打开八年级下册英语第四页3a的翻译

今天的主角只有一个，谭瑞，业余活动， ok， 现在我们把新改版的初中英语人教版八年级下册翻到第四页。好，今天我们要讲解的内容是 unit one 第一单元 section a 三 a 部分的内容。好，我们来看一下三 a 部分的具体要求。 read the conversation， conversation 读对话。 circle， peters and yamings free time activities circle 是 圈出啊，圈出 peters and yamings。 那 这里的话，它有两个所有格啊，要注意了，就是它们非别的什么东西啊。 ok， 是 peters and yamings free time activities free time 的 话，这里你看一下。它有个连词符号啊，它是作为一个形容词了，是 业余的。 ok， 业余的 activities， 它是名词 activity 的 复述形式 activity 的 复述形式？好，那是业余活动啊，业余活动 free time activities 业余活动，那就是圈出 peter 的 业余活动和雅明的业余活动啊。 ok， 好， 那我们来看一下，这是 peter 和雅明之间的一个对话。 hey， 雅明， what are you up to？ what are you up to？ 这里打招呼啊，很简单啊，你好，雅明， what are you up to？ 那 这个 up to 的 话我们在单词表里面出现了啊，它是正在做，由某人决定。 ok， 正在做，或者是由某人 决定啊，好，那这里的话就是 what are you up to？ 它就相当于我们平时说的 what are you doing？ ok， 那 这里的话是非常简单，是不是？ what are you doing？ 你 正在做什么啊？ what are you up to？ what are you doing？ 你 正在做什么？好， hi， peter， i'm doing calligraphy。 好， 那这里的话你看一下，你好，皮德，嗯， ok， i'm doing i am doing。 正在做某事，是不是，对不对？ ok， 现在进行时啊，我正在 do calligraphy calligraphy， 好， 那这里的话是我们单词表的第一单元的第一个单词啊。书法，好，这里是 do calligraphy 是 练习书法，我正在练习书法。 it's beautiful it's beautiful it is beautiful 啊，很漂亮。 what are you writing？ 好， 这也是一个卸载精神食。 what are you writing？ 你 正在写什么？这个 writing 啊，它是 e 啊， ok， 是 w r i t e 好， 去 e 加 i n g what are you writing？ 你 正在写什么？ it's a poem by diy 这是个拼音啊， diy， 那 it is a poem it is a poem 它正在写 a poem。 诗啊 by， 有谁写的诗呢？李白写的诗啊，我正在怎么样？是，你在写什么呢？嗯，在写，有李白写的一首诗， ok my grandmother taught me how to write it my grandmother taught me how to write it 我 的祖母 taught me。 这个 taught 的 话，它是 teach 的 过去时啊， teach somebody teach somebody。 教我 how to write it？ 疑问，词加不定是 to do， 对 不对？不定是 to do。 这里做一个借借宾语啊，做一个借借宾语就是我的祖母啊。教我如何写它 ok， 如何写它，那这个 it 的 话就是说那首诗啊。 a poem 教我如何写这首诗啊，好， what's this character？ what's what is what is this character？ 这个 character 的 话，它我们之前说过的，是我们做过，学过，它的意思是人物角色，对不对？这个很简单，人物角色还有性格啊，人物角色，性格，然后在这里的话，它还有什么意思？就是文字啊，在这里它是 文字了，我们用文字的时候通老师 chinese characters chinese characters 是 汉字的意思啊，汉字，那它之前我们说过，它还有是人物角色，人物角色特点特征，特点特征，人物角色特点特征，还有就是性格啊， ok， 注意它的意义。 好，那在这里的话，它是文字啊，那就说这个字是什么？这个字是什么？ it's it is 月 it is 月，是月啊， ok， it means moon， 它意思是月亮 moon， ok， 好， 你看这个图片，这里啊，你看床前明月是不是？ ok， 好， 那么这里的话就说它是月啊，它的意思是月亮。 it is nice it's nice。 很 漂亮。 i like watching you write like that like doing like doing。 喜欢做什么？我喜欢看你，好，那么这个 watch watch 的 话， watch， 看一下这里它的 what somebody do？ ok， 是 不是？这是一个圆形啊？好，那么这个 what somebody do 的 话，它是看见某人做某事，就是它看见了整个过程啊， ok， 那 么我喜欢看你像那样写，那么换句话说就是我喜欢看你那样写字，对不对？ ok， 我 喜欢看你那样写字。 好，那么它这里的话要注意的就是个 what somebody do 啊，看到了全过程，它还可以接 doing 的 话是看见某人正在做某事。类似的，我们还有 see 呀， here 这样的词语啊，都是这样的用法。 ok， 我 喜欢看你，我喜欢看你那样写字。 but it looks difficult but it looks difficult。 细动词加形容词，但是它看起来很难呐，对不对？ ok， 看起来很难。 well， the first step is always the hardest。 嗯，最怎么样？这里第一步 the first step step 步骤啊，第一步总是怎么样的？ the hardest。 好， 那这里是第二个词的加一个最高级啊，它是 hard 的 最高级，直接加 e s t。 在 这里的话，它就相当于这个 difficult 啊，这个 hard 做副词还可以是努力。 ok， 在 这里是做形容词，相当于 difficult 啊。最难的第一步走是最难的。 ok， when i started to do calligraphy i spent hours practicing single strokes。 好，来看下这句话。当我 start to do start to do something。 开始做某事啊，开始做某事。当我开始练习书法的时候。 calligraphy i spent hours practicing single strokes spent。 它这里是 spend 的 过去式啊。 spend 花费花费。好，那这里的话就是人做主语，对不对？你看下 i， 然后加一个什么 hours 加一个时间好，然后看下后面加一个 doing。 那 这里就是花费某人花费多长时间做某事啊？ spend 加时间加 doing。 那 我就花费。当我开始练习书法的时候，我花费好几个小时练习 single strokes single 单个的，单一的和 stroke 单词标的是笔画，就是单个的笔画啊，单个的笔画就是单个笔画。 当我开始练习书法的时候，我花费好几个小时练习单个的笔画。 ok， i know how that feels。 我知道那样的感觉，我知道那种感觉是怎样的。那换句话说就是，我懂，我知道那种感觉，对不对？ ok， 那 来看一下 peter， 他 在业余活动做什么啊？ ok， my dad is teaching me to play the guitar um my dad is。 啊，我的父亲，我的爸爸正在教我 teach somebody to do something teach somebody to do something。 教某人做某事。 ok， 那 我的爸爸正在教我 play the guitar， play the guitar 弹吉他。 it's difficult it is difficult。 也很难，对不对？ but he always encourages me not to give up。 好， 那么他总是 encourage somebody not to do something。 好， 那么首先的话，我们来看一下这个 encourage 啊。 encourage 是 什么意思呢？ 鼓励对不对？ ok， 鼓励某人 somebody to do something 鼓励某人做某事好，那这句话是他的否定啊。不定式的否定是 not to do not to do something encourage somebody to do something encourage somebody not to do something ok 不 定式的否定 not to do。 那 他总是鼓励我，不要 give up。 放弃啊，鼓励我不要放弃 ok exactly 这个是在口语里面的话 exactly 是 赞同对方的观点啊 exactly 赞同对方观点确实如此。 okay， now i do calligraphy to relax。 现在我练习书法的目的是 to relax 来放松啊，目的兔兔在这里做目的状语来放松。 okay， i even like how the ink smells i even like how the ink smells。 我 甚至喜欢我甚至喜欢什么样的 the ink smells。 这个墨水啊，就是墨水怎么样的味道，那么就说我怎么样？我甚至喜欢墨水的味道，它这里是 墨水，闻起来是怎样的那么换句话就说，我甚至喜欢这个墨水的味道。 okay， why did you choose to play the guitar？ choose to do something choose to do something。 数字是选择 ok， 那 么这里是选择做某事。那么你为什么要选择去弹吉他呢？对不对？ ok， 为它的原因啊！ i think playing the guitar is cool 啊。我认为 playing 动名词就主语 playing the guitar。 弹吉他 is cool 是 很酷的。 will you teach me to write a poem？ 嗯，你，呃，能教我 teach somebody to do something teach somebody to do something。 能教我写一首诗吗？ ok， 教我写一首诗吗？好，那么这里的话是，也是 teach somebody to do something ok， i can teach you to play a song in return， i can teach you to play a song， teach somebody to do something。 又出现了啊， teach somebody to do something。 教某人做某事，我可以教你，嗯，怎么样抬一首歌？ ok， play a song in return， in return 这个词啊，你看一下，是作为回报。 ok， 那 它这里的话是，我可以教你怎么作为回报，我可以教你弹一首歌。好，那它这里的话是 in return 作为回报是放在句末啊，单独使用，后面不接宾语了。好，你教我写一首诗，我教你弹一首歌。 ok， 好， it's a deal， it is a deal。 这是口语啊，成交啊，成交，它们要达成协议了。好，那么这个 deal 的 话要注意了， it's a deal。 在 这里的话它是成交。这个 deal 的 话，它可以做名词，也可以做动词啊。在这里，很明显， a 后面是不是是一个名词？名词的话是交易 协议。 ok， 名词交易协议，比如说我们常说的 make a deal， make a deal 达成交易啊，那做动词的话是 对付，应对，对付啊，它我们学过长音短语，是 deal with。 处理，对付，处理，对付。 ok， 在 这里的话是名词成交，就是说他教他写一首诗，他怎么样教他弹一首歌作为回报啊？ ok， 好， 那这里的话就是这个三 a 部分它 peter 和雅明之间的对话啊，那我们现在再回到这个标题上，它说圈出 peter's and yamings free time activities。 好，那我们来看一下这个 peter 的 free time activity。 刚才在最后说了啊， play 的， 他的是什么？ play 的 吉他对不对？ ok， 那 雅明呢？雅明一开始就出现了，他是练习书法， join calligraphy， ok， 好， 那么这里的话要注意的就是在这一篇对话里面，我们出现的最多的就是动词不定式的用法，对不对？ ok， 好， 那么这个就是我们三 a 部分的所有内容，下次我们继续。

本视频为八下第一单元三 a 部分完整课程，徐老师带你一句句背课文人教英语。八下第一单元第四页 three a 部分第二十八句 peter 说， hey， yammy， what are you up to？ hey， yammy？ what are you up to？ hey， yammy？ 你 在忙什么呢？ hi， peter， i'm doing calligraphy。 hi， peter， i'm doing calligraphy。 亚明说， hi， 彼得，我在练书法断句， hey， yummy， 这个就是一个打招呼啊， what are you up to？ what are you up to？ 你 在忙什么呢？这里的 up to 是 我们这个单元的新的短语，这个短语 它有三个常见的意思，第一个表示正在做什么，因为这个口语当中就是问，你在忙什么呢？ 你正在做什么？第二个是由某人决定啊，由某人决定。比如说你们明天去不去春游啊？你说， it's up to you。 你 来决定吧。 it's up to you。 你 来决定，或者由他们自己决定。 it's up to them。 第三个是达到，这是我们上个学期啊巴上第四单元学习的表示达到。比如说 the elephant birds way up to eight hundred and sixty kilograms。 这个象鸟的体重达到八百六十千克。有没有觉得有一点熟悉是学过的啊？巴上第四单元大概第三十五页的样子吧。 好，这是 up to 三个常见的用法，第一个表示正在做，第二个表示由某人决定。第三个表示达到。我们这里就是表示正在做的意思啊。这个 peter 问亚明，你正在做什么呢？那么亚明是怎么回答的呢？ hi， peter， i'm doing calligraphy！ i'm doing calligraphy。 这里用的就是现在进行时态啊，正在做，做什么呢？ calligraphy calligraphy 这个短语把它掌握一下，它意思就是写书法，练书法， 来背诵。第二十八句， hey， yummy， what are you up to hi peter， i'm doing calligraphy hey， yummy， what are you up to hi peter， i'm doing calligraphy hey， yummy， what are you up to hi peter， i'm doing calligraphy 第二十九句， it's beautiful what are you writing？ it's beautiful what are you writing？ peter 说，真漂亮，你在写什么？ 亚明回答， it's a poem byly by it's a poem byly by 亚明说是李白的一首诗，断句 it's beautiful it's beautiful。 真漂亮，先夸一下， what are you writing？ what are you writing？ 你 在写什么？这里也是现在进行时态，你现在正在写的是什么呢？注意， write 这个词后面是以不发音的 e 结尾，那么加 n g 的 时候把这个 e 去掉。你在写什么呢？ it's a poem it's a poem。 是 一首诗，这个诗是谁写的呢？ by li by by li by 由李白所写，这里的 by 啊，我们通常翻译成由啊，这个 by 由李白所写的诗，那么就直接上面直接翻译成是李白的一首诗。这里给大家把这个 by 的 用法归纳一下啊。 第一个 by 表示方位在旁边，比如说 by the river by the river 在 河边。第二个表示工具，比如说 travel by train travel by train 乘坐交通工具啊，就是坐火车旅行，这里边乘坐交通工具。 第三个表示通过什么什么的手段。 i study english by listening i study english by listening。 我 通过 亲来学习英语。第四个表示动作的执行者，这个在我们后面学到这个被动语态的时候，你会发现这个 by 非常常见，这个 by 表示 被什么什么人做，有什么什么做啊，他是动作的执行者。比如咱们这这个诗，这个诗是谁写的？李白写的，写这个动作谁执行的？李白执行的对不对？所以这里的 by 就是 我们的这个。第四个用法，表示动作的执行者。这里首诗啊，李白所作的诗，如果前面说这是一首歌， taylor swift 唱的一首歌，那也是一样的啊，比如说 a song by taylor swift 一 样的，只不过说我们根据上下文把它翻成谁谁谁所写，谁谁谁所唱啊，谁谁所演啊。 根据上下文，这个拜不同的方法，但它表示的都是一样的动作的执行者。第五个，它表示时间截止点，时间的截止点，比如说， finish the report by friday， finish the report by friday。 周五之前完成这个报告，这是表示一个时间的截止点。 第六个表示增减的量增加了多少？减少了多少？比如说这个价格啊，上涨了百分之十。 prices rose by ten percent。 这个 rose 是 rise 的 过去式啊， rise r i s e。 表示上升嘛，价格上涨了百分之十，这表示增减的量。所以 by 这个词啊，我们说英语当中，越是小词，越是简单的词，它的用法越多，我们在学习当中要注意积累和归纳 来背诵。第二十九句， it's beautiful， what are you writing？ it's a poem by levi it's beautiful what are you writing？ it's a poem by levi it's beautiful what are you writing？ it's a poem by levi 第三十句， my grandmother taught me how to write it my grandmother taught me how to write it。 要明说，我奶奶教我怎么写的断句， my grandmother 我 奶奶 taught me how to write it taught me how to write it？ 这个 taught taught 是 teach 的 过去式 t e a c h。 教这个词的过去式教这个词，它的用法是 teach somebody something 教某人某事，那么这个某人已经有了，对不对？教某人教的事情是什么呢？ how to write it？ how to write it？ 这个特殊疑问词加上不定式，这个 to 这个用法也是我们这个单元要学习到的语法点啊。怎么样去写它，它就是有这样的用法，直接用这个特殊疑问词加上不定式的 to 教我怎么写它 来背诵第三十句， my grandmother taught me how to write it my grandmother taught me how to write it my grandmother taught me how to write it？ 第三十一句， what's this character？ what's this character？ 彼得问这个字是什么？ it's year it means moon？ it's year it means moon。 要明说是月，它的意思是月亮。 断句， what's this character？ what's this character？ 这个字是什么？ character character， 这里是汉字的意思啊，我们之前还学过 character 是 角色对不对？还记不记得那个巴萨那个王子与平儿里面的两个角色 character character 呢？是角色人物的意思。咱们这里是汉字的意思 it's year 它是月字，那么我们汉语的时候，直接这里用汉语拼音来表达就可以了。 it's year 我 们提到汉字的时候啊，只用拼音来表达，然后面再解释一下，用英语来解释一下它是什么？ it means moon？ it means moon 它的意思是月亮 来背诵第三十一句， what is this character？ 那 么我们这个问卷上缩写了就是， what's this character？ it's yu， it means moon what's this character？ it's yu， it means moon what's this character？ it's 月， it means moon 第三十二句， it's nice， i like watching you write like that， but it looks difficult it's nice， i like watching you write like that， but it looks difficult。 彼得说，真好看，我喜欢看你这样写字，但看起来很难断句， it's nice， it's nice。 真好看！ i like watching you write like that i like watching you write like that。 我 喜欢看着你这样写字我喜欢看这个 like 后面接动词的 i n g 对 不对？ like watching， 我 喜欢看着你，看着你干嘛呢？ write like that， write like that 像这样的去写字。那么这句话我们观察一下，它是不是有三个动词啊？对不对？前面这里有一个 like， 这里有一个 watch， 这里还有一个 right 啊，这里不是，这个 like 不是 动词啊，这个 like 是 像什么什么一样，它是个介词啊，像这样写字，这是个介词，这个不算啊，所以这有三个动词。那么这句话的谓语动词是哪个呢？谓语动词是这个 like 啊，谓语动词是 like。 这两个我们把它叫成什么呢？叫做非谓语动词，它不是谓语动词，它叫做非谓语动词。那么这里 watch 后面这个 right 又为什么是动词原形呢？这个也是我们这个单元学习的一个重点，语法点，不定式啊，语法点就是感官动词 watch， see， hear， feel， notice 这些词它会接不带 to 的 不定式。我们知道不定式都是带个 to， 对 不对？但这些词它接不定式的时候把这个 to 省略掉了，因为不定式后面的动词是原型，那这个 to 省略掉它是不是还是原型呢？不带 to 的 不定式也这么说的，动词原型，它接它干嘛？作为宾补。 宾补，那宾补什么意思呢？就是对宾语进行补充说明啊。对宾语进行补充说明。像咱们这句话里面的，我喜欢看着你，看着你干嘛呀？看着你写字嘛。 那下面的啊， i saw my mother paint。 i saw my mother paint。 这是我们前面说的要讲到的一个知识点，那个地方讲不下，在这里讲啊，我看到我妈妈画画那我看到我妈妈在画画嘛？看到我妈妈画画。对妈妈进行补充说明，因为它的宾语是 my mother。 这个 paint 正在进行补充说明，所以这个不定省略 to 的 不定式，它是做宾补。再给大家两个例子， he felt the ground shake。 he felt the ground shake。 他 感觉到 地面，感觉到地面怎么样？对地面进行补充说明，感觉到地面在抖动，地面在震动，所以它是对它进行一个补充说明。所以这里不定不带兔的，不定是做兵补。好，再给个例子， i noticed her leave early i noticed her leave early。 好， 我注意到她离开了。 early 早就提前离开了啊，我注意到他早退了。好，我注意到他，注意到他干嘛了？注意到他早退了。好，这里 leave early。 就是 对这个他进行补充说明，因为宾语是这个 her。 后面对他进行补充说明。看，我注意到他干嘛了，注意到他离开了啊。 所以这些感官动词后面接不带 to 的 不定式来做宾补啊，做宾补 好，后面还有一句， but it looks difficult but it looks difficult。 但是它看起来很难。这个 look 系动词后面接形容词啊 it looks difficult。 看起来很难。 来背诵第三十二句， it's nice， i like watching you right like that， but it looks difficult it's nice， i like watching you right like that， but it looks difficult it's nice， i like watching you right like that， but it looks difficult。 第三三句 要明回答 well， the first step is always the hardest well， the first step is always the hardest。 要明回答，嗯，万事开头难断句 well， 嗯， the first step the first step first。 第一啊，第一第 step 步啊步骤， the first step 第一步 is always the hardest is always the hardest。 总是最难的啊！这里一个小小的语法点序数词前面要加定冠词 the 形容词最高级前面也要加定冠词 the。 这两个不要漏了啊。 好，第一步总是最难的。我们汉语有一个对应的一个习语，叫做万事开头难，所以这我们直接翻成了万事开头难来背诵第三十三句 well， the first step is always the hardest well， the first step is always the hardest well， the first step is always the hardest。 第三四句 when i started to do calligraphy i spent hours practicing single strokes when i started to do calligraphy i spent hours practicing single strokes。 耀明说，我刚开始学书法的时候，花了好几个小时练习基本笔画断句， when i started to do calligraphy when i started to do calligraphy。 当我开始学书法的时候，这个 start 后面既可以接动词的 i n g 也可以接不定式 to do 啊，练书法 do calligraphy 啊 do calligraphy 练书法，写书法，那么这他说开始呢，就开始学书法。 i spent hours i spent hours 我 花几个小时。有的同学，老师，你这个几个是哪来的呀？这里有服务数嘛？ hours 嘛， 你如果是一个想它 an hour 嘛，这是几个小时，我们也是翻译会把它体现出来啊，我花几个小时干嘛呢？ practicing single strokes。 练习 single 这个单元的新单词啊，单个的 stroke 笔画 练习这些单个的笔画，那么这里有一个动词短语的搭配， spend some time doing something 花时间做某事啊花时间做某事。这个 i n g。 你 可以在书上做个标记啊。 spend hours practicing single strokes。 花几个小时练习单个笔画 来背诵第三十四句 when i started to do calligraphy i spent hours practicing single strokes when i started to do calligraphy i spent hours practicing single strokes when i started to do calligraphy i spent hours practicing single strokes 第三十五句 i know how that feels my dad's teaching me to play the guitar i know how that feels my dad's teaching me to play the guitar。 彼得就很能共情，他就说我懂那种感觉，我爸爸在教我弹吉他，断句， i know 我懂 i know 我 懂。懂什么呢？后面一个好来引导的宾语从句啊，好来引导宾语从句， how that feels how that feels 那 是怎么样的感觉？上面直接换成我懂那种感觉啊，这个更符合口语表达，我懂那是怎样的感觉，因为这里要把这个宾语从句翻译出来啊。 问大家这个代词 that 指的是什么？ that 指的什么？指的就是前面这个。要明说，他花几个小时来练习单个笔画的这个过程，对不对？他说很能共情他啊。 所以这个 that 指的前面说的内容，他花几个小时去练习单个笔画。 my dad's teaching me my dad's teaching。 我 的爸爸正在教我，教我干嘛？ to play the guitar to play the guitar play the guitar。 弹吉他啊，弹吉他。我们刚刚前面讲的说，他说我奶奶教我写这个月字，对不对？ 那那个用法，那个 teach 的 用法是 taught me how to write it， teach somebody， something 对 不对？那么这里 teach 的 另一个用法， teach somebody to do something 啊 teach somebody to do something。 这是不定式啊，教某人那么这里不定式。来做宾补教我干嘛？教我弹吉他 ok， 来背诵第三十五句 i know how that feels my dad's teaching me to play the guitar i know how that feels my dad's teaching me to play the guitar i know how that feels my dad's teaching me to play the guitar 第三十六句 it's difficult but he always encourages me not to give up it's difficult but he always encourages me not to give up。 彼得说很难，但他总是鼓励我不要放弃。断句， it's difficult it's difficult。 它是很难的。这个 it 就 指前面他说到的这个学弹吉他的这个事情，它是很难的。那么上面我就把它省略掉了，因为我们汉语习惯省略掉这些代词，因为上下文要衔接。 it's difficult。 它是很难的 but he always。 但他总是 encourages me not to give up encourages me not to give up。 这里鼓励我，鼓励我怎么样呢？后面这个不定式作宾补，鼓励我不要放弃啊！鼓励我，不要放弃。那么这里我们也涉及到了不定式的否定，不定式的否定直接在 to 前面加上一个 not 就 够了啊。它鼓励我不要放弃 encourages me not to give up。 来背诵第三十六句 it's difficult but he always encourages me not to give up it's difficult but he always encourages me not to give up it's difficult but he always encourages me not to give up。 第三十七句 exactly now i do calligraphy to relax i even like how the ink smells exactly now i do calligraphy to relax i even like how the ink smells。 要明说没错，现在我写书法是为了放松，我甚至喜欢墨水的气味。 断句 exactly exactly。 正是如此。这个口语当中非常常见啊！你说得对，正是如此。 now i do calligraphy to relax。 现在我练书法，练书法的目的是干嘛呢？目的，这里不定是表示目的，目的是为了放松啊！目的状语，我现在练书法是为了放松来放松 i even like。 我 甚至喜欢。喜欢的是什么呢？是这个 how 来引导的一个宾语从句。 你把这个宾语从句一个字一个字的翻，那就是墨水怎样散发出气味。上面直接翻成喜欢墨水的气味就可以了吗？这是我们汉语很地道的表达，不会说墨水怎样散发出气味，我这里这样翻是为了让大家知道这个宾语从句它是怎么连的啊。 i even like how the ink smells。 我 甚至喜欢墨水怎样散发出气味这个宾语，从句当中这个 smell 啊 smell 它做的是动词啊，我们说 smell 既可以做动词，也可以做名词，对不对？ smell 做即物动词是闻什么什么的味道，做不及物动词是散发气味，做名词是 气味。这里的 smell 它是动词啊，而且是不及物动词，表示散发气味这样的一个意思啊。 ink 第三是单数好，这里就有 smell 加了 s 来背诵。第三十七句 exactly now i do calligraphy to relax i even like how the ink smells exactly now i do calligraphy to relax i even like how the ink smells exactly now i do calligraphy to relax i even like how the ink smells 第三十八句 why did you choose to play the guitar？ why did you choose to play the guitar？ 你 为什么选择学弹吉他？断句， why did you choose？ why did you choose？ 你 为什么选择了？因为这是过去式嘛，为什么你选择了， 你选择了干嘛呢？ to play the guitar choose 后面也是不定式。 to 啊， choose to play the guitar 弹吉他。那么这里的不定式是做宾语选择什么？选择弹吉他啊，它做了宾语，做了 choose 的 宾语，不定是做宾语，选择弹吉他来背诵。第三十八句 why did you choose to play the guitar？ why did you choose to play the guitar？ why did you choose to play the guitar？ 第三十九句 i think playing the guitar is cool will you teach me to write a poem i think playing the guitar is cool will you teach me to write a poem。 彼得说，我觉得弹吉他很酷，你能教我写一首诗吗？断句， i think i think 我 认为 playing the guitar 这里动名词短语做的主语啊，动名词短语做主语，一般谓语用单数。 playing the guitar 弹吉他这件事情啊，弹吉他这件事情是酷的。 will you teach me？ 你 会教我教我干嘛？ to write a poem to write a poem。 能教我写一首诗吗？这里不定是作宾补教我教我干嘛呢？教我写一首诗 write a poem 写一首诗来背诵第三十九句 i think playing the guitar is cool will you teach me to write a poem i think playing the guitar is cool will you teach me to write a poem i think playing the guitar is cool will you teach me to write a poem。 第四十句 i can teach you to play a song in return i can teach you to play a song in return。 彼得说，我可以教你弹一首歌作为回报。 it's a deal it's a deal。 要面回答，一言为定断句 i can teach you to play a song i can teach you to play a song。 我 能教你教你干嘛？后面的这个宾语补足语啊。 to play a song 我 能教你弹一首歌 in return in return 作为回报这个短语啊，我们需要掌握作为回报啊， 你教我写一首诗我教你啊我教你来弹一首歌啊作为回报。然后要明就回答。 it's a deal 这个是口语当中非常常见的表达啊， deal 这个词如果你非要说的什么意思，它意思就是协议 这样的意思。但是这个口语当中说的谐音，这个太大了啊，所以我们通常就是直接把这个做一个整体来记 it's a deal。 就 这么定了，上面把它翻成一言为定来背诵。第四十句 i can teach you to play a song in return it's a deal i can teach you to play a song in return it's a deal。 i can teach you to play a song in return it's a deal。

今天的主角只有一个，有效沟通，破隔阂。 ok， 现在我们把新改版的初中英语人教版八年级下册翻到第二十四页。 好，今天我们要讲解的内容是 unit three 第三单元 section a 三 a 部分的内容。我们来看一下三 a 部分的要求， read the conversation， 读对话， do you think judy and her parents communicate well， 好， 那这句话是你认为朱迪和他的父母 communicate well， 那 么这个 communicate 他 是什么意思？ ok， 它是一个动词啊，沟通交流。好，那他要注意的还有它的名词形式要注意了。 community cation okay communication 名词形式 where 副词，它是修饰这个动词啊，沟通的好，交流的好。好，那么就是读对话，你认为朱迪和他的父母沟通的好吗？好，那我们来看一下这个对话的具体内容。 what's wrong？ julie？ 好， 那么这句话是， what's wrong？ 是 我们口语常常询问别人，怎么了？出什么事了？ ok， 怎么了？出什么事了？它相当于我们常常说的那个 what's the matter okay， what's the matter 也是怎么了，出什么事了？好，那么就要注意的话，如果是接 somebody 的 话，是用 with 这个接件词啊， with somebody 就 说 what's the matter with somebody 或者是 what's wrong with somebody 啊，某人怎么了？好，那么朱迪，你怎么了？ okay， well， my parents aren't happy with my grades well， 这个是语气词啊，嗯， my parents 我 的父母 aren't happy with。 好， 那这里的话有一个 b happy with be happy with something 对 不对？ ok， 有 个 be happy with something 啊，就是对什么什么满意。那这里是否定啊，就是对什么什么不满意，就是我的父母对我的 greet 不 满意。我们 greet 是 什么意思？那这句话是用的是可数名词啊，的复数形式，所以它是 它的什么意思呢？就是成绩还有分数啊， ok， 成绩和分数其次，它还可以用什么是什么意思啊？ grade eight， 嗯， class one grade eight 年级 就是 grade eight 八年级，我们现在是八年级，对不对？ ok， 那 就是说我的父母对我的分数，对我的成绩 不满意， okay， 这是他苦恼的事情啊。 really want to be pretty good this term okay， 那 么这句话真的吗？对不对？ want to be。 那 么这句话呢？看出来是一个否定的疑问句，对不对？否定啊，好，是 were not were not 过去式，那么就是说，好，这里是一个 be 动词 加 day 主语，再加形容词加一个什么 this term 时间 状语。好否定疑问句，就是说，难道，嗯，难道他们这个学期不是相当的好吗？不是相当不错吗？就说你这学期的成绩不是相当的不错吗？好，那这个 pretty 的 话要注意了，这个 pretty 它是作为副词在这里啊，是修饰这个 good 形容词作副词，是相当， 相当，非常相当，它还可以做形容词啊，形容相当于什么？ beautiful， 漂亮的，漂亮的，美丽的啊，漂亮的 pretty。 那 么这里的话， pretty good 是 相当好，相当好，就是这个学期他们这个，他们指的就是这个成绩啊，这个学期你的成绩不是相当的好吗？ okay， yeah， but my parents have very high standards ok， 是 的，但是我的父母有 very high standards。 这个 high standards 是 高标准啊。 ok， 高标准，但是我的父母有非常高的标准， they often compare me with my cousin kate 他 们经常 compare a with b。 ok， 要注意了，这个 compare a with b 就是 把 a 和 b 作比较，那么它们就是我的父母经常把我和我的表妹 kate 作比较。 with 的 话是把什么什么和什么什么作比较。注意了啊。 ok， 好， 那么我们还有一个就是这个 compare 啊，就是 compare 还可以和 to 啊搭配，那么 compare to 的 话，就是把什么什么比作什么什么把什么什么比作什么什么。它强调的是相似性啊，这里的是差异， compare with 是 差异。好，他们经常把我和我的表妹 k 的 作比较。 she gets better grades plays the piano well often wins awards okay。 那 么就说他指表妹啊，怎么样？这里有三个动词，嗯，都是这个 she 啊，主语 三代显示他怎么样？ she gets better grades get good grades 啊，取得好成绩就他比我的成绩要好，取得更好的成绩。这个是 better， 是 good 的 比较级啊。 ok， 他的成绩更好，并且弹钢琴也弹得好。 often 还经常怎么样？ win awards 就是 获奖。 ok， 还经常获奖。 好， i'm sorry to hear that。 嗯，这句话是，我们就是用来安慰别人的啊。听到这我感到很难过，对不对？ i'm sorry to hear that but look on the bright side。 但是要怎么样 给他孩子安慰他啊？ look on the bright side。 这是一个固定的搭配，是从好的方面想，但是你从好的方面去想想看对不对？ i'm sure your parents just want you to do well。 我确定你的父母 just。 只是怎么样？ want somebody to do something want somebody to do something。 想要某人做某事，那就说，我确信你的父母就只是想要你表现好。 do well， 表现好。 ok？ although they may not show it although。 虽然他们可能没有 表现出来。 ok， 没有表现出来就是说，虽然他你觉得他怎么样？觉得。他就说，老师拿你和你的表妹去做比较，对不是啊？然后呢？他又比你在各个方面都比你好，但是他就说你要往好的方面去想象。我确信你的父母只是想要你怎么样表现的更好，虽然他们可能没有表 表现出来，对不对？让步状语从句啊 although 引导的让步状语从句 i know my parents love me。 嗯，我知道我的父母爱我， but sometimes i think they love kate more。 但是有时候我认为他更爱这个 kate， 对 不对？好，嗯， why don't you talk to them？ 好， why don't you？ why don't you？ 为什么不接动词的 原型？ ok？ 接动词原型，你为什么不和 talk to somebody talk to somebody 啊？和某人谈谈，你为什么不和他们谈谈呢？这个他们指的是父母啊，你为什么不和你的父母谈谈呢？好，这个 why don't you。 为什么不提出建议？我们还有一个表达是 why not 加动词原型也是，为什么不啊？ until you talk to them they might not know how you feel。 好， 那么这里的话你看一下，这里有个 until， 这里有个 not。 我们可以说 they might not know how you feel until you talk to them。 直到才 not until。 直到才啊，直到你和他们谈一谈，他们可能才可能怎么样知道 你的感受啊？ how you feel？ 就是 你要去和他们谈一谈，给出建议啊。 lily 给他建议，要去和父母谈一谈，他们才能知道你的感受啊，对不对？ okay， 好， i'm afraid i'll cry if we talk i'm afraid。 我 可怕，我害怕。 i'll 是 i 和 will 的 缩写。好，那么这里的话有一个 if 引导的条件，状语从句，主将重现。原则主将主句又将来时从句用一般现在时主将重现。这是我们上学期的一个重点啊。 if 引导的条件，状语从句就说，我害怕，我，如果我和他们谈的，我会哭，对不对？ okay， 好， 然后 解决它的问题。 how about writing them a letter 啊， how about 接动词的 doing doing 形式，也就是我们那个 what about 啊， 也是接 do you 啊，提出建议，什么什么怎么样啊，那么这里的话也是提出建议。刚才前面这个 why don't you 也是啊啊， writing them a letter write somebody a letter write somebody。 给某人写信给某人写信，那么就是说给他们写一封信，怎么样呢？ 好，提出建议。 so that you can get your message across clearly so that。 接一个从句。什么从句？它后面是一个目的状语从句。 so that， 引导目的状语从句啊，以便，以便，为了啊，以便你可以 get your message across clearly。 好， 那么这里的话要注意的就是这一个 get across。 get across 是 什么意思呢？这个短语 get across 是 解释清楚，传达，解释清楚，传达，好，那怎样的传达？ clear， 清晰地去传达你的信息，就是给他们写信， 清晰地去传达，以便怎么样把你的想法清晰地传达出来，把你的信息清晰地传达出来。 ok， 好， 这是他给出第二个建议，要他给他去怎么样写一封信给父母啊， ok， oh that's a good idea。 嗯，那真是一个好主意。 ok， 赞同了啊， writing things down can make can also make you feel better writing down write down。 这是一个去一加 i n g 啊， write down 是 动名词短语做主语。 write down。 写下，写下事情东西，那么这里的话就写下你的想法，对不对？写下你的想法也可以使你感到更好。好，那么这里的话有一个 make somebody do 啊，借原形，你看这里 ok， 使某人怎么样使某人怎么样。好，那就是写下你的想法也可以使你感觉到更好一些。 ok， 好， thanks。 嗯，感谢。 just talking to you makes me feel better already。 好， 你看这个助理怎么说啊， okay 啊， talking to talking to 也是动名词作主语， 动名词作主语，谓语动词。观察一下什么数是单数吧，对不对？ ok， 单数啊，啊，那就是只，就是仅仅啊，只是跟你说说话，跟你聊聊天，也使我 已经已经使我感觉到好多了啊，跟你聊聊天，已经使我感觉到好多了。 ok， 动名词短语做主语，动名词做主语啊，啊，谓语动词用单数，你动就单数。好，那这就是我们三 a 部分的所有内容，下次我们继续。

section a activity， three a look at this letter to a magazine and the reply from robert hunt a school counselor complete the chart dear mister hunt， my problem is that i can't get on with my family relations between my parents have become difficult they fight a lot and i really don't like it it's the only communication they have i don't know if i should say anything to them about this when they argue it's like a big black cloud hanging over our home also my elder brother is not very nice to me he always refuses to let me watch my favorite tv show instead he watches whatever， he wants until late at night i don't think this is fair at home i always feel lonely and nervous is that normal what can i do sad and thirteen dear， sad and thirteen it's not easy being your rage and it's normal to have these feelings why don't you talk about these feelings with your family if your parents are having problems you should offer to help maybe you could do more jobs around the house so that they have more time for proper communication secondly， why don't you sit down and communicate with your brother you should explain that you don't mind him watching tv all the time however， he should let you watch your favorite show i hope things will be better for you soon robert hunt。

人家版八年级英语下册第四单元三 a 课文讲解 look at this letter to a magazine and the reply from robert hand a school counselor complete the chart。 看这封给一个杂志社的信，并且看来自罗伯特亨特一个学校指导教师的回复。完成图表 dear mr hunt， my problem is that i can t get on with my family。 a 字是系动词，所以呢，系动词后面一定是表语。这个 that 引导的就是表语从句，它和宾语从句是完全一样的，只不过他如果做表语，就是表语从句是 that， 引导 that 没有 意思，给他位置。与谁相处如果说与谁相处的好，就是给他 well with somebody。 与谁相处的好。你看，那这句意思是说我的问题是我不能与我的家人相处相处的好。 relations between my parents have become difficult relations。 关系联系 between my parents。 这是介词短语做定义修饰。 relation 不论在是不是两者之间，就是在我的爸爸和妈妈之间的关系已经变得非常的糟糕，非常的困难。 they fight a lot and i really don't like it the bindi g i know the bindi。 连词前面一句话，后面一句话 fit， 打仗打架吵架啊，他们 a lot 就是经常吧，他们经常打架，我真的不喜欢这。 it's the only communication they have they have a demon here。 就是 communication 就是这是他们所有的唯一的联系。 i don't know if i should say anything to them about this if 引到的也是一句话，但是这句话做宾语呢？就是宾语从句。 if 是连词，意思是否？ 因为这句话是否定句，所以要用 any 型，不能用 sum 型。在否定句和一般英文句中要用啊， any 呀， any 型， anybody， anyone， anywhere 等等。我不知道我是否应该啊，对此给他们说一些事情。 when they argue it's like a big black cloud hanging over our home。 问一道的时间段也同句 argue 争吵。当他们争吵时， like 这个地方是介词，像 介词后面你看跟的是一个复合宾语，就是宾语加宾语补语啊，这是介词的复合宾语。 a big black cloud 当然是介词 like 的宾语。 hang over our home。 现在分词做宾语补语。就当他们争吵时，就像 啊，一块又黑又大的乌云悬挂在我们家上。 also my elder brother is not very nice to me also。 相当于比赛字。除此之外，除了上面说的之外，除了我的父母亲争吵，整天吵架打架之外，还有 my elder brother。 我的哥哥啊，对我也不友好。 be nice to 上班对谁友好 is not 啊，对我不友好。 he always refuses to let me watch my favorite tv show repeat 后面那个动词不定是短语。 to let me watch my favorite tv show。 就是一个动词不定式短语做宾语啊，到时候做瑞秀指的宾语。他总是拒绝让我看 我最喜欢的电视节目。 is that he watches whatever he wants until later at night is that。 代替什么？或者说不是什么，就是说 不是让我看我最喜欢的节目，而是他看 whatever he wants until later at night。 这是宾语从句。 whatever 不管什么 真的就可以骗人啊。此处可以翻译为任何啊任何节目。 whatever he wants 就是他想看的任何节目。这后面省去了 two watch， 因为前面为一种词是 watch 后面那个，并且从右中这袜子后面那个 two watch 可以省略。 until late at night until 到什么时候为止？直到就是晚上，夜里很晚。就是呢，不是啊，让我看我最喜欢的电视节目，而是他看他想看的任何节目，直到晚上很晚。 i don't think this is fair this is fair。 当然还是宾语同句所性的宾语 fair， 公平的，公正的。这个这个宾语同学引导词是 that， 可以省略。还要注意 形式上否定 think， 我不认为这是公平的。其实这个否定是否定后面那个宾语从句啊，其实他并不是否定这个 think。 他其实意思 说我认为这是不公平的啊。这样， at home， i always feel， lonely and nervous。 在家我总是感到 lonely 孤独的，寂寞的。 never 是紧张的。在家里我总是感到孤独并且紧张。这是系动词啊， lonely 和 nervous 两性读作标语 is the normal， normal 都正常，这正常吗？ what can i do？ 我能做什么？或者说呀，也可以翻译 way。 我该怎么办呢？ 你看这个下面的一封信， dear sad and starting it's not not easy being your age and it's normal to have these feelings。 词句是并列句， and 是并列连词。前面一句话，后面一句话。在前面的一句话中， it 是形式主义，真正主义是动名词短语。 in your age。 就是说动词不定时短语或者动名词短语啊，做主语。一般我们一般在英语中呢，忌讳头重脚轻，就是忌讳主语太长。动词不定时短语或者动名词短语做主语一般用 at 做形式主语。而把动名词短语和动词不定时短语呢，放在后面。 后面的一句话， it's normal to have 这句话呢，就是 a 的隐私形式主义，真正主义是动词不定式转移 to have these feelings。 在十点钟。一般 这个东西，名词短语和动名词短语呢？做真正的主语 一般在意义上是一样的。不，不要多用动词不定式短语做真正的，是不是主语？ 动名词短语相对较少，一般表示抽象或者是抽象性的或者习惯性的动作啊。一般用动名词短语做真正的主语啊。用 it 做形式主语，也就是说 就是在你的年龄啊，并不容易啊。 hr 对，这不容易，就是是你的年龄。我们可以发现啊，在你的年龄不容易。 under h normal 啊，这是正常的。 it 是行政主义，这等于就是 to have these feelings。 有这些感情是正常的。 why don't you talk about these friends with your family？ 他说什么行为什么不是同学谈论什么？你为什么不同意的家人谈论这些感情？ if your parents are having problems you should offer to help。 依附引导的孩子当然强健。状元从句，如今的父母亲正在有问题或者有麻烦，应该 offer 主动提出 to have 啊，主动帮助 maybe you could do more jobs on the house so that they have more time for a proper communication。 所在的引导的是目的。状元成就啊，为的是以至于或者是目的就是未必可能。也许，也许 啊，你可以就是 arono 的 house 是在家的意思吧，本来他是在房子周围，就是在家。也许啊，你可以在家做更多的工作啊，以至于 他们觉得你的父母亲可以有更多的时间进行适当的沟通。 proper， 恰当的，适当的，他们的开始名词沟通联系。 secondly why don't you sit down and communicate with your brother？ 这个呢？就第二，你为什么不坐下来和你的哥哥沟通呢？ you should explain that you don't mind him watching tv all the time。 应该解释说的是情态动词啊，当然情态动词跟动词原形跟那个和这个 explain 沟通是不是为 动词后面的是宾语 red 引导的宾语从句，在这个宾语从句中 mind somebody 对应算不清，就是介意谁干啥。 它的黑不是宾语后面就是宾语补语，也就是在麦子后面，一般也是用现在分词做宾语补语，就麦子上边的都用上不去，你敢解释啊？你不介意他一直看电视？然而 however 黑色的 let two 我只要 favorite 的手。然后呢？他应该让你看你最喜欢的啊，电视节目 数字类的男人谓动词构成谓动词，情态动词是不是加动词原形构成谓动词又是宾语 watch your favor 二维特少。这是动词不定词专业做并与不与在 let 后面。我们说动词不定词做是不是并与不与必知性的图用动词原形就是 let 上面的读三不行 就是然而了。他应该让你看你最喜欢的节目。 i hope things will be better for you soon。 说你不久马上后补单后面还是这个还是宾语从句，省略了引导词 that 我希望就是不久马上就是这个情况，对你来说会更好，会越来越好。或者说。