那刚才我们已经把雀鳝腌到醋里了是吧？那么我们想一下哈，在醋里泡的时间长了，是不是就会被泡酥掉啊？泡酥的雀鳝再加点糖就更好吃了。通过这个口诀你就可以记住糖的英文了，那糖到底该怎么读呢？就是 sugar， sugar， sugar 就是 糖了，下面我们来看一个例句哈， sugar is sweet， 同样还是三个简单的单词，前面名词就是糖，我们今天学过了，而后面的甜的这种性质，这种味道，是不是也是我们之前学过的啦？ 我们通过一句简单的话来复习到两个我们近期学过的单词，多次重复才能让你把这些单词啊都牢牢记住。我们继续往下进行这个单词，它表示胡椒粉的含义，它的拼写该怎么记呢？我们可以先把它拆分成两个部分， 面的 p e p。 相信同学们还有印象啊，我们之前在学到百事可乐的时候讲到过，这也是一个单词，就是活力，对吧？百事可乐的拼写同学们还记得吗？对，就是 pepsi， pepsi， 那 么在这里面又出现了这个活力的单词，而后面的 p 就是 每个也是一个单独的词汇，那我们就可以通过口诀了啊，吃了胡椒粉活力每个人，这个是不是也不难理解啊？因为胡椒粉很辣嘛，吃完胡椒粉之后，我们的身体就会瞬间感觉充满了力量，那它到底该怎么读呢？就是 p p pepper， pepper 就是 胡椒粉的含义了，那通过这个词啊，我们再做两个小拓展， black pepper 就是 黑胡椒，是不是就是在 pepper 前面加上了一个颜色的单词啊？ 那白胡椒该怎么说呢？是不是也很简单了，就是 white pepper， 在 pepper 前面加上 white 白色的这个表示颜色的词就可以了。我们继续往下来看单词这个东西啊，就是姜， 在我们中国炒菜的时候都会用它来烹油的，对吧？那这个单词该怎么记呢？我们把它分成三个部分，前面的 g 就 想象成是哥哥，而中间的 i n g， 它的发音就是萤萤，我们把它看成是萤就可以了。 最后的 e r 我 们以前也讲过，它是一个非常常见的表示人的后缀，在这里虽然不表示人，但是啊，我们把它想象成是人就可以了，这都是有关联的。下面我们就通过口诀，哥哥赢了那个人夺回了生姜，就可以记住这个单词的拼写了。那它的发音呢？其实也并不难，就是 ginger， ginger， ginger 就是 姜的含义了，下面我们来看一个例句哈， i like ginger beer very much。 我非常喜欢姜汁啤酒。看到这句话，相信很多同学都很纳闷啊，说，这个啤酒还有姜味的吗？艾伦老师，在出国之前啊，确实在国内也没见到过姜汁啤酒，至少我是没喝过的。但是在国外超市里或者酒吧里， 姜汁啤酒啊是随处可见的，也不知道你会不会喜欢这种味道。好，下面我们继续来看单词哈，这个单词就是算的含义，它到底该怎么记呢？我们可以先把它拆分成三个部分， 首先前面的 g、 a， r 是 不是又是雀鳝这个单词啊？而中间的 l， i 就是 里的拼音，而最后的 c， 我 们把它看成是吃就可以了。同学们发挥联想啊，前面我们已经把雀鳝用葡萄藤拴住了，并且泡在了醋里，把它泡酥之后呢，又加了点糖，这时候是不是就很好吃了呀？ 那么我们紧接着在吃雀鳝的时候呢，居然在雀鳝里吃出了蒜，非常奇怪，我们明明没有放蒜，为什么会吃出蒜了呢？通过这个口诀，你就能记住蒜这个单词的拼写了。那这个单词到底该怎么读啊？就是 garlic， garlic， garlic 就是 蒜的含义。下面我们来看一个例句哈， garlic is widely used in chinese folk medicine。 大 蒜广泛应用于中国民间医药。 used in 就是 应用在什么地方？ chinese 我 们都知道是中国人或中国的，这个是民间的含义。而最后一个单词啊，也是非常常见非常常用的单词。 medicine 就是 药的含义。这些单词我们目前还没有学到啊，同学们可以先做了解， 今天记不住也没有关系，我们现在最重要的任务就是把我们每节课学到的主要单词给记住就可以了。现在我们接着来看单词哈，这个单词是自然的含义，它的拼写该怎么记呢？我们可以先把它拆分成两个部分， 前面的 c u 我 们可以把它想象成是我们刚学过的促，而后面的 m i n， 我 们知道是分中的含义，其实它是分中的简写。我们在很多地方，比如说是体育比赛啊，或者是一些有计时性的东西的上面都可能会看到这个简写。 知道这些之后啊，我们就可以通过口诀，用醋泡几分钟，再加孜然，你就可以记住这个单词的拼写了。那这个单词该怎么读呢？就是 come in， come in， come in 就是 自然的含义了。我们紧接着来看一个例句哈， this dish is coming lamb。 这道菜是孜然羊肉，这里面的 dish 我 们已经非常熟悉了，就表示一道菜的含义，而后面这个 lamb， 它就表示非常嫩的高羊肉或者是小羊肉了吗？好的，下面我们继续来看单词哈， 这个调味品啊，是印度朋友们非常喜欢吃的，就是咖喱，它的拼写该怎么记呢？我们来看哈，先把它拆分成三个部分，前面的 c u 还是想象成是兔的拼音，而中间的 r 我 们把它看成是人，而后面的 r y 我 们看成是人鱼。 这种记忆的方式啊，我们在之前都已经反复的用到过了哈，那么我们就可以通过口诀，醋给人吃人鱼吃咖喱，你就能记住咖喱这个单词的拼写了。那这个单词该怎么读呢？其实也很简单，因为咖喱这个汉语含义就是通过这个英文单词音译而来的，那么这个英文单词就读作 curry， curry， curry 就是 咖喱了，下面我们来看一个例句哈， this curry is too hot， 这咖喱太辣了， 我们之前是不是也学过啊？ hot 除了表示热之外，也能表示辣，这个味道好，我们来看下一个单词，这个单词比较简单啊，只有三个字母，就是平底锅的含义。这单词拼写其实是非常好记的，我们通过发音联想就可以， 因为我们知道 p a n 是 不是就是我们中文的盘子的盘的拼音呢？那我们就通过一个口诀，平底锅像盘子一样，你就能记住它的拼写了，并且它的发音也很简单，就是 pan pan， pan 是 不是非常像盘子的盘啊？那么我们就来看一个例句哈， i've burned the pan。 我 把平底锅烧糊了， 我们继续来往下看单词哈，这个单词其实也是一种锅，就是我们中国特有的炒锅，因为我们知道平底煎锅是外国朋友们比较常用的，而我们中国很常用炒锅是那种有深度的，有很多锅呢，还是特别像一个半球形，形状是不一样的。 这个单词该怎么记啊？我们把它拆分成两个部分，前面的 w o 就是 我的拼音，而后面的可就是看的拼音首字母。我们通过口诀，我看见一个炒锅就能记住这个单词的拼写了，那它的发音呢？其实也不难，就是 work work work！ 下面我们就通过一个例句啊，来看这个炒锅到底是什么样子的。 a work is a large bowl shaped pen。 炒锅是一个大的碗状的平底锅，通过这样的一个句子，我们是不是就能够区分这两种锅的不同了，一个是中国的，一个是西方的。好，下面我们继续来看单词， 这个东西其实也是一种锅，特指煮锅，是那种有深度的锅，一般用来煮汤或煲粥哈，那么我们来看这个单词是不是也很好记啊，拆分成两部分就可以了， 前面的 p o 我 们把它看成是婆婆的拼音，而后面的 t 看成是听的拼音首字母，那么我们就通过口诀，婆婆听到了煮锅的声音，你可以发挥联想，现在火上啊，用煮锅正在炖着一锅汤，它会发出咕嘟咕嘟咕嘟的声音，那么婆婆听到了煮锅的声音，就能记住这个单词了。当然像这种非常简单的，非常少的字母组成的单词啊， 如果说你读两遍就能记住它的话，那就不用再用记忆术了，记忆术只是一种辅助，这点老师一定要强调，强调，再强调，一定不要让记忆术成为你记单词的负担，那样就本末倒置了。下面我们来看它的发音是怎么样的，就是 pot， potpot， 下面我们再来进行一些例子的拓展哈，比如说 hotpot， 就是 热的锅，那是什么意思啊？就是火锅的意思嘛，它就表示我们中国特色的火锅这种美食，当然也可以表示火锅的那种锅哈。下面我们再来看一个 teapot 是 什么呀？其实是茶壶的意思， 前面是茶这个单词，后面这个 pot 老师刚才说了它的本意是不是就是说是那种有深度的可以煮的容器，那不就是茶壶吗？ 其实也是非常好理解的。现在我们继续来看单词哈，这个单词我们刚才在例句中是不是见到过了，就说 work， 中国的炒锅就是一个什么形状的呀？就是一个碗形状的，那这个单词就是碗了，它该怎么记呢？就是拆分成两个部分，前面的 b 我 们可以看成是把的拼音首字母， 而后面的 o， w， l 就是 猫头鹰的英文单词，从而我们就可以通过口诀把猫头鹰装到碗里来，你就能记住碗的这个单词的拼写了。那它的发音是怎么样的呢？就是 bo， bo， bow 就是 碗的含义了，那么我们再来看几个拓展哈， fruitbow， 也就是盛水果的碗，很好理解。而再往下我们可以看一个小表达啊，就是 a bowl of soup， 一 碗汤，你想表达一碗什么什么东西的时候呢？你都可以在后面加上不同的单词， a bowl of 就是 一个很常用的一碗什么什么的词组了，下面我们继续来看单词哈，这是个什么东西呢？就是盘子，它的拼写其实也并不难记啊，我们把它拆分成两个部分，前面的 p 我 们想象成是胖， 后面的 late 我 们之前知道也是一个英文单词，就是迟到的含义，那么我们通过口诀怕的迟到了，手里啊，还端着盘子，肯定是因为它太贪吃了，所以才迟到的。那这个单词该怎么读呢？就是 late plate， plate 就是 盘子了，下面我们来看一个例句啊， she took a cake from the plate， 她从盘子里拿了一块蛋糕。这里面是不是又能学习到我们之前讲过的 cake 这个单词啊，又复习了一遍哈，像这种我们多次学习多次出现的单词，也希望同学们能够快速的牢牢记住他们。下面我们继续来看。

一年级零基础怎么启蒙？二年级零基础怎么启蒙？这几乎是我每天都会收到的问题，但是我绝对不会推荐家长带着孩子们去刷 r、 a、 z 或者 abc reading。 因为对于零基础大童，你让他刷 r、 a、 z， 基本上刷到 b 和 c 就 会卡住，止步不前了。 那么这个原因呢，是因为我们的大同呢，他没有听力词汇，所以刷分集在前期句子比较短，孩子能跟得上，越往后面他就越跟不上了。那零基础大同到底应该怎么办呢？其实就四个字叫做紧跟校内。那么接下来我将为大家完整的拆解我们如何紧跟校内，我们准备好四个材料，五步走。 真正零基础的大红应该先拉听力，把听力词汇先积累起来，再去认单词。那么什么叫积累听力词汇呢？说白了就是我听到单词的声音，知道它的意思，不用了解拼写。 这样的好处呢，就是帮助孩子啊，先积累听力词汇，然后再把听力词汇转化为阅读词汇，那孩子就不需要单词音形义一起背。你要知道，零基础的孩子上了三年级之所以痛苦，就是因为这个单词，我既需要记住它的整体发音，比如说 name， 整体发音是 name， 它的拼写是 n、 a、 m、 e， 我 又要记住它的中文意思。那这样每个单词我都要记三个形意，一个单元二十个单词，实际上对于我来说是六十个单词。那这样的词汇量下来，孩子就是为了记，记了忘，最后英语成绩并没有见效。 所以接下来呢，我们总结的这一条干货，大家一定要收藏。刚才我说到四个材料，第一个材料呢，就叫做 basic reading， 这套书呢，是一套原版的单词教材，我们来看一看它的整个的句子啊，是非常简单的， the dog is happy， the cat is happy， the turtle is happy， the mouse is not happy。 哎，发现没有，句子就像分级一样简单，但它的好处是它是紧贴校内的，里面的单词和我们校内达到百分之八十重合， basic reading 二百次，四百次，八百次。学完你就会发现，孩子基本就掌握了校内要求的八百六十多个大纲词汇，而且它的每个单词声音和画面是结合的，比我们的教材要有意思多了。那么第二个需要准备的就是大马泽的动画片以及大马泽的单词本台词本， 大马则这部动画片呢，是中大同的神作，几乎中大同人手一份哈，它整个的单词呢，覆盖了我们小学语文的单词。那么第三个呢，就是准备牛津自然拼读的教材以及解码书，至于为什么要用解码书以及解码书是什么，我们稍后再说。第四个是准备好桥梁书。 桥梁书是什么意思？就是孩子啊，在有了五百到六百左右的单词，那我们就可以让孩子看一些简单故事了，通过故事记单词，这个效率啊，是大于生记单词的，像苍蝇小子，他就含有一千个单词，那我们孩子通过反复读故事，就把单词的意思真正的记住了。 好，接下来我们来讲一讲如何五步走积累一千个单词。首先呢，我们用三到五个月快刷 basic reading 的 两百次，四百次，这个阶段只建立生化对应关系，不要死记硬背单词，就是我能够理解单词和句子的意思就够了，家长不要求孩子拼写。那么同时啊，我们开始看大马泽动画片儿， 在这个步骤，我们的目的就是积累一个听力词汇，让孩子听动画片，然后在快刷 basic reading 的 过程中间熟悉小学英语单词的耳音，就是听到这个词。哎，我对英语大概有了一个印象，我不要死记硬背就好。 那大马泽呢，和 basic reading 结合，就可以帮助到孩子更好地理解每个单词，而且大马泽里边也会重复出现这些单词。你比如看大马泽的这个单词本，里面全部都是我们校内的单词，那么用上这部动画片呢，我们就可以快速地把一千词过个遍。 好，那接下来呢，我们再用三到五个月去学习自然拼读，推荐大家用牛津自然拼读教材，这套教材是非常简单的，孩子基本上看了就会明白这里边的发音规律。那我们这一步的目标呢，就不再只是积累单词的音和单词的意思，而是搞定单词的行，就是拼写。 我们先去搞定 c v c 式的单词啊，比如说 b a， d， c， a t， 你 看这个都是辅音，元音、辅音，这叫 c v c 式单词。好。那么这个阶段呢，就要跟大家强烈推荐，一定要用解码书， 因为自然拼读是不能干学规律的，死记硬背自然拼读的规律和刚才我说死记硬背单词一样，是一个大坑，我们要给孩子准备好解码书，解码书实际上就是一个自然拼读的练习册。你看 cat got a box 有 没有发现，这里边儿所有的单词都叫 c v c 式单词， 那么孩子在解码书中间就相当于把数学公式用练习测练了一次。每一本解码书里边既是有场景的，然后孩子又可以轻松地读出来，发音还可以了解它的意思。 那么一边用解码书，就一边可以把我们的自然拼读规则好好地消化，重新认识一遍。接 下来第三步，我们就可以进入到 basic reading 八百词，同时在刷八百词的时候，要学会复习之前的二百词和四百词。 在第一遍我们刷二百次，四百次的时候啊，我们没有要求孩子去写出来，但是这个阶段我们就会要求孩子，哎，因为学了自然拼读啊，我们就可以把二百次和四百次逐渐写出来这些单词，那么音频啊，还是要反复听的，要做到裸听，能够听懂课文 好。接下来第四步，我们再次拿出大马泽。那这个阶段呢，我们就要求孩子能够把大马泽里边单词和台词本认读和跟读出来。 因为这一步，我们的孩子基本上把牛津自然拼读的规则也学完了，那跟读台词本呢，就没有难度了。所以第四步，我们再要求孩子跟读完整的大马泽十二级的台词本。 接下来当我们八百词刷完一遍之后，我们就可以选择让孩子进入桥梁书。为什么在这个阶段要进入桥梁书呢？因为八百词越来越多，孩子就越来越记不住了。那我们选择桥梁书，比如说苍蝇小子，你会发现这里边的故事很丰富，孩子就可以在阅读里面跟单词见面， 通过阅读能够更好地把单词记住， fly 这个单词他就会去猜，哎，这不是飞小子他应该叫什么呀？ fly 第二个意思叫苍蝇。 所以通过桥梁书，孩子不仅在协同八百词记忆单词，而且还把单词结合语境实际的应用起来 在前面啊。经过了大马泽加自然拼读再加解码书之后，孩子的词汇基础就上了新的台阶，但是依然不够牢固。我们使用桥梁书，就在阅读中间巩固了一千个单词，不用死记硬背，就能够把一千个单词反复在阅读里面滚好多遍。 单词啊，不是背会的，而是在阅读中间滚会的。其实到刚才的最后一步呢，就已经和原版路线接轨了， 很多中大童能够到这一步，就开始全面赶超原版吧。大家一定记住了，要先用一年的时间把前四步执行到位。我把完整的内容呢和用到了资料啊放到这里，希望能够帮到现在焦虑刷分及拿不到结果的妈妈们。 中大同启蒙还是要实际一点，分级阅读呢，是属于培优孩子的路线，是属于启蒙早的孩子，他们去刷分级，而我们这些零基础的孩子，就是要快速的看到校内成绩，否则真的很难坚持。我是珊珊，教学十四年，持续分享普通妈妈能够上手的启蒙思路，谢谢大家的关注，我们下一期再见！

wow 呀首先我们看有这个单词，辅音加 o 加辅音加 e 的 结构， e 不 发音， o 直接发字母 o 的 音，然后直接跟左边辅音拼读，比如喔哦喔然后连读剩下辅音特 vote 嗯 no 哦 no note 嗯呵哦哦 hope 哦哦 rope 嗯扣哦扣 cap 直接懂这个单词拼读规律，所有你单词都会读。

dk 英语一万词单词大全单词分类整理九十六张道路交通标志等九十七张车辆汽车单词九十九张汽车和公共汽车一百张摩托车 幺零幺张自行车部件单词汇总一百零二张火车单词附有图片，好记忆。