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来看一下刚刚考完的二六年的公务员联考的图形推理的真题,之前每年考完呢,都有同学私信郭老师说,哎呀,今年的图推很难,你赶紧去看一看是吧,然后狼来了的故事我听的太多了啊,我觉得能有多懒是吧,我一做就特别简单。那么今年的题目呢? 啊,难,好像真的来了啊,难度确实有点大啊,而且他不是一道题难,他是每道题都觉得有一些东西啊。好,接下来进入到二零二六年公务员联考二卷这一套题目的图形,这里部分简单就完成第一题, 就这一道题,肯定来说还是一个比较常规的考点,对吧,属于的是我们的七巧板问题啊。什么叫七巧板问题呢?指的是啊,当你明显能够感觉到一个图形, 它是由若干的小图形拼合而成的一个外轮廓相对标准的常规几何图形,这就叫做七巧板问题。没得说,你来看这一道题目啊,它整体的外轮廓都是一个正方形嘛,对不对? 好,所以我们来看一下相关的考点啊。第一个看整体,最简单就是去数面的数量就可以了,都是三个面,答案也都是三个面,非常的简单啊,肯定没有唯一答案,不行。 接下来看一下局部啊,外轮廓本身的线条数不用看了啊,外轮廓都是一模一样的一个正方形,对吧?接下来看一下最大面,最小面或者是黑色面的情况。这道题没有黑色面,不管他 来最大面明不明显,那我觉得非常明显,对吧?最小面明不明显啊,最小面好像也挺明显的,对不对?那就都得看了啊,它的一个形状啊,形状上最大面 没啥关系啊,是吧,乱七八糟的。再来看一下对称啊,第一个图最大面没得说,是一个轴对称图形,对吧?一号面是一个轴对称图形, 然后第二个图的最大面,他,他不是轴对称啊,他也不是中心对称啊,对不对?好,接下来看一下最小面啊,第一个图的最小面应该是这一个,对吧?这一个他也没有对称性啊,对吧?啊,所以说这一道题当时我做的时候呢,确实是没有做出来的啊, 太过分了啊,我真的觉得太过分了,他是这样个意思啊。对的,我们的思路是对的,确实是去考最大面,最小面话也要考虑到他的对称性。 他是说第一个图的最大面是一个轴对称图形啊,第二个图先不管第三个图最小面,你看看最小面是个三号面,对吧,他是一个轴对称图形啊,然后中间这个就不要去看最大面,不要看最小面,而要看 中等面啊,中等面也就是二号面,对吧,他是一个轴对称图形,所以呢,他的规律就是啊,从左到右。第一组啊,第一个图最大面轴对称,第二个图中间面是啊,轴对称,第三个图最小面轴对称。 第二组看看啊,最大面一号面轴对称没问题,第二个图中间面,二号面轴对称没有问题。第三个图就应该是最小面啊,这个最小面不是轴对称, 这个最小面其实都说不清楚啊,但不管怎么说吧,反正无论是一号还是二号,都不是轴对称,不用去管它,对吧? c 选项的最小面是轴对称,对的, d 选项的最小面啊,不是轴对称,所以大家应该选择的是 c。 哎呀,所以说呢,哎,出的确实比较细啊,想不到呢,我觉得应该是比较正常的啊,这现在题目考的,他不是说考点在创新考点还是那些考点,只不过考的更细了,对吧?好,接下来看一下第二题啊,第二题还是能做的出来的。 郭老师的互动式私教小班正在开课中,欢迎各位同学咨询。试听这一道题目,我首先其实想到的是寻童求艺思维,为什么呢?因为这道题以前出过啊,大致也是这样的情况, 什么意思呢?他画的虽然比较乱,但是你看能不能找到所有图形明显的共同点,能找到吗?啊,你比如说啊,有一道题就这么出的,是吧,就说这个菱形啊,是在边边,还在中间,还是说他这个位置在怎么样的一个运动之类的,对吧? 但是呢,哎,这个菱形,你看看第二个图,它是没有的,对不对啊?然后如果说你要看三角形的话,三角形太多了,太复杂了,是这样的,对吧?所以这道题呢,确实找不到明显的空点,那就只能是考虑凌乱考点思维了,对吧?你说这道题叫相同考虑运动,扯淡,对吧? 你要说相似考虑运算,什么黑白运算,一同运算,这咋运算嘛,乱七八糟的,对不对?太复杂了。当然,理论上来讲有可能是运算啊,特别是这个黑白运算,但是他的这个区域实在是太多了, 对吧?这里其实有一个宏观思维,就是说咱们要聪明一点,我们的公考,毕竟他是一个能力考试,他不是一个体力考试啊,二十多个区域,三十多个区域,然后去找对应的黑白,那个不现实,对吧?接下来看一下凌乱考虑数量属性勒是错。第一个,对称, 对称性,第一个图有吗?没有对吧?第二个看一下组成啊,第一个图都是连在一块的,是一部分。第二个图啊,断开的,这是一部分,剩下是另一部分两部分。第三个图啊,这是一部分,这是一部分,剩下的是连在一块的,一共是三部分。 第二组也是一样啊,一部分,然后这里是一部分,剩下的是一部分。两部分就应该选三部分的图, a 选项全部连在一块是一部分, b 选项是三部分,没有问题。 c 选项部分数太多了啊,有五部分不行, d 选项只有两部分,所以答案选择的是二 b。 好, 接下来我们看一下第三题啊,第三题出的稍微的创新一点点,但是还好,也是比较常规的考点。 来看一下这一道题目啊,他虽然问的是,哎,哪一组与另外三组呈现的规律不同啊,但是呢,你还是把它当做一个正常的平面图的题目去做,对不对?你肯定以为他是一个四组图类题目吗?对吧?一组就是一个观察单位吗?对不对? 那比如说这个官单位,我们来看一下相不相同啊,四个黑球,然后四个灰球,对吧?第二组是黑是灰,对不对?每个都是这样啊,那相同就应该考虑哪个,就要考虑运动类是不是这样的意思,对吧? 好,来看一下怎么运动的。运动有平移,有旋转,有翻转。这道题有明显的单位距离的感觉,优先考虑的是平移,对吧?来,这里放大一点,看一下第一组图,怎么平移的啊? 他就近原则是吧,变到这个往右移了一格,对不对?好,然后这个黑的啊,往往怎么又往左移了一格呢?这这这咋回事这是啊,这个又往左移了一格,噢,那这个也应该往左移一格, 往左移一格,怎么变到这儿去了呢?啊?这是啥意思呢?哦,你看看。哎,这个他又移到这儿来了, 看一下各位同学能不能想象出来啊,能不能想象出来?对,这是很多年没有考的一个平移的路径了, 我们常见的是左右移啊,上下移还有什么?还有绕圈移,对吧?外圈啊,这样去移,内圈这样去移,对不对啊?这道题他不是这样的,是一个 s 型的移动啊,大家看一下,是 s 型的移动, 所以说你才会发现啊,比如说这一个灰的变到了这个位置,对不对?这一个黑的变到了这个位置,看到没有?是 s 型的移动。第二组来看看是不是这样的啊, 对吧?这里是吧,完了,变到这里,哎,你这个就不对了嘛,你这个不是 s 型嘛,对吧?反了嘛,这个东西啊,来看看别的啊,别的 它变到了这里,对,这个变到了这里,对啊,然后这个是 s 型嘛?啊? s 型嘛,对不对啊?变到了这里,对的,这个变到这里,对不对?这个变到这里,然后这个变到这里啊,然后这个第三组是对的,对吧?啊?跟这个 a 是 一样的,对不对? 再来看 d 啊,这一个变到这里,没问题啊,这个变到这里,没问题啊,这个灰的变到这里,没问题啊,完了之后呢,就是这两个黑的变到这两个位置啊,没有问题,所以 d 也是一样的,所以这道题选二 b 就 可以 啊。接下来我们看一下第四题啊,出的也是非常非常的新颖啊,问的是两个图调换位置之后会呈现一个规律性, 那么这一道题我能想到的还是我们的寻同求异思维啊。为什么这一道题要想到寻同求异思维呢?因为他非常明显的满足,所有图形都有明显的公点, 都有一个正六边形,对吧?相同点是有一个正六边形,就考虑啊,他的寻同求异思维。那什么叫寻同求异呢?指的是根据你找到的共同点去看他有什么不同之处。 相同点是六边形,不同点也是六边形,我相信同学们肯定做过这样的题目,他不是个六边形,是一个圆,对不对?那圆也好,六边形也好,正方形也好,长方形好,本质都是一样的,对吧?那就要考虑这个六边形上, 六边形内以及六边形外是这样的好,上,只用考虑一个点,考虑的更加的具体点儿,有切点和交点,对不对?好,然后内外就要考虑线点、角面,对吧?啊,那么优先考虑上,因为最简单,对吧? 来第一个图,六边形上有三个点,只有这三个啊,有,陈硕老师有六个。不能这样说啊, 你这个是六边形自己自带的,明白了吗?啊,蓝笔是正六边形自带的啊,而这个红色的点才是啊,他跟这个其他图形之间的一个焦点,对不对? 好,然后再来看一下第二个图啊,把这个点找到嘛,六边形上有一个点,两个点,三个点,一个点,两个点三个点一个点两个点三个点一个点两个点三个点。哎呦都三个点啊,对吧。那怎么样调换位置能呈现什么规律呢?仔细看看呢。 嗯我们先看这个单独的这个就是没有跟另外两个连在一块的这两个连在一块的嘛是吧?这个是单独的单独的从这儿到了这儿到了这儿单独的到了这儿单独的是这里对吧? 哦五六换一下就可以了,看到没有对吧。五六换一下就可以了对吧?你得啊什么 顺时针移动一个格子吗?对不对?一个格子啊,然后从这应该到了这个位置再到这个位置对不对?所以五六换一下就可以了啊,剩下的两个连在一块的那两个点也是一同吃力 好。这些都其实还是比较简单的啊。这个第五题我觉得能做出来同学其实真的算是高手了啊,但这一道题就是体现出来的就是同学们的一个刷题量啊。这个同样的题目我之前做过所以这道题我是轻松拿捏了的,大家一起来看一看 啊。这一道题大家一定要注意啊。他是有设问的所以设问要读清楚啊。他说的是给了一个啊十四个白色两个灰色两个黑色的正方体组成的一个多面体的 左视图啊,就是这个对吧?以及主视图从前往后看也就是这个然后问你哪一项可能是他正确的俯视图啊。从上往下看。 那么这种题他难在哪啊各位同学不要去硬想,硬想很难的对吧,因为他有什么遮挡啊,对不对?还有一些缺失啊,对不对啊,会非常的复杂,所以这种题目肯定用的是巧劲啊。什么是巧劲呢?来看一看, 左是图,这是空的,看到没有?比如说从左往右看过去,是吧,这一溜都没有,对不对?一个都没有,他可能是空的,对吧?主是也是一样道理,是吧?这一溜看过去是完全没有的, 对吧?好,所以接下来大家看一下,他跟之前有道题目其实真的是出的是一模一样的啊。来,我给他画一个 完,最后拼成的就大概是一个正方体的样子,对吧?一个三乘三乘三的一个正方体啊,大概是这样的一个情况,大家看看啊, 这个绘画就将就看了啊,大概是这样的意思,就完整是这样的,对吧?好,然后我用蓝色的笔给大家去表述一下,从左往右看到左,是,这是没有的,对吧?也就说啊,这一溜整个过去,是吧?都没有啊,是无,对不对? 好,主试,你看一下啊,右上角这一溜都是没有的,也就是这一溜,是吧,这一溜没有无,对吧?好,然后同学们,你看一下,为什么别人问的是可能,因为其实可能性会非常多,我告诉给你, 但是因为是选择题,那就简单了啊,你看 a、 b、 c、 d 有 没有什么共性,你至少得在 a、 b、 c、 d 边选一个正确答案呗,对不对?但 a、 b、 c、 d 的 这一溜都是没有的,所以正确答案一定这一溜没有, 对不对?没有吧。好,所以说各位同学来看一下啊,这三六没有任何重合,三六每一六啊,我这个人不知道该怎么表述哈,我就用这个一六啊这种表达来,可能听着有点怪怪的啊。将个就吧。 好,那就合在一块,三六就是九个,对不对?总共多少个?总共?是啊,每一层是九个嘛,然后三层就是二十七个嘛,对吧?总共是二十七个,减去缺失的九个,对不对?再减去灰的两个,再减去黑的两个,对吧?算一算, 算一算,这就应该是十八,减个四就应该是十四,对不对?正好是十四个。白的,所以,所以什么?所以白的不能再缺了?白的再缺,那就不符合提议了,对不对?所以整个画出来就是这么个情况, 对吧?就这么个情况啊,剩下都得是白的,对不对啊?所以说现在就简单了啊,比如说我们来看一下主试,就看主试就可以 从前往后看看这里,这里是灰的,我再换个颜色的笔吧。啊?换个绿色的,好吧,这个颜色是灰的,对吧?注意,白的不缺了,所以这一溜鱿鱼没有,对吧?所以这个地方一定是灰的 啊,这个地方一定会的,所以从上往下看,这个地方必须得灰,必须得灰的话,答案选择的是 a c, 对 吧?好,然后再来看啊,主视图这个地方啊,这个地方是黑的,对吧?黑的,那由于白的不能再缺了啊,白的得是完完整整的啊。就理论上来讲,比如说举个例子啊, 这个一号白块儿,它有可能缺,所以你黑的看的其实是二号,对吧?有可能一二都缺,是吧?你黑的看的就是三号,对吧?也有可能不缺,那黑的就是一号,对不对?但实际上我刚刚已经计算过了,它是由于完全都不能再缺了,所以这个黑的只能是一号, 对不对?所以从上往下看,这个位置得是一个黑色的情况,是不是这样的啊?所以 ac 都对嘛,对吧,都对嘛? 好,接下来又来我们再看一下这个地方来,这个地方主视是灰的啊,所以这个地方必须得灰,对吧?但他上边有一个白着的压着他,对吧?所以从上往下看,应该是看着的是白的,所以答案选 a。 当然,如果你愿意看左视图也是可以轻松拿下的。反正最重要的最核心的环节我已经告诉各位同学了,对吧? 整体来说还是比较的厉害啊。怎么样,郭老师关于第五题的讲解怎么样?聪不聪明?我觉得我可以称之为一个小天才,对不?对啊,这个是没有问题的。 好,大家可以把证据打在评论区,我们友好的比赛一下。对的多同学不要骄傲,咱们去保持对的少同学也不要气馁,我们继续努力。大家如果需要这些套卷和思维导图合集的同学可以详见评论区评论,同学们的支持是我更新的动力,我们下期再见!

这题压根就不要推,我上次讲过推出关系前不为真后不为假。我们来看四个答案,狼的数量前前不为真 错了,狮子怀孕是不是琴键啊?推出的琴键错了,山羊数量增加, 山羊在哪?前见错了,最后牛没得病,你看牛是后见吗?对不对?后见可以为真,这就是我前面说的前不为真后不为假。推出关系里面不可能得到前见为真的结论,也不可能得到后见为假的结论。

各位,今天我们来看一下二零二二年联考一卷的这一套,类比水落石出这种关系,水落下去,所以石头就露出来了,所以嘛,你可以加,所以啊,因为水落下去,对吧?水面变浅了,所以石头就露出来了。 好,所以,所以加进去之后的话,这个前后应该是因为所以,对吧?所以,因为所以,这叫什么?这叫因果关系,对吧? 前面是因啊,后面是果。好了,那么你看一下,理屈词穷,因为理屈叫理亏,对吧?没有道理,所以就没有,就没有词去说了。这个可不可以看成因果是可以的啊,因为理屈,所以词穷, 因为难奔,所以这叫什么?使突,这个使是什么?就是猪啊。来这个常识的话,如果不知道呢,可以去积累一下啊,这叫使使突,也就是跟猪一样,对吧?乱窜。那么前后的话应该是并列啊,他不是因果啊,乞丐是因果 啊。这个应该是一种兵列,像狼一样的奔跑,像猪一样到处乱窜。整戈待旦,能不能因为整戈所以待旦?整戈待旦的意思就是你古时候打仗士兵都是整的兵器,随时待命的,是吧?所以他就是整戈 待旦,就是你准备,准备打战,准备战斗的意思啊。不能因因为这个整戈,所以待旦,这个就说不通吧。 求全责备,这个是什么意思啊?这个是对人对事要求是十全十美,完美无缺,所以强调是过分苛责。那能不能说因为求全,所以,所以责备,这个也说不通吧,对吧?好,所以能有因果关系的只有 a 这个选项。 来,再往后这道题,柳暗花明,峰回路转。柳暗花明就是事情有转机了,你长时间的在这个黑暗当中突然柳暗花明是不是有转机?峰回路转是不是也是事情有转机?所以前后应该是敬意关系吧。一般成语的话就是考敬意词,反义词嘛。其看既然是敬意,我们找一个敬意的,天长地久。 天长地久就爱情天长地久,物是人非,这是什么?这对一些这个人的这种怀念。这个你肯定不能说跟天长地久同样意思吧,对吧? 天翻地覆这什么意思啊?就是你变动非常大而日新月异,这个是有创新的在创新意思在里边的啊,就每天都不一样。那跟天翻地覆也不是近义词,因为天翻地覆里边根本没有强调创新的意思嘛。 这前后他不是近义词。风和日丽,就天气比较晴朗,碧空如洗,这个天气比较晴朗。这个都是天气比较晴朗。有这个意思啊,所以看成近义词没毛病,和蔼可亲就比较亲切,语重心长一般都是长辈对晚辈说话,对吧,他表什么呢?就是比较有分量, 情深异常啊。也就是你给人忠告,给人劝告的时候,你说语重心长但和蔼可亲是一种态度嘛,是吧?前面是一种态度,后边的话是你你对人的一种忠告。这两个能能是近义词吗?不能是近义词。好,所以这道题能近义词的就 c 选项 来。又考常识了。南京金陵,南京古称就是金陵,杭州古称应该是临安。所以这不对啊,种植古称寒暄,可不可以啊?玉兰古称寒暄,这个叫寒寒暄。不是玉兰啊,寒暄是荷花 之一。就黑色的这个衣服对吧?赤袍就红色一个黑色一个红色,这肯定他不是统一的啊,所以其他里边叫什么?在我们逻辑当中这叫全铜嘛, 这叫全铜,所以能有全铜关系的就是二 b 这个选项。四 d 的 话肯定不能全铜之一是什么呢?就是啊,用黑色的这种 啊,这种材料,对吧?这种薄材料制作的潮服这个叫之一啊,赤袍呢才是红色的这种袍服,但你不能说这两个是全铜关系啊,一个黑色一个红色,是吧?几个是全铜?全铜的只有二 b 啊。 来,再看这道题,排练演出节目,那我们说排练演出它有一个因为动词,动词嘛,对吧?我们前面讲过,看到动词的时候一定要想先后排练在先,演出在后,而且都可以跟节目去搭配,这个叫冻冰搭配了,对吧?排练节目,演出节目, 来 h 一下革命、建设、改革这三个的话,首先有人说先革命,然后再建设,建设新中国,对吧?然后再改革开放,说的挺好,但是这种搭配嘛,对吧? 排练节目是不是可以动兵搭配?但是革命改革肯定不是动兵搭配啊。二 b 起草发表文章,起草文章可以,发表文章是不是也可以动兵搭配?而且起草在先,发表在后,是先后顺序,所以二 b 应该是可以的。发烧感冒能搭配吧?一下这一下就排掉了吧,对吧? 而且也不能说先发烧再咳嗽,有人就先咳嗽再发烧,是不是也有,也没有什么先后顺序。调查问卷这个是动频搭配吗?不是,调查问卷就这个名词,对吧?走访问卷也不能搭配吧?走访一般是群众走访,群众不能说走访问卷,所以 c d 这个选项也不对啊。 好,所以这道题的话,能选的应该是二 b 这个选项啊。再往后看这道题,纸老虎外墙内空,虚张声势。 纸老虎是什么呀?纸扎的老虎,它是不是外墙内空的?是的啊,那么由于外墙内空是不是就虚张声势了?好,所以我觉得这个外墙内空的是形容对吧?它是一种对纸老虎的形容啊。 然后跟后面的关系呢?我感觉就是由于它是外墙内空,所以就显得虚张声势,所以这个应该是我把它看的是一个因和果的关系。这也是可以的啊。 为什么他虚张声势呢?因为他外墙内空嘛,所以他就虚张声势嘛。墙头草是什么?两边倒啊,墙头草两边倒跟头重脚轻没有啥关系啊。头重脚轻不形容墙头倒啊。墙头草是风往哪边吹,你往哪边倒? 好二逼雪下埋头苦干是不是可以形容老黄牛?老黄牛就这样的嘛,就可以啊。那你说因为埋头苦干,所以默默无闻,这个就说不通。小小气吝啬是不是形容铁公鸡?是的啊, 这个是可以形容啊。那由于小气吝啬,所以一毛不拔,说不说的通。说的通的吧。由于小气吝啬,所以他是一毛不拔 因为他小气,所以他一毛不拔。可以啊,对吧?私立学校寄生虫就随声附和,跟异口同声没有没有半点关系。异口同声就是不同的人说发出同样的声音,对吧?以后大家意见应该是一致的,跟异生虫没有任何关系。那私立也排掉了。这道题答案只能给到 c c 这个选项 来,再看就是私塾学校教师,我看到这两个一个是古代,一个现代,所以马上反应过来。教师,那是不是在这两个场所里面都有啊?木柱是古代叫法,古代筷子叫木柱,现在叫筷子,客观,你是个啥? 那我们可以看一下这个教师,其实这个教师应该是现代教法吧,是吧?古代私塾里边教书的应该叫先生,他也不叫教师,古代也没有教师,这个教法好。那你说客观,他跟这里前面两个,前面两个也不是场所呀,对不对呀? 我们乞丐里面是两场所,你筷子也不能说场所。轿撵,轿撵这个电视剧咱应该都看过啊,反正这有棚子的,对吧?有的是车拉的火车, 那这个应该是古代的交通工具和现代的交通工具啊。场所也可以,对吧?然后说旅客,那这个对不对呀? 这个的话我觉得应该是有问题,为什么呢?因为我们题干里边说的是教师,教师是干嘛的?教师的话他是在学校里边或者在私塾里边起指导作用就教书的嘛,对不对?教书的啊?而旅客你在这个教点里边和在火车里边是干嘛的? 虽然你可以在里边,但是你你讲的不是职业,对吧?题干里边至少是个职业吧,对不对啊?所以有这种感觉,所以就把二 b 排了。这个旅客的话,他也不能算是一个职业, 至少得是一个职业吧。客栈和宾馆,这里是掌柜,那宾馆是现代叫法,客栈是古代叫法,跟提卡还是一样。掌柜是不是这是古代叫法,而我们教师提卡里面是不是现代的叫法,所以这个我感觉也对不上,那就看一下四 d 吧。医馆,医馆应该是 应该不是现代叫法,现在没有叫医馆的就叫医院是吧?好,所以这两个也是一个古代叫法,一个现代叫法,而医生是不是现代的叫法? 医生应该是现代叫法,不是古代叫法啊。那么有现代叫法也是一种职业的,是不是四 d 更合适? c, 我 感觉这个掌柜它是古代叫法,阿木奇,卡里面教师它是现代叫法,所以这个地方对不上就把它干掉了。剩下就四 d 啊, 来九三,潮汐能,生物智能,可再生,这两种是并列的能源吧。可再生是什么?这个要看清楚啊,下面选项都是可什么。可什么?可什么啊,你说这个能源潮汐,潮汐能,它是可再生的,这叫这叫属性啊, 不是功能啊。啊,你看一下它虽然用可,但它是属性还是功能呢? a 选项,小米核桃可助眠,是不是说小米核桃有这个作用啊?有这个作用不就是功能了吗? 所以这里的可助眠叫做功能,不叫属性。手套,围巾,它是不是有这个防寒的功能?防寒的作用是不是也是功能? 洗手液,消毒液是不是可以去除菌,也是功能吧,对吧?这三个可都是功能啊。易拉罐和塑料瓶,你说它有这个作用,可回收的作用就不对了,你说它有可回收的性质,对吧?这个才是属性啊。这道题考的 其实其实很多人被迷惑了啊,看到可它不知道是属性呢,还是说功能可再生就这个性质。这个新能源 啊,这样的一个能源,它的性质是可再生的,生物智能,它的性质也是可再生的啊。易拉罐,它的性质可回收,塑料瓶,它的性质也是可回收,它不是功能, 你前三个功能就排掉了。大家应该选四 d 啊,来九四带你去看一下万尘莫及对什么相当于什么?对雪中送炭。首先,万尘莫及是追得上还是追不上啊?既然是万尘莫及,肯定是追不上了吧,对吧? 那雪中送炭的话就是帮助别人了,对吧?好,这俩意思大概要了解,然后带进去看一下。前后逻辑关系一致的,就选后来居上是不是追上了?好,那么前面的话应该是反义啊,后来居上就追上了吗?题干里面是追不上,对吧?追不上和追上,那应该是反义。 然后寄困扶贫是不是也是帮助啊?后边是敬意的,那可不行啊,前面反,后面敬,后面是敬意的,那可不行啊,结合逻辑不一致,万乘莫及和不可逾越不可逾越是不是同样也是追不上,对吧?这应该是敬意的啊。落井下石和雪中送炭是不是反了? 这也错了,称呼。其后就是你在跟在别的后边干瞪眼,这也是形容追不上,所以前面是敬意的啊。趁火打劫和雪中送炭是不是又是反了? 你看,一进一法一进一法,一法一进都是可以排除的。四 d 万乘摩羯高不可攀你只能看到什么高不可攀高不可攀。其实也是,就是就是,你追不上嘛,对吧? 好,所以这个应该是敬的,对吧?敬意,乐于助人是不是帮助别人?雪中送炭是不是也是乐于助人?所以这是敬意,那前后都是敬意的,可以选啊,大家选四 d 来看最后这道题,什么?对于吹尽狂沙始到金相当于什么?对于觉知此事要躬行,觉知此事要躬行,这叫强调什么?强调你要去做,你要攻升入局,你要去实践呐, 是这样吧,吹尽狂沙始到金,是不是我一定要坚持到底啊?所以它行动的就是坚持啊,大概意思能了解啊。 a 是 聚少成多,这叫积累,不叫坚持, 对吧?积累和坚持又没有太多联系,只要谈兵是空谈和实践的话,应该是反的,对吧?所以前后逻辑不一致,持之以恒是不是坚持啊,这是近义关系, 身体力行是不要去实践,所以这也是近的。前后两个都是近的,那么二 b 可以 选。无坚不摧是形容你的力量非常强大啊,什么样的东西都挡不住你。这个跟坚持有啥关系?力行力学,笃行,这个你可以说笃行嘛,笃行他是有实践的, 对吧?那你学了之后要去赌行啊,不能停留在纸面上,这应该是近的近义词啊。好,所以前面的话没关系,我们就不选了,水滴石穿,水滴石穿可以说坚持啊,这个应该是相近的。实事求是是什么?符合事实,这跟实践完全两码事, 就实事求是有一说一对吧,实事求是不是让你去实践两码事,所以这道题我们选的就是二 b 这个选项。好,那么这几道类比题有一些是一道常识的,希望大家能够积累一下。

这公务员题也太简单了,羊吃草,虎吃肉,鹿吃草,狼吃肉,选一个吃草的选二 b 选小鸡。这题我哪都会错,大错特错。这道题是一道图形推理题,考的是动物方向,第一个图头朝右,第二个朝左,第三个朝右,第四个朝左,我们应该选一个朝右的。 我们再看上面四个动物都是四脚着地,应该选一个四脚着地吗?就我这脑瓜子。

你如果想在二六年的面试当中拿到高分,一定要学会结合政策来答题。直白的说,答题不提政策,考官直接打低分。二六年的面试考官最爱听结合政策来答题, ai 呢?不会将它更新到最新的政策模板,没有政策视角,今天教会你用,对政策多拿五分。第一个高频政策,以人民为中心,适用于民生服务群众问题。基层治理可以用来开头定调,结尾升华。 比如谈社区养老难。开头可以这样说,以人民为中心是发展的根本立场,社区养老难的本质是民生服务的供给与需求的不匹配,违背了这一核心思想。 那么结尾可以这样说,所有养老措施都要围绕让老人安享晚年进行。以人民为中心的发展思想,这也是民生工作的重点。 第二个高频政策,新政用于经济发展、产业升级、科技创新, 用来分析原因,或者是提对策。比如说谈传统制造业的转型,分析原因可以这样讲,缺乏心智生产力赋能,导致效率低、竞争力弱,难以适应高质量发展的要求。那提对策的时候就可以讲了, 以心智生产力为抓手,推动数字化转型、技术创新、人才引进,实现传统制造业的老树发新芽。 第三个高频政策,基层治理的现代化,适用于基层治理社区乱象、乡村振兴, 可以用于本质定性,或者是对策方向。比如谈乡村治理乱象,本质是基层治理现代化水平不足,缺乏精准化、智能化手段,治理方式较为粗放。那提对策就可以这样讲了, 推进基层治理现代化,构建党建引领、数字赋能、群众参与的治理体系,实现治理效能的提升。第四个高频考点,乡村振兴促进法适用于乡村振兴三农问题。基层发展用于对策依据或落地方向。 比如谈乡村产业的发展。根据乡村振兴促进法,产业振兴是乡村振兴的重中之重,要立足于本地资源禀赋,发展特色种养、乡村旅游、农产品加工等产业,建立企业家、农户的 利益链接机制,让农民共享产业发展的红利。第五个高频政策,优化营商环境条例适用于营商环境。企业发展,政府服务 于对策依据或具体措施。比如优化营商环境依据。优化营商环境条例要生化放管服改革推新、一窗受理、并联审批、压缩审批,实现至三个工作日,建立企业诉求接续羁绊机制,为企业发展保驾护航。 那么在使用政策答题的时候,要有三个层次,第一层,表面引用,直接提政策名称,这是基础分。第二层,深度解读,解释政策的核心内涵,这是中等分数。第三层,落地应用,把政策转化为具体的措施,直接拿高分。比如谈科技创新,表面打法 要落实科技自立自强的政策,而深度的解读是,科技自立自强的核心是掌握核心技术。如何谈落地呢?加大科研经费投入,建立产学研合作机制,鼓励企业牵头攻关芯片、人工智能等核心技术。 那接下来说一说需要注意的点。第一,千万别生搬一套。答,食品安全,别硬提新质生产力政策要和题目强相关。第二, 别政策过时,不要用二三年以前的旧政策,优先使用二五到二六年的新政策,比如二六年的报告关键词。三别堆砌政策。一道题啊,用一到两个核心政策就可以了,多了会显得容易而言之呢。结合政策答题是考官给高分的关键。 我的课程里了,梳理了高频政策的落地关键词,配合一百二十道题的演示,帮你用的准,用的巧。收藏这条视频,反复观看,来直播间答题诊断,教你结合政策去答题。