如何用最少的时间记住最多的知识,搭建自己的笔记体系?听课笔记、读书笔记、日程笔记、头脑风暴,六种世界公认有效的做笔记方法,只要一支笔,一个多余的空白本子,就能让知识真正刻进脑子里,学习效率翻倍。全是世界顶级学府都在用的笔记方法,建议先收藏,不说废话,直接开始。一、康奈尔笔记法 什么?你上课拼命记,考试还是一脸懵?因为传统笔记只是在抄袭大脑,根本没有参与思考。康奈尔大学的 water park 教授在一九五零年代发现,笔记的关键不在于记多少,而在于能不能用起来。现在拿出一张纸,画两条线,分成三个区域,右边最大的区域,上课时快速记录要点,左边窄栏,课后写下关键词和问题,最下面一栏用一两句话总结整页内容, 其实用手遮住右边,只看左边的关键词能回忆多少。这种记录简化、背诵、思考、复习的循环,能让你的记忆效率提高百分之两百。二、费曼笔记法明明看懂了,一合上书就忘,这是因为你只是看懂,并没有真懂。诺贝尔物理学长得主理查德费曼说过一句话,如果你不能把一个概念讲给小学生听懂, 说明你自己也没真正理解。费曼笔记法只有四步,第一步,在纸上写下你要学的概念。第二步,假装你要教一个完全不懂的人,用最简单的话写下来。第三步,卡住的地方就是你没搞懂的地方,回去重新学。第四步,把复杂的术语替换成大白话,简化再简化。这个方法的精髓在于以教带学。三、思维导图笔记法 知识点学了一堆,脑子里乱成一锅粥。这是因为你只是在线性记录,大脑却是网状思考的。英国心理学家托尼博赞在研究达芬奇笔记时发现,天才们从不按顺序记笔记,而是用图画符号把想法连成网。思维导图的画法很简单,把主题写在纸的正中央,画个圈,从中心向外发散,画出几条主干,写上大分类, 每条主干再分出小枝,写上细节,用不同颜色区分不同层级,加上小图标更好。图像和色彩能同时激活左右脑,让信息更容易被编码进长期记忆。为什么有些学霸看起来不怎么努力,成绩却总是很好?因为 他们不是在记笔记,而是在用笔记思考。好的笔记方法不是让你记得更多,而是让你理解的更深,记得更牢。接下来,这三种方法分别解决不同场景的痛点,阅读理解和日程管理。四、 sq 三 r 阅读笔记法读完一本书,和尚就忘光,这是因为你只是在看书,没有在读书。美国教育心理学家罗宾逊在一九四六年提出了 sq 三 r 阅读法,这个方法被 全球无数学校采用了 sq 三 r 阅读法。这个方法被全球无数学校采用了 sq 三 r 阅读法。先花两分钟快速翻目录,看标题,读 开头结尾。 q 代表 question 提问,把每个小标题变成问题。 r 代表 read。 阅读,带着问题去读,边读边找答案。 r 代表 recite 复述和上书,用自己的话说一遍刚才学了什么? r 代表 review 复习,隔一天再回顾一遍笔记,研究表明,这种带着问题读的方式,能让阅读理解率提升百分之三十以上。五、东京大学笔记法,上课记得满满一页,复习时却不知道重点在哪?这是因为你只是在抄本书,没有留出思考的空 中间。日本东京大学的学霸们有一个共同的习惯,笔记本右边永远留白。东大笔记法也叫黄金三分法,把左右两页当做一页来用,左边一整页记录老师的板书和课堂内容,右边左半部分写下自己的疑问,发现重点,标记右边右半部分,课后补充解答和总结。这种方法的精髓在于,先记录事实,再整理思考,最后得出行动。 留白不是浪费纸,而是给大脑留出加工的空间。研究表明,主动思考和整理的过程,能让知识留存率提升百分之五十以上。六、子弹笔记法每天事情太多,脑子里一团浆糊,这是因为你的想法都飘在空中,没有落地。纽约设计师 red carroll 因为从小有注意力障碍,发明了子弹笔记法, 帮助自己管理混乱的思绪。子弹笔记的核心是用简单符号快速记录。一个点代表代办任务,一个圈代表事件,一个横线代表笔记。 完成了就打叉,推迟了就画箭头。每天花五分钟写下当天要做的事,每周花十分钟回顾。这种方法的好处是,把脑子里乱七八糟的想法全部倒在纸上,大脑就清爽了。 而且不需要买特别的本子,任何纸都能开始。好啦,今天的笔记方法就分享到这里,别小看这些方法,如果你正觉得学了很多却记不住,笔记做了一堆却用不上,不妨今天就挑一种方法试试。会学习的人从来不是学的多,而是学的对,拜拜。
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哈喽哈喽,这里是苏格,我又来做手账啦,很多小可爱问阅读笔记要怎么做呢?今天苏格就带大家做一个阅读手账排版,接下来就让我们开始吧。首先我们拿出一张 a 五的一个活页纸, 然后彩色笔的话,我们可以选择两只同色系的,今天苏格选择的是粉紫色系,然后首先我们用一支粉色的笔,上面的话我们可以画出这样的小波浪, 我们可以画出这样的一个形状,然后把颜色给它填充上,中间的话是隔两行,然后我们再接着画下一个。 画好粉色之后呢,剩下的格子呢,我们就用啊紫色的这一个来画, 然后下面的话也重复上面一样的步骤,然后画边我们就画好了,接下来我们用到紫色笔这个尖头的这一头,然后再用上一个直尺画出一个直线框, 画好直线框之后呢,我们可以预留出中间一个写标题的位置,下面这里也是画一个框, 然后框我们就画好了。接下来我们用这个粉色的笔在这上面啊,我们给他做一个打底, 就是用这个粉色的笔做一个不规则的一个横线这样的打底, 然后框里面也是一个这样的一个打底, 下面这边也是。 然后再用粉色的笔呢,在中间这里写上我们的标题, 可以把它反复描抹,这样子加到我们想要的一个形状, 用紫色的笔呢给他啊,加上阴影 回应之后,我们再用这个笔来写啊,首先是书名, 然后这个就是我们的摘录, 最后就是我们的一个独后感受, 然后上面这个文字打底呢,我们可以用 这个粉色笔来直接做一个文字打底就可以了。好啦,整个排版我们就完成啦,最后让我们写上文字变个魔法吧。好啦, 排版就完成了。 好啦,接下来让我们一起看一看吧, 今天的手帐你学会了没有呢?记得给我交作业哦,我们下期见。再见!


孩子书是读了不少,可是合上书就忘,考试的时候脑子里一片空白。或者让孩子写读书笔记,他就会把书里的内容抄一遍,他抄的也很辛苦,但是也没什么用。我呢,分享三个比较简单的写读书笔记的方法,孩子呢,一看就会,一用就灵。方法一,叫做三色笔记法。 这个方法呢,就是你要准备三支笔,红的、蓝的、黑的,黑的呢,用来画你觉得重要的句子。蓝的呢,用来写你的疑问,比如说这里为什么这样写红色呢?用来写你的感悟。哎,这句话让我想到了什么,什么 三种颜色,三种思考,书本呢,瞬间就会变成你和作者对话的一个聊天室。第二个方法呢,叫做便利贴,批注, 他比较适合在你不想在书上乱画的这种情况。呃,你就准备几个便利贴,贴在输液的边上。上面呢,我们就写三个东西, 一个呢是好词,一个是金句,一个是我想问读到哪里有感触,你就贴一张,简单写两三个字,一本书读完,便利贴呢,其实就是你比较好的一个阅读地图的标记。 第三个方法呢,叫一句话总结法,这个方法也最简单,你就可以把它理解为叫电梯总结,每读完一张呢,你就用一句话告诉别人这张讲了什么,注意,是一句话啊,不是一段,也不是一篇。 这个呢,能帮助孩子抓住最核心的内容,练的就是提炼要点的能力。记住,读书笔记呢,不是做的越漂亮越好,而是让你的思考留下痕迹。上面这三个方法呢,你可以今晚就试试。孩子平时是怎么读书的,还有没有其他的困扰,大家也可以在评论区告诉我,我们一起聊一聊。

我的朋友们晚上好呀!刷到过很多网友说自己不会写读书笔记,我昨天看完了一本书,正好今天分享一下我的读书笔记是怎么写的。这个视频不讲理论,只有方法。 我从六个方面来说一下我的读书笔记思路。第一个,我为什么选择这类的书?有一次带孩子去千佛山万佛洞游玩,看到了一些石刻壁画, 孩子问这个讲的什么,那个讲的什么?我只看懂了一个后羿射日,大多数的壁画描述的故事我都没有看懂,我无法解答孩子的问题,我想能看懂常见的时刻壁画,以便下次再遇到的时候能给孩子解答一下。这就是我选择这本书的初衷。 朋友们如果不知道读什么书,不妨像我一样,用想要解决一个问题的方式去读书。 第二个,我怎么把这本书给挑出来的?我选书是比较简单粗暴的,常规操作的方式就是问 deepsea, 他 给了我很多书籍的参考,然后我会再根据易读易买的程度去买,去选择。如果这本书我看不懂, 我就不买。如果说很难去找到这本书,那我也不会去买的。第三,我带着怎样的问题去读书? 基本上每本书我都会给自己设置两到三个问题,当然了,你也可以设置的更多。针对这本书,我有两个问题,第一个问题,我要了解常见神话人物的事迹,以及与他相关的其他人物和故事。 第二个问题,这么多的神话人物,他们之间究竟有什么关系?我要梳理出来。 四、怎样随时记录重要的信息,以便整理出来读书笔记?因为每次看书都是利用碎片化时间去阅读的,而且我看书的场景也不同,不可能板板正正的书写重要的信息,所以我会准备一张草稿纸夹在书里边, 看到重要的信息就随手写下来给朋友们看一下。这是我在阅读过程中随手记录的草稿,大概也只有我自己能看得懂了。整本书看完之后,我会把这些草稿整理成读书笔记,根据我设置的问题,把问题的答案写出来,读书笔记不就出来了吗? 第五个,读完这本书,我还有其他的收获吗?在阅读的过程中,你可能会额外获取到目的之外的收获。比如说,我看完这本书,我知道了华为的手机系统为什么起名鸿蒙。 再比如说,这些神话人物的产生,究竟对应了社会生活中的哪些现象,想要反映什么?这些都是我读这本书的哪些现象,想要反映什么?这些意外收获也写一写吧。 第六个,世界是最重要的一个最后的复盘。我们常说做事不忘初衷,读这本书的初衷是要运用到时刻壁画上,那我读完这本书,对我的初衷有没有加持作用呢? 如果有,具体是哪些呢?写下来如果没有,又是什么原因呢?是书选的不对,还是思考的不够深刻? 如果是书选的不对,那就再选选书吧。如果是思考的不深刻,那就把不深刻的部分重新阅读,重新思考吧。好了,絮絮叨叨说了这么多,我的读书笔记也写完了,下次再见吧!

太喜欢史铁生这个观点了,他说,我站在今天盛想过去,又幻想未来。过去和未来在今天随意交叉,因而过去和未来都刮着现在的风。 未来的真实在于他是未来,在于他的不曾到来,在于他仅仅是一片梦想。 过去在走向未来,意义追随着梦想,在意义与梦想之间,在他们的重叠之处就是现在, 在他们的重叠之处,我们在途中,我们在现在。我们总纠结过去,焦虑未来,却忘了真正的现在,就是在回忆和梦想之间,好好的思考,他会让我们想明 很多之前很迷惑或者是很纠结的问题。总之,这本务虚笔记是非常值得一读的,感兴趣的朋友一定不要错过呀!

三年级的读书笔记来了,假期的重大作业之一,好多孩子不知道如何写,准备这本读书笔记练字帖,让孩子在练字的同时轻松掌握写读书笔记的方法。都是课本要求,读的书目,每一篇都有书籍信息、 词语积累、精彩句段和阅读感悟。练字的同时学会摘抄方法和写作技巧,孩子学习更轻松。也完成了老师布置的作业,一到六年级都有。

字不好看,读书笔记也可以好看。这是我的读书笔记,用到三样东西,火焰本、电脑、打印机,我用的是方格的火焰。来看看我怎么用 ppt 做读书笔记的吧!