三年级下册北师版18页第二题怎么做

三年级今天我们来学除法，数是谜，在方框里填上合适的数。第一题， 解决这类数是谜，我们可以从上往下推倒，也可以从下往上推倒。第一步我们看余数是二， 那余数是个位上的这个数减七，得到的那个位上的这个数，我们就可以用二加七等于九， 二十九减二十七才会等于二。这个个位上的九是被除数个位上落下来的，所以被除数的个位就是九。 接下来我们看这个二十七，他是用除数乘个位上的这个数得到二十七，三九二十七，那说明这个数他就是九。接着看 这个两位数，它是三乘十位上的六，得到的三乘六个十等于十八个十。所以这里呢，我们就写十八，这个两位数减十八等于二， 那这个两位数我们就可以用二加十八求出来，是二十。第二题我们来看， 从这里呢，我们可以从上往下突破，也可以从下往上突破。我们看九减七等于二， 那这里两位数减两位数等于零，说明这边是一和，这边呢，十二只有二十一，减二十一等于零。这个二十一是怎么来的？是除数从 个位上的这个数得到二十一，那只有三七。二十一。 接着看这个个位上的一，是被除数个位上的数落下来的，那这个数它就是一。再往上，我们来观察一下这个七，它是除数乘十位上的 数，得到的七乘一，一七得七。好，再看前面这里 这个数减这个数呢，下面没有数字，那说明这两个数是相等的，他的差为零。那七乘一个数呢？他是一位数的，只能是一七 得七，因为二七十四是两位数了，那说明这边就是七减七等于零。

大家好，今天我们一起来看三年级下册第二单元的单元重点知识。好，首先我们来看第十六页的课文，课文首先第一个要求是整篇课文要求熟练背诵，而且英汉互易要非常熟练。好，接下来我们来看一些知识点。第一个啊，我们要会描述事物的特点， 比如说 your dog is cute。 你 的狗很可爱， dogs are friendly， 狗狗很友善，这些都是描述事物的特点，那它们有什么句型特点呢？就是如果你描述的是 单数的事物，后面要跟的 be， 动词是 is。 如果你描述的是哎复数的事物，后面要跟的是 are 单数 is 复数 are be 动词要会用，那后面就是加你描述的这个特点，对吧？ cute 和 friendly 都是形容词，后面跟上你要描述的一个形容词就行了。好，来看第二个知识点， 如何表达某人某物有什么什么？我们要用到这个动词 has has， 其实它是 have 的。 第三人称单数形式。 好，那如何描述某人某物？有呢？就是这个主语加上 have 或 has， 再加上它有什么什么啊？比如说 it has a long body and short legs。 它有长长的身体和短短的腿啊，这个就是它的一个句型结构。 好，来看第四个重点，如何询问对方喜欢某物及其回答， do you like？ 后面加的是名词的复数形式， do you like dogs？ 你 喜欢狗吗？肯定回答就是 yes i do， 否定回答就是 no， i don't。 好，我们再来看两个啊，词语的变写啊，第一个就是 right， that's right 没错啊，在这里 right 表示的是正确的意思啊， that's right， 那 那是正确的，翻译过来就是没错，那 right 还有一个意思是右边的啊，就了解就行。好，第二个词是 friendly， friendly 和我们之前学的 friend 这个词很像， friend 它是名词，表示朋友，那 friendly， 它是一个形容词，表示友善的好。第二个知识点， they can help us too。 这里面复习到 can 的 用法， can 啊，表示可以能后面接动词原形啊，后面接动词原形，好，我们来看下面啊， describe and choose， 哎，选择一个动物，然后进行描述，对吧？我们来复习一下这些动物，这是三年级上册学的。 这个兔子叫 rabbit， 金鱼啊，鱼， fish， 猴子， monkey， 狐狸， fox， 熊猫， panda， 吴彬彬说 it's orange， 它是橙色的，我们三年级上册也学过颜色相关的词，我们来复习复习， yellow， 黄色， blue， 蓝色， red， 红色， green， 绿色， purple， 紫色， brown， 棕色， white， 白色， black， 黑色。好，重点知识就是这些，好，我们来看第十七页 let's learn 的 重点知识。首先我们要把这 五个词会读、会背、会写，这几个词都是形容词，翻译过来后面都要加上白勺的啊，白勺的好，那这几个词啊，有的 词我们可以拓展一下，比如说 fat， 这个词肥胖的，那它的反义词就是 thin， 瘦的，它俩互为反义词。 那 long 这个词是长的，它的反义词是 short。 短的，那这个 short 不 仅可以表示短的，还可以表示矮的， 那如果表示矮的话，它的反义词是 tall。 高啊，这个词我们在三年级学过，比如说我们当时描述那个长颈鹿， the giraffe is tall 啊，三年，三年级上册学过。这个词好。还有一个 slow， slow 表示慢的，那它的反义词 都是 fast quiet 这个词我们在三年级上册也学过，我们当时描述的是 the lion is fast， 说狮子很快。 好，还有一个 big small， 这个 big 和 small 三年级上册学过，一个是大，一个是小。好，那第二个呢？我们要会用 have 或 has 来描述。哎，某个事物它有什么什么？比如说 it has long ears and a short tail。 它有长长的耳朵和一个短短的尾巴。那什么时候用 have， 什么时候用 has？ 这是一个难点，也是个重点。 has 其实是 have 的 第三人称单数形式，哎，当主语是第一人称 第二人称或者是第三人称复数，我们都可以用 have， 那 当主语是第三人称单数的时候，我们就要用 has。 比如说常见的 i， we， you， they， 我， 我们，你你们，他们都要用 have。 那 she， he it。 男他女他，动物他都要用 has。 好， 我们来看下面的 i have a cat。 这个 have 啊，我有什么什么？这个 have 这个词我们三年级上册学过啊。好，来接着看。 his his his tail is his legs are。 这里面涉及到 be 动词的用法，我们来复习一下。 be 动词有三个， am is are 什么时候用 am， i 用 am 什么时候用 are 呢？ you 用 are is 跟着他他他，这是一个口诀。 i 用 am， you 用 are is 连着他他他。单数 is 复数 are。 好，我们常见的除了有 u 可以 用 r， 还有 we， they 或者是复数的都可以用 r。 好， 这就是这一页的重点内容。好，我们来看第十八页 let's spell 语音部分的重点内容。这一节课我们要学习 e 在 词尾的发音啊， 字母 e 在 词尾通常发长音 e， 比如说 he， she we bee。 那 e 我 们在三年级上册学过它的另一种发音，它发作哎，那这种情况是 e 在 词的中间，比如说我们学过的 bad， red ten， 它都是发 add 的 音。好，那第二个知识点就是 like 的 用法，主语加 like 或者是 likes to do something 后面要加 to， 再加动词原形。 如果这个主语是第三人称单数，那 like 要加 s。 好， 还要知道一个短语 have fun 表示玩得开心。 好，我们来看课本第十九页 be talk 的 重点内容。首先第一个词 by， 它是一种口语化，非正式的表达再见的一个词，那正式的说就是 goodbye。 好。第二个知识点，询问对方经常做某事的句型是 do you often 加动词原型，肯定回答是 yes i do， 否定回答是 no i don't。 第三个知识点，询问对方什么什么情况， what about you 翻译成你呢？ what about you 等于 how about you 等于 and you。 这三个句子可以互换， 表达相同的意思，在补全对话中经常考察好。下面还有两个小知识点，第一个 gifts 表达的意思是礼物，它的单数是 gift。 第二个小知识点， nice 表达的是好，很好，它可以跟 good 或者是 great 替换。 that's nice， 还可以说成 that's good， that's great。 第二十页的这三个短语，加上这两个句子要求熟读，会背，这三个短语要求会默写好。我们来看这个地方，需要我们掌握的是 let's 的 用法， let's 表示 让我们表达一种建议，让我们做什么什么事吧。 let's 后面要加动词原形，这个句子我们要学会替换，比如说 let's make a card。 我们还可以说 let's sing and dance， let's draw a picture。 好， 下面有两个需要我们注意的地方。第一个 make your mom smile， 这个地方有一个用法是 make somebody do something 使某人做某事。 后面的这个动词要用动词原形好。接下来这个词 together 表示一起 dance， together 表示一起舞蹈，那后面这个地方我们会见到 play together 表示一起玩耍。 好，来看二十一页的 read and write 部分。 read and write 这篇课文要求大家熟读，不要求会背好，里面有几个知识点我们要了解一下。第一个是 many， 表示许多 many 后面要加可数名词，复数形式 好。第二个知识点 or 表示或啊表示或者好。第三 can 表示可以能，后面要加动词原型好。第三个知识点 so much 表示许多大量。 so much， 许多大量。二十二页的内容啊，主要是第一道题，听力，这个一般是我们平常练习或者是考试的一个听力母题，所以听的时候一定要认真听。那接下来有一些词和短语需要我们再去复习一下。这一片的词是我们这一单元重点学习的，形容词一定要会写 会认会背。那这一片呢？有的是我们这一单元的重点词，也有的是我们之前学过的，比如说 listen with care 是 用心倾听。还有 make a birthday card， 这是一个生词啊，叫制作一张生日贺卡。 play together 一 起玩耍 share my toys 这个是三上学过的分享我的玩具。那其他都没有什么重点知识了啊。

三年级数学下册课本上第十八页第九题有一个找规律填一填，这个也是我们的一个巧算技巧的一个题。嗯，首先我们观察这几个题，十八乘十二， 三十七乘三十三，二十九乘二十一，四十四乘四十六。这种的题有一个共同的规律，就是两个因数， 十位上是相等的，就是最高位的数是相等的，然后末位的数呢，就是互为十，加起来就是等于十，就八加二等于十， 嗯，三加七等于十。就像一年级都说谁和谁是好朋友啊，一和九是好朋友啊，二和八是好朋友啊，三和七是好朋友啊，这个意思就是小朋友们说的好朋友，就是说他们两个加起来就等于整十。来观察一下是不是 这种的题，这种的类型的口算就叫口算，技巧里面有就叫头同尾和十。这种头同尾和十的计算方法也很简单，末尾八乘二等于十，六，放在鸡的末尾，然后这两个相同的 最高位一和第二个数加一相乘，一加一等于二，一乘二等于二， 三乘七等于二十一，放在后面，然后三乘三加一，四三四十二， 这个一乘九等于九。你像如果不进位的这种情况，一乘九的这种情况，末尾是零，九要占上位，十位上要用零占位，然后下一步，二乘二加一等于三，二三得六， 四乘六等于二十四，然后最高位四再乘四加一等于五，四乘五等于二十。 好了，继续我们做下边这个题试一试啊。六乘四，四六二十四，五乘五加一，五加一是六，五六，三十 八乘二等于十，六，七乘七加一是八，七乘八五十六， 一乘九零九。哎，要写零占位，六乘六加一是七，六乘七四十二。 好了，下面这个题就可以让孩子们自己算了。你比如说这叫头同尾和十，头肯定是 八，这叫头不相同。尾和十呢？七加几等于十呀？不，三加几等于十啊，三加七等于十，所以这个肯定是八十三乘八十七。后面这两个交给孩子自己自己去填就行，记住头同尾和十。

好，三年级下册十二页有一个铺地锦，铺地锦这一个是我们中国古代的一个就是，嗯，不管是几位数乘几位数吧，这个乘法算是。然后，嗯，有可能，有可能老师会讲哈，有的孩子可能理解不了的话，咱们今天我再录个视频来。 这个如果是写的时候，就是把二十三乘十二，就是这两个因素按顺时针写，第一个因素 个位十位，第二因素十位，个位就这样写上。呃，方法和咱现在列的数字计算的方法大同小异。嗯，我主要是来填，看一看这个数怎么填，然后让孩子们能够用这个方法。 首先我们先分析这个题，二十三乘十二，第一个就是十位上的这个二和这个一线相乘，他们两个交叉的位置是这个正方形， 一二得二，这个就好像这个是落在的位置，这个是进位的位置，如果是落的话，直接落在这里就行。二不用进位。好了，一乘二得二，落在这个交叉的位置， 一乘三得三，也落在这个方块的位置，因为没有进位，就是直接写的一个三落在这个位置，一乘三等于三， 然后一和二十三乘完，和咱乘法算式里边的每一位相乘是性质是一样的，然后二再继续和这个二相乘。二乘二落的位置在这里是四，也是落在这个右下角的位置。 二和三相乘得六，他们两个聚集的位置也是落在右下角的位置，因为没有进位。如果是二乘六点十二的话，这个是进位一，这个落在二是这个意思哈，不进位的话直接落在这里就行。好了，这几个空填完了以后怎么办呢？ 就是写因数的时候是按顺时针写二十三乘十二，那么读数的时候就要从这边开始读，你看哈，我们先要把数加起来，先把这个个位相加六 就落在这里，那这个斜的这个位置就是我们要加的十位上三四。你看这个斜的位置有三个数，一个数，两个数，三个数，这个是零，三加零加四还等于七， 然后百位上是零加二加零等于二，所以读起来的话就要逆时针这样读二百七十六就是二百七十六，是这样的一个学习方法。 那么我们把这个尝试的来做一做，我们来填一填，首先五十七乘二十六，我们先算二乘五，二五一十，这个时候就要进位了，二五一十进位，落在一，落在这个位置上零，然后二七十四， 好，下一个五乘六五六进位三十六七六和七六七四十二来 二个位上二斜着来，斜着来个位上是二，落下来，那这个十位上是四加四加零等于八， 这个斜过来三加一，三加一加零是四，还有最高这个位是个一斜过来。哎，这个角是一，读起来就是一千四百八十二，所以这个得数是一千四百八十二，学会了吗？

新三下数学最难的第二单元，反反复复就这几页纸吃透，稳进班级前三二六村三年级下册数学第二单元一课一、练一、一位数除整十、整百整千数的口算基础达标训练。口算题、易错应用题和思维扩展训练。 二、一位数除几十几，每一位数都能被整除的口算。三、除法估算解决问题。四、一位数除两位数。五、一位数除三位数，首位够除。 六、一位数除三位数，首位不够除。七、商中间有零的一位数除法。八、商末尾有零的一位数除法。九、用连乘的方法解决问题。 十、用连除的方法解决问题。十一、解决归一问题。十二、解决规整问题。完整电子版可打印回。

咱就说迎来了这最短学期第一天，看看这学生错的呀，能有多离谱。课本第三页第二小题我们先来读题，一件大衣的价格是一件毛衣的二倍， 那谁是谁的二倍呢？大衣的价格是毛衣的二倍。来第一小题，一件大衣多少元啊？这个倒是没什么毛病，来第二小题，问题来了，乐乐妈妈给家人买了两件夹克和一件毛衣，一共花了多少元？ 问题出在哪呢？两件夹克来，我们提上找，夹克一百二十四元，这是一件的价格，那两件呢？那就是乘二呗。然后呢，和一件毛衣一共花了多少元？那就再加上一件毛衣的价格，一件毛衣我们来这找他是二百一十二元， 就这么简单，那咱们同学是错在哪了呢？来第一个两件夹克，夹克在这里面找不到，根本找不到来和一件毛衣。毛衣一件毛衣多少元？二百一十二元啊，抄错了，抄成四百一十二了，就这么简单也能出错？ 刚刚看到了这么简单的题目，那还是要出错，那问题出在哪了呢？学习习惯，一个良好的学习习惯胜过一个聪明的大脑。 那你说刚刚这样的错题，这是什么原因导致的错误呢？就是没有审题，所以说是在读题的过程中一定要好好审题，新的学期一定要陪你的孩子养成认真审题的好习惯，并且在读题的过程中跟我刚刚读题的时候一样，养成圈化重点关键字词的习惯，这样呢就不容易出错，也会减少错误了。

三年级下册数学最难易错应用题就这几类母题遇到就是送分题！三年级下册数学最难的应用题就这些母题遇到就是送分题。归一运输装箱看书修路问题， 拼图问题归总，和差问题是重点，还有和背差背背笔相遇等问题，全是考试易错应用题，重点年年都考，家长给孩子保存下来，哪里薄弱练哪里吃透。这几类应用题不丢分，有空白板可打印。

这样做有什么好处呢？放奶牛更方便记忆？好，请坐！加满甜，更解密，更方便理解，请坐！同学们说的都很对，这节课让咱们将重点放在乘法和除法这两个单元。 首先跟随老师一起走进养牛场来看一看 你发现了哪些数学信息？余生林淘气和笑笑来到养牛场，发现牛栏里共八头奶牛，咨询养牛工人，今天一共产奶一百八十四千克。好，请坐！ 看到这些你有什么问题？你几场平均每头奶牛产多少千克奶？好，有了问题要及时解决。怎样列示？ 赵成秀，可以用除法计算，列式为一百八十四除以八。很好，请坐。谁能睡着？这个式子表示什么？ 占奶牛八头，奶牛一共产一百八十四千克奶九，平均每头奶牛产奶多少千克？同意吗？同意，好，请坐。 首先让咱们先来判断一下商是几位数？张一丹，因为百位上的数比除数小，因此可以断定商不是三位数，而是两位数。然后再列式计算， 同意吗？同意，好，请坐。因此咱们判定商是两位数。下面请同学们开始计算，除最高位上的一比除数八小， 所以计算时把一个百看成十个十，与十位上的八结合起来就是十八个十，十八除以八，三是两个十，在十位上写上二二乘以八等于十六，在十八的下面写上十六 做减法，剩二落下来与个位上的四结合起来就是二十四个一，二十四除以八。商是三个一，在个位上写上三 三除以八等于二十四落下来二十四和二十四做减法，余数是零，因此一百八十四除。

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提醒一下，新三下语文有难度，开学必备就这十八页知识点。二、六、新版三年级下册语文全册知识点汇总，古诗词句子课文一、必备的古诗文规范整理，像绝技、清明元日这些红色部分要求会背会默。 二、重点字词规范整理四、字词语， a、 b、 b 式的词语， a、 b、 a、 c 式的词语。三、多音字与形近字多音字。四、文化常识，中国传统节日四、大发明经典合作改过的名言五、各类重点句式 六、课文重点内容回顾七、课文主题的积累以上均有电子版。

今天我们一起学习三下数学第二单元的比算除法中的一位数除三位数。 课本第十六页，通过读题我们可以列出式子，二百五十六除以二。 上一节课我们学了两位数除以呃一位数的数式来，我们看一下应该怎么列式字。先写一个大大的厂字，厂字下面这个位置上是被除数，被除数是二， 厂子的外面这个位置写的是除数，除数是二，商厂的这个上面就是商。 我们知道要从被除数的首位，也就是最高位开始计算二百五十六。被除数的最高位是百位，那么我们就要先从百位上的这个二开始计算。 把两个百平均分成两份，那么一份之中就可以得到一个百。这个一要写到商的百位上， 一二得二。原本有两个百，我们分走了两个百，那么就剩下零，这个位置上的零可以不写 好，下面该分十位上了，十位上这个是五，我们要把这个被除数十位上的这个五落下来，也要写到十位上。 五，下面我们要分五个十，把五个十平均分成两份，那么这个五里面最多有几个二，是不是只能有两个二？好，那就上面十位上写二，二二得四， 是不是我们分走了四个十，还剩下五减四，还剩下一个十。这个地方的这个一是十位上的这个一，它就表示一个十。 好，这个时候要跟要用这个一去和除数比一比一，比除数小，接着往下做，把个位上的六落下来，这个时候这个十六就表示十六个一。十六个一平均分成两份，那么一份就是 八二八十六，十六减十六就是零，这个地方这个零就表示没有余数。最后我们可以进行一下验算，来判断我们这道题做的对不对。 验算，用除法，要用乘法验算，用商 乘除数，商是一百二十八，除数是二，一百二十八，乘二，二八十六减六进一，二二得四加一等于五，一二得二，二百五十六。看这个结果和被除数这二百五十六是一样的。在没有余数的情况下， 被除数就等于商乘除数， 商乘除数等于被除数。 我们做计算题的情况下，一定要养成验算的好习惯。好，这个时候我们就可以在这个等式上写上结果。一百二十八。

三年级课本下册十二页的十三题出现了一个， 呃，寻找计算规律，然后也是一个巧算的技巧，是尾数是五的平方，你看十五的平方，十五乘十五就是十五的平方，二十五乘二十五是二十五的平方。这种题以后在做正方形的面积，还有呃，学到圆面积的时候都会用到，可以。嗯，有解面方法的。匀算 来，我们可以先算一下哈。十二五，十五乘十五是二百二十五，这个我们是可以背过的。二百二十五， 那其实是什么规律呢？你看五乘五，如果是末尾都是五的几十五的平方，末尾是五的竖着平方五五二十五，先把五乘五的二十五落下来，然后再怎么样呢？十位都是一，我们要一， 第二位可以把它写成一加一，变成二，一乘二得二，可以这个规律 来下一个，我们可以看看。五乘五等于二十五。好，然后二乘几呢？第二位的二可以变成二加一都是加一，二加一是三，二三得六，六百二十五，第三个五乘五 二十五，然后第二个可以变成三加一就得四，所以三四十二 这个题，一开始这三个题是让我们就列数式算出来的，我没有列数式，但直接就把它算出来。咱们给孩子讲的时候，也可以让他们先把这个题算出来，然后再找规律，把这个规律交给他就行。那么运用你发现的规律，我们就发现的规律就是尾数的五五二十五落在后面 前面这两个数的因数的十位，第一个十位可以乘，第二个十位加上一，这样算也可以，然后八十五乘八十五，下面再来算五五 二十五。那啊？这是六六十五乘六十五，然后六该该乘几？六加一七六七四十二。好，七十五乘七十五，很快就能算出来了。五五二十五， 七八五十六，五五二十五，八九七十二。好，昨昨天教同学的时候一学就会，你学会了吗？

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