单词二十分到六十分不需要背单词,记住了吗?你还没到六十分,六十分往上才需要记单词,还有作文三。哎呀,那就不需要了, 考二十分考二十分,现在不需要作文,考虑作文的事,作文就背功能就行就行了,但是刚刚背那些你又但是你的问题了吗?我再告诉你方法你在,但是客观题也做不到六十, 你现在是二十,你都没到四十,你考虑啥?六十你先要到四十才能到六十,你现在。 哈哈哈,你二十分说明什么?说明那些该做对,不需要认识单词就能做对的,你根本就没做对, 明白我意思了吗?你不能上来就开始背,你回去把那些不认识单词就能做对的讲出来。去哪里找这个这个这个这个,告诉我他是啥。哎对了,把他们都找出来, 这个句子,这里有个逗号,这里有个横线啊这里后边有未动。这个填什么?就当他他他就当他这里填什么,告诉我逗号位置。哎,把这种题都做对,你这种题都没做对 啊,这里有个 it, 嘎嘎嘎。这里有个横线,填什么?那我把这点题做对了填什么?对,这里有个 it 卡卡卡,有个空,这里填什么?袋子。哎对对对对,把这种题都做对了就能到六十。 那。那别闹。哈哈哈,你先做对他先做对他,你就能到六十,你现在没做对 答应你。哎呀,没到六十,你一步一步的来,你能明白吗?你一步一步的来,那我下一步你先做到,你再来问我,我一定答应你。行吧,你先做到他啊 那,那行吧,你先做到他,你再问下一步。就相当于。是啊,我现在在减肥吧。啊?我,我想减到一百一。啊,我应该先减到什么?先减到一百三呀?而且你如果稍微减过肥的话,你就不知道从一百四减到一百三的方法和从一百三到一百一的方法不一样, 明白了吗?这是明白这个逻辑了吗?明白了吗?吃的也不一样,运动的也不一样,每天的要求都不一样。
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你就是一个单词都不认识,我也能让你的阅读,也对,至少十个,就我会有很多那些小绝招来教给你的,绝对不是你们背的那个三长一短选对长,三短一长选对短。我讲的这个它是有理论依据的。比如说我又说了一个词叫 no, 他只要出现在选项中,这个词就不选,这是个绿叶词, 来告诉我什么叫绿叶词,叫一直在出现,从未被选择。如果这个单词他从来都不出现,或者偶尔出现一次,他选不选择对我们不重要,但如果这个单词他老出现,他从来都不选,这个单词就很有意义,没有特殊的一个单词, 因为 no 表示绝对投币。到后期的时候我还要给大家出一个合集,就阅读一点,里面看到谁要选,看到谁我选。别着急,我们阅读也一定帮你讲的明明白白的。

大家都会吹捧他,捧上神坛那种感觉,但是我当时其实是没有感觉到的,我只是觉得真的有这么牛吗?我不信。他一开始讲那个方法的时候,我其实挺不屑一顾的,我觉得我只要能看懂了,我只要能翻译出来,那我自然就会做题,也不需要什么方法。后来发现我没到那个层次,我看不懂, 后来的话是靠背朗朗有词,加上他说的方法,拿题一次次的试,一边复盘一边对准他的方法, 那个时候其实就能感觉到,哎,再起作用。这次确实是一边是翻译啊,一边靠着拦截的方法把整个一卷 做完的时候,我真的觉得特别特别顺,每一个题我都大概都能根据兰姐的方法找到他在原文的哪里,然后基本上也不用怀疑,也不用犹豫,我就知道答案就在哪里。

以后不要被 pua 啊,记住。怎么识别 pua? 如果有人告诉你错了,并告诉你怎么才能对,这叫帮你。有的人老告诉你你是错的,但从来不告诉你应该怎么做,这叫 pua, 甚至他会告诉你,只有我才能包容你,你做的都是错的 啊,你这不好那不好,哪哪也不好,你看谁会喜欢你,也就是我,我还愿意和你做朋友。记住,他在 pua 你, 但是他告诉你说你这个事做的不好,你应该这样去做,这叫帮助你记住了吗?你要不就别说我做的不对,你要不就告诉我怎么做,或者你来做。你总是去榨汁别人,总是去 criticize 别人,批评别人,但是你从来不告诉别人怎么做,这就叫 pua, 你 听懂了吗?所以不要去统一的去对待别人的批评。


英语差就不能升本了吗?就考不上公办的院校了吗?大家好,我是小魏老师,今天我来告诉大家,那是不可能的,今天我教你们三句话,救救你们的英语吧!第一, 备好高频词汇,别瞎背。第二,多刷近几年的真题,反复去做。第三,作文一定要多背几个万能的模板,最重要的是一定要找对学习的方式方法, 具体怎么学,我往期的视频给大家讲的很详细,大家可以看一看,这样英语就不是你的拉分项了。我准确的告诉大家,英语差照样能成本,别让英语差成为别人拉开你分数的理由,英语不是绝症,找对方法,提分飞速。 不管你在哪里,只要你想升本,无论正在准备升本的同学,还是一战实力准备二战的同学,都可以来找我,我叫魏成,大家也可以管我叫小魏老师,一个真心在天津做专升本的老师。好,下课!

围绕大学生相关的话题,在专升本英语考试中是一定会涉及的啊,那同学们要重点关注三个方面,第一个就是大学生与职场在专升本考试中考过类似的这个选句填空,还有这个翻译啊, 这个在考纲中是有明确的表述的啊。第二个就是跟大学生有关的这个身心健康的问题啊。第三个就是大学生的这个 学业啊,相关的话题,呃,如果考试考到类似的话题,同学们要准备以下相关的一些词汇和结构啊。 第一个就是关于这个职业,很多同学一想到这个工作啊,就想到这个小学的这个 work or job, 其实同学们特别要关注的一点就是这个后面这三个单词啊,一个叫 perfect, location, occupation 这个词 啊,这三个词呢,同学们要记下来啊。第二个就是这个职业生涯 career, 这个也是一个非常不错的单词啊,我还给同学们讲过一个非常高频的一个短语啊,就是为什么什么打下基础啊,为未来的职场打下基础。 lay a solid foundation for future career。 沟通能力是考试的必考啊,必考 communication skills or abilities。 团队精神啊,问题解决能力,实践观能力,批判思维,同学们,这个要记一下 critical thinking 啊,批判思维这个以前哪个机构在去年的时候还考过啊?啊,这个批判思维的重要性,领导力啊, leadership 这个出现在啊,二零二三还是二零二四年的这个选句填空 啊,如何成为一名好的领导啊!潜力这个词是考试的高频词,你不能说百分之百考啊,百分之八十的可能性会出现这个词的 potential, 既可以当形容词,又可以当名词,以及终身学习职业技能啊。面试这个词同学们都非常熟了的, inter, interview 是 吧, 以由此派生出的像应聘者,同学们在记这个应应聘者的时候,在关注一个单词叫啊 applicant, 这个词叫申请者啊,还有 participant 啊,这个叫参与者来,同学们要把它一块记下来哈,这个求职啊,个人的发展,这个也是非常重要啊,然后今年继续准备一个单词叫可持续的竞争力啊, sustainable, 这个词是考试, 有可能会涉及到以前考过一个和它类似的一个叫和谐的这个单词,那年考试出现在了二卷中啊, amonious 啊,那 今年会不会得考跟它难度差不多的形容词呢?同学们要特别的去记记一下啊,工作的满意度啊。 job, satisfaction, 包括这个竞争的优势,同学们一说到这个优势啊,就想起的 advantage 这种词,同学们要把这个词再记一下,这个 h, 这个边缘这个单词它有优势的意思,包括企业家呀,教育公平这些词。 然后呢,他如果在这个这一方面,他如果初写作的话,就是啊,在这个 ai 时代啊,你这个如何去提升个人的竞争力,包括未来的职场的 这个生涯规划等等等等这方面的问题啊。然后第二个就是啊,这个跟学业有关的问题,学业啊, 这是咱们留到后面再说吧。然后这个大学生的这个公益活动啊,志愿者活动,这也是一个非常重要的话题,关于这个大学生的这个身心健康,特别喜欢考的。你就拿这个二零二五年来说,光这个健康类的话题就出了第三篇了,一旦考到健康,他就离不开这么三个啊, 饮食、睡眠和运动。那么请问同学们身心健康几乎每年都出现在试卷上,你看今年还会不会继续出现? physical and mental health, 还有一个词记一下,叫 well being, 这个词哈,以它的副词形式, physically and mentally, 包括这个心理压力。一说到这个心理,同学们掌握这三个词,除了这个同学们非常熟的 mental 之外,你再记一下这个 emotional, 情感的,感性的, psychological, 心理学的,这是一个专业词汇啊,这个会考一些问题,就是面对这个内卷化的压力,同学们应该如何去?呃,就是 调整自己啊,应对这个内卷化的竞争,这个如何去学会自我减压等等等等。好吧,包括这个健康,他就考这个。同学们,这个什么一些这个健康类的啊,睡觉啊,呃,肥胖的一些研究啊,这个预制菜都都会涉及到啊,这些问题, 那专门考试考过都知道,考过跳绳是吧?考过跳绳,考过这个什么啊?考过这个睡眠啊,美国的睡眠问题,这个考过,这个倒着走路。

哈喽大家,距离专升本考试还有二十多天,很多同学不知道怎么去学习,今天呢,我来讲讲我的学习方法和具体的充分指南,就是很多同学比较焦虑,不知道怎么去学习,问我最多的问题呢,就是文言文文长怎么去背,计算机知识点这么杂乱,怎么去背, 错题怎么去整理等等。今天呢,我来讲一讲我怎么去解决的。对于文言文,到现在这个阶段了,如果 有一部分同学没有背全文翻译的话,那我建议大家就不要去背全文翻译了,你把全文翻译下来,读顺理解这个文言文的意思。然后呢,你直接去背重点, 通过挖空去背它的重点字词语文文成非常的难背,计算机知识点是很杂乱,也是很难背的,所以我一直建议大家用思维导图的方式去背诵记忆。我就用万兴导图给大家举个例子吧,它非常接近人们的学习流程, 大家把需要转化为思维导图的文件导入到万行导图,他就能一键生成思维导图,你再根据这个框架进行补充,他就会给你节省很多的时间,再搭配挖空记忆,用关键词去记忆 你,这样就会记得很快,而且也不怕担心写错字了。文昌就算你会,但是你写错字他也是不会给你得分的。所以我强烈建议大家用思维导图去挖空记忆,然后就是计算机笔记整理,我一直建议大家把错题整理成小定义的方式去背诵, 大家可以通过云笔记把整理的小定义放到对应的知识点里面,这样也不用来回翻教材,也是非常节省时间的,而且我告诉大家,遇到不会的问题可以直接去搜一下拓展知识点,把拓展的知识点放到万星脑图里面,直接用云笔记记录,非常的方便。 对于数学分比较低的同学,大概在六十分之内。同学,我建议大家先去练一练专项题,等专项题练会了之后,你再去做套卷,就做的比较顺手,比较快了。如果你直接去做套卷也是非常费时间的。 对于中等同学,我建议大家直接去练套卷,在套卷中觉得哪一个章节不行,你再去练那个章节的专项题就可以了。对于追求满分的同学,我觉得大家可以从现在开始抽出来一周左右的时间,然后去刷最后一题,提前练一练题感。 嗯,对于英语比较差的同学呢,如果你不会写作文的话,我建议大家就直接去背万能的开头结尾就 ok 了,或者是你背一下模板,我是背的万能开头结尾,不管用什么作文基本上都能用到,大家可以去搜一下万能的开头结尾,直接套用就可以。如果你会写作文的话,我还是建议大家自己写一写的。 然后就是大家问我英语的汉译英就是不会写怎么办?我建议大家,如果你遇到不会写的单词呢,你就统一互换,就一步一步的转换,千万不要控制,控制是没有分的,但是大家可以转换呀,对吧?反正就是英语呢,还是要多背单词,你只有把词汇量提上来,你才会写一些东西,写一些单词。


专升本最后冲刺英语蒙题秒选技巧来了,基础差也能捞分!这些高频考点蒙题法,考场上直接套用,轻松八十加,看到感官动词加人就选动词原型得分。必克斯不能和瑟薇尔连用有,因为没所以得分。看到弯腰 f 就 选最高级得分。凹凸不与霸特连用,有,虽然没但是得分。 看到 make 就 选动词原型得分,赶紧截图存好,考前反复看!想要专升本英语完整版蒙题的宝字评论区扣上岸直接发!

半句式翻译要拿高分儿,必须要坚持,坚持把大语法点像虚拟倒装,非谓语从句都要把它掌握透。 第二也要识别出来,你在写一句话的时候,是否在动词方面会漏掉一些时态,主被动会搞混,以及你在写名词的时候是否注意到它的单复数形式,是否注意到前面加 a 加 z 以及这个名词是否要变复数的一个情况,这都是一些小语法点在做题的时候就必须要把它给 融会贯通。好。我们看到我们今天的题目,首先来看到我们的第一道题,第一道题首先看一下面对面对如此大的困难 啊,这是我们一个固定搭配一个词组,你用词组来写的话就是 be faced with, 这叫面对什么东西?那如果你用的是词组叫 be faced with, 我 们来观察一下,后面是一个完整的句子,所以这个地方面对你说,老师,面对面对,这是个动词啊,后面已经有动词了,所以前面这个地方就得用 我们讲过的啊。在前面 day two 和 day three 都讲过的叫非谓语动词,既然叫非谓语动词,所以这个地方不能写 be faced 了。我们非谓语学过三个,第一个叫 doing, 主动的 to do, 主动的,被动的是我们的 dom 的 形式,所以这个地方很简单嘛, be faced 你 把谁去掉就可以了。 是把这个地方的 b 去掉就可以了啊,所以我们非谓语的 down 怎么编来的呢?就是我们被动语态 be down, 把这个 b 去掉,我们 down 的 形式就可以了。所以这个地方写 faced with 就 可以啊。一般来说表示面对一些困难,这个是我无法预料的,对吧?它自己就来了。 好。有同学认为,老师面对困难,我可以是主动迎难而上,所以我是主动的一个行为啊。也可以,所以这个地方你用的是 facing 啊,也可以,只不过用了 facing 之后,大家注意,后面这个地方直接可以加上宾语啊,直接加东西就可以了。而而向前面这个地方必须加一个 with, 这是它的一个搭配问题,这是我们的第一道题。好,来,看到我们的第二道题, 第二道题, it is necessary that。 看这个熟吗?应该是比较熟悉的,对吧?我们在第二天,第三天都讲过。第一,如果你在原文当中看到表示建议,要求,请求坚持,你必须要做什么事情这种表述, 这是第一个条件。第二个条件,恰好它后面是一个 that 引导的一个句子啊,那么恭喜你,这就是我们的一个虚拟语气的考点,很简单,只需要把这个地方的动词怎么样 变成动词原形就可以了。也就是说,这个地方应该写的是 should, 加上我们的动词原形,这就是考点啊。这个地方的 should 它有时候可以省略,当然我是建议大家啊,不用去省省它干嘛呢,对吧?有些时候你把 should 一 省,可能这个地方动词你就变形了, 你知道这里有个 should, 你 就不会变形吗?对吧?就这个考点啊, should 加动词原形,然后小于发点。要注意,这个地方的 every day 千万不可以连起来,连起来,这是一个形容词,分开的时候才表示每天啊,这是我们的小于发点, 至少呢, at least 都比较简单,对吧?这我们前两道题目好,再看到我们的啊,比如像我们二一年的题目,对吧? it is important that, 对不对啊?这有个 should 加动词的原型。好,那我们注意区分一下一六年这个地方,说,老师这里为什么没有 should 加动词原型,反而是加了一个 to 呢?这是为什么?因为这个地方我们观察一下,我说第一个条件是不是表示建议啊,请求啊等等情况,这是第一个条件。第二个条件是不是说后面是 that 引导的一句话?我们来看一下这句话 后面没有 get 引导一句话吧,后面是不是跟的是我们的 to do 的 形式,所以它不属于我们虚拟语气的考点,它属于的是我们前面讲过的 it is 加形容词 加 to do something 的 一个情况啊,所以大家注意区分一下情况的不同啊,必须要有这样的一些坚持啊,请求啊,建议的一个词出现后面,并且要有一个 get 引导的句子啊,这才是我们的虚拟语气的一个考点。 然后看到我们的第三道题,这道题呢,稍微有一点难度了啊,它属于我们的特殊情况的一个定语从句,就是介词加 which 的 一个情况,为什么要介词加 which 呢?当然这个东西啊,它其实是搭配里面的,不是说我们莫名其妙就要写一个介词加 which。 我 们来看题第三道题,我们来观察一下 the project, 我 们投入了大量时间的这个地方,说的是不是我们投入了大量时间的 这个 project 的 项目啊,对吧?所以很简单啊,老师,大家还原一下这个句子如果还原出来应该怎么写?我们就是 we, 对 不对?投入时间在某方面,还记得那个词组吗? 投入一段时间在某个方面,我们用的是 spend time on, something 是 不是 spend on 嘛?所以这个地方我们写 spend 什么?写动词的时候尤其要注意。这是小语法点咯,主被动没问题,主动的我们嘛? 那时态呢?老师,时态怎么找啊?找一下原句里面有没有其他的动词的。时态当然有,这不是一个 word 吗?对吧?所以很简单写 spent 就 可以了吗?对不对?所以原句应该写的是 we spent 啊,大量时间 写 a lot of time, 这属于我们固定搭配里面的,花时间在某件事情上面 on something, 这里的 something 就是 什么 the project。 好,所以这是我们原来完完整整的一句话。现在注意了,现在别人把这个 the project 是 不是把它放到我们的句首去了?也就是说这个地方他把 the project 放到句首,我们剩下了什么东西呢?我们是不是剩下了 we spent a lot of time on 没问题吧?好,既然他把这个 the project 放到句首,我们是不是需要一个代词来替代它,对吧?用哪个词? 这里用 that 还是用我们的 which? 为什么?好?这里尤其注意,千万不可以用 that。 为什么呀?因为这前面是不是有一个介词 on, 老师是不是讲过,什么情况下不能用 that 呀?必须要用 which 啊,当前面有逗号的时候必须用 which, 当前面有介词的时候 必须用 which, 所以 这个地方我们必须要用 which 来指代它。所以这个地方就好写了啊, the project 我 们就可以写 which 好, 然后把上面一段抄下来就可以了。当然,我们为了寻求这个美观一点的,我们往往会把剩在后面这个 on, 把它提到最前面来,就成了我们的 on which。 大家听明白了吗?为什么这个地方不能只写一个 which? 为什么非要加一个 on 在 前面?不是我想加,而是原句的句型里面, spend something excuse me spend time on something。 它就有一个 on 在 这里,叫花费多少时间在某件事情上面。这是原句里面就已经带有的一个 on, 不是 我要加上去的,这是我后面把这个 which 写下来之后,剩了一个 on 啊。根据我们这个习惯的表达,会把这个 on 提到前面来,这是我们这道题的一个关键啊。这道题一个关键 好,我们可以看一下类似的一个题目,比如说给大家讲透这道题啊,像我们一三年, the house in which we lived was old, 表示我们住过的那个房子,我们住的那个房子很老了。这句话怎么还原呢?应该写的是 we leave the, 对 吧?你不能直接写 leave the house, 你 得说住在房子里呀,所以你得有个介词叫 leave the in the house 没问题吧?那当我把 the house 放到最前面去的时候,这句话剩下什么?这句话是不就剩下 we lived in 了呀?那剩下 we lived in, 同样那个道理, the house 对 吧?我们这个地方前面有个介词在这里, 所以我们必须要用 which, 所以 这里就剩下了 the house which we lived in。 为了寻求美观,我们会把这个介词放在我们这个 which 的 前面,就成了我们的 in which。 所以 你经常见到什么 in which, on which, for which 等等。 which 不 用记它特别的意思,它没有特别的意思,无非就是说原来那个动词本来带了哪个介词, 它现在就是哪个介词。像这个地方 leave 的 叫住住在什么里面,肯定是 live 的 in 吗?所以这里就是 in which 这个地方。为什么这里是 on 呢?因为我们有个词叫 spend, some time, on, something, 在 某件事情方面,你看在某件事情上面花时间,所以这个地方就是 on, 所以 这里就是 on which。 一定要把这道题好好给老师听懂来,非常非常的重要,这是我们介词加 which 的 一个情况。 好,再来看到我们的第四道题啊,这道题也稍微有点难度,但它是一个固定的一个表达,当你看到句子开头是 no sooner 的 时候,再往后找一找,一般情况下会有一个 them 叫 no sooner them。 这一句话它什么意思呢?它表示一什么什么,就 啊叫一什么什么,就那这一句话一出来,就有一个先后的一个顺序。比如说啊,我一回家啊,就这个看电视,那我是先回家才能看电视吧,对不对?所以它涉及到一个动作的先后顺序。 动作的先后顺序,那我们来看一下啊,他是一坐下,我们这里要写,要写坐下,然后干嘛呀?这个电话就响了,哎呀,不得了了啊,电话就响了,那问大家一个问题,我们这个地方电话响,和我这个地方坐下, 谁在前?是不是你得先坐下电话再响啊?就像我说的,我先进家门,我在看电视,我得先进家门吧。所以那也就是说做这个动作注意啊,动作一,这个叫动作二, 动作一是不是先发生,再发生我们的动作二,那我们来观察一下动作二是什么时态呀?这个词叫 rain 啊, ring 是 什么的过去式啊? ring, 铃声响响铃的过去式,所以这已经是过去式了, 你还要发生在过去的过去。哎呀,过去已经是过去了,过去的过去我们语法叫什么呀?大家有印象吗?过去的过去语法叫过去完成时,那过去叫 ring, 过去完成叫啥呀?啊?过去完成我们用的是 had dum 的 形式,这个好理解嘛,因为我们现在完成时是不是叫 have done, 我 只需要把这个 have 现在,现在是 have 对 不对?把现在改成过去不就成了 had 的 吗?所以它就叫过去完成时,表示的是过去的过去 啊。所以这个地方我们应该写的时态是 had done。 那 对于这个地方的坐下不就简单了吗?坐下不就是我们的 seat 过去式当的形式啊,分词就是我们的 set, 所以 这个地方你要写的动词就叫 had set。 好, 这是第一步,你只有解决了这一步,你的下一步才有意义。你的下一步是什么呢?就是第二个考点啊,第二个语法点,当 no sooner 位于句首的时候,它属于是否定词位于句首, 否定词位于句首,句子需要进行一个不分倒装。好,老师,我记我记得第一次给大家讲倒装的时候,讲的是一个 be 动词倒装对不对?那今天给大家讲一讲这个情况又怎么倒?老师,这个情况是什么情况啊?我们观察一下 动词部分是不是应该是 head down 的 形式,对吧?这里是 head set 啊, head set 的 形式,那 head set 怎么倒装呢?那要先写倒装,我就必须要写出来,正常语句怎么写?不就是 he had set down 吗?对吧? he had set down。 那 这个时候我如果需要进行一个倒装,又是部分倒装,我来观察一下,谓语部分,有一个 had, 有 一个 set, 都叫部分倒装了,肯定要把一部分放前面去,那不能全部放前面去,对不对?所以我选哪一部分呢? 这里是 head, 这里是 said, 肯定选前面一部分吧,所以把 head 往前一放,就完成了我们的部分倒装。你猜为什么叫部分倒装?肯定是两部分, 然后把一部分往前放,不就完了吗?所以叫 had he set down。 大家明白了吗?原来是 had set, 这是动词部分,现在把 had 放在 he 前面去了,这就叫部分倒装。所以你在看这个句的时候,你觉得很奇怪,哎,怎么 had 在 这里部分倒装,那后面又没一道,你看 set 又在 he 后面, 所以部分倒装就是把两部分的东西一部分放前面去啊,当有 be 动词,把 be 动词放前面去 就可以了。这是我们有 had done, have done 的 一个形式的倒装啊。 have done 的 形式的一个倒装。好,所以这道题大家需要记住两点,第一点, no sooner than 的 意义是什么?叫一什么,什么就啊一什么什么,就有先后顺序。第二,它位于句首,需要进行一个倒装,这是我们的这道题。 好,再看到我们的第五道题啊,第五道题相对来说比较简单,记一个语法点就可以了。当你看到这里有 onlin 的 时候啊,先行词被 onlin 修饰,后面只能加我们的 that, 其他就不用想了啊,就是加上我们的 that, 不 能加 who, 不 能加 which 啊, onlin 或者 most 的 这种词。

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同学好啊,我是晶晶学长。今天我将为大家带来山东专升本四科高校刷题的实战策略。专升本考试是人生的重要转折点,而科学的刷题方法呢,让我们事半功倍。接下来我会从认知方法到各科的技巧, 带大家解锁会刷题和刷题题的这个核心秘诀。本次分享将围绕五个核心板块展开,首先是建立科学的刷题认知框架,然后依次讲解语文、数学、英语、计算机四科的针对性策略。每个学科我都会解析高频的考点和这个最具有实操性的训练方法, 请大家重点关注与自己薄弱科目的对应解决方案。在进入具体学科之前,我们必须先达成共识。刷题的本质是发现问题、解决问题的闭环过程,就像医生治病,需要先准确诊断。 有效的刷题始于对自身知识漏洞的清醒认知。下面我将有关键的两个维度,帮大家构建科学的刷题方法论。特别强调同学们建立这个错题本啊!错题不是失败,而是提分的路标。嗯,就是把每道错题转换成自己已掌握的知识点, 当你把错题讲给其他人听时,这个知识点才算真正的内化。接下来咱们说语文,山东专升本语文阅读占比高达百分之四十,但很多同学们还是在靠语感去答题。 但是我接下来我将揭示三类必考题的内在逻辑,带大家把模糊的感觉转化为清晰的解析路径。 阅读理解提分关键在于题型识别加线索定位。比如说遇到分析人物形象,你要立即调动正面侧写和侧面烘托加环境映衬的散文分析法,而散文线上则要抓住情感关键词意向链。 哎,所以说大家一定不要凭感觉,一定要按步骤的去改变自己的做题方法。写作训练一定要把握结构性原则,议论文必须呈现清晰的逻辑骨架,比如说孔子故里、 泰山精神等本土素材,可以增强文章的辨识度。记住,这个考场作文是设计出来的,而不是说临场发挥的,一定要提前去背,去记忆这些这个一些素材。 数学是很多同学的拦路虎哈,但其实山东专升本数学考点非常明确,你要掌握对的方法,会发现所谓难题不过是基础公式的排列组合罢了。嗯,函数与微积分这一块,一定要抓住一个核心,两个基本点,核心是导数的应用,基本点是极限计算和积分转换。 建议同学们一定要做一个题型辨识的本子哈,就比如说将一道切线问题改编成这个极值的问题,这样的深度练习肯定要比盲目的刷题要强的多。 一定要建立错题本啊,错题本是数学题分的关键记录,错题要像侦探破案一样,这个先说明你这个题错在哪里了,第二个就是知识盲点要补上,第三个就是正确答题方向方法。 以后如果说再出现这种问题,可以采用三刷法,当天要做完它,修正完三天之后重做,到了周末周天的时候,这个同类题进行巩固。 那么英语备考最容易陷入的一个什么?就虚假勤奋的一个陷阱,他不是说刷题量,你的多了就代表你的能力一定能提升,阅读理解呢,要训练题干预判能力,先画出题目的关键词,带着问题回到原位 就找答案。特别注意选项中的绝对化词汇和偷换概念的这个陷阱,正确答案往往是与原文同意,而改写的并非是这个原词的复现。这个大家一定要注意哈。 英语写作这一块,一定要掌握脚手架技术,小作文牢记书写的七要素框架,大作文采用观点、论据、结论的三段式结构,建议大家就是建立闪光词。什么叫闪光词呢?就是把一些普通的词汇,例如说 important 升级成 a paramount。 这种计算机学科最大的特点是执行合一,很多同学在理论题和操作题之间存在转化断层。 理论部分呢,主要是建立思维知识网,硬件基础操作系统、办公软件、网络协议。特别提醒哈,就是大家可以把生活中的这个案例这些抽象概念,比如说把 ip 地址类比成手机号, dns 解析相当于通讯录查询。 操作题训练呢,主要把握三步法则,第一步,观看演示视频。第二步,拆解步骤流程图。第三步,闭卷模拟操作。重点功课, excel 函数签到和 ppt 动画设置。然后大家也可以做一个错题本。 好了,今天的分享到这里就接近尾声了呃,希望这套方法能够助力大家高效备考。呃,我是晶晶学长,咱们下期再见!

山东专升本最后二十天,语文想冲七十加,看这期视频就够了。上期视频的文言文写秀大法,很多同学都说很有用,那这期就讲一下小作文和大作文怎么写吧, 重点就是要背好不同类型的小作文模板,注意好格式,是要顶格还是不顶格,此致敬礼不要忘记。还有就是数字的大小写,重复次数越多,知识点就掌握得越扎实。 每天可以背上四五篇小作文,背完之后默写一遍,写下来才能发现问题。专升本考试就是一个不断重复的过程,大家如果需要,我整理下格式发给你们。 下面就是大作文啦,大家竖起耳朵认真听。首先是作文的标题,标题是阅卷老师首先看见的,我是比较喜欢对账的标题,这样既把论点摆到标题上,又让阅卷老师觉得你很牛,印象分拉满。 如果不会写标题的话,可以交给豆包,给豆包说好你的要求,比如说主题是奋斗和追求,让豆包帮你 ai 出来你需要的标题,套用这个模板直接改主题词就好, 要多积累几个主题模板。大作文的平均分基本集中在二十三分上下,如果在模考中你的分数高于二十三分,那么恭喜你,你写的已经很棒了。低于平均分的同学可能是主题论点没有提炼好, 或者是结构不清晰,可以再把文章的内容和主题紧密结合一下。这个模板是我当时备考的时候结合子如学姐 加上自己的想法整理出来的,还是老样子,大家有需要的话后台滴滴我哦。我先给大家简单的说一下作文模板的结构,首先就是要用一句名言开头,然后结合材料和论点,最后就是在 引出你的论点,这是第一段。第二段就是要写你的第一个论点了,我建议第二段写二百五十字,用举地论证的方法举上三个例子,每个例子五十到一百。第二段的结构就是论点开始, 由古到今,忆往昔是一个例子,看今朝是一个例子,然后再展望未来又是一个例子。 第二段的结尾再重述一下你的第一个论点,第三段就开始写你的第二个论点,我建议也是二百五十字,要用到正反对比论正。这里就可以举两个例子,一个例子也是五十到一百字。先举一个正面的例子, 这个正面的例子可以给我们带来什么好处?然后就说一个反面的例子,这个反面例子可以给我们带来什么坏处。第三段的结尾就说两个例子的鲜明对比,能够告诉我们什么。 最后再重述一遍你的第二个论点。第四段也是二百五十字,我是写的个人、社会、国家,层层递进一个例子是五十字,再加上我们青年应该怎么做。第四段的结尾就可以说这些例子都体现出了第三个论点的重要性, 我们青年应该怎么怎么做,再把论点重说一遍。最后一段结尾,也就是第五段,我是把三个论点整合一下,然后用一些高大上的句子总结这个作文,起到升华主题的作用。 好啦,现在小作文和大作文都教给大家,还是那句话,现在一切都来得及,背得过,考得上,大家一定要加油,我在本科院校等你们。 如果还有什么问题的话,大家可以翻翻评论区,还有什么想看的可以在评论区里评论,或者是滴滴我哟,点好关注,下期教你们英语的做题方法。