四年级下册英语译林版第二课故事时间

今天给四年级学生演示下开学后一周速通四年级下册斜修版，从三月四日开始，边学边预习，带你冲进班级前三。一、数学背下册数学重点公式，公式是数学的基础，每天五道思维应用题，提高数学思维能力。二、 语文先背下册，重要知识点都是总结好的精华吃透阅读理解答题模板，白送的分千万不能丢。每天读一篇优秀范文，积累好词好句好素材，下笔如有神。三、英语每天五个单词，三个短语句型，三天吃透一个单元，轻松拿高分。以上均有电子版。

hello， boys and girls！ 同学们好，我们今天来学习卡通 time 卡通时光， are you okay？ 就是 你还好吗？你好吗？ are you okay？ 我 们来看下面的这个故事。 sam 和 bobby 的 故事哈， bobby 说什么呢？ sam is there a swing in our new playground。 好在我们新的体育场，在我们新的运动场，或者说游乐场，游戏场啊， 那 playground 我 们可以翻译成操场，游戏场，游乐场都可以的哈，在我们新的游乐场。有秋千吗？好 is there is there 啊。这个是 their be 句型的一般疑问句。 there be 句型的一般疑问句。把 be 动词 is are 提到句首就可以了啊，这就是一个 there be 句型的一般疑问句。 is there a swim in our new playground。 好 肯定回答 yes there is。 否定回答呢？ no there isn't。 这里用 is 问，那这里用 is 答。是不是否定也是用 isn't 来答的。如果这里用的是 are， 那 这里就是 there are 或者是 there aren't。 好， 注意它的回答。 let's go and have a look let's go。 我 们走。 let's go， 我 们走。 have a look。 短语，看一看， 我们去看看吧。 go 啊，我们去。 go 是 去的意思。 let's go， 我 们去， and have a look have a look。 看一看，我们去看一看吧，注意这里的。 have a look。 看一看。 let's go。 就是 我们去的意思。 let's do something。 我 们做某事吧。 the swing is great！ 这个秋千很棒！ swing 秋千啊！ swing， swing， swing， swing 秋千！ let's go and play。 我 们去玩吧！ now， bobby is on the swing。 现在呢？ bobby 在 秋千上。 bobby is on the swing go， go， go！ 冲冲冲！ be careful bobby， 小心 bobby， careful， 小心的，谨慎的形容词啊。 be careful bobby， 小心 bobby。 然后， are you okay？ 你 还好吗？你好吗？你看它从上面感觉掉下来了，是不是？ yes， 是 的， but i feel dizzy。 但是我感觉头晕。 feel dizzy 感觉头晕。 dizzy 形容词，头晕的它感觉有点头晕，对吧？ it's time for art。 是 时候上美术课啦！ art 美术。 let's go to the art room。 让我们去美术教室吧让我们去美术室吧 let me help you。 让我来帮你。让某人做某事啊 let somebody do something 啊？那帮助某人做某事。 help somebody to do something 啊？ 让某人做某事呢？那 let somebody do something 这是让某人做某事啊 let somebody do something。 让某人做某事那帮助某人做某事呢？ help somebody to do something let me help you 让我来帮你 thank you 谢谢你。那 how does stem help bobby？ stem 是 如何帮助 bobby 的 呀？ stem 是 怎么帮助 bobby 的 呀？那我们回答 stem helps bobby go to the art room。 所以 我们可以这样回答， sam 帮助 bobby 去了美术室。那 sam sam helps bobby go to the art room go to the art room。 帮助某人做某事我们说 help somebody do something 对 吧？或者是 to do something？ 那 helps bobby go to the art room。 他 帮助 sam 他 帮助 bobby 去了美术室。好，这个是我们的故事情节啊。 先问有没有秋千，哎，有秋千看起来很棒，就在上面玩起来了对吧？然后感到头晕，该上美术课了。 sam 呢？把波比送到了美术室， okay read after me are you okay？ sam is there a swing in our new playground sam is there a swing in our new playground yes there is let's go and have a look yes there is let's go and have a look the swing is great the swing is great let's go and play now bobby is on the swing now bobby is on the swing go go go be careful bobby be careful bobby are you okay？ are you okay？ yes， but i feel dizzy yes but i feel dizzy it's time for art it's time for art let's go to the art room let's go to the art room let me help you let me help you thank you。 好， 我们来看到 read and match 读，并且匹配 你看第一句。 is there a swing in the playground。 操场上面有秋千吗？操场上面有秋千吗？好，应该是这个好， i love to play on the swing。 我 喜欢在秋千上面玩。 好， i feel dizzy。 我 感到头晕，这个是头晕的。 thank you sam， 谢谢你， 谢谢你 stem 好， 我喜欢在秋千上网。应该是这个。好，谢谢你。 stem。 好， 我们看一下，确定一下啊，这个是笑着说的。谢谢你。 thank you 啊，是笑着说的，笑着说的是哪个？我看一下 这个，你看这个是谢谢你 sam， 哎，所以这个是对的了。好，所以我们来连线。好，再来看一下啊， 那问有没有啊，然后感到头晕的，在 qq 上玩的很开心，就跟他说谢谢。好，这个时候我们连 问有没有，是不是。 is there a swim in the playground？ 好， 咳， 然后是喜欢在上面玩这个，感到头晕，这个，咳咳，好， ok， act it out。 把它表演出来。 act out the story with your partner。 就是 和你同伴呀，把这个故事表演出来， 也就是这个故事你要能够背诵下来啊，所以同学们，下个周这个故事要背诵哈。 imagine and say。 想象，并且说一说。 imagine you are them。 想象你是 them what else can you do to help？ bobby， 啊，你还能帮助波比做什么呢？啊，想象你是 sam， 你 还能帮助波比做什么？是不是？哎，我帮他去美术室对不对？那你还能帮他干什么呢？啊？我还能帮他干什么呀？ 嗯，想一想，如果 bobbie 说口渴了，我还能帮他拿水，是不是？你可以说， i can share the water with bobbie。 我 可以和 bobbie 啊分享这个水，是不是让他喝点水呀，对不对？ 好， sound in focus 好 语音聚焦 listen to the sentence from the story and read。 听故事当中的句子并且读 sam is there a swing in our playground。 在 我们操场上有一个秋千吗？或者说在我们的游乐场，新的游乐场有秋千吗？好，这个 i 发的是短音一的音，还有这个一子 is in 呢一，嗯， in 啊。 listen to the rhyme and chant along。 听歌谣，并且跟唱连翻 more words。 然后找到更多的单词。 hello， miss 你 好，女士。 let me help you。 让我来帮你，让某人做某事 let somebody do something。 哈 i can open and close the door。 我 能够开门和关门。 open， 打开 close， 关闭。 give me six。 给我六本六本什么呢？ of your books， please， please。 在 这里是表示礼貌，让我们的语气显得更加的礼貌啊。请给我六本你的书 请给我六本你的书。 i can go with you to the third floor i can go with you。 我 可以和你一起走呀 i can go 我 可以走 with you。 和你一起。 那就是 i can go with you。 我 可以和你一起走。去哪呢？ to the third floor。 我 可以一你我可以和你一起去三楼。好，注意这里的 give 的 用法，给，给某人某物我们说 give somebody， something 我 们也可以说成说成 give something to somebody。 这两个是可以互换的哈，给某人某物啊 give somebody， something 或者是 give something to somebody。 好 miss。 这么爱发的 a 的 音，那这里面这哪个单词里面这么爱还发 a 的 音呢？比如我们的 six 是 吧？ a s a c six， 对 吧？还有呢？ with 我 a we with。 还有呢？ 啊，还有个 give 个 if give。 好， 注意字母 i 的 一个短音。好，本堂课呢就讲到这里了，下次之后故事一定要给它翻译，就是能够英汉互译，把这个故事给它背诵上来，就这几句话哦， goodbye。

那四年级下册新版的英语课堂笔记来了，有人教版的，有外研版的，还有印尼版的。那我们四下的英语呢，我已经开始带着孩子们去预习了。啊，那大概呢，会在寒假的时候应该可以结束一半或者一半以上啊，那这本课堂笔记呢，它是九块八一本，无论是从它的印刷还是排版来说，都是相当不错的啊， 九块八呢，这个价格还带有音频的跟读，你假期呢，可以跟着我的视频课去走，你也可以去扫码听他的音频，他每一句话的印刷都非常清晰，而且他字母都是比较大字印刷的啊，还有一些语法知识点，你看像这些黄色的都是标孩子们需要掌握的一些单词。 这个呢是我们的课后单词表，依然是六个单元，我们在假期的时候呢，可以先把这六个单元的单词给它熟读，或者能够如果说你能背诵呢更好的啊，那争取在寒假的时候把前两个单元课文给它做到熟透掌握啊。这是外研版的，这是我们的人教版的，而且呢，它是语数音都是有的啊，都是九块八一本。