期末第一单元的写作任务一是给熟悉的同学画像。那今天呢,老师就三招,教你写出一眼就能认出的同学画像,帮你轻松写出二百字的爆款片段,保证读完就能够精准地来锁定人物,赶紧写起来吧! 技巧一,就是放弃全脸描写哎,抓专属的细节当标签。哎,别再写他有一双大眼睛、高鼻梁、白皮肤这种万能模板了。咱们呢,只抓独一无二的特征,一秒给人物贴标签。比如, 如果他是一个学习标兵,我们不要只写他上课非常认真,我们要写他听课时坐姿端正,脊背总是挺得直直的,像一颗清冷的松,又像是沙漠里的白羊。 如果呢,你要写特别爱打篮球的同学,你就不要只写他,他非常非常的爱打篮球。我们要写什么?哎,要写他校服,袖子永远卷到胳膊肘,手腕上戴着磨掉漆的篮球手环,一开口就只聊三分球。 好啦,你一定要记住,写特不写全,哪怕呢,只有一个小细节,比你写十句普通的描述更管用!好啦,技巧二,我们来捕捉习惯性的动作和口头禅,让你的人物火起来。比如说,我们来写学霸, 可以这样来写,他思考的时候,总是用指尖轻轻敲课桌,随理碎碎念,再屡屡思路。 哎,解出难题的时候呢,就会在草稿纸的角落上画个小星星,还得意地扬一下嘴角。哎,如果呢,你要写一个调皮鬼,可以这样来写,他紧张时就抠校服一角。口头禅是,完了完了,又要挨批了。 被老师点名时,他的耳朵呀,会红的像熟透的苹果。你看,就像这些小细节,就是这个人物的专属暗号,读者一看呀,就知道你写的是谁了。 技巧三呢,就是用小事加上神态来藏住人物的性格,不用写惊天动地的大事啊,一件日常的小事,再配上神态的描写,就能够凸显出人物的特点。比如,我们来写一位热心同学,我们这样来写, 我忘记了带语文书籍的呀,直挠头。他悄悄的把自己的书推到我的面前,眼睛呀,弯成月牙,轻声说,一起来看 那。比如,我们在写一位比较沉稳的同学,我们这样来写,小组讨论,没有人敢发言。他 推了推眼镜,慢慢站起来,语速不快,却字字清晰。讲完呢,还朝紧张的同学比了一个加油的手势。你看,就这样,小事见,性格不用直接说,他很热心,他很沉稳,读者读着读着就能感受到了。 大家看这三个技巧是不是非常的简单?一会啊,拿起笔,整理好你的笔记,接下来呢,我来分享一篇非常经典的范文,你可以直接来借鉴学习。他身材高挑,脊背也总是挺直的,站姿标准,像一颗清冷的松,又像是一颗沙漠里的白羊。 黑长的头发用皮筋扎成高马尾,炯炯有神,黑白分明, 眉尾稍稍上扬,英气十足。他不说话的时候,看上去高傲极了,似乎难以接近。 但是只要你鼓起勇气同他接触,便会觉得他那双忽闪忽闪的大眼睛,就像是一汪清澈的湖水,盈满了温柔与亲切。他还十分容易被逗笑,有时上一秒还是泪眼汪汪,下一秒就被逗得笑了起来。 笑起来时,两颊的酒窝藏都藏不住,配上微弯的眉眼,让人觉得可爱极了。 好了,听完之后你的脑海里是不是立刻就出现了他的样子了?哎,我还分别写了,像什么搞笑呀,文艺呀,学霸型的不同风格同学的这种画像的范丽,稍后呢会发到咱们粉丝群里,记得查收呀。我是教作文的婷婷老师,我们下个视频,再见。拜拜。
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最近我们的班级公众号努力绽放,要进行小人物大情怀的征文活动,那么希望我们班的同学们踊跃参加,我们一起来会插话,然后写文章。首先我们来进入第一个任务, 根据老王的课文片段,勾勒人物画像,为课文配插画。首先这个作业在昨天我们已经布置了,首先我们看到第一幅象图所画, 我们先赏析完,我们再来评价。第二幅邓紫棋同学的作品,我们注意看细节,第三幅邓紫研同学的作品。好,我们接下来先来讨论一下,你觉得哪一幅最适合作为 本段文字的插图。那么做了选择之后,并说明你的理由。举手和刘德华, 他选的第一幅,我们放开看一下为什么他这个老王,他描写他是镶嵌在灵光里面的。然后从小主这幅画中可以看出,老王的身体和无框基本上已经完全镶嵌在一起了, 他也不是他,也许他平时不那么瘦,也不止将将的,这里也可以看出他的脸两块,就是脸上的肉已经都到脸里面去了, 他也站的非常的笔直,面无神气,简直就像棺材里倒出来了一样。嗯,这个上面也可以看出像那种平时去世了的人, 跟他团队版本里面是差不多的。我也觉得他画的这幅画啊,文章中的所有描写把我们的全部已经 画上去了哦,根据文字赏析,还结合的很笑像不错,请坐,还有你有其他的选择。张卫山,我觉得第三幅画的好。第三幅我们方法看一下。首先我们可以结合老王手中的物品进行分析, 老王右手拿的是一袋鸡蛋,左手拿的是一点茶油,嗯,我们还可以通过这个人物的形象来分析,可以分析出 老王其实已经非常的日入高光了,你看他佝偻着背,自己的皮肤肯定也是很松滑的,那么 脖子那一块的肉也是很瘦肉的,连锁骨都出来了。我们还可以再想到老王会在临死前就是临终之前送给杨江一个物品。呃,可以感觉到老王他自己还是有一种情怀,感恩的心灵, 你读懂了他的物品,他的笑笑,他的皮肤,还读懂了他的感恩的心。好,请坐。读的很细,那还有其他的选择吗?好,读的很细, 我觉得我更成熟。我们可以在第二次陈思琪同志的作品,因为他手的骨头凸出来了,可以完美的体现 出。呃,文案中所体现的他不斯不腐的形象,就是打算永远会散架的样子。他眼睛那一块也是结了一层地一样的东西,对我很尊重。 再看到他的脚那一块的部分,非常的瘦弱,可以看出他已经差不多病入膏肓了,已经快死了的样子。 为什么今天我们朋友们说像个僵尸,随时要被打成一堆白骨,把这个特点抓的很细腻,是不是?好了,我们看一下。在这个文字当中,结合到 同学们的分析,我发现你们抓住了一些比较典型的句子,你们知道了什么句子?我们知道了有浆浆的镶嵌,还有眼睛上结着一层意,还有面色死灰, 还有像棺材里倒出来的好像骷髅,好像会踩成一堆白骨。同学们,这个画面看上去是不是细思之下非常恐怖, 但是这就是当时杨家眼中真实的老王的存在,所以我们看一下啊,通过这个细节描写老王, 他的这一种病重得慌的样子呼之欲出,他已经只剩下最后一口气了,可是他还不忘给杨酱送鸡蛋,送茶油,那你觉得你看到了一个怎样的情况? 通过这个了解他是一个什么样的人,他已经病入膏肓了,他还想着给别人送鸡蛋送茶油,这样子的请跟上小姐姐。 由此得知,细节描写当中,我们还注重细节描写的真实性,好把笔圈上小人物的一举动,一言一行,一颦一笑, 都能见他们的大情怀。最近我们的公众号收到了许多关于漫游公的插图,那么接下来请同学们思考一下,你觉得哪一幅最恰当,并且说明理由。首先请同学们大声的解读一下原句, 乃取一葫芦智于地。起乃取一葫芦智于地。一千夫妻口,须臾有一枝,自前孔入耳前不失。好,我们思考一分钟开始。 好,我要随机抽奖一下,看看哪个亲们可以第一个来跟我们一起来分享一下你的观点,你们说停我就停!好,王思琪好,请你来回答。 嗯,我觉得图片一最为适合,因为从这里可以看出漫游翁的一种仔细,还有朴素的那种表示怀疑的表情,挠着头觉得他 是怎么做到的,然后就对他产生了质疑,我觉得这一个最合适哦,从他的表情露出来欣赏是不是很好?真棒,这个表情确实很契合。还有没有什么观点?有人举手了,我觉得最合适。 嗯,首先这段选文是给麦油翁的一个特写,其次是麦油翁把手举到背后,把他的勺子举得很高才立下去, 而且还不会吃,又体现了他的记忆高烧。所以我觉得徒弟二手把手背在后面的这种修有成竹,是不是对叫做好看几年还想补充,我觉得第二个也算好,因为因为第二个我觉得他这也相对于钱花两族的 古画来说,他的这种颜色更加鲜明一些,更能体现出这个麦油蒙蒙这种娴熟的素 那种心态,你看一下他的眼睛,他都闭起来,从那个文章中可以发说麦油中说无他无首款,但是他对这种事情已经很有信心了,闭上眼睛可以更体现出他那种自信的那种心态。 我发现你们这两个男孩都是细心的男孩,一个是从背着手的动作,一个是从眯着眼的,是人情真是很细腻,还是没有同一件好。黄默莹,我觉得第三组是最 因为图二点三他有一些区别。首先我觉得图一体现不出漫游宫他这种沉着冷静,还有他这种比较自然的表情,他们的康素体现不出他这种骄傲自大,感觉自己非常厉害的一种样子。 图二图二他只有一个主人公,就是漫游宫没有旁边康素还有观众的一些衬托。 图三我是认为是最好的,因为不仅有三有主人公,卖油翁,还有康素还有旁边的观众的衬托,并且能体现出卖油翁他这种沉着冷静,倒流,非常娴熟的姿态,从他的表情也可以看出他非常的 胸有成竹。然后从康素也体现出他的骄傲自大,觉得卖油翁不如他这种表现 好,请坐,你的心思更加在心里,到底是女孩子,他进行了三幅图画的对比,从不同的神态,从他的环境进行对比之后,选出了他认为的最佳是图片三。在这里我想总结一下, 根据刚刚同学们的描写,我发现同学们都是在认真的欣赏耐油温着油的这个动作,这是你们做的最棒的地方。每我们说过一一千个读者就有一千个对了,每 个人的观点,人的角度不同,那么你的理解,你的推荐就是不同的,但是这没有说谁更合适,只有你觉得在你的角度,他是对的,那么他就是你心目中,心目中的最佳。 看图,所以在这里感谢三位同学的分享。所以我们看到了那油温。在这个动作当中,作者集中的就是要描写他着油的这个动作,但是他不是简单的着油二字, 聚焦在桌游之上,他又把它分解成了各个动作。你们快速找一下有哪些动词,动词是是力薄,是不是?通过这一系列的动作,你们看到了一个怎样的耐用?他的记忆 对了,技高超,可是他有显摆吗?对了,一个身手不凡,充满大智慧的卖油翁。由此可见,我们的细节要写, 也需要我们注意它的生动性,刻画的时候非常之生动。好了,我发现在这个描绘的过程当中,你尽可能的放大细节,那么这个画面他就会极具生动感。 最近我们还收到了一些公众号的读者们,他给我们推荐了一篇文章,他说这篇文章写的很好,备受他人喜欢。那么同学们,我们一起来欣赏一下这篇文章,它究竟好在哪里? 为什么会让那些读者朋友们强烈推荐说非常适合我们的小人物,大情感的主题,你们同学上来分享好举手的还是几个老朋友,有没有新朋友好和刘德华 上来圈点勾画,一边圈画一边分享。我觉得这一段话是用最好的,也可以看出这段裂了许多干沟。 我们可以从这一段话看出,我们可以回家看看自己的脚板是不是一下就是普普通通的肉长有一点点纹路。但是这个父亲的脚板是裂着干沟, 而且还是许多的,而且看出来他平时干活会很劳累,但是这一段他这个沟里面有很多的沙子和泥土,我们普通人就穿着鞋子走路, 他不可能脚下会有呃沙子和泥土。但是可以往这个文章中可以看出,他父亲是在天津工作,他并没有穿鞋子,而且他的鞋子里呃没穿鞋子,而且他的那个角落里面就充满了沙子和泥土。 幸运的给我们分析了,为什么父亲的脚板里面会有沙子和泥土,这是我们普通人所没有的,感谢你的分享,谢谢。还有没有同学分享关于桌板,我们换个颜色,父亲的脚是洗不干净的,前面又说他的脚板里面也镶嵌了许多沙子和泥土, 一般如果在田间里工作,只要不是太长,他就一般都会还是洗的掉的,洗不这样脚是洗不干净,就说明了父亲经常在田间里工作,体现他的勤劳,所以我觉得这段最好好的。在这里我们读到了他的勤劳,这个品质出来了,真棒! 还有同学想要接着分享吗?好相处。我认为这一段就是我们平常洗脚倒出来最多就是变成黄色 开始的。听你说凝胶就写出了父亲脚板上泥巴之多,用完凝胶之后还有一层纱,就写出了父亲还日日夜夜辛勤劳动哦,凝胶之多体现了劳动之艰难艰苦。好,感谢分享,最后还有人分享吗? 好不好?赢我们非常非常棒。首先我就喜欢一个词,一双湿了的草鞋,然后他就走回来了,连这个拖字能写出,我觉得父亲还是挺幽默的。还有一个词就是呼哒,呼哒 也提出了,就是从这一次体现出父亲有点那种慵懒或者是有点懒惰的情绪在里面。然后也体现出了父亲的幽默,比如说他在我们一般去乡下,去河里面洗脚,都是回来的时候比较喜欢拖他那种湿湿的那种感觉, 那你觉得自己身上的慵懒更多的是他肯定是辛辛苦劳作了一天之后,终于可以休息了,去洗个澡回来再脱着拖鞋脱着脱他,那除开你除了慵懒之外,还有更多是什么?劳动中的喜悦,还有一种放松的心 情啊。是的,这个放松在这个拖着还有他的身体里面能够体现出来。感谢你的回答,这是老师没有发现的点,真细心。我们今天所学 的细节描写就是对人物、景物、事物进行细腻的刻画, 这样子通过细腻的刻画,往往能起到以小见大,画龙点睛的作用。请同学们尝试用本节课我们所学的真实生动典型的方法, 为你所熟悉的人物多了一张生活写真集吧!我们的公众号努力绽放,期待收到你们的来稿哟!


好多家长啊,这孩看孩子这成绩啊,这个上蹿下跳的啊,上学期这还年级前五十名呢,这学期好,年级一百六了,这好着急, 这是为什么呢?就是因为其实好多的孩子呀,他有很多的长处,对,他能力上的长短啊。不是说,哎呀,这个学期我正好就学了,完了那个学期不学了。不是,其实他一直在学,但是只不过有的时候他正好他那个长处发挥出来了。 哎,所以我们该怎么办呢?做一个能力测试以后呢,发现他能力的优势在哪,他劣势在哪,这样的话你就知道怎么发力了啊,在哪?我应该补一下,比如说我们在给孩子去做这个高考之前的这个能力分析啊,就是这次,那就会看看什么呀? 对,我们会测他的专注力、理解能力、分析能力、推导能力。哎,基本就这几个能力, 这些能力其实分担在每一科里面,就各个学科里面都有。对,所以我们一上来,为什么说我们做学情分意的时候,其实就是能力画像。 对,我们为什么要说看语文的,考试卷子完了也要看数学的,也要看物理的吗?就我们从不同角度看他这个能力到底是在哪。比如说专注力,你看那语文,那孩子,他语文阅读理解,哎,选择题错了, 你想的题为什么错?肯定是他有的文文字没对上,没看着,没抓出来。那好,那你看他数学,数学那道题错了,他为什么错呀?他是因为有一个已知条件没看见,这孩子竟然,哎呀,我这一直我要看就解出来了。对,所以说这个时候呢,他是专注力不够,那你说逻辑推理能力够不够呢?他这题解出来了呀,对吧? 哎,所以说这我们有很多办法去做他的能力画像,做了能力画像以后,有针对性的一步一步怎么提高?完了以后咱们去,比如说他这个上面有问题啊,咱们怎么用心理学的技术结合学科的知识去给他提高起来?你不用到外面花那个六千三啊,专注力训练啊?没有用,你训练完了以后啊,你回来到学科里面,你 不不一定能用的上啊,因为专注力这个东西,你在不同的侧面,孩子能不能打通,这就是一个学与知用知识迁移的问题啊。对,所以我们觉着就是家长呢去碰到这些问题的话。对,如果你做能力画像可能画的没有那么好啊。那你可以来找我来,我帮你来画啊。好。

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人之相识,贵在相知。人之相知,贵在知心。这个学期啊,大家聊了很多关于我的话题, 我的乐园,我的奇思妙想,我的动物老料,我学会了的某件事,大家彼此更加了解了。我们还学会了向不同的人介绍自己, 比如应聘小报记者,可以介绍采访当面的专长,面对导演可以介绍才艺表演技巧狗。哎,假如你们班来了一位新班主任, 你会介绍自己的哪些情况呢?大家好,我是你们的新班主任,我想尽快的熟悉同学们。咱们来一个线上自画像展吧,大家都来介绍介绍自己,让我更好的了解你们。向新班主任介绍自己给自己画像, 你会介绍哪些情况呢?你来说,我会介绍我的外貌、性格和爱好。外貌, 性格爱好这三个方面还有想说的吗?听你来,除了这三个方面,我还想介绍我的特长。对呀,还有特长呢,这些都能帮助新班主任很好的认识我们还可以介绍哪些情况呢? 有不一样的吗?你也来,我还会介绍我的外号,我叫皮小蛋,因为我每次上课很调皮,很爱捣蛋。好特别的绰号呀,哎,有意思,关键时刻可别捣蛋哦。还有想说你来说, 我会介绍我的一个习惯,每天我都会晨跑,星期六星期天也会跑。呦,是个运动健将啊,每天都能坚持吗?能,为你点赞,还有想说的 你也来,我想介绍我最喜欢说的一句话,我的天呀呦,这句口头禅,巧了,我也有,请坐,还有吗? 哎,你想说,我想介绍我的理想,我想当医生。为什么是医生呢?疫情期间,我看到医生舍生忘死,奋斗在一线,我很感动,所以我长大了想当医生,孩子,医生还有想说的吗?你来吧! 我的性子很慢,催我也快不起来,爸爸说我是只小蜗牛。我的特长是画画,我经常参加画画比赛。哎,画画画的好啊,还真得慢工出细快。这性子慢,有没有给你增加什么麻烦呢?回头我可以再介绍介绍, 还有想说的吗?好,你来说。我的爱好是唱歌和跳舞。我的记性很好,每次背书背的很快呦。最强大脑这个特点真让人羡慕,请坐! 刚才大家从不同的方面介绍了自己,怎样介绍自己才能让新班主任尽快熟悉,更好的了解呢? 你来说,要介绍自己最突出的特点。对呀,下个学期我们就学会了写出家人最突出最明显的特点, 给自己画像也要写出自己最突出最明显的特点来,我们向经典学习。西游记中人物众多,却个个特点鲜明,猜猜他是谁?第一题,拼音变形, 孙悟空,怎么猜出来的?今天来说,因为是他打妖怪时说的话,老孙就是孙悟空,他还有一根金箍棒。一句口头禅就点明了孙悟空的武器金箍棒。他还体现了孙悟空好战斗勇的个性。请坐!第二题, 见闻识妖老师依次给出提示,这个妖怪住在火云洞, 擅长使用三昧真火,最终被观音菩萨收做了善财童子,他是谁呀?红孩儿,他号圣音代口,怎么猜出来的?你来说?因为红孩儿会烧三昧真火,法术独特,特点鲜明。第三题, 看图识仙 是谁?观音娘娘这身装扮极具辨识度,一看便知 这是他们三位的名片,谁来读一读?你也来读,孙悟空的也来读,红孩儿的也来读观音菩萨 头戴金箍,毛脸雷公嘴,一双火眼金睛,看穿妖魔鬼怪的伪装,手持如意金箍棒,斩妖除魔。性情急躁,急恶如仇, 身穿红肚兜,七岁还红模样,一杆丈八火箭枪,法术高强,住在火云洞,练就三昧真火,桀骜不驯,精于智谋。手持净瓶杨柳,深沉莲花宝,做法力无边,慈悲为怀,有求必应。 为唐僧师徒西天取经,排忧解难,保驾护航。网友们对他们三个有个很有意思的评价, 孙悟空是最强反恐战士,红孩儿是最旺火气童子,大衣湖是最佳救火队员,有意思吧?有要给自己画像,要想画的像,画的好,你们学到什么招数没有啊?小组讨论一下, 来吧! 哈哈哈哈, 有发现的吧!有哪个小组来交流一下?请你来我们小组发现,写外貌不用把鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵的每个地方都写到你们身上最突出的特点,比如说孙悟空的火眼金睛,观音菩萨出场时一般都是手持金瓶杨柳的形象,哎呀,你们看 五官、衣着、发型、身材这些,哪里最有代表性就写哪里, 还有谁想说,你来我们小组发现影片上都写了人物的性格,孙悟空是奇藏,惊恶如虫,红孩儿是桀骜不驯,精于智谋,观音是有求必应,慈悲为怀,他们的特点都写的很突出, 你的意思是抓住主要性格,个性更坚硬?还有哪个小组想来交流?好,你来我们小组觉得荷花会的法术其实有很多,但是他最厉害的法术就是三昧真火。我们在写自己的特长的时候也可以写一写最厉害的。 哎。对呀,特长写最擅长的,不能贪多求全。那写自己的爱好呢?最喜欢的写自己的理想愿望呢?最最大的给自己画像,不能面面俱到, 抓住特点,有所取舍,才能画的流畅啊。谢谢你,你稍为他是谁?崔万阳崔万阳坐的请起立。 哎呀,大家看看像不像啊?像,那怎么猜出来的?现在说我是从百灵鸟这个词猜出来的。 我们学校都知道钱文瑶唱歌很好听,而且他的确经常扎着马尾辫,可爱的小昵称,还有有代表性的外貌,突出的特长,一下就猜出来了。好,再看第二位, 我驾着一副深蓝色的眼镜,看起来特有学士范。我是一个不折不扣的小书迷,只要有时间我就早出看。我最喜欢看西游记, 三国演义,里面的内容烂熟于心。别看我读书时很认真,我也有时很马虎,好几次都穿着两只不同的运动鞋来上学。 是谁啊?何老师好,怎么猜出来的?你来说。何老师经常下课给我讲三国演义的故事, 上次我还看见他穿一样一只的鞋子来学校来,我肚子都笑疼了。哈哈哈,好,请坐。有时认真,有时马虎,我有时也这样,你们有这种情况吗?有人呐,是多面的,介绍自己可以写优点,也可以写缺点, 教材也是这么提到的,这样介绍自己就更真实更丰富了。同学们,你们都很有特点,很高兴认识大家。 人之相知贵在知情。怎样介绍才能让我真切的感受到你们就是这样的人呢?怎样介绍才能让新班主任真切的感受到你就是这样的人呢?有位同学是这样介绍的, 填稿、修改稿,比较一下,你能发现什么小秘诀? 你来说。我发现他写自己的性格很安静,用了一个例子会发现他用视力说明特点,为了表现这个特点,他之前安排了三个视力, 为什么会选择这一个呢?啊?听你来回答。第一个视力,他经常去运动场打篮球,篮球是多人活动,很热闹。然后第二个视力,他总是帮妈妈做家务,就说明他很勤劳。 只有第三个视力,他说他经常去图书馆看书,符合他耗尽的特点。对呀,他用的这个视力直击特点,一招命中, 我也来给自己报个价。我是怎么用势利来说明特点的呢?边听边思考。 我是你们的象妈妈,我有个特殊的爱好,你们一定猜不到。 我的记性很差,不是忘这就是忘那,但你们的那些小事,我总能一一记下。 李雨桐今天情绪低落,我赶紧问问他。程太元的作业连得了三个假,我要夸夸他。 我改作文很慢,可不是我拖拉,是被你们的文字深深吸引,刚想合上本子,又被字里行间的快乐和感动留下。 张雨欣为了体验爸爸的剃须刀,把自己的眉毛给剃了。张杰文心疼生病的妈妈,一口气把家务活全揽下。魏方静引用诗句写感受,真是余味悠长啊! 我的抓拍技术全校最佳。相册里全是你们一张不落。篮球超人万想黄景泰百米冲刺夺冠健办宝帅哥今天光盘了。 哎呀,我的手机内存又告急了,猜到了吗?爱你们就是香妈妈最大的爱好。我特殊的爱好是爱我们。 我是怎样用视力来说明这个特点的呢?听你来说,老师用三个视力来说明老师很爱我。哎,第一老师记性很差,但能记住我们的小脾气。 老师改作业很慢,但是改的很认真,老师很喜欢给我们拍照,这一桩桩一件件都是围绕着爱你们这个特点来写的。多个视力说明特点,集中发力,百发百中。 视力选的对,用的准,特点更鲜明。你们准备用什么视力来说明自己的特点呢?先简单的思考一下。 想好了吗?我们来交流一下。听你说我喜欢打篮球,我准备用夏天坚持练习打篮球的誓言来说明这个爱好。烈日炎炎,苦练球技。这个誓言选的不错,还可以把你打球的动作,训练的辛苦写清楚。哦,好,还有想说的吗? 你来说。不会弹钢琴,这是我的特长。我准备写钢琴比赛这件事来说明比赛获奖了吗?过了,是一等奖。真厉害呀,他用钢琴比赛获奖这个视力来突出自己的特长,很有说服力。怎么把这个视力写具体呢?谁来提个经典赞给你来。 我觉得他还可以写一些比赛时的动作、语言、神态、心理活动。嗯, 对比赛的场面进行一些细节描写,视力就更具体了。还有想说的吗?好,听,你来。我是一个热心快肠的人。韩子祥数学题不会做,我主动帮他讲题。王亚航上美术课,光带彩笔,我主动接他彩笔。 周瑜家生病了,我主动帮他完成了职务工作。哎呀,他用了三个智力来说明自己热心快肠的特点,真是个乐于助人的好孩子。我们每个人都是独特的存在,刚才大家已经有了一定的思考,多个方面显特点。

语文七,下作文宝,单元范文不能少,整篇整理超实用,考试写作没烦恼!二零二六星期下语文一到六单元习作范文习作一,写出人物特点,我的好朋友习作二,学习抒情乡情 习作三,抓住细节让我感动的那一刻习作四,怎样选材?我的一天重点、核心内容都在这,跟着学,照着练,作文轻松拿高分!想要完整电子版评论区扣二幺幺!


初一下册语文开学第一次月考成绩稳上一百一十加的秘诀。假如从三月九号开始,努力跟着老师这样规划月考,冲刺班级前三。首次月考主要考察前两单元,文学常识。课内字词成语必须掌握, 基础知识不能丢分。文言文重点放在孙权劝学和木兰诗,这两篇文章主旨会表达实词,虚词会翻译,大概率出。对比阅读名著骆驼祥子。重要情节人物分析,看老师整理的常考简答题就够了。 最后写作部分必出描写人物和抒情题材,写作指导和满分范文都整理好了,摘抄亮眼,句子考试游刃有余,稳拿高分。