2026安徽蚌埠体考四项评分标准

各位二零二六届安徽体考四项的同学们，大家好，我是合肥精锐体文的黄校长，值此元旦佳结合肥精锐体文，提前预祝各位同学在二零二六年的四项统考中能够超常发挥。 作为安徽省二零零二届四项体考生，我深知体考的艰难，多少次的汗如雨下，多少次的肌肉酸痛，这些都是我们体育人坚韧不拔，永不服输精神的基石。 自二零一七年开始，为了更好的帮助到四项体育生师弟师妹们，我带领团队研发体育生专属文化课冲刺教材，针对体育生的性格特点，体育生单独承办，进行针对性的个性化特色教学。 二零二五届体温冲刺突破一百人的情况下，答谢率依然百分百，全员答谢，并且全校体育生四十天文化课冲刺平均提分六十分，最高提分一百五十八分。二零二六年，我们为了更好的服务体考四项的同学们， 专家组的老师通过政策解读、数据揭秘、备考指南、名校详解四个方面 编辑了二零二六安徽体考白皮书。为了那些在跑道上重复的日夜在器械上磨出的厚茧不被辜负，所有私信我的同学们都可以免费领取一本。 阳历新年，愿各位四项体考的师弟师妹在二零二六丙午红马年的高考中可以一路长虹，马到成功，体考加油，未来可期！

都二零二六年了，还有人说安徽大学是末流二幺幺，还有人觉得他只能学文科，大错特错啊。如果你现在的观念还停留在过去，那你家孩子今年填报志愿绝对要吃一波大亏啊。现在的安大正在疯狂的搞理工科，这波红利很多人压根还没有看懂。咱不看那些虚头巴脑的排名啊，直接看 以为在安徽谁才是真正的亲儿子呢。全省只有两所高校手握国家大科学装置，一个是我们的老大哥中科大，另一个就是安徽大学。很多人不知道 什么叫做大科学装置啊，你就理解成国家探索科技无人区的重型武器，安大牵头搞的这个强光瓷集成 实验设施，以后就是要和中科院一起干大事的啊。这个意味着什么呢？意味着你家孩子在安大读一个本科，就有机会能够摸到国家级顶级的科研设施，这种待遇你去翻翻全国其他的省属二幺幺，哪有这个条件 啊？我们再看看专业，安大现在的路子野的很，精准的踩了国家未来十年的饭碗。那么他的王牌叫什么？光电信息获取与防护技术全国重点实验室，名字长啊，不要紧，你要知道他是搞什么的呢？哎，他是搞 光芯片，激光雷达这些最底层的技术的啊，什么意思呢？就是现在的人工智能算力爆炸了，得靠什么呢？得靠光，这个就叫做 光进同退啊，华为，大疆这些科技巨头最缺的就是这方面的人，再加上呢，他还有 三个教务部重点实验室，搞什么呢？搞 ai 算法？搞新材料，搞光电控制，这哪还是一个文科学校啊，这个分明就已经是通往高新赛道的硬核的理工场啦！还有一个关键的信号啊，大家必须要知道一个学校它往哪走？我们得看看啊，校长是谁是吧？ 安大现在的校长孙长盈，这个可是人工智能和自动化领域的顶尖大拿，懂行的人都知道啊，校长是干什么出身的？学校 就一定是要往哪个方向猛冲的啊？那孙校长上任，直接就给安大装了一台强劲的 ai 引擎，那么在他的带领下，安大一举拿下了什么？智能科学与技术博士点集成电路、电子科学这些关键的领域都在疯狂地 挑兵买马。那么这说明什么呢？说明安大在未来的几年，工科只会越来越强，门槛只会 越来越高。因为说白了啊，安大自己心里比谁都清楚，身处合肥这个国家科学的中心，他周围全是高科技的企业，想要不掉队，就必须要在硬科技上杀出一条血路来。那么现在的安大呢？早就不是什么保底的备胎了，他是一个正在爆发的 啊，他手里边死死转着电子信息、人工智能、新材料这三个最赚钱的行当啊，就业 又深度绑定了我们合肥和长三角的高端产业，所以咱们千万不能够用老的眼光再去看了啊，如果你的分数目前上不了中科大啊，上不了合工大，但是呢，你又想要去学硬核的工科，留在安徽读大学绝对是一个性价比 极高的选择。关注徐徐老师，让你轻松把握升学方向，安徽升学快人一步！

二零二六届中考生看过来，中考体育最新分制标准将上升至一百分，具体考试项目与满分标准如下。

我们今天给大家带来的是二零二六届蚌埠市一检的化学试卷，整套试卷考察的都是比较基础的内容，考察的也是大家的基本功的内容啊，所以我们在带着大家去复习这些试卷的时候， 我们来看一看哪些知识点是我们必须掌握的。而到现在这个阶段，还有很多同学对于一些必考的考点没有一个很深刻的认识，那我们准备开始啊，咱们从选择题开始， 选择题的第一题考察的是化学与生活的内容，大家一定要在化学与生活里面找到你的做题的点，比如说这个题 大飞机用的是氮化硅图层，氮化硅属于新型的无机非金属材料。正确，那在这大家有一个很大的误区，我问一下啊，有金属一定是金属材料吗？ 有金属元素一定是金属材料吗？那我就想问了，比如说氧化铝它属于什么材料？它是属于金属材料还是属于无机非金属材料？这个我们最近在做题的时候出现的也比较多，那我直接问来同学们， 我第一个问题啊，有金属的一定是金属材料吗？第二个，氧化铝它是金属材料还是无机非金属材料？ 这个里面考察的是大家对于一个概念的辨析，金属材料和非金属材料的区分是在于它有没有金属元素吗？不是，而是在于这个金属元素以什么形态存在， 对吧？金属材料包括的叫纯金属和合金，不管是纯金属也好，还是合金也好，他的各成分金属都是以单质形式存在的，所以金属材料我们找的是金属单质， 而在这不管是我们刚才提到的氧化铝，还是其他的跟金属有关的，比如说淡化铝这些元素，这些物质，那么他们的金属成分并不是单质，而是化合物，这些属于的是无机非金属材料。 能听懂这个意思不？啊？这个是概念的区分啊，同学们。所以氧化铝虽然含有金属，但是它属于的叫新型的无机非金属材料。我讲到这，大家能听懂吗？ a 选项，我讲到这，大家能听懂吗？啊？总结一下，什么有金属元素，不见得它是金属材料， 我们判断一个材料是否为金属材料，要去看他的金属元素以什么形态存在。以单质形式的，那就是金属材料，比如说青铜器， 比如说铁器，比如说金，对吧？金的这个什么什么金器，这些都是金属材料，我说明白没？好， a 选项结束，接下来 b 选项，合金，它属于金属，以单质的形式存在。合金的优点是熔点低， 硬度大，所以说它的熔点要比各成分金属的要更低一些，所以 b 选项不对。 c 选项，这个聚酰胺隔热层可以通过缩聚制得，它既然有酰，比如说它形成的是酰胺基的话，那么在这儿酸脱强基氨脱氢形成的这个高聚物， 它是一个缩聚的过程，由小分子脱下，所以缩聚没问题。各选项，利用反渗透膜治淡水，其实就是利用膜把钠离子和绿离子给它转移走，所以这个过程没有化学变化，没问题。所以这道题不正确的答案选 b。 我们在这里面会涉及一个海水淡化，那么会涉及一种叫四式的电渗吸法，那这个就是通过电解池，然后我们把这个绿离子变成滤器，把氩变成氢氧化氩，那整整个啊，去进行循环。好，说到这啊，这个题不能往下多说了。 好，接下来第二题考察的是阿弗加德罗常数。 a 选项，异摩尔硝酸氨晶体中 c 个马键的个数为多少？我们首先要确定的是硝酸氨，它属于离子晶体， 所以氨根和硝酸根的作用力，这叫离子键。离子键我们是用中括号去表示的，对吧？里面是氨根，里面是硝酸根，所以这种离子键它不叫 c 个马键。 select 码键指的是共价键，共价键包括共价单键，还有配位键， 所以在这里面一模耳根，耳根里面有四个蛋清键，这是四个 select 码键， 然后硝酸跟踪氮连了三个氧，我们数的是 c 个马键，所以加一起是七 n a 没问题， a 选项正确。那我们今年在二零二六年的浙江一月份的高考题里面考察了硝酸的结构，那我们在这要带着大家去学会画一下硝酸的结构式， 硝酸中的中心原子氮正五价，所以我们知道中心原子的成键数就是它的价态数，我们画成这样，这个是硝酸的结构，没有问题。那除此之外，我们现在用的比较多的是因为这个氧它显得是负电性， 但显得是正电性，所以我们这样化的硝酸也是比较多的。好吧，今年在这考了一个硝酸质子化的考点，那这个如果大家可以去翻一下我们讲过的二零二六年的浙江医院。 好， a 选项没啥问题啊， b 选项，现在考察绿离子的数目，绿离子作为强酸的酸式盐，它水解不？不水解，所以大家觉得你看零点一乘二是零点二，这多对呀，一定不要忘了，我们在溶液里面经常考的就是有没有体积， 你想算数目，这是大 n， 大 n 等于小 n 乘 n a， 对 吧？那物质的量等于什么呀？物质的量等于 c 乘 v 啊， 没有体积怎么算数？所以这个不对。好吧， c 选项一模铁与水蒸气完全反应生成氢气的数目，这个考察的是铁和水蒸气 在高温条件下生成四氧化三铁和氢气的这个反应，所以我们可以看到三摩铁生成的是四摩尔的氢气，那么现在消耗的是一摩尔铁，那就是三分之四摩尔的氢气好不？ 所以这个 c 选项不对。 d 选项向一升零点一摩，每升的醋酸溶液中通氨气至中性，我们会认为醋酸的电离程度和一水和氨的电离程度是相当的，那么这个时候生成的就是醋酸胺， 生成的就是醋酸氨。那这个时候我们要考虑的是另外一个角度，氨根和醋酸根会双水解， 对吧？互醋水解。那么实际上氨的数目也就是含氮的元素，它既有一水合氨，又有氨根，所以不可能是零点一，它应该是小于零点一。所以这道题正确的答案选 a。 好吧。啊，这个是第二题，在这啊， ph 他 俩一比一可以等于七，为什么？因为在很多情况下，我们说醋酸的电离平衡常数和一水和氨的电离平衡常数是相等的。知道了不好， 接下来第三题实验基础，下列操作不符合规范的是 a 选项，我们一定要区分好什么叫蒸发结晶， 什么叫蒸发结晶？什么叫灼烧？他们两个的区别是什么？思考一下啊，蒸发结晶和灼烧他们的区别是什么？ 蒸发结晶用的是蒸发敏，灼烧用的是干锅。那什么情况下我们会考察这个点？他是混用的对不对？经常考吧。比如说我现在要灼烧碳酸氢钠，我能不能用蒸发敏？用不了 是吧？我现在想让碳酸氢钠溶液，或者说是碳酸钠溶液吸出晶体，那这个就是什么？我可以用蒸发面， 所以在这里面，如果我们对于这个物质的形态是从溶液变成固体，或者说从溶液我们叫浓缩的话， 这个过程我们叫的是蒸发，这叫溶液变成固体，或者说溶液变成浓缩的过饱和溶液的时候，我们用的叫蒸发敏。 但是还有一个是什么？如果我是固体，灼烧固体加热去掉结晶水，或者说我让碳酸氢钠受热分解变成碳酸钠，这个固体还是固体的过程，这个我们用的才是干锅。 听明白这个意思了吧？比如说我们教材里面那的灼烧是固体，不是固体，用什么？用的就是干锅，听懂没？那灼烧用干锅，我现在想让苯甲酸溶液变成苯甲酸晶体啊，变成晶体， 那么首先第一个热熔蒸发浓缩，下一步干嘛？蒸发浓缩在蒸发敏中，下一步冷却结晶，在烧杯内冷却， 所以溶液变过饱和，溶液变固体变晶体，这个时候我们才用蒸发敏，听懂这个意思了吧？好，那这个题考的是 蒸发氧化钠溶液，获得氧化钠晶体，这个状态从溶液变固态，是不是用的蒸发敏？没问题，蒸发敏用不用石棉网？或者我们现在改成了陶土网？不用哎，所以不需要点陶土网。 a 选项是正确的， 听明白了吧？ b 选项，萃取和分液。我们现在对于萃取和分液，大部分同学其实都已经了解的差不多了，但是我们会有一些小的点，比如说像这个 碘的水溶液，碘的四氧化碳溶液，我们知道碘不易溶于水，易溶于有机溶剂，易溶于四氧化碳，这个考察的叫相似相溶，对吧？那么现在我们知道四氧化碳的密度比水的密度大，所以下层的液体从下口倒出， 对吧？下层的啊，别别别，倒了，下层的液体从下口放出，那么接下来如果这个页面接近于他的话，我们塞上火塞。接下来上层的液体怎么样？要打开这个位置给他放出 啊？所以下层从下层走，上层从上层走，能明白不？哎，所以说先放出下层液体没问题，换一个烧杯后，再打开活塞放出上层液体对吗？不对，是从上层给他倒出去，所以这个 b 选项不对， 明白了吧？下层走下边，上层走上边，我走的是两条通路，听懂没？好，那除此之外，同学们点的四氧化碳溶液，我们接下来想去提到单质点的话，大部分我们现在人教版教材， 呃，包括互科版教材，考的都是蒸馏，听过这个词吧，点的四六化碳溶液，互溶的液体用蒸馏。但是我们到了鲁科版教材，其实现在给大家讲了一个新的概念，叫什么叫萃取反萃取， 现在把它进入到四六化碳里面，这叫萃取。接下来反萃取，我想把点的四六化碳溶液中的点重新变回无机像，我可以加谁呢？ 加碱，加氢氧根，那么这个时候就是碘离子和碘酸根，他们又重新进入到了无极项，然后在酸性条件下又可以生成单质点，好吧，这个叫萃取。反萃取的过程，这是 b 选项，所以 b 选项不对， 接下来 c 选项。制备并检验二氧化硫，这个是我们教材的实验，对吧？这个实验其实最开始我们是用来检验浓硫酸的强氧化性的， 在这这个实验的优点是什么？这个是铜丝，铜丝可以通过抽取可以控制反应的发生和停止，这是第一点。 第二点，生成二氧化硫品红，检验二氧化硫品红褪色，证明有二氧化硫，但是二氧化硫会造成空气污染，它最终会形成酸雨，所以我们要用近氢氧化钠的棉团去吸收尾气，吸收二氧化硫。 我在这给大家提的点，大家来看二氧化硫这个尾气处理防倒吸没？我换句话说，你说这图是错的，不需不需要防倒吸？ 二氧化硫的尾气处理，或者说把二氧化硫通入到品红溶液里面，这个过程需不需要防倒吸？ 需不需要防倒吸？不需要。你的教材就是一个完整的这个图，完整的这个图，明白吗？ 我们对于有些教材二氧化硫在最终在氢氧化钠溶液中吸收，他放了一个倒置的漏斗， 但是你去翻人教版教材也好，你去翻苏教版教材也好，他都是一根管插入到氢氧化钠溶液里面，也就是二氧化硫是不需要防倒吸的，我说明白没？我们一定要防倒吸的。有谁？其实你就学了个氨气 啊，我们整个教材学到所有的气体的质备，其实最主要的就是氨气要防倒洗，明白了吧？好，接下来我们来看这个实验啊。为了防止有害气体溢出，先放置进有氢氧化碳的棉团，再加热，为了尾气处理，所以 c 选项没问题。那我想问大家， 哪个现象能够证明浓硫酸有强氧化性呢？这个我们在必修二的课本里面的实验，这个实验不是具备二氧化硫的，这个实验是确定浓硫酸具有强氧化性的。你可以去翻一翻教材 啊，他是确定浓硫酸有强氧化性的。根据什么？根据他的还原产物，我在这里面品红褪色了，证明有二氧化硫生成。有二氧化硫生成，证明什么？证明浓硫酸有强氧化性， 听懂了吗？好，这是这个部分。然后我再问大家，我如何去检验铜和浓硫酸反应后的产物呢？检验谁？我想检验硫酸铜，怎么检验？那我把是装置全拆开之后，向这个试管中 加入一部分的水，看溶液的颜色行不行？把这个试管拆开，哎，往里面倒水，把水加进来，我去看溶液的颜色。如果说溶液变蓝，证明有硫酸铜生成，证明生成了二价铜离子，对不对？ 不对？不对的原因是什么？在这你千万不要忘了浓硫酸是怎么的，过量的。浓硫酸是不是过量的，所以这个时候应该是酸入水。 这些都是考点好吧，这是 c 选项的考点，那么，呃， c 选项我们说完了是正确的，接下来的选项综合递定， 综合低定。眼睛看的是哪？看的是锥形瓶内颜色的变化。如果说是碳酸低定，氢氧化，那你用甲基橙也行，你用分他也行。因为溶液最终呈中性，所以这道题不正确的，我们确定了答案，选 b。 第四题， 我国科学家最近研究的一种无机盐纳米药物。其实大家看到这个结构应该能够想到，我们之前在老高考其实有过这个物质的学习，这个叫铁氢化亚铁，也就是二价铁检验的方程式，等我们新高考之后呢，其实就把这个方程改了，改成谁呢？ 钾离子二价铁，加上铁氢根生成的是 铁氢化亚铁碱，对吧？在这个选择性必修一里面，我们现在的方程式给的是这个，那其实到这你就知道，哦，原来这个结构它肯定是铁碳氮，但是 z 和 y 不 一样，那我们就看看这个 y 是 谁就可以了，是吧？ 其具有高效的细胞内亚铁离子的捕获和增加短周期元素。 w x y 属于不同族族， w 的 各能级电子数相等，那就是一 s 二二 s 二二 p 四，所以我们能够确定它应该是它，那所以 y 是 它， w 是 它。 接下来 x 和 y 的 第一电力能都比同周期相邻元素的高，那只能考的不是皮就是美，不是蛋就是磷，是吧？那你看这个 x， 我 们知道它是蛋， 那接下来我们就知道在这这个 y 是 谁了，是吧？因为 y 要比蛋大，所以它只能是金属镁，所以我们能确定 y 是 镁。 好，最后它也告诉我们了 z 原子的位成对，电子数为四，那就是三 d 六四 s 二，并且告诉我们用量最大的金属，那就是铁啊，所以这个元素 z 是 铁。好，接下来我们看选项， w x y z 中原子半径最小的是 x， 碳氮 镁铁最小的应该是 x， 但没问题，对吧？同周期小于净大，所以，但 小于碳。好。 a 选项正确。 b 选项，水垢中的镁离子，它问的是垢，垢是沉淀了已经，所以是氢氧化物，氢氧化镁没问题。 x 的 简单氢化物氨气杂化类型 sp 三，这没啥问题，对吧？所以这道题不正确的答案选 d。 在 这个铁氢化镁中，溶液中 y 离子的浓度， y 就是 镁离子镁离子的浓度。如果我们不讨论其他的话啊，不讨论水解，不讨论其他的， 他应该是铁锭根的一点五倍，这是三，这是二，但是溶液中他问的是不是 z 离子 z 是 谁？三价铁，他是三价铁的浓度吗？ 不是，我们溶液中的铁的形态应该是他，所以不可能是一点五倍，对吧？所以的选项不对啊，这道题不正确的答案选的第五题啊。第五题大家容易做到全错。 部分的铁铜物质的价类二维图如图所示，下来说法正确的是，那我们先把物质都写上，零价的有单质铁，有单质铜，红色的我写铜啊。正一价的有铜的氧化物氧化亚铜，正二价有铜的氧化物氧化铜。 好，接下来在碱中有正二价的氢氧化铜，盐有二价铜离子，没问题吧？好，接下来铁正一价没有铁，正二价是氧化铁，正三价是三氧化铁， 碱应该是碱，氧化铁在这，碱应该是氢氧化铁在这有三价铁啊，这是它们的形态。我们来看选项， 用 e 检验糖，用心智的氢氧化铜旋着液检验葡萄糖对吧？有权基产生砖红色沉淀。但是我们说糖中只有葡萄糖，是还原糖吗？不是，我们昨天晚上给大家直播的时候也写了，也说了，对吧？麦芽糖 它也是还原糖，所以它说一定是葡萄糖，不对，它也可以是麦芽糖， 所以 a 选项错误。接下来 b 选项，蒸干灼烧 h 的 溶液蒸刷灼烧的是三价铁离子，一定存在三价铁离子水解变成氢氧化铁，再水再继续加热变成氧化铁，这个形式对不？ 因为铁离子水解呀，水解就会生成氢氧化铁，氢氧化铁会怎么样？受热分解变成氧化铁，但是这个的前提是什么？是他的阴离子是挥发性酸的阴离子什么意思？比如说绿化铁， 氧化铁水解会变成氢氧化铁和氢离子，氢离子和绿离子结合变成氧化氢，氧化氢挥发。但是大家有没有想过，我如果用的是难挥发性酸而形成的盐呢？ 铁离子水解不？水解？水解会变成氢氧化铁，但是别忘了他会生成氢离子，氢离子和硫酸根是不是又是硫酸？所以最终怎么样？最终的产物还是硫酸铁， 我说明白了吧。所以啊，这个 b 选项你可以针对的是南挥发性酸的盐，那么他就不满足这个变化了好不？那所以 b 选项不对， c 选项大家容易错， 可以自己做啊，你可以感受一下，若 g 为绿化物，也就是绿化铜和绿化亚铁，那么 g 一定可以通过金属化学反应制得。 c 选项对不？ c 选项对不？若 g 为绿化物，包括绿化亚铁和绿化铜，则 g 一定可以通过化学反应制得。 有人说不对呀，铜和绿气加热生成绿化铜没毛病是吧？你二价铁咋来的呀？铁和绿气点燃，不管铁是少量还是过量，绿气的氧化性强产物一定是绿化铁呀， 是吧，那在哪？他问的是化学，他也没说一定是单质和气体反应啊。我难道不可以铁和氧化铁反应吗？生成氧化铁是化学？不是，所以这道题 c 选项是正确的， 看懂没？这道题正确的答案选 c， 多选项。若 c 为黑色粉末，那他可以是氧化铁，可以是氧化铜。都黑色的， 则组成 c 的 金属元素一定是 d s 区吗？不是，铁是 d s 区，只有铜是 d s 区，对吧？所以的不对啊，这道题正确的选 c。 其实这道题挺容易错的啊。在考场上这道题是挺容易错的。

二零二六年安徽省高中学业水平考试成绩今天可以查询了，对成绩有疑问的同学，可在三月五号、六号上午九点到下午四点携带本人准考证或身份证前往报名点进行考试结果复合。加油！考生记得关注华涛教育！

哈喽，我们蚌埠的考生和家长们大家好，昨天下午的时候呢，大家已经可以查到我们本次一至点的一个考试成绩了，然后娜娜老师今天结合我们二零二五年安徽高考的一个数据，给大家详细的分析一下蚌埠此次的二零二六届的高三一至点的一个成绩。 首先，我们先来看人数啊，参加本次质检考试的考生，物理组有一万六千名左右，然后六百分以上的有八百四十六个人，历史组呢是八千名左右，六百分以上的有三十六个人。 其次呢，我们来看看特空线，物理组的特空线是四百九十分，本科线是四百八十五分，本科线是四百五十四分。 我们来同等比较一下，二零二五年安徽高考的物理组的特困线五百一十四分，本科线四百六十一分， 历史组的特困线五百一十五分，本科线四百七十七分啊，蚌埠本次的质检分数线整体是低于我们二零二五年的高考线的，但是这个是符合我们一轮复习阶段质检考试难度偏高， 分数偏低的特点的，这也是在县级段为我们考生后续备考留下了很大的提升空间。 第二，我们来看一看答谢率，从答谢率来看呢，蚌埠本次的质检的物理组，历史组的位次占比 均大幅超过二零二五年的全省高考对应的答谢率，可见我们本届的蚌埠考生整体水平居全省的前列，基础优势比较突出， 和全省的趋势比较一致。本次的质检考试，蚌埠的物理组升学基数答谢率呢，优势更明显，历史组的话呢，竞争依旧很激烈，为此门槛更高。 整体来说呢，本次的质检既体现了蚌埠考生的一个扎实的基础，也反映出我们一轮复习的备考特点，建议考生可以结合本次的位次，找准我们全省的一个定位。 物理组呢，巩固优势，冲刺更高的位次。历史组呢，针对性不强，利用剩余时间实现成绩的突破。 如果你也想知道这一次的医治姐你的排名如何，可以私信联系娜娜老师，我们给你查排名哦！评论区留言也可以，拜拜！

蚌埠二零二六届的高考生家长先别划走，尤其呢，你是物理组的孩子，你以为考过了四百六十一分就有大学上了？错？今天就把咱们安徽高考最扎心的分段为此给你扒明白！不想孩子报志愿两眼一抹黑的这条视频一定要看完！ 首先，四百六十一分，全省十九万米，看分不低，别高兴太早，这个分大概率只能去三联外国语学院这种民办说大白话，学费贵的让人肉疼。如果家里矿不多，又想图个好就业，真心建议不如读个好的公办专科。 想上公办本科，四百九十一分，全省十四万七千米，这是门槛，但注意，这只能是保证有书读。要想在滁州学院啊，皖西学院这种学校，挑个好专业，那你至少得干到五百一十分，全省十二万米以内才稳当。 孩子呢，想上省重点，五百五十五分，全省六万四千米，过了这道坎，安徽工程、安徽工业之类的双飞，重点随便挑，工科强，长三角就业硬，这才是性价比之选。 二幺幺的入场券，六百一十分，全省两万米，安大的计算机互联网都能充，想出省读强力的二幺幺，比如太原理工，得六百二十五分。一万两千米， 重点来了，咱们安徽的骄傲，合肥工业大学机械部的亲儿子，如果孩子能考到六百三十五分，省排名七千名，直接锁死他的王牌机械专业。 本科好就业，升学对口，中科院完全没必要去外省卷。想摸九八五六百四十分，全省六千名，像吉林大学、东北大学，只要你不挑，城市九八五光环稳稳拿。想留省内第一学府中科大 六百七十三分，全省六百名。至于清华北大，虽然去年分数有点波动，但你想要稳，必须六百九十分以上，全省前八十名，这就是顶尖高手的世界。 最后送大家一个口诀，截屏保存，四百六十一，民办保底四百九十一，公办起步五百五十五，冲省重点六百一，摸到二幺幺六百四，稳上九八五，六百九，清北建 好了，你的孩子能考多少？打在评论区，我们一起来聊聊。我是趣笑，关注我都能蚌埠教育，做明白家长。

备战二零二六年体育统考升学的孩子，你现在要做这三件事，第一个，一百米要练爆发。第二个，三级跳远练技术动作的连续性。第三个艰求要练技术动作和发力技巧。文化课不能摆烂，尤其像语文、英语还有那些小课 好提分的项目，一定啊，要多学，因为啊，这些能给自己加满。还有一件事就是三月份之后一定要看咱们当地的官网，别让政策的变化打个措手不及，政策可能每年都会变，辽宁省的考生啊，一定要盯紧辽宁招生考试， 一定要去看呀，这个项目的细节会不会去调，还有啊，就是考试时间以及每个城市的考试日期，这些呀，都会在三月份左右集中发布，千万别漏了。想知道自己现在的成绩能冲什么学校可以问我。

接下来第十一题考察的是电化学的角度。南京师范大学孙培课题组报道了一种在直流条件下以酰胺为原料构建探探件的新方法，显著提升了反应效率与产物的选择性， 其装置如图所示，中间体一般在有机溶剂中才能稳定存在。我们来看在这是不是很明显镁失电子变成了二价镁离子，所以在这应该是氧剂没问题吧？ 阳极金属失电子好不？所以这个是电源正极，负极，这个是阴极，阴极得电子变成它， 再得电子变成它。我们上边没有什么可讲的，就是每失电子变成二价每离子。下边我们来讲一讲在这这个亚和鲁，他俩可能一个拿出来一个单电子去共用，至于怎么拿的我不知道，但是你在这有短线，这个短线代表的叫共用电子， 对吧？接下来得电子之后，他整体写了一个单位的负电，发现了吗？现在我把这一个单位的负电给卤， 那么这个亚是不是就有一个单电子，有自由基，对吧？然后自由基不稳定，我再得一个电子，变成了亚负离子，所以这个过程一共得几个电子？得了两个电子，然后再反应生成权 流程没问题。我们来看题目， a 选项， m 为电源的负极， a 选项正确， b 选项。电子在电解池的流向，大家可能错的比较多，因为原电池简单， 原电池的电子就是从负极走到正极，从内电路从负到正，对吧。在电解池中，我们来说一说这个电子是怎么走的？好吧，电子是怎么走的？电子由哪极流出？电子由负极流出，流哪去流哪去？同学们，流向阴极， 所以阴极怎么样了？阴极得到了这个电子，发生了还原反应， 但是我电子还没走完呢，怎么办？接下来阴极是谁？阴极中有离子 向阳极移动，所以这部分电性，这部分电子是通过离子的电核移动过来的。我说明白没？好。接下来阳极失电子， 电子由阳极流向谁？流向正极，所以他整个走的是这个过程，而没有进入到溶液中，溶液中通过什么去平衡这部分的电子通过离子所带的电核？ 所以我们才说，比如给大家举例子，硝酸根得八个电子，消耗了九个氢。氧根，硝酸根得八个电子，加上九个氢离子，生成了氨气，加上水， 这个能平吧？加六加三个水，二三得六，六三等于九对。好，那我问大家，在这得八个电子转移离子转移多少？ 得八个电子，这是阴极发生的反应，得电子对不对？电子由负极流向了阴极，阴极的离子得电子，得电子之后，这部分的离子转移，转移的是谁？转移的是氢离子、 氢离子、阳离子向什么级移动？阴极移动对不对？那移动过来的离子是多少个？同学们，是八个氢离子，而不是九个？正因为这一点，我们才说，你转移了多少电子，就要转移多少电核，也就是大家所谓的电子不下水， 这部分电核是由离子传达出来的，听明白没？为什么大家不是说，在这我消耗多少离子，我就写多少 氢离子，宝宝就是转移了多少电子，不是这样的。折，八个电子移动过来的，一定是八个氢，一定是八个氢，至于你消耗九个氢，说明溶液中的氢离子又被你消耗了一个，明白吗？是这么个意思啊，那所以这一点要懂。 所以 b 选项不对啊， b 选项不对。好，接下来 c 选项。无论是哪种卤，电解质的质量均增加。卤肯定进溶液了，卤会变成气体。不，你在阴极啊， 因级是得电子的，卤素离子是还原性，所以质量增加没问题的。选项没啥问题，得两个电子得到最终的产物。 所以这道题不正确的答案选 b。 那 就在这我们带着大家复习了一下这个电子的移动方向，其实题考的还是比较多的，对吧？原电池电子怎么走？电解磁电子怎么走？好，接下来十二题。十二题， 他相当于锈一般，他就是锈一般，只不过轻变成了刀，对吧？他在氢氧化钠不同条件下发生取代和消去， 哪部取代哪部消去啊？两个反应能量反应进程如图所示， ts 为过渡态，忽略反应的可逆性。原料在哪呢？能看出来不？哪个是原料，他是原料， 看到没？同学们，这个是原料，所以这是一步反应，这是另一步反应，能看到不？ 能看出来吧？那我问大家，哪个反应慢呢？反应慢看什么看？活化能？这个活化能要高于这个活化能。有人说，你咋不看这呢？你咋不看这呢？大家看右边了，因为这个反应是从这往这走的，这叫反应物，这叫生成物， 看懂没？这边你从左往右走，这叫反应物，这叫生成物。所以活化能是什么？反应物？从稳定状态变成活化状态所需要吸收的能量是这一段我说明白吗？同学们能理解不？ 就很多，他自认为自己概念还不错，但是有的时候一较真的时候就会容易出问题。好吧，我说明白这两个活化能的问题，所以右边这一步他是慢反应。 好吧，那我们除此之外，能够确定反应物的总能量高于生成物的总能量，这是一个 delta， 是 小于零的反应。反应物的总能量低于生成物的总能量，这是一个 delta， 是 大于零的反应。这个图没问题了吧？我们来看题， 他说这个的取代反应是哪个呀？这带双键了，这叫消去，这是取代。取代反应放热没问题， a 选项正确。 b 选项，两个反应中均有即兴键的断裂。肯定的呀，你不管是消去也好，取代也好，你的碳锈键是不是都断了呀？ 所以即兴键的断裂没问题。即兴键的生成有问题吗？没问题，你有水生成啊，在这，对吧？有即兴键的生成。你在这。是不是你把清啊，把抢击连上来了呀？在这呢，在这呢啊。 卤代听水解是不是形成了一个碳氧键呢？所以有急性键的断裂生成没问题， b 选项正确。 c 选项 c 选项。我想先问一个问题，这个物质有没有首性？ 我先问这个物质它有没有手性，有没有立体异构？有，因为它连的是四个不同的原子。有人说，老师不对，这不都是氢吗？你怎么说四种不同的原子呢？我问大家，同一个元素，它有多种核素， 每一种核素都代表了一种原子，这句话我说明白没？我再说一遍， 元素有不同的核素，每一种核素它就是一种原子， 对不？所以这是两种核素，这是两种原子，所以它有手性，我说明白了吧？ 好，接下来我们再看它的取代过程，是怎么取代的？是这个碳氢键断裂，看到了吗？这个位置的碳氧键形成了一个醇， 能看到吧？所以他在取代的时候取代的是谁？取代的是这个卿，所以他便抢即。那么如果我们讨论原来的结构的话， 就是在这连抢即，但是这个结构你发没发现这个卿和这个刀他换位置了，说明啥？ 哎，我连反了，连，连袖子，连袖子啊连袖子，他应该把袖断裂连抢击，把袖断裂连抢击。那么我们再来看这个时候是不是他把这个抢击 和这个两个位置换位置了。这叫什么？守信易购，看出来没？所以不管是 多个碳也好还是一个碳也好，如果考立体一个，我们要注意到手性的问题。我说明白没？断的是断的是碳锈，我这我咋没话又话碳清呢？断的是碳锈，然后连的是枪击啊，然后连的是枪击，断的是碳锈键，取代吗？取代。好吧， 结束啊，接下来最后一个选项，所以这个是不对的，对吧？的选项，选择合适的催化剂去提高产物的选择性，没问题。所以这道题不正确的答案选 c。 二氧化碳可逆生成四氧化碳，但是它也是小零，给了我们此时温度下的 k 等于一， 现在给我们这个微正的速和微逆的速数。那么在这我们要知道，当反应达到平衡时，微正是不是等于微逆？ 等于不反应达到平衡时，微正等于微逆。所以 k 一 乘以二氧化氮浓度的平方等于 k 二乘以四氧化二氮的浓度，对不对？我这么写对不对？ 大家不背过吗？ k 正比 k 逆等于 k， 我 现在这么列对不对？你想一下，一切不要去背一些各种各样的技巧，你容易背错， 你最后容易完全都用不了了，对不对？不对。为什么？因为微正是微逆的几倍啊？正反应速率是不是二氧化碳的速率？逆反应速率是不是四氧化碳的速率是不是二比一啊？ 看到没？所以在这应该是一倍的微正，也就是 k 一 乘以二氧化碳浓度的平方等于二倍的 k 二 乘以四氧化氮的浓度，我说明白，没？到这，那 k 是 怎么来的？ k 是 四氧化氮比上二氧化氮浓度的平方，所以 k 一 比上二倍的 k 二等于 k， 看懂没？这个导出来，大家看懂没？ k 一 比上二倍的 k 二等于 k。 好 吧，那现在他说 平衡时 k 等于一，也就是什么 k 一 等于二倍的 k 二。 a 不 对，好 b 选项特点。那咱们得开始分析图了，是吧？ 现在这是平衡点，平衡点对吧？正反速率等于逆反速率，所以透光率不变。然后我们讨论一下这个过程透光率一瞬间降低，降低的原因是什么？是因为我压缩了体积， 所以颜色变深，对不？这一个步骤是我一瞬间哐场就给他压缩进去的，所以在这他是我外在的给他的一个行为，在这你啥也不用讨论，你讨论就他哐场给那么一下， 接下来剩下的是他自我调节的过程。怎么自我调节的？增大，加强压缩体积增大，加强反应，向正向进行，向正向进行，所以怎么样？颜色变浅，颜色变浅，透光率变大， 看明白没？然后慢慢慢慢慢慢达到 c 这个位置，能理解不？接下来我又来了这么一下，看到了吗？又来了这么一下框场又把透光率拉大了，这叫什么？这叫增大体积， 相当于我的注射器往外抽，往外抽之后，接下来这一段又叫什么？平衡的移动 减压反应向逆向进行，所以二氧化碳生成，颜色变深，那么透光率才降低的。那么特点，平衡逆移，颜色变深，所以微正小于微逆没问题。 b 选项正确，答案选 b。 这图是这么分析的好吧， c 选项 t 时刻时换温度了， k 二等于零点六倍的 k 一， 也就是说 k 一 比上二倍的 k 二应该是 k 一， 二倍的 k 二就一点二倍的 k 一 呗。那这个数小于，所以 k 一 吧，写 k 一 小于 k 零， 对吧？说明什么？ k 小 于 k 零，说明反应向逆向进行了。那么对于抖腿这小于零的反应，升温反应向逆向进行，所以 t 一 大于 t 零，对吧？先判断什么？同学们，先判断这两个 k 值， 如果从 t 零变成 t 一 了，这叫什么？ k 变小了？什么情况下 k 能变小？反应逆向移动，那什么情况下逆向移动啊？升温逆向移动。 好吧，的选项，保持容积不变，恒温恒容，冲跺冲二氧化碳气体，相当于增压，增压反应向正向进行，所以再次平衡，质量分数减小。所以这道题的选项不对啊。这道题正确的答案选 b。 接下来十四题。十四题是二五年的重庆卷的高考真题，某小组探求沉淀的转化，用两毫升零点一摩每升的硝酸银溶液与同浓度同体积的绿化钠溶液得到旋着液。一绿化银， 绿化银得到的绿渣绿化银加六摩每升的氨水，氨水的浓度太大了，所以溶液二氨和银离子 没问题吧。接下来加零点一摩尔每升的点化甲能变成浊液，说明生成了单质点，接下来点化银分离得到的滤渣。二依然是点化银。好吧，整个流程说完了，我们来看选项 a 选项 a 选项，阳离子所带的正电和等于阴离子所带的负电和所有的都在，正负电和守恒都相同，答案就选 a。 b 选项， 我们来看这个关系啊，同学，现在是两毫升零点一摩每升的硝酸银，我加进来的是六摩每升的氨水， 银离子卷转换成二氨和银，我可以认为银离子先减少，然后一氨和银变多，然后减少，然后二氨和银。你思考一下，当我加入了六摩每升的氨水，你说 最终的产物应该在哪个点？他说得在这边啊，对不？ 你银离子非常少，我氧化银非常少，我加了一大堆氨水，你说是不是它最终是二氨和银？所以首先其实这个粒子是很少的。首先啊，这个粒子是很少的。明白了，不 听懂这个意思了吧，所以我们说有有没，但是他很少很少，这是第一点。第二点，别忘了，溶液中还会有银离子， 他不可能完全转化，因为他是一个可逆反应，不可能百分之百转化，所以他想写的是元素质量，守恒，银和绿永远一比一。因为你是绿化银沉淀加进去的，但是他的形态没写全，所以 b 选项不对， c 选项绿叶二，你都加过量的氨水了，是不是肯定得显碱性啊？的选项，上述实验能不能够证明绿化银和点化银的 ksp 能？为什么？绿化银能溶于氨水 对不？点化银能溶于氨水吗？溶不了说明什么？说明我可以用这个结论得到点化银和绿化银中银离子的浓度是绿化银大， 它会溶于氨水，因为什么？因为有绿离子不，因为有银离子，银离子去跟氨水结合变成二氨和银，而这个里面银离子非常非常少，它转化不了。所以我能够证明 ksp 氧化银大于碘化银，能证明不是不可证明。所以这道题正确的答案选 a。

蚌埠高三一模分数线已经出来了，王老师给大家整理了表格，来展示我们安徽省内各个大学蚌埠一模的预估分数线，请大家自行对照， 需要更多详细的规划，可以把孩子的选科和成绩打在评论区。

蚌埠高三一质检最高分出现在哪里？二零二六年蚌埠高三一质检，物理方向的最高分七百零五点五分是来自于固镇的一位同学。市区最高分七百分，历史方向的最高分 六百五十六点五分，是来自于市区的同学。各位同学可以结合这次的考试成绩对自己进行第一次的志愿模拟。加油考生！记得关注华涛教育！

二零二六年的河北跳绳，如果你想上一个公办，那你的四项分至少要到三百三十五。对于男生来说，你的百米要跑到十一秒七，三级跳八米七，铅球要投到十米七，八百要跑到两分十四。那如果说你现在体育还没有达到这个标准呢，要不然你就是去冲体育，要不然你的文化课就是特别好。 咱们训练营从二月份开始的长期班，就是完全去备战体考的。寒假咱们先帮孩子去提升体育成绩，三月份咱们再去加上文化课的模考，一边学文化一边练体育，就是为了让咱这的孩子不会因为任何一个原因考不上大学。想了解咱们训练营的，直接在评论区打六六六就行。

恭喜二零二六年的体育单招孩子，天上掉馅饼了，没想到啊，你们才是最幸运的一批孩子，体育单招一级、二级体育。同好的学生注意了，如果说呢，咱家孩子成绩文化课不低于一百八十分， 体育成绩超过四十分。一定要知道，我们这所国办一本院校，孩子可学电气工程及自动化、水利、水电工程、智能制造工程、体育教育等本科热门专业毕业呢。咱们直接分配 体育局、水务局、国家电网、南方电网、三峡集团、中国电信等国企、央企系统工作，五险一金，工作稳定。

今天带大家一剑到底，看看趣火体育田径场训练的一天。

体育单招想上岸，关键看分数段逻辑，一级求稳，二级上岸别纠结院校扎堆，重点看自身分数段是否集中。以成都体育大学为例，七十三到七十六分是高危扎堆区，七十七分以上才更安全。 普通师范院校同理，提升至七十七分以上就能超越多数对手文化千万别双差突破，一门冲到三百四十分就能超过一半竞争者，掌握分数断底层逻辑，上岸率大幅提升，整体教育助力每位体育生精准报考，顺利上岸。