四年级下册七彩课堂清平乐村居意思

清平乐是这首词的词排名，词排名就规定了这首词的取调句数和字数，其他的词排名还有不算子、如梦令等。村居是这首词的题目。茅檐指的是茅屋的屋檐，这里代指茅屋。 无音指的是无弟的方言。乡媚好，互相逗趣。取乐。翁嗷，老翁和老父无赖同无赖，这里指顽皮淘气。 上雀描写了老翁和老父一边喝酒一边聊天的画面，其中香妹好写出了老两口惬意的幸福生活。 下雀通过三个儿子不同活动，刻画出了三个不同的形象，大儿子是勤劳，二儿子是手巧，小儿子淘气。卧字用的奇妙，通过这个卧字，我们可以想象到小儿玻莲蓬时 时而仰卧，时而俯卧，一副天真可爱的模样。最喜是本词的点睛之笔，写出了作者对无忧无虑小儿子的喜爱之情，以及对幸福和谐、安居乐院乡村生活的欣赏和赞美之情。

茅檐低小溪上，青青草，最里无阴香媚好白发谁家翁嗷。大儿除窦西东。中儿正之鸡笼 最习，小儿无赖，西头卧波莲蓬。今天，让我们一起走进南宋词人心气急的内心世界，探寻这首充满田园情趣的清平乐村居背后的创作故事。 这首看似简单轻松的融村词，其实蕴涵着一位爱国词人的人生转折与情感寄托。这首词创作于南宋淳熙九年一一八二年左右，当时辛弃疾因遭朝中义合派排斥和打击，被罢免官职，退隐江西上饶，带湖一带，从一位力主抗金的爱国降临， 变成了一位贤居乡野的隐士。这种巨大的身份转变，促使他写下了大量描写农村生活的词作，清平乐村居就是其中的代表作。 辛弃疾出生于金人统治的北方，自幼励志收复中原，二十一岁难归后，却因始终坚持抗金主张，不断受到当权投降派的排挤。 四十二岁那年，他遭受弹劾，被免去官职，不得不在江西上饶开始了长达二十年的闲居生活。从金戈铁马的战场到宁静祥和的村庄，这种巨大的人生转折没有让辛弃疾消沉， 反而让他发现了农村生活的美好。在戴湖闲居期间，他与当地山民野老打成一片，过着平凡质朴的生活。清平乐村居中描绘的那个五口之家，正是辛弃疾日常观察到的普通农家生活的真实写照。 词中最里无音香味好、白发谁家温嗷两句尤为动人。这里的无音指的是当时江西上饶地区的方言，因春秋时代属吴国，故称吴音。辛弃疾作为一个山东人， 听到当地方言感到格外新鲜有趣，而香味好则生动刻画了白发老人用当地方言亲切交谈的温馨场景。白描手法的运用是这首词最显著的艺术特色。辛弃疾没有使用华丽的词藻，只是用最朴实的语言 如实的描绘了农家的生活场景，低小的茅屋、西边的青草，锄豆的大儿，织鸡笼的中儿，以及那个最淘气可爱卧在西头波连碰的小儿子。特别值得一提的是最习小儿亡赖中的亡赖一词， 这里不是贬义，而是顽皮淘气的意思，带有亲切的爱称意味。而卧字的使用更是精妙，它比坐、躺、趴等字更能表现小儿的天真活泼，可谓一字千金。在艺术结构上，全词以惜为线索，将画面有机的串联起来，惜上青青草 大而除斗，西东、西头、卧褥、连蓬三个西字的巧妙运用，使得整首词的布局紧凑而有序。这首词创作之时，辛弃疾虽然远离了政治中心，但他并没有忘记收复中原的理想，恰恰是通过描写农村和平宁静的生活， 他表达了对和平生活的向往，这种安居乐业的生活，正是他期望所有南宋百姓都能过上的日子。如今，当我们诵读这首词时， 不仅能感受到八百多年前那个江南村庄的宁静美好，更能体会到一个爱国词人在人生起伏中寻找到的心灵慰藉。 这首词被选入小学语文教材，让孩子们在诗意的语言中感受中华文化的魅力，理解平凡生活中的美好与真谛。

清平乐村居宋辛弃疾茅檐低，小溪上青青草。 醉里无音相媚好，白发谁家风好。 大儿除豆西东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧波莲蓬。 在一个房檐又低又小的小草屋旁边，有一条小溪，溪边上长满了翠绿的小草。 这时有几句带着醉意的无地方言传入耳边，听起来软软的，很温柔。原来，屋内有一对长满白发的老夫妻，在一边喝酒一边聊天，相互逗笑。 不知道这对白发老夫妻是哪家的老人呢？大儿子在小溪东边的种田除草， 二儿子正忙着编鸡笼。还有最令人喜爱的淘气小儿子，他正趴在小溪一头的草丛中，剥着刚摘下的莲蓬。 这首词描写的是乡村的生活日常，很是有趣，那怎么才能记住这首词呢？ 花花老师，这里有个小妙招，我们首先把每句词的关键字词提取出来吧。在茅檐低、小溪上、青青草中分别提取茅和草字。 从最里无音香味好，白发谁家翁嗷里分别提取无音和翁嗷，这里无音指的是无地方言，翁嗷指的是老翁和老父。 由大儿除豆、西东，中儿正织鸡笼，我们提取大儿除豆和中儿鸡笼。接着从最习小儿无赖、西头卧剥、莲蓬，我们分别提取小儿和莲蓬。 我们利用这些关键字词组合成一段口诀，茅草无阴温燥，大儿除豆、中儿鸡笼，小儿莲蓬。 通过这个口诀，我们就能把整首词记忆下来了，大家带着花花老师的记忆方法来检验一下效果吧。 当提起清平乐村居，我们记起这首词的背诵口诀，茅草无阴风袄，大而除豆，中而鸡笼，小儿莲蓬。 由茅草记起。前两句词，茅檐低，小溪涧草。 从无樱和温熬记起，最里无樱香妹好白发，谁家温熬。这两句词，再由大儿除痘，中儿鸡笼回忆起，大儿除痘，西东中儿正之鸡笼。 接着从小儿连碰，让我们回想起最习小儿无赖吸头卧波连碰。有了这个背诵口诀，记住这首词就轻松有趣许多了。 在背诵这一首词的时候，有同学对词里面的无音非常感兴趣，你们知道这是哪个地方的方言吗？一起到后面的课程来找找答案吧！ 那里有几个小朋友在种田，嗯，他们在帮爸爸妈妈干农活呢。乡下的生活也太辛苦了吧，连小朋友都要干活。可是在辛弃疾眼里，乡村生活就很有趣， 他还写了一首清平乐村居来详细描写乡村的生活情景呢。 火火老师，这首诗和我们之前学的诗不一样呢，每句诗的字数都不统一，哈哈，这不是一首诗，而是一首词。 词是一种文学体裁，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。 到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词的最初形式是以诗文配上曲调， 每首词都有一个调名，称为词牌。不同的词牌在句数、每句的字数评测上都有规定。 在宋代，有些词人为了表明词意，常常在词调下面另加题目，而词牌与题目用间隔号隔开。词一般分两段，叫做上下片或上下阙， 所以这首词的词排名是清平乐。题目是村居。嗯，这首词描写的是乡村一个五口之家的生活环境和生活画面，阿岛，你可以找出其中描写环境的句子吗？ 茅檐低，小溪上青青草，这两句是吗？是的，这两句点明了环境和地点，意思是一所低小的茅草屋紧靠着一条小溪，小溪边长满了碧绿的小草。 在这里，作者只用简单的几笔就把油茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的乡村景色勾画了出来。在这低小的茅草房里，作者看到了一对白发的温袄。温袄是什么意思？ 温袄就是指老翁和老妇。阿道，你 知道这对白发翁昂在干什么吗？醉里无音，香妹好，白发谁家翁昂？醉里无音，难道他们喝醉了在唱歌？ 他们的确是喝酒了，不过并不是在唱歌，而是在用当地的方言聊天。 这首词是辛弃疾闲居淡泊，现在属于江西时写的，这个地方在古时候属于无地，所以当地的方言就叫无音。而乡妹好在这里只相互逗趣取乐 哦，所以这两句的意思就是含有醉意的无地方言，听起来温柔又美好。那满头白发的老人是谁家的呀？ 这几句尽管写的很平淡，但是却把一对白发温熬，呈着酒意，彼此美好的那种和谐、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活形象的描述了出来。 同时，上片结尾用一个反问句，白发谁家温熬为下片描写这一家的青年人做好了准备，结构十分紧凑， 大儿除豆西东，中儿正织鸡笼。这两句的意思是大儿子在西东边的豆田除草，二儿子正忙于编织鸡笼。最习小儿亡赖 阿道读错了哦，是最习小儿无赖西头卧剥莲蓬。这个字在这里读，无他通无无赖即无赖。 无赖是说小儿子游手好闲，不帮父母干农活吗？哈哈，不是的哦，这里的无赖是指顽皮淘气的意思，这是一个爱称，不含贬义。 所以这两句的意思就是最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在西头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 这里有一个字用的非常妙，那就是卧字。卧是趴的意思，趴着波连碰，显得小儿子的动作自由自在，更加体现出了小儿子的活泼与顽皮。 我们可以看到此的下片运用了白苗的手法来再现三个儿子的不同活动。白苗是什么手法呀？ 白描呀，他本来是画画的一种手法，全部用线条勾勒，不用色彩涂抹，隐身到写作当中，就是指用质朴的文字和简练的笔墨， 不加烘托，勾勒出人或事物的形象特征的一种描写手法。你看这首词句子都极为通俗易懂，但却刻画出鲜明的人物形象，富有生活气息，借此表现了人情之美和生活之趣， 表达了作者对和平宁静的乡村生活的喜爱之情。要是能像小儿子一样不用干农活，而是去剥莲蓬，我也会很喜欢乡村生活的。

清平乐词牌名，春居题目词牌名就规定了这首词道，取掉句数和字数，你知道的词牌名还有不算子如梦令的茅檐，茅屋的屋檐无音 指无地的方言。乡妹好指相互逗趣取乐。翁嗷，老翁和老父除豆，除掉豆，田里的草，无奈，疼无奈，这里指顽皮淘气。 上确描写了老翁和老夫一边喝酒一边聊天的画面。香妹好写出了老两口惬意的幸福生活。下确通过三个儿子的不同活动，刻画出了三个不同的形象，大儿子 勤劳，二儿子手巧，小儿子淘气。文中卧字用的好不好，为什么好？卧字写出了小儿子天真活泼、无拘无束的样子。最喜是本池的点睛之笔，写出了作者对 无忧无虑小儿子的喜爱之情，以及对幸福和谐、安居乐业乡村生活的欣赏和赞美之情。原文作者是宋代词人，心气急志幼安好嫁娟，与苏轼合称舒心。

今天我们一起来聊一聊辛弃疾的清贫月村居。这首词是辛弃疾晚年的时候闲居在江西上饶期间所作， 我们知道他因力主抗金，遭主合派排挤，长期罢官复闲， 无法实现收复失地的抱负，远离抗金前线的他呢，转而聚焦田园，以倾心笔触描摹乡村日常，借安宁村居寄托对甜淡生活的向往，也藏着他壮志难酬的惆怅。 此大开篇茅檐低，小溪上青青草。以白描勾勒质朴的乡村环境，低矮的茅屋，溪边青草清新淡雅，为后文铺垫宁静的基调。 醉里无音，香妹好，白发谁家温啊？聚焦一对白发老夫妇，最终用柔美的无与弦谈香妹好，尽显二人恩爱和睦，温馨感可以说十足。 大儿除豆西东，中儿正织鸡笼写两个儿子，大儿子在西东斗田除草，二儿子呢在专注的编鸡笼。可以说这样的文字简洁，勾勒出兄弟俩勤劳能干的形象。 最习小儿无赖西头卧剥莲蓬是点睛之笔，无赖 是通无赖。此处是贬词保用，指小孩顽皮可爱。卧字呢，又用的较为巧妙，将小孩趴在西边剥莲蓬的天真烂漫刻画的 淋漓尽致，与哥哥们的勤劳忙碌形成对比，让场景更加的鲜活。 这首词以通俗直白的语言构建出充满烟火气的乡村话卷，既赞美田园生活的安宁美好，也暗示着词人对官场的厌倦。 仅通过简单场景与动作，就将农家五口的幸福生活展现的淋漓尽致，感染力十足。

清平乐村居宋辛弃疾茅檐低，小溪上青青草，最里无阴香。妹好白发谁家翁老大儿除豆西东中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖溪头卧波莲蓬，示意草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的青草， 还有醉意的无地方言，听起来温柔又美好。那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在西东边的稻田除草，二儿子正忙着编织鸡笼。 最令人喜爱的是顽皮的小儿子，他正横卧在西头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

清平乐村居宋辛弃疾茅檐低，小溪上青青草，最里无阴香。妹好白发谁家翁嗷？ 大儿除豆西东中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧波莲蓬好。翁嗷是什么意思？老公和老父无赖呢？ 穷无赖，这里只顽皮淘气好，请背诵诗意。低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映衬着小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊，在屋前用无地方言聊着天，喝酒逗热嫌 的，其乐融融。大儿勤劳，在西东的稻田除草。二儿手巧，正在编织机笼。小儿最淘气可爱，在西边躺着剥莲蓬，自由自在。

清平乐村居作者辛弃疾，自幼安号家宣。 他是哪朝词人，南宋豪放派词人，与苏轼并称苏辛，与李清照并称济南二安。清平乐是词才名，村居是词体。 二、诗中描写江南农村特色的诗句是茅檐低小溪上青青草。最能表现童趣的诗句是对其小儿无赖，膝头卧剥莲蓬。三、诗中描写的一家五口有 温老、大儿子、中儿子、小儿子。其中大儿子正在除痘，二儿子正在 知己楼，小儿子正在剥莲蓬。四、本诗描写的景物有茅檐、小溪、青草。五本诗描写出谁和谁各具情态的形象 温饱，以及三个儿子表达了作者对什么的欣赏和赞美之情。幸福和谐、安居乐业的乡村生活。

村居的清晨真暖和呀，太阳刚刚升起来，刺猬爷爷就坐在小木屋前晒太阳了。刺猬奶奶在旁边整理着小花小草， 三个孩子也都忙着自己的小任务呢。咱们先来看看这个可爱的小村庄吧！小木屋的屋顶，矮矮的，刺猬爷爷伸手就能摸到屋檐， 溪边长满了绿油油的青草，小蜻蜓在上面飞来飞去。咱们的小屋虽然不大，但是住着真舒服呀！ 茅檐低，小溪上青青草溪。爷爷奶奶坐在小凳子上喝茶聊天，说话轻轻柔柔的可温馨了。奶奶还会帮爷爷擦掉身上的小草屑，两个人相视而笑，这是我的爷爷奶奶呀！醉里无烟，香妹好白发，谁家温敖？ 咱们再来看看三个孩子在忙什么呢？小熊大毛在西东的豆田里认真除草，小锄头挥的可带劲了。 松鼠中毛在屋前用干草编鸡笼，小爪子灵活得很，一会鸡笼就编好一大半了。两个哥哥偶尔抬头看看对方，还会互相点点头鼓励呢。大儿除豆，西东中儿正织鸡笼。最有趣的就是咱们的小兔小毛了， 他趴在西头的莲蓬丛旁，怀里抱着一大堆绿莲蓬，正用小爪子一个一个的剥着，剥出来的莲子放在叶子盘里，有时候还偷偷塞一颗到嘴里尝尝，脸上沾了莲蓬汁也不在乎，那个调皮劲真让人喜欢。 咱们的小毛最淘气了，最习小儿无赖，西头卧波莲蓬。夕阳慢慢西下，给整个村庄披上了金黄色的外衣，全家人围坐在屋前，爷爷奶奶靠在一起说着悄悄话。大毛把小锄头擦的干干净净， 中毛骄傲的展示着织好的鸡笼，小毛捧着装满莲子的叶子盘分给大家。溪水映着夕阳闪闪发光，青草在晚风中轻轻摇摆，到处都是幸福的味道呢！这就是最温暖的家庭时光呀！ 一家人在一起有说有笑，每个人都有自己的小任务，但心里装着彼此。 让我们一起来回顾一下这首美丽的古诗吧！清平乐村居宋朝辛弃疾茅檐低，小溪上青青草，最里无阴香。妹好白发谁家翁嗷。 大儿除豆西东中儿正织鸡笼最习，小儿无赖，西头卧波莲蓬。

戴老师敲黑板，清平乐村居，诸葛辰，你快看，这里也太好看了吧，有小房子、小溪流，还有这么多青草和蝴蝶，像我们学过的古诗里面的田园风景。是呀， 乡村的景色就是这么朴素又好看。对了，近路我们平时学过古诗。其实我国古典文化有三大瑰宝，你知道是什么吗？三大瑰宝我不知道耶， 就是唐诗、宋词、元曲呀，它们就像三颗闪亮的星星，照亮了我国的古典文化。你看前面那户人家过的多悠闲。 刚好有一首宋朝大诗人辛弃疾写的词，专门描写这种乡村生活的，叫清平乐村居。名字听起来好特别呀，诸葛陈，清平乐和村居分别是什么意思呀？我听不懂。还有你说这是词，和我们学的古诗不一样吗？ 不一样呀，首先词有专门的词排名，我先给你讲一下什么是词排名， 词排名就是词的曲调，就像我们唱歌时固定的旋律，不同的词排名，词的节奏 格式都不一样。而村居是这首词的题目，就像我们写作文的题目一样，意思就是在乡村居住的生活，所以清平乐村居就是用清平乐这个曲调写 乡村生活的一首词，整首词写的就是乡村里一家人的幸福日常。哦哦，我明白了，词排名是曲调，题目是内容太神奇了，那辛弃疾是很厉害的诗人吗？当然了，辛弃疾可是宋朝大词人， 他和苏轼并称苏辛，都是写豪放风格词的高手，还和李清照并称济南二安，因为他们都是济南人，而且都很会写词，特别厉害。我来给你讲一下这首词，我们先看第一句，茅檐低，小溪上青青草 记录。你先说说你看到茅檐想到了什么？茅檐就是用茅草做的屋檐，哦，不对，是整个茅草屋。对，茅檐低小， 就是说茅草做的屋子不高大，不华丽，小小的，简简单单的，特别朴素，还有就是严实易错字，我们要注意，千万别写错哦。另外，你看小溪边的青草长得这么茂盛，其实这首词描写的是夏季， 等我们讲完我再告诉你为什么。好。那溪上青青草就是小溪边上长着绿油油的青草，对不对？像铺了一层绿毯子一样。没错没错，你太聪明了。这两句连起来的意思就是茅草屋小小的 小溪边上长满了绿油油的青草，景色特别美。你看那对爷爷奶奶，头发都白了，桌上还有酒，他们是不是喝酒了？他们在说什么呀？这就像此里的醉里无烟，香妹好白发，谁家温熬。那醉里，难道他们喝醉了吗？ 还有无音是什么声音啊？这个醉字很特别，有两种解释哦，一种是老爷爷老奶奶喝了一点点小酒微醉的样子，另一种是他们太开心了， 陶醉在这种幸福的生活里。无音呢，是江南这边的方言，软软糯糯，温温柔柔的，很好听，就像我们听到的甜甜的悄悄话。 哦，我明白了，一个醉字还有两种意思，太神奇了，那香妹好是什么意思呢？香妹好就是说老爷爷和老奶奶温柔的看着对方， 互相说贴心的话，互相逗乐，特别恩爱，特别幸福。那白发谁家问啊？就是说这满头白发这么恩爱的爷爷奶奶是谁家的呀？ 你说的太对了，翁就是老爷爷，嗷就是老奶奶，翁嗷就是老爷爷，老奶奶。这句话就是诗人。看到这对恩爱老人，忍不住想问，这么满头白发，这么幸福恩爱的老爷爷老奶奶 是哪家的呀？是不是很有画面感？对了，这首词其实分两部分，我们现在讲的是词的上半部分， 后面讲的是下阙，就是词的下半部分。上阙写的是茅草屋和爷爷奶奶，下阙写的是他们的三个儿子哇， 词还分上阙和下阙呀，就像我们写作文分两段一样，太有意思了，有小朋友在干活吗？这就是我们要讲的第三句，也是词的下阙，开头大而除窦，西东中而正之。鸡笼， 这两个小朋友就是刚才那对爷爷奶奶的儿子哦，另外注意笼是多音字哦， 在这里读二声鸡笼是装小鸡的笼子，还有一个读音是三声，比如笼罩，就是像盖子一样盖在上面，可不能读错哦哦，明白了，那大儿就是大儿子，中儿就是二儿子，对不对？完全正确！ 勤劳的大儿子在小溪东边锄豆苗的杂草，手巧的二儿子在编织鸡笼。 你看那边，他们还有一个小儿子，他光着小脚丫正在小溪边剥莲子吃呢，太可爱了，正好描述了磁州那句最习小儿无赖西头卧剥莲蓬。你读的很棒哦。 这里有个知识点要注意，王在这里读音很特别，要读无赖，不是王赖不在这里，是顽皮淘气的意思， 是夸这个小儿子特别调皮，讨人喜欢，最喜小儿无赖，喜字在这里就是高兴快乐的意思。诗人写最喜，就是说这一家人最疼爱，最喜欢这个小儿子， 因为他活的自由自在，无忧无虑，这份快乐感染了全家人，也感染了诗人。另外需要注意，最习小儿无赖。 西头卧波莲蓬波是多音字，在这里读波波莲蓬哦，记住了，西头就是小溪的边上。卧这个字写的特别好， 也是一个重点知识点哦。卧不只是简单的趴在那里，他写出了小儿子无拘无束、天真可爱的样子， 他想怎么坐就怎么坐，想怎么躺就怎么躺，不用讲究规矩，干脆趴在绿油油的草地上，一边玩一边剥莲蓬，吃的津津有味，特别悠闲，特别自在啊！卧字真的太神奇了， 一下子就写出小娃娃的样子了。是呀，这就是乡村里小娃娃的快乐，简单又幸福。下面我们揭秘一下这首词描写的季节。 这里的莲蓬加上前面的豆苗、青草三个景物加起来，就确定这首词描写的是夏季了。我现在完全看懂这首词了，这首词分上确和下确，上确写老两口，下确写三个儿子，描写的是夏季，太有意思了。 那辛弃疾写这首词是想表达什么感情呢？我再给你补充个重要知识点，你就明白了。 心气急生活的年代经常有战乱，老百姓们过得很辛苦，他自己也经历了很多坎坷， 特别向往这种平静幸福、没有战乱的生活，所以就写下了这首词。通过描写这一家人幸福和谐、安居乐业的乡村生活， 抒发了自己对这种幸福、和谐、安居乐业的乡村生活的欣赏与赞美之情， 也藏着他对平静生活的向往。希望老百姓们都能过上这样无忧无虑、团团圆圆的生活。你讲的太好了，我不仅看懂了词，还知道了这么多知识点，有词排名上确下确， 还有多音字、易错字，还有这首词的创作背景。以后我还要听你讲解更多的古诗词，了解更多有趣的知识。没问题啊，以后我们一起读诗词，一起发现更多美好的画面和故事，一起感受我国古典文化的魅力。

清平乐村居宋辛弃疾茅檐低，小溪上青青草。 最里无音相媚好白发谁家翁，老 大而除窦，西东中而政之。基隆。最喜小儿无赖，西头卧波莲蓬。

清平乐村居的作者是宋太师辛弃疾，他与苏轼并称为苏新，他与李清照并称济南二安。这是一首宋词，清平乐是词排名，春居是这首词的题目。词排名的还有 忆江南如梦令、卜算子一剪梅、沁园春。诗中描写江南农村特色的诗句是茅檐低小溪上青青草，醉里无音相媚好。这句词写出了 老翁和老户互相取乐的样子。最能表现童趣的诗句是，最习小儿无赖，嬉头卧波莲碰大儿除窦西东中儿正之鸡笼。最习小儿无赖，嬉头卧波莲碰除窦一词中可以看出大儿勤劳， 从之鸡笼一词可以看出二儿手巧，从卧字可以看出小儿天真可爱。从哪个词可以看出词人对小儿的欣赏之情？最习 清平乐村居描写了农村人家的生活画面，表现了人情之美和生活之趣，表达出了作者对农村宁静、安逸、有趣的生活的喜爱之情。

各位小探险家注意啦！现在紧急招募宋代村居探秘小使者，挑战任务是解锁一幅藏在古诗里的幸福乡村画卷。这幅画卷里藏着一家五口的温馨日常，你敢来揭开它的神秘面纱吗？ 课文中，南宋诗人辛弃疾用寥寥几句诗，就为我们勾勒出了超治愈的乡村场景。低矮的茅草屋前，小溪边长满了青青的小草，空气中都是清新的味道。 屋里一对白发老爷爷老奶奶正用温柔的五地方言互相唠着家常，笑容满脸都是幸福。 屋外更热闹了，大儿子在小溪东边的豆田里辛勤除草，二儿子正专注的编织鸡笼，最调皮可爱的小儿子正趴在西头包着甜甜的莲蓬，吃的津津有味。 想亲眼看看这幅充满烟火气的乡村画卷吗？想读懂诗里每一句的美好意境吗？快翻开语文课本，走进清平乐村居这篇课文，一起当探秘小使者，感受诵代乡村的幸福与乐趣吧！ 同学们，你们见过真正悠闲自在的乡村生活吗？田埂边会不会有白发老人惬意闲谈？ 西头旁有没有孩童追着蝴蝶奔跑？这样一家几口各司其职、满是烟火气的画面，是不是藏着最质朴的幸福？想亲眼看看这幅温馨的乡村画卷吗？让我们翻开课本，开启今天的品读之旅。 同学们，之前我们品读了四十田园杂性宿新市徐公店，还记得我们是如何抓住景物、想象画面，体会情感的吗？这些学习古诗的方法，在今天学习清平岳村居时是否同样适用？让我们先回顾旧方法，带着疑问开启这首词的学习之旅。 请大家自由朗读清平乐村居，读准毛岩、王赖等字词，把握词的节奏与韵味。这首词中描写了哪些乡村事物与人物？毛岩、 小希、小儿女们各自有着怎样鲜明的特点？朗读时，你从哪些词句中捕捉到了这些独特之处？带着思考，反复品读初识词中乡村风貌， 茅檐低，小溪上青青草是怎样宁静的景象？温熬饮酒闲谈，大而除，豆 中而之龙，小儿拨莲碰，这些场景组合起来会是一幅怎样的画面？你能根据词中事物的特点，勾勒出乡村生活的鲜活场景吗？带着想象再读此句，让文字在脑海中转化为生动的乡村图景。 作者用质朴的文字描绘了乡村生活，哪些关键词句藏着它的真切情感？最里无音相媚，好传递出怎样的温情？ 无赖，小而无赖中饱含着怎样的喜爱？从这些语句中能感受到作者对乡村生活的何种态度？聚焦关键词句，深入品读，探寻词中蕴涵的真挚情感。 啊啊！

清平乐村居宋辛弃疾毛延低晓溪上青青草，浮 萍相媚好，白发谁家翁嗷。大儿除豆西东 周而政之基隆最习。小儿无赖，西头卧波莲蓬。